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誰剝落了我心靈的繭殼國中作文

誰剝落了我心靈的繭殼國中作文

包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。—題記

誰剝落了我心靈的繭殼國中作文

步入國中,我對班主任趙老師是不屑的,以至於只記得他模糊的樣子:戴着一副眼鏡,梳着一頭整齊的短髮,一套乾乾淨淨的衣服,以及在黑板上行雲流水書寫的背影。

現在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……

我的成績總是鶴立雞羣,同學們羨慕的眼光,親朋好友的稱讚,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮豔的花朵。

可是那次考試,我的數學成績居然未得滿分,對於試卷上的小錯誤,我已經犯了不止一次,不但沒有後悔傷心,反而矇騙自己説是粗心大意。趙老師在評講時,心情特別激動,特別是在評講我錯的這道題時,大聲説:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤着他的話語,“説説你怎麼又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應,在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋着頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜着刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當時雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這麼打我。瞬間,委屈和羞愧一齊湧上了心頭……

晚自習後,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地説:“我批評你、打你並不是對你失望,而是想讓你記住這個教訓,讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終於明白趙老師的良苦用心。

趙老師,您的鞭打讓我這隻驕傲於自己美麗羽毛的鳥兒學會了謙虛。

趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發配”我去做苦工——打掃清潔區。

一日,我正怡然自得地啃着包子,猛然想起該我掃清潔區了,把包子胡亂塞進嘴裏,奔向教室,抄起掃把就往清潔區衝。當我姍姍來遲時,清潔區衞生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學幫忙。

一切都打掃完畢時,我轉身欲逃,卻被趙老師逮住,他指着裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地説:“去把垃圾倒了。”“什麼?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句。可是趙老師好像聽見似的`,狠狠地瞪了我一眼,態度強硬地説:“多勞動對你只有好處,沒有壞處!”以後,幾乎每次抬垃圾都有我,有時甚至是我主動,因為我已把這當成一種歷練。

久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學會了熱愛勞動,學會了做事。

趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經過細細打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評、您的教誨,時時激勵我去創造更美好的人生。佳作點評

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標籤: 國中 心靈
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