我的和諧校園作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的和諧校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的和諧校園作文1

和諧校園在我心中就像一份安全感，即使烏雲蓋天，狂風暴雨，雷電咆哮，只要在學校就像一個晴天。因為學校永遠是我們的避風港。

一、文明有禮，見到老師主動問好，在每天晨曦照耀着校園裏，學生見到老師時，微笑着對老師説聲：“老師，早上好！”一句温情的問候，即使心情再不好也會豁然想晴光萬里道天空一樣明朗。

二、節約用水，人人有責。當你要用水龍頭洗手時，用完 一定要擰緊水龍頭；看見別的同學在玩水時，要及時提醒他（她）不要浪費水資源;看見水龍頭漏水或壞了，要及時報告老師，好讓老師及時叫人處理。

三、勤學、勤勞動。每當下課時，同學們就會拿出毽子、乒乓球、繩子之類的出去玩；在校園裏，有一年級的學生在玩遊戲，他們玩得可開心了。更有意思的是;他們在玩捉迷藏時，被找到之前，他們都會“啊”一聲來嚇你。或玩老鷹捉小雞，不懂做小雞的，一眨眼，就被老鷹抓住了，被老師看到哈哈大笑，同學們也笑呵呵的。霎時間，整個校園裏就充滿了熱鬧的氣氛。

在陽光普照下，淡淡的白雲掛在無邊的天際，飄渺的白雲露出一絲文雅的秀美，明媚的陽光刺破了雲朵灑滿了大地，驅散了秋天的涼氣，暖暖地撫摸着人間，校園的草地上露珠閃亮。同學們在同一片藍天下休閒、娛樂、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂。他們的頭上是一片蔚藍的晴空。

學校永遠是我心中的和諧校園，永遠那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍。

我的和諧校園作文2

一進入堂外，我就感到驚訝，這是學校阿，環境太好了。在想想我的國小，媽呀，真是有點慚愧呀，

環境太好，這學校也太大了吧，(有點誇張哦)。不過，説真的，這學校真得很好噢。我來到了我的班機，一切的一切讓我陌生，老師，同學，沒看到一個熟悉的。那是很孤單，很孤單。

教我們的老師，姓張，很像我過去的班主任。

這個學校的老師都很不錯哦，特別是我們班的了哦，（不是我誇大其詞哦，是真的哦）

先説我們的張老師，數學老師，是一個很不錯的老師，她滿兇的，可是我覺得她很好，滿關心同學的很像我的國小班主任哦，很熟悉的感覺呢。她是我們年級的數學的備課組長哦。教得很不錯哦，連續幾次我們班的數學成績都是第一哦。

語文老師，姓劉，學校的一個主任，很有威望哦。但待人和藹，特別喜歡笑哦。時不時地弄出一些笑話，好玩極了，他的教學理念是很開放的哦，我們都學得很快樂哦，他教得非常非常的好噢，我們的語文平均分都是前三哦。

英語老師，姓陳，她很温柔哦，教還不錯哦，我們的英語成績也是前三哦。

我們棠外的老師，各個都是好樣的哦，都很棒哦。棠外，我的新開始，新的學校，新的一年，新的一期，新的一週，新的一天，魅力的棠外我的和諧校園！

我的和諧校園作文3

是你，帶給了我一個温馨的港灣，是你，為我提供了一個知識的平台，讓我探索知識的奧祕；是你給了我展示夢想的殿堂，讓我夢想高飛；是你讓我真正理解到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園裏有太陽底下最光榮的教師，有温和，可愛的同學，也有自己的知己。在這温馨的氛圍我體會到了和諧。

迎着那慷慨激昂的運動交響曲，我們這些運動員伴着優美的節奏，排着整齊的隊列，圍着校園走了一圈，同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲，祝福聲，它們交織在一起，給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒，在此比賽之前，數學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止，説得喉嚨都幹了，累得腿腳都麻木了，班主任在旁邊讓我不要緊張，賽出水平賽出風格，那句句關懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心一定要跑第一，卻出乎意料跑了第二，傷心欲絕回到教室。回到了教室，老師如慈母般關懷教育我，如一泓清泉滋潤了我那乾涸的心田，彷彿心裏的一切都得到了洗滌，一切憂傷都煙宵雲散。由於老師還有點事，用那深城的眼光凝視着我，那親切的話語撫慰着我，問了又問：怎麼樣了，好些了吧。我被那温馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的説了一句：“老師我好了，您如果有事的話，您忙你的吧，不用擔心我。”老師不放心的離開了，老師走後同學們變過來安慰與照顧我，如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。

在這幸福而又和諧的氛圍裏，我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想，給予了我知識，啟迪了我的智慧，讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園，體驗那和諧與快樂。

我的和諧校園作文4

和諧是我國五千年的傳統文化,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.構建文明和諧的校園環境,營建和諧的學習氛圍,是我們努力的方向.

清晨,迎着初升的'朝陽,同學們穿着整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨,給我們每一個人帶來一天的好心情.同學們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好.......美好的一天開始了,讓我們在文明和諧的人際關係中健康成長.

課上,我們全身心的接受老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬鬆愉悦的學習環境,自主探究,合作交流.小組討論時同學們,為了一個問題各抒己見，爭論不休．師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂．

勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來．讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力．

課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節 的開幕式作準備．老師邊示範 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言．因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操．

遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家．

我的和諧校園作文5

和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關係中健康成長。

課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬鬆愉悦的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。

課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節的開幕式作準備．老師邊示範邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言．因為我們心中有一個共同的目標。在科技文化節上一展我們三中學生的風采．讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。

遨遊在學校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在學校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。