國小生堆雪人作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小生堆雪人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生堆雪人作文1

大年七年級早上起來後，發現外面是白茫茫的一片。啊！下雪了，一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。只見大樹穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小車子都完完全全被雪覆蓋住了，大地像被鋪上了一層白地毯，雪景真美啊！

一吃完早飯，我就和爸爸媽媽一起下樓堆雪人，我們三個人分工合作，我負責滾雪人的頭，爸爸媽媽負責堆雪人的身子。於是，我先拿起一團雪，並用手捏成 一小球。然後，把它放到地上滾，可是我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了一點點大，我灰心了，這時我想起媽媽常對我説的“幹任何事情都要有恆 心。”於是，我又滾了起來。

終於把雪人的頭給滾好了，我把它往爸爸媽媽堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的頭和身子做好了，接着，我又回家找了一根胡蘿蔔、兩個鈕釦、一個水 桶、兩把掃帚。我先用二個鈕釦做雪人的眼睛，再用胡蘿蔔做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最後再用掃帚做它的手和膀子，雪人堆好人！

我過了一個有趣的春節！

國小生堆雪人作文2

這場雪真給力啊！足足下了兩天兩夜，到處是厚厚的積雪，大地彷彿穿上了潔白的盛裝，漂亮極了。

中午吃過午飯，我就嚷嚷着要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在鬆軟的雪地上滾了一個大大的雪球，給雪人做身子。我又滾了一個小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我連忙捧起一把雪去給它補腦袋，還好，圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容，修修身之後，我從兜裏掏出兩枚黑色鈕釦貼在雪人的頭上當眼睛，隨後又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當鼻子，接着媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴，貼上橘子皮後更加漂亮了，四個紅紅的辣椒當作雪人的鈕釦，插在雪人的身上。隨後我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上，呵呵，雪人戴了頂豪華禮帽，我又親手給雪人繫上紅領巾，這時雪人更加漂亮、更精神了，我覺得這個雪人是世界上最帥的。

這是20xx年的初春，也是20xx年的第一場雪，真是瑞雪兆豐年，我喜歡這雪景！

國小生堆雪人作文3

今天下午，鵝毛大雪終於停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地裏玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最後，我的雪球在雪地裏滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎麼推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，乾脆把它做成雪人的身體吧！”

我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然後用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。

我跑回家裏拿了三顆紅棗、一根紅蘿蔔、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎着摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿蔔做雪人的鼻子；最後給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終於誕生了，我卻凍得直髮抖。

我站起來向後退了幾步，目不轉睛地注視着雪人，感覺它既可愛又漂亮，心裏快樂極了。

國小生堆雪人作文4

今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光臨了濟南，給濟南帶來了20xx年的第一場雪。

白色的雪花從天空中慢慢地飄下來，地上極了許多許多的雪，房屋上、樹上，也是一片潔白。整個城市都披上了銀裝，那樣純潔，那樣美麗。

我來到了媽媽的紅酒店，看見哥哥姐姐們正在堆雪人，我心裏癢癢的，也加入了堆雪人的行列中。帶上手套，拿上工具，得先把雪堆起來，做雪人那胖嘟嘟的身體。姐姐拿起掃帚賣力的掃着雪，雖然很難掃，但戰果還是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一點一點把雪捧起來堆成一堆，終於，經過大家的努力，雪人的身子完成了。

該做雪人的腦袋了，我們先揉出了一個小雪球，在厚厚的雪堆裏不停地滾動。雪球滾的很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪球漸漸變大了，在我們的共同努力下，雪球終於想一個腦袋了，我們把腦袋安在雪人的身子上。雪人有了個模樣。我們又給雪人裝上了五官，那是用瓶蓋兒做得眼睛，用紅酒塞做得鼻子。姐姐找來了一頂帽子，戴在了雪人的頭上，還給他圍上來圍巾。

一個可愛的雪人誕生了，我越看越覺着喜愛！

國小生堆雪人作文5

昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常説：“瑞雪兆豐年”。農民伯伯們明年一定能大豐收。

我見了很高興，終於可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地裏，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎麼堆，雪人還是沒有成型、於是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看説：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然後在雪地上滾，就可以變成圓形了。”媽媽一邊説一邊做了個示範。我聽了，按照媽媽説的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。

