有關尋找春天的足跡作文500字彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找春天的足跡作文500字 篇1

隨着遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發着新生的氣息；街旁的鮮花店裏清香撲鼻，這一切的一切都預示着一個新的開始————春天

我帶着希望和憧憬尋找着春天……

不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一隻蜜蜂，我笑着對它説：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受着大自然的微微春風，絲絲細雨，感受着這一切。四周是那麼的寧靜，彷彿一切都是烏有的，我大聲的説；春天————我要找到你！

前邊不遠出就是一條小溪，我沿着岸邊慢慢地走着，突然發現四周是那麼的生機勃勃。小溪裏石斑魚在相互玩耍着，是不是濺起些水花來；沼澤地裏鴨子們叫着找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫着，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪裏的水還是有些涼。看着這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心裏，對明天的期待讓我相信明天會更好！

時間不早了，我看着天邊的夕陽散發出金黃的餘暉，於是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心裏充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊着。我又跑進田野裏，穿梭在花叢中，就像一隻小小鳥，自由的飛翔……

尋找春天的足跡作文500字 篇2

春天總是來的那麼突然，就像個調皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。

春天在哪裏？

春天在樹梢。看！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐後的從枝條裏蹦出來，吮吸着雨後的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白裏透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動着。

春天在哪裏？

春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪裏？

春天在臉上。看！人們臉上個個洋溢着賞心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心裏。

春天在哪裏？

春天在花上。看！早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了

陽公公只好安慰花兒們。終於，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。

春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，塗滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調譜於花朵上，把藍色覆蓋於大海，將淡綠灑入湖泊。風，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上暖在心裏。

着正是陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機勃勃的景象！

尋找春天的足跡作文500字 篇3

今天上午，陽光明媚，我跟隨着春風來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝幹上長出斑斑點點的小花，忽然一隻蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠遠地望着迎春花，不久有幾隻蜜蜂都飛了出來，好似趕着去開迎春大會。

走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉着腦袋，可走近一看，在枯草叢中長出了稀疏的青草，我彷彿看到了一點生機；看原在秋天開放的桂花，也在顯示着自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭着春天的大好時光，顯示自己的姿色。哦!怎麼只有石榴樹對春天不感興趣，面對生機勃勃的場面也無動於衷。再這麼一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝幹上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現出來了。看，那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因為，在陽光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝幹上有幾顆蟲的卵，仔細一看，裏面的蟲，早已去參加迎春大會了。

在尋找春天的同時，我也悟出了一個深刻的道理：一年之計在於春，不管是動物還是植物都在春這個季節裏煥然一新，如同朱自清把春比作是一個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個春季裏好好學習，天天向上。

尋找春天的足跡作文500字 篇4

春姑娘，隨着幾陣濛濛的細雨悄悄地來到大地……

春天的足跡在哪裏？啊！在那濕潤的泥土中，在那花草樹木裏。濕潤的泥土，散發出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強地鑽出泥土，貪婪地吮吸着春天的甘露，綻放一朵朵鮮豔的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落後，爭先恐後地鑽出地面，啊！大地頓時生機勃勃！柳樹姑娘在春風下靜靜地梳着自己那細長的翠綠的秀髮。啊！好一片生機勃勃的景象！

春天的足跡在哪裏？啊，在那濛濛的細雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤着大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打着五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。儘管汽車駛過來時，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。啊！多動聽。

春天的足跡在哪裏？啊！在那神采奕奕的動物上！春風喚醒了冬眠的青蛙，田野裏，池塘裏，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田裏勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中採蜜。鮮豔的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機勃勃的春景……啊！春天，我愛你！”小狗、小貓在花叢中追逐——啊！好一片繁榮的景象！

春天的足跡在哪裏？啊！在田野裏，在校園裏，在世界的每一個角落。是那無私奉獻的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機勃勃的色彩。啊！春姑娘，我擁抱你！

尋找春天的足跡作文500字 篇5

春光灑在生機勃勃的大地上，我跟隨着春天的腳步，探尋春的足跡。

春天是“草木知春不久歸，百般紅此鬥芳菲。”你看，田野裏嫩黃的小草朝我們揮動它地青青的小手；柳樹扭動着婀娜的身姿，細長的辮子拂動在草地上；桃花展開那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，風的纖纖細指從樹枝間滑過，剎那間，一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細長的枝條上，一樹的紅豔，説不盡的嬌媚。真可謂是：“桃之夭夭，灼灼其華！”雪白的梨花則猶如一位純潔的'少女，潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇擁着花蕊，顯得分外優雅。嬌豔的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏着金喇叭，彷彿在説：“我最美，我最美！”陣陣花香撲鼻而來，也引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞作着，似乎要趁着春光把蜂蜜給儲個夠。

