【精選】責任的作文600字十篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的責任的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任的作文600字 篇1

責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼？歌德是這樣説的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。 每一個人身上都有着責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。 有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全下車； ——把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。 倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢？就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來説吧！這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演？ 培根説過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時説了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？ 大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川．．．．．．做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個人都可以做的更好。

責任的作文600字 篇2

我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。

鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節課下來鄭老師腰痠背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由於過度的勞累，鄭老師已經到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師説：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地説：“呵呵，我捨不得同學們！”

現在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以後，就要人把他扶起來。鄭老師寧願和我們在一起，也不要離開我們去做手術，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。

現在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閒時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微説了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料後來又來了方老師……後來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣着。鄭老師説：“以後不許這樣了”現在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。

責任的作文600字 篇3

一個木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的，如果某塊木板破損，會影響到整個木桶的使用。一個集體，是由多個性格、實力不同的人在一起而成的，如果這個集體裏面有一個或幾個不負責任的人，這些人就如同害羣之馬一樣，影響到整個集體。我們的班集體也是這樣。

每到星期五，就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個人打掃，在我們看來，工作量挺大。只要有人偷懶，我們肯定不能在上課前打掃完。雖説得認真打掃，但“休息”比“工作”更有吸引力。我們三個人一開始認真打掃。隨着時鐘指針慢慢挪過，時間一分一秒地流逝，教室的地上還是髒的，黑板還是花的，桌子還是歪的，我們只能硬着頭皮繼續打掃，但鬆懈了下來，動作也減慢了。只想着儘快完成自己的任務。有人還一邊擺桌子一邊轉過頭去與別人聊天。我原應提醒她，但我現在能完成自己的任務就不錯了，更別説有閒心去管別人。因此，我埋頭掃地，完全沒有指正他人的心情。

終於，教室變得整潔多了。此時，上課鈴已經響了，我們來不及細想，匆匆整理了一下堆着掃帚的角落，就回到了座位。我鬆了一口氣：總算打掃完了。

老師踏着鈴聲走進教室，嚴厲地批評了我們、説我們沒有掃走廊，檢查的老師扣了我們班的班風分。我們倒吸一口冷氣，面面相覷：因為三個人的疏忽，使整個班都受到影響。因為我們的不負責，而影響到一個集體。

我們自然受到老師的斥責。但我也明白了，責任的重要性。

“責任”這個詞説起來真的非常簡單。實際上責任兩字看似簡單，但它對於做人做事，至關重要。在一個集體中，不負責任的人，他的下場只有一個——被集體所剔除。若想做一個值得他人信任的人，首先要負起自己的責任。

責任的作文600字 篇4

“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。

什麼是愛?什麼是責任?在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心，並且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現在的我正在努力着，把這個夢一步一步地實現，讓它成為現實。

我愛我的學生們，特別是對於國小低段的孩子，我始終用一顆平等的心對待着他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“製造麻煩和惡作劇”的`孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那麼的讓我們省心。而對於那些調皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那麼的讓我們頭痛。其實每一個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。作為教師，就應該找準切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善於發現孩子的閃光點，為每個孩子提供表現自己長處和獲得成功的機會。

“愛”與”責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一羣純淨無瑕的小天使，當他們得到片片真情後，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛，我每天都和一羣快樂的天使生活在一起，感受着他們對我的愛，內心感到無比幸福和快樂。

責任的作文600字 篇5

先回教室吧！“凌微，我們同意你是班長了。”班上的女生和凌微説，

“真的嗎？謝謝你們。”凌微邊説邊拉着她們的手。

“你不要太自以為是了，以後有你苦日子受的。”女生撇開凌微的手。哼，我才不在意呢。

第二天，凌微匆匆地跑進校門，“報告”“凌微，你怎麼又遲到了。”“對不起，老師啊。”“快進來吧，誰叫你是班長呢。”

原來班長還有這樣的能力啊，凌微心裏暗暗的僥倖。

“凌微，你該得名了。”老師對剛剛坐上座位的凌微説

“知道了。”凌微説

“xxx，xxx，xxx……黎昕，黎昕。”凌微朝着黎昕的位置上看了一眼，黎昕，林佑熙，林玄寒，都不在。

“凌微，你身為班長，該讓同學都回來上課，你是班長，這是你的職責。”老師狠狠地對凌微説，“其實他們老是曠課啊，但是從現在開始，你要讓他們都來上課。”“不會吧。”

本來就惹到他們了，現在還要我去找他們來上課，真是倒黴啊，不過，誰叫我是班長呢！

“紫研，你陪我一起去吧，”不行啊，我還要上課啊，”額……好吧，那我先走了。”

真倒黴啊，班長的職責竟然就是找他們，真火大啊！！咦，這不是林佑熙嗎？終於讓我抓到了一個。凌微走近一看，他竟然在流淚，忽然，凌微感到一陣火熱……

“佑熙，佑熙，是我！”凌微一把抱住林佑熙。“你是？林佑熙問。”你忘了嗎？我是誰，你真的忘了嗎？”説完，林佑熙忽然想起來什麼，“是你。”“嗯。”林佑熙緊緊地抱住她，並沒有看清她的臉，“你不是死了嗎？”

“我……”説完，凌微躺在了林佑熙的懷裏。這時，林佑熙才回過神來，仔細的看了她的臉，”咦，這不是凌微嗎？“難道……不可能，絕對不能啊！凌微，你曾是我最愛的人啊，如今，我卻還不能保護你，對不起！“説完，林佑熙把躺在懷裏的凌微放了下來，自己一個人走了。他拋去的背影如此淒涼，如此悲傷：“對不起，我的愛人！”

