描寫的作文3篇（集合）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

有一天，媽媽在菜場裏買了一盆小小的仙人球。我欣喜若狂，連忙把仙人球放在我的書桌上，開始細細的品味它。

仙人球全身上下都是綠油油的，遠遠地看上去像一個綠色的小球。走進一看，每個稜角上還長滿了密密麻麻的.小刺，用手一摸，還挺扎手的，好像告訴我們只能看不許摸哦。它看上去像一位正要和敵人搏鬥的，全身武裝的大將軍。媽媽告訴我，仙人球很好養，它喜歡充足的陽光，卻不愛喝水。每過半個月只要給它澆一點水，施一點肥，或者把花盆放在盛有適量的清水盆裏浸一兩分鐘就可以了。如果讓仙人球多喝水，仙人球就會變得垂頭喪氣。一開始，我半信半疑地照着做了，以為它會渴死，還真沒想到，仙人球不但沒有渴到，反而長得更結實更精神。怪不得，仙人球有一個外號叫“沙漠駱駝”。記得有一次，我們全家一起出了一趟遠門，半個月回家後，別的花草都奄奄一息了，只有仙人球看上去十分精神，綠的發亮。因此，我翻了一本《百科全書》，瞭解到仙人球為什麼在沙漠也可以生存，這麼耐旱，耐高温。原來仙人球的莖肉質多漿，可以藏大量水分，而葉子變成了針刺，可以大大減少水分的蒸發，哦原來如此。

每天，我都會把仙人球放在陽台上，當充足的陽光照在它的身上時，仙人球身上的每一根刺都顯得十分精神，讓你覺得它身上永遠有着旺盛的生命力！

仙人球的作用可多了，可以吸收電池輻射，在家庭中的電器旁擺放這種植物，能幫助人儘量的減少電器所釋放的輻射。仙人球可以淨化空氣，也可以入藥，還可以食用呢。

我喜歡生命力頑強的仙人球。我暗下了決心，在生活和學習中要像仙人球一樣頑強，做一個對社會有用的人。

描寫的作文 篇2

中國的傳統文化，光輝燦爛，有繪畫、剪紙、民間工藝、民間藝術，但我最喜歡的是元宵節放煙火的傳説。

傳説在很久以前，有一隻神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分震怒，就下令讓天兵於正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒着生命的危險，把這個消息告訴了人們。

眾人聽説了這個消息，猶如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，才有個老人家想出個法子，他説：“在正月十四、十五、十六日這三天，每户人家都在家裏掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的.火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家户户都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

傳統節日的傳説，是我國傳統文化的精髓。我們要讓更多的人去了解它，讓它發揚光大。

描寫的作文 篇3

今天是春節，農曆大年七年級。早晨，太陽漸漸升起，陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的。

我和老爸、老媽出門去玩，我們一出門，就看到街上非常熱鬧，空氣裏盪漾着炮竹的硝煙味，人們都穿上節日的新裝，個個喜氣洋洋。對於我們孩子來説，新年更高興了。我手上拿着紅豔豔，黃澄澄，綠盈盈的氣球，笑個不停。

我們一家人來到了古彭廣場。節日的古彭廣場人山人海，張燈結綵，披紅掛綠，到處都漂浮着一串串彩色的氣球和條幅；鑼鼓聲一陣緊似一陣，人們舞着長龍，扭着秧歌，真是一片歡樂的'海洋，我們都沉浸在這節日的歡慶氣氛之中。