關於五年級的作文300字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

希望，讓人有了生活的動力，也讓我們的信念更堅定，生命更有意義。

常有人説:“一分耕耘，一分收穫”。有了努力，當然就會得到回報，而它的原動力，就是“希望”。“希望”並不只是單純的語詞而已，它還包含了勇氣、信心、決心等各種因素在內，只要有希望，就有了往前邁進的動力。

農夫希望稻穀豐收，而努力耕作；學生希望考出好成績，而用功讀書；公司裏的員工希望能升官，而努力不懈；發明家希望造福人類，而不斷進行實驗。這些人都是對未來懷抱希望，對生命充滿熱忱，而以認真、努力作為邁向“希望”的推進器，可見它對人們的意義非常重大。

因此，在我們的生命當中，絕對不要懼怕嘗試任何東西，只要懷有希望，任何不可能都有機會變成可能，相信自己，終有實現夢想的一日。

五年級的作文300字 篇2

昨天，我去了方特夢幻王國，玩得十分開心!

我玩的第一個項目是盤絲洞，這是一個4D效果的.電影，座椅會動，又會噴水，有身臨其境之感。座椅動的時候是有許許多多的蜘蛛爬過來，噴水是在電影的高潮的突然噴水，嚇了大家一大跳!我的心也跟着一跳呢!

第二個項目是旋轉木馬，大家可能會説幼稚，但是這的旋轉木馬，轉的好快好快，就像玩過山車一樣!我做了一匹大大的白馬，就像西遊記裏的白龍馬一樣，可過癮了!

第三個項目是小茶杯，那速度簡直無法用語言形容!轉來轉去，轉來轉去!

第四個項目是小飛機，我們等了好長時間才到我們，我和姐姐坐在一起，我們的飛機一直都在最高點，這感覺就是居高臨下啊!

到了晚上7點多了，我們又看了有趣的表演和美麗的煙花。 今天的一個下午，真是不付此行。

五年級的作文300字 篇3

炙熱的光焦烤着大地，我身處班級，靜待出門觀看藝術節表演，在歷史課過後活動開始了。

我與同學們快步走入操場坐下，期待着，期待着，表演開始了。首先是開幕式，看了學哥跳繩技術，令我讚歎，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個，我着實被吸引了，陷入對跳繩無限思考。不久，我確乎有點累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂，我的心再次被牽了回來，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看着，仔細端詳，我真的認為我那時神態不輸給喂海鷗的老人，不一會兒這段表演隨着扇子一揮結束了。但藝術節仍在繼續。

要説難忘，老師的表演應該算是數一數二的了，起初，和其他節目一樣，都是拿着扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會有兩隻竄天猴飛了出來，仔細一看，是兩位體育老師一起從背後竄出來，雖有驚險，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學目不轉睛地瞪着舞台，是樣認真。確實，我也為老師們驚豔的表現而讚不絕口。

“這麼快就結束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時光，下次還會有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術節會越辦越好，我也會融入其中，不斷努力！

五年級的作文300字 篇4

打開記憶的閘門，往事一幕幕浮現在腦海中，每當想起那段記憶，我的腸子都悔青了。

那是期末數學的星級考，一開始，我做得還挺順利，可是做到最後，攔路虎出現了，那是一道盈虧問題，我想了很多方法，可是，驗算起來都不對，我的腦袋開始“嗡嗡”地響，手心開始冒汗，這時，廣播提醒離考試結束還有五分鐘，我更緊張了，這時我瞟了瞟同桌，他竟然做出來了，趁監考老師不注意，我迅速記住了算式，把答案寫在了試卷上，這時，考試結束的鈴聲響了，我長長地吁了口氣。

第二天，成績出來了，老師拿着一疊試卷走進教室，他説：“這次我們班只有一個滿分，那就是潘柯穎。”説着，他用讚許的目光投向了我，同學們用羨慕的眼神看着我，那一刻，我的臉有點發燒，恨不得找一個地洞鑽進去，試卷上，那鮮紅的一百分好像在質問我：“你不是真正的一百分。”

我至今也沒有勇氣向老師坦白這件事情。每當想起這件事情，就很後悔，我雖獲得了高分，卻失去了誠信。