重新再現的另一個她，究竟是誰？為何林佑熙會如此悲傷？敬請期待！

責任的作文600字 篇6

責任，是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。你做不到就是不擔責，不擔當。

剛上八年級，理化兩個學科赫然出現，我也不負母親的眾望，當上了物理科代表，當然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

本以為課代表只需要收收作業，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業髮捲子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個別同學不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責任，

於是我有過很多次放棄的想法。但最後還是平靜了情緒，繼續幹科代表職務。科代表科代表就是這一學科的代表，我想首先你在這科成績要優秀，其次你能為全班同學和老師服務，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊着：“交作業——交作業——把物理作業拿出來。”有一名同學，在一旁冷笑一聲説，“你可真是欠，收什麼作業呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個好同學能説出這話感到震驚，之後我非常氣憤。為一個這麼不負責的人而感到憤慨，最後我感到無奈。經歷了一番思想鬥爭後，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續收着作業。

我站在講台上，雙手杵着講桌，一句話也説不出來。餘怒未消的看着座位上的同學，心裏很不是滋味。有的同學不懂得珍惜，更不懂得責任。我默默地低下了頭，心裏逐漸堅定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因為我找到了責任。

責任給我方向，引導我前行。讓我知道什麼事兒該做，什麼事兒不該做。我愈加感到隱藏在責任背後的，也許就是擔當、信念與勇氣。

責任的作文600字 篇7

天陰沉沉的，下着冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。

這裏是學校的食堂，這裏面喧鬧不已，但這已經是很自然的事了。食堂裏吃完飯的人陸續離開了，有些人把自己吃過後剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。

我坐在一張餐桌前，品嚐着今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音衝擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：

就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾着遺漏的碗筷。當她推着餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——裏面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，裏面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……

面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身，卻發現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理乾淨時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底裏替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”

學生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務，這也是一種責任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個人説：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無存了……"

責任的作文600字 篇8

紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個豔陽天，我和J在街上游蕩。J抱着她寶貝的相機想要應學校要求拍下生活中的承擔。

可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀真的變成了零擔當社會？

“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人羣圍住的老婆婆。

天生愛湊熱鬧的本性讓我拉着J向人羣奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。

老婆婆的衣服已經擦破了好多地方，而她的手正捂着額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經被血染紅，衣服上也沾了好多。

老婆婆用着略帶哭腔的語調撕心裂肺的喊着：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”

不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我：

“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上説是你撞的就不好了呀！”

老婆婆彷彿聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的。”

正在猶豫不決時，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網上説的嗎？有一個老爺爺也是這麼跟扶他的人説的，結果人家送他去醫院後，他一口咬定是人家撞的！”

我的心裏也亂了起來，這樣的事例確實很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。

終於，J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話，一邊又用面紙簡單的止血。

老婆婆眼裏似乎溢着淚光，説：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的。”

正在這時，幾個小夥子衝了進來，將老婆婆抱上了一輛車，一個小夥子對老婆婆承認了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，並沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負責。

看着遠行的車，J拍了拍相機，笑着説：“原來敢於承擔的感覺是那麼好，我的功課也完成了。”

責任的作文600字 篇9

生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。

靜靜的，一個人，走着，走着。

或許，我從來就沒有擁有過，屬於自己的夏花秋葉。

看着自己身後的腳印，茫茫然的，才發覺，自己已經錯過了十七個聖誕節。這意味着什麼呢？時間任性地帶走了我的過去，消逝了我的稚氣，讓我在沒有陽光的樹下，獨自着，看那紅塵，看那綠蔭。那有誰，會和我仰望同一片藍天？

不禁哀歎，人生一世，草木一秋。有多少人走到生命的盡頭，才發覺自己的庸庸無為，掩面痛哭。又有多少人，幹盡壞事，卻一生風風光光，但最後還是逃不過宿命。他們後悔嗎？後悔又怎樣，最終還得獨自面對蒼桑世事。試問，有多少人能做到泰戈爾所説的“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，這，太難了。

獨自徘徊，看着那不停息的流水，思緒萬千。

曾幾何時，一位枯槁的詩人，站在滔滔的汨羅江邊，被髮行吟，思之再三，最終選擇了懷石自沉；在那不久，又有位悲情英雄從垓下訣別，一路殺到了烏江江畔，面對煙鎖霧罩的江東故鄉，一聲悲歎，然後優雅揮刀，自刎而死。

這是怎樣的英雄氣概，怎樣的豪情壯志，在生與死的抉擇中，為了那一份忠貞，為了那一份只屬於自己的歎息。留給後人的只是無盡的背影。

我不明白。

他們到底是為了什麼？僅僅只是為了自己那個無法挽救的結局而毅然捨去嗎？僅僅只是為了讓後人看到他們用生命呼喚的真理嗎？其實，這並不全是。

生命之所以美好，因為它如夏花般絢麗，生命之所以短暫，因為它如秋葉般靜美。哭過了，累過了，傷痕累累的歲月終被埋藏，那時的我們，何必在意呢？何必去追問他們是為何而生而死，很多事是沒有理由的。正如夏花再燦爛也避不過終與秋葉一道落為泥土一般。沒有理由的，只是出於生命深處一種最初的責任感，一種生命的靜態。

生如夏花，死如秋葉。秋葉不是悲涼的代名詞，而是另一種歸根的責任。

摘一朵夏花，拾一片秋葉。

或許，在其間，我們會找到自己該走的路。

責任的作文600字 篇10

責任不是一個甜美的字眼，它具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀的一位身在美國的意大利移民，曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產，儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，弗蘭克感歎道：“我終於無債一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的精神財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間的流逝，什麼也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活着，人們會把他抬舉得很高。

我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗。別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧願站着哭泣，這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!