【精選】四年級的作文300字錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

每個人都有一雙手，有的温暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨一無二的手，是我成長過程中一雙温暖而又神奇的手！

當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽着我教我走路；當我摔倒的`時候，她用那雙靈敏的手把我扶起來；等我餓的時候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當我哭泣的時候，她用手給我擦乾眼淚，教會我男孩子要堅強。

由於我的胃口不好，經常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃裏面開始漲漲的，不一會就伴隨着輕微的疼。開始我怕媽媽説我，所以忍着。漸漸的，胃越來越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問我怎麼回事，我小聲的説出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會責怪我，但是媽媽心疼的説：“趕緊躺那，我給你揉揉。”媽媽把她那雙温暖的手放在我的肚子上輕輕的揉着。慢慢的，我的胃不難受了，看着媽媽擔心的樣子，我心裏真慚愧。我以後再也不偷喝飲料讓媽媽擔心我了。

媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽的手，我更愛媽媽！

四年級的作文300字 篇2

那個平凡的男生就是我。我是一個扎進人堆裏就找不着的一個人。

可我也有我的優點。運動場上有我的汗水，領獎台上有我的背影。我酷愛運動，各種運動項目都很喜歡，而跑步是我的強項。在今年的運動會跑步項目中，我榮獲了兩枚金牌，為我們班獲得團體第二立下了汗馬功勞。

我還很喜歡幫助同學、朋友。有一次，陸喆羽的修正帶又丟了。他一路問下來沒人借他，到我這兒，我慷慨地拿出修正帶給他用。結果他還不會用我的修正帶，我只好耐心地教他如何使用。還有一次，隔壁班的一個同學要上體育課，卻忘了帶繩子，於是到我們班來借。大家還沒反應過來，我已經毫不猶豫地拿出繩子給了他。只要看到邊上有同學需要幫忙的.，我都會盡我所能幫助他們。

我的優點不顯眼，我的缺點也不突出。你別看我跑步跑得飛快，但我做作業的速度那就叫死慢。每次做作業都很少集中精神一門心思地做。有時摸摸這個，有時看看那個，還有時手在寫、腦子卻在神遊。不然做出來的作業怎麼會既慢又錯題百出呢？

這就是我，一個平凡的男孩，無論優點缺點都不顯眼的人。但我還是認為我是獨一無二、無人可以代替的。

四年級的作文300字 篇3

記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然後選標誌物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國” 。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地説：“他的運氣一定差。”我注視着卡上的字，上面寫着：慶祝中國人民得20xx分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙説：“不買。”我急中生智，連續幾個回合，得了許多錢。最終，我贏得了勝利。我的`心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。

我覺得這種棋不僅可以增長知識，而且可以增強你的信心。

棋子每走一步都會到一個國家。這些國家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的先進，有的落後。我最喜歡既大有強的國家，這兒可以提供最好的學習條件。我不喜歡貧窮落後的國家，因為那兒吃不到飯，更別提上學了。

四年級的作文300字 篇4

煩惱？它是什麼？每個人都有自己的理解，當然每個人也有自己的.煩惱。

星期六，我高高興興地起了牀，吃了早飯，剛想玩一會電腦遊戲，忽然媽媽臉色一變，讓我站在家裏的體重機上。“啊！40kg了。”我媽大吃一驚，氣呼呼對我説：“今天不能玩電腦了，跟我出去做運動 ！”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了，衣服也全部濕掉了，可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來，繼續跟我一起打羽毛球。大約打了一個上午的時間，媽媽叫我上去吃飯， 可我當時卻是一步都走不動了，幸虧媽媽把我“拎”了上去。

吃完飯，我媽又給我稱了稱，可是幾乎都沒有減掉體重。“啊，看來要沒日沒夜的加緊訓練了。”

不要，我親愛的電腦遊戲，我要開始和你分別進入魔鬼特別訓練了！

我真想快點減肥減到30kg，不要再魔鬼訓練了。這樣我的電腦又可以和我團圓了。

四年級的作文300字 篇5

今天，老師告訴我們要護蛋一天。我聽到這個消息後感到很好奇，在心裏畫上一個大大的問號。這是什麼活動呢？我又該做什麼呢？在聽了老師的講解之後，我躍躍欲試。

回家後我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫筆給它畫上水靈靈的大眼睛，它那雙炯炯有神的眼睛聚精會神地看着我，好像我欠它債似的。我又用手中神奇的'畫筆給它畫上了一張能説會道的嘴，它好像立刻拉開了話匣子，説個不停。我特別喜歡我的傑作，你喜歡嗎？

早晨我一進學校，就立刻進入“戰備”狀態，全身心地保護我的雞蛋，好像自己是雞蛋的守護神。到了中午，班級裏許多同學的蛋都“流淚”了。我心裏忐忑不安，想着：我這麼小心翼翼的，蛋應該不會被打破吧。可結果總是那麼不盡人意，下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了。回想起當時的情景：蛋寶寶就像個頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設計的外殼，一剎那間，我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時我束手無策，不知如何是好，我很難過，我真是個不稱職的守護神。

蛋寶寶沒腿也沒翅膀，可我們連一天都保護不了它；而媽媽們十月懷胎，又把我們含辛茹苦地養大。媽媽就是我們的守護神，就是我們的天使。我們怎麼也報答不了媽媽的恩情啊！

四年級的作文300字 篇6

時間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦時發出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進行英語考試。

前面的.題目都很簡單，對我來説輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二，沒過一會兒就全部解決掉了。

一張試卷，不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索着。果真一道超難題，如約而至。是閲讀理解，對於當時的我來説是無異於上青天。我只能勉強看懂幾個單詞。其他的只能靠猜。好多個的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個十萬八千里呢。

我看了七八遍閲讀理解，也沒有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓着頭髮。眉頭緊皺，小聲嘀咕着：“這是什麼意思啊？這是什麼意思呀？”無奈，心急吃不了熱豆腐。我越着急，就越做不出來。我只好填了個自己覺得差不多的答案。

吃了晚飯，準備睡覺，可我卻輾轉難眠，心裏仍然想着那道閲讀理解。一會兒覺得我是對的，一會兒又覺得是做錯了。房間裏靜的可怕，心臟跳動聲音都聽的一清二楚。

過了兩天，當得知考試成績是96分時，我才長長地吐了一口氣。