國小四年級看圖作文

第一篇

糖果老師

説到糖果，甜甜的，酸酸的，有許多種，比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麥芽糖、巧克力……我都愛吃，我也有許多像糖果一樣的老師。

説到老師，我有一位棒棒糖老師，是在暑假輔導我準備考級的老師，她姓袁，我們都叫她袁老師。袁老師胖乎乎的，白白的臉蛋，水水的眼睛，撇在一旁的劉海，就像棒棒糖一樣，很可愛。説話聲音温温柔柔的，大家都很喜歡她。

但是，這位可愛的“棒棒糖老師”也有她硬硬的一面，比如説，她佈置給我的作業我卻沒有完成好，她就會生氣的批評我。不過，就像棒棒糖那樣，你看到它很硬，但是，你放入嘴裏慢慢的品嚐，融化，就會發現，它甜甜的，很不錯。袁老師也這樣，慢慢和她一起上課，就會發現，她也向棒棒糖一樣，活潑、可愛、温柔、甜甜的。

我還有一位“棉花糖老師”，也是我在暑假認識的，已經過去了很長很長的時間，但是那段時光仍然清晰可見。“棉花糖老師”叫魏麗，很有親和力，能很快就和同學們打成一片，臉上永遠掛着微笑，只有在同學們不聽話的時候，就會從“晴空萬里”變成“烏雲密佈”。笑起來就像一個小孩子一樣，她畫的色粉筆很好，因為她是老師嘛，我以後也要向魏老師學習，畫出出色的畫作。我們那個畫室，簡直就是一個“笑室”，時不時會有爽朗的笑聲從畫室中傳來，魏老師很幽默，説出來的`話經常會把我們逗樂。

有一天，我去學畫畫，從教師的微機上聽到了這首《棉花糖》，很喜歡。這首歌曲來自於五個快樂的大男孩，他們是至上勵合組合。我回到家，搜索到了這首歌曲，一直不停的聽着，聽着。漸漸的，它給了我寫作的靈感。魏老師就像軟軟的棉花糖一樣，純潔活潑。

除了這兩位，我還有很多的糖果老師，她們都擁有一個特點，活潑可愛、純潔、甜甜的，更重要的是，她們都是我的好老師……

第二篇

懶惰的弟弟

俗話説：“失敗乃成功之母。”是啊，不經歷風雨，哪能見彩虹啊!你想知道失敗的原因嗎?

我的弟弟就是一個例子。

今天，我的弟弟在外面培訓畫畫。因為今天很忙，沒能去弟弟那兒打探消息，所以拜託妹妹去培訓地看看弟弟的表現如何。

一秒鐘，一分鐘，一小時……時間慢慢的流逝，讓我變得急躁起來。就算是一秒鐘，也讓我覺得，這一秒鐘比平日慢了許多。我打開防盜門，啊，一陣微風呆着一絲清香迎面吹來，把心情急躁的我在一瞬間變成了一隻歡快、活躍的小鳥，使我的心情變得愉悦起來。

這時候，妹妹拖着弟弟回來了，只見妹妹滿臉蒼白，眉頭緊鎖，好像是被氣的。弟弟呢?他被拖回來後，鞋也不脱，手也不洗，就一溜煙地跑進家門，手握遙控器，津津有味地看動畫片了。

妹妹走過來，説弟弟在上課時一點也不認真。不僅如此，他還俯在課桌上，悠閒地、懶洋洋地看着明媚的陽光，根本沒把考試當作是一回事兒。收考卷時，紙上只用黑色彩筆勾勒了幾樣物品，老師給評了個“待合格”，而且是畫畫班倒數第一名!

就這幾句話，把我的“情緒引線”點燃了，大聲地對弟弟説：“你太過分了，連簡簡單單的一幅畫也懶得動筆，就快要到無可救藥的地步了!去，把畫重新畫一遍!”我的大聲哄叫把他嚇哭了，但是，他還是規規矩矩的去畫畫了。

弟弟，我當時不應該對你那麼大聲，也許，我要給你道個歉。但是，你知道嗎?如果你堅持這樣懶下去的話，你的一生將沒有情趣，更沒有關心、體貼和友誼。我希望你做一個勤學好問、善思苦練的好孩子，因為，懶惰是萬惡之源!