春天，是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”你看，花叢中，美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合，彷彿一位舞者身着明豔的衣裳，輕巧地跳着優美的芭蕾舞。高高的樹梢上，一窩剛出生的小雛鳥睜開那惺忪的眨眼，顫顫巍巍地探出小腦袋，好奇地打量着這着春意盎然的世界。幾隻鳥兒鳴叫着從空中掠過，又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫着，嬉戲着彷彿在歌誦春天的美好。

春天，是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”清晨，推開窗便和濕漉漉的空氣撞了個滿懷。你看，花叢中開滿了明豔的小花，花瓣上還沾着滾圓的雨珠，地上冒出了一根根“頭髮”，它們嫩嫩的，黃黃的，透露出一股早春的氣息。小樹的嫩葉越發地細長了，舒展的枝條上還墜着點點的“珍珠”，一陣風吹得樹兒枝葉亂顫，那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒入了泥土裏。這一切，都是昨夜裏那場淅淅瀝瀝的春雨的傑作。

啊！春天是詩人筆下的一行行字，春天是我們眼前的一幅幅畫！讓我們敞開心的窗，讓春風吹拂我們的心田，讓春雨滋潤我們的心靈，讓春光照耀我們的心房！

尋找春天的足跡作文500字 篇6

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。於是，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。現在，我追逐着春姑娘的腳步，開始去尋找春天的足跡。

找到了!找到了!春天在公園裏。你看，公園裏百花盛開，杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒，正是含苞欲放時；有的全開了，露出了花蕊；還有的半開着，彷彿害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬綠叢中一點紅”呀!

找到了!找到了!春天在田野裏。田野裏的泥土變得鬆軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脱去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風伯伯的伴奏下，它們跳起了優美的舞蹈，彷彿在歡迎春天的到來，也似乎在慶賀自己的綻放。

找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河裏活蹦亂跳，時而捉迷藏，時而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒，她羞澀的將“頭髮”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風伯伯，他也趕來湊熱鬧了，張開嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動極了!

找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成羣結隊地從南方飛來。小燕子穿着一身黑色的衣服輕輕地飛着，向人們報告春天的喜訊。大雁整齊地飛着，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態各異味、色彩繽紛的風箏也來了，它們在空中互相角逐，互相比試。這又成了春天裏一道亮麗的風景線。

哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受着春天的氣息！

尋找春天的足跡作文500字 篇7

星期六下午，陽光明媚，我和媽媽上山去找春天。

我們沿着山路拾級而上，只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花，邊上長着一些嫩綠的野菜，水靈靈的，惹人喜愛，忍不住走上前，用手輕輕一掐，即能聞到一股淡淡的清香，沁人心脾。

站在半山的石階上，我環顧四周，滿目是綠，突然一叢映山紅映入眼簾，它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸着春天的甘露，細看，哪叢映山紅有的花蕾已經盛開了，嬌豔欲滴；有的還是花骨朵，含苞欲放，恰似一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風中，映山紅擺動着嬌小的身子，真像一個婀娜的舞娘，正偏然起舞。幾隻勤勞的小蜜蜂圍着它，飛來飛去，似乎在告訴人們：“春天來了！”

瞧，那映山紅邊上還有一棵楓樹，渾身長滿了綠色的新葉，遠看就像一把大傘遮在那邊，綠蔭叢中有幾隻鳥兒在快活地跳躍，不時唱出動聽的曲子，歌聲悠揚，令人陶醉。

漫步向前，我們看到前面有一大叢長刺的東西，媽媽走上前折下一根最嫩的下來，我很奇怪，媽媽説：“這是可以食用的。只要把它長刺外皮剝掉，裏面的‘肉’就可以生吃了。春天時最嫩，味道最鮮美。”説着，媽媽小心翼翼地剝掉它的皮，抽出中間的芯遞給我。我接了過來，遲疑了一下，小心翼翼地咬了一口，哇，味道真好！有點澀，又有點甜。

刺條的不遠處，幾株茶花悄悄綻開了笑臉，白裏透紅的花瓣舒展開來，彷彿一位亭亭玉立的少女。旁邊伴着幾朵淡黃色的野菊花，星星點點地分佈着，把它襯托得更加美麗。咦，幾隻螞蚱在上面，不時跳躍一下，倒增添了不少生氣。

我們繼續前行。哇，桃花開了！我按耐不住喜悦的心情，奔了過去。啊，粉紅色的花兒香氣襲人，還引來了成羣結隊的蜜蜂，嗡嗡地鬧着。一旁的梨樹也開花了，花兒雪白，晶瑩剔透。遠望，彷彿滿樹是皚皚白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，春天説到就到，美極了！

春天無處不在，只要留心觀察，你會發現很多，收穫很多！

尋找春天的足跡作文500字 篇8

這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這説是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。

春天啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因為離開春天，就沒有跟好的機會學習了。

於是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。

不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。

不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖説不是“窮冬烈風”老師找到了我，説：“你的成績差，主要原因是閲讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，説的是叫我們怎麼閲讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閲讀使我有一種説不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。

現在，我的閲讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！

幾位朋友我想也和我一樣，雖説與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。