接下來要對的就是雪人的頭了。我先堆了個小雪球，然後放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接着，我做起了細加工：用胡蘿蔔做雪人的鼻子，用黑色棋子當做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當雪人的手等等，經過我的精雕細琢，一個漂亮的雪人便出爐了。

這時，媽媽正在一邊剷雪，一邊説：“我跟你説説農民常常説的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡’。”

國小生堆雪人作文6

今天，下大雪了，我寫完作業就喊着哥一起下樓玩雪。

到了樓下，哥説：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”説完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然後我把小雪球放在大雪球的上面，我心裏想：該怎麼做眼睛、鼻子和嘴巴呢？於是回家拿了一個胡蘿蔔和一盒橡皮泥，我把胡蘿蔔放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒裏拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿蔔的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之後把它放在胡蘿蔔的下方當做雪人的嘴巴。做完了之後我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎麼樣了。

走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我説：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎麼破壞我的傑作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。

國小生堆雪人作文7

清晨，我從夢中醒來，窗户一片明亮，我翻身下牀來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉着媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始幹了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易啊！

做到最後發現雪人好像少了點什麼？我左瞧右看，終於發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我衝回家連吃了兩個龍眼，把裏面的籽給雪人相了上去。媽媽説：“這恰到好處，真是畫龍點睛啊！

”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悦！

名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者衝回家吃龍眼，為雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。

國小生堆雪人作文8

冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄着大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。

不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，於是小紅堆雪人，小紅高興的答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，出了家門。

好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裏都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然後在雪地裏滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接着，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞着自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳，開心極了。

國小生堆雪人作文9

今年冬爺爺晚了一些叫雪姐姐醒來，可風婆婆忘不了提醒雪姐姐醒來。你看！咱們靈寶今天下的那第一場雪可都是風婆婆的功勞呢！

今天我一醒來就看到窗外下着雨。不！(.)不是雨！是雪！是雪！我揉了揉惺忪眼睛，看着窗外，只見天上飄着潔白的雪花，地上、樹上、車上、屋頂上都鋪上了一層白茫茫的厚雪。這激發了我和姐姐堆雪人的想法。我們找來了幾個小朋友，拿了兩個盆、兩個鏟子，在車上收集了一些白雪，姐姐先把一些雪堆成雪人的下半身，然後我們又齊心協力做了一個圓圓的小雪人的頭。王心怡從家裏拿出了半截胡蘿蔔和一些瓶蓋，給小雪人當釦子，眼睛和鼻子。我從家裏拿出了一個小花盆，給小雪人當帽子。終於做出了一個可愛的小雪人。

然後，我們用剩下的雪捏雪球，打雪仗玩的真開心。這時有一位大人説：看這羣小孩子玩的多開心呀！下這麼大的雪，今年肯定是豐收年！聽了這番話，我心裏想起了一句諺語：今冬麥蓋三層被，明年枕着饅頭睡！瑞雪兆豐年。我彷彿看見了農民伯伯豐收、喜悦的笑臉！

國小生堆雪人作文10

早上，我一起牀就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急着要去樓下堆雪人。爸爸説現在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看着我一臉不高興的樣子，爸爸提議説我們去鄉下爺爺家看看吧！

來到爺爺家，看到房前屋後一層厚厚的白雪，我頓時喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶裏裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然後放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時，不知什麼時候，爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿蔔當雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆鈕釦當眼睛。

我想：冬天雪人會怕冷。於是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人繫上圍巾，一個神氣活現的雪人就誕生 了。

看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在説：“謝謝你們把我打扮得那麼漂亮。”

看着可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個影。

國小生堆雪人作文11

我記得是在寒假裏的一天，天上下着鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子後面的操場上已經堆滿了厚厚的積雪。我看着滿天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個小雪人。於是，我跑到房子裏對媽媽、爸爸説，“我們一起去堆雪人吧！”

我們都帶上的棉手套，來到堆滿厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周圍的雪堆積在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學拍成了一個遠遠的雪球，在潔白雪地裏滾來滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來在家裏的紅蘿蔔，我把紅蘿蔔插在雪人的鼻子上，我又拿出在家裏的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子裏把了一個樹枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開心的在學地裏蹦來蹦去。

在回家的路上，冰冷的寒風吹着我的臉頰，我忽然感到兩隻手凍得好痛，歡樂過後，我深深的感覺到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發現幾位做環衞工人的阿姨，她們正頂着寒風，冒着大雪，清理着馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天裏，每天工作八個小時，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來安全和美麗的`環境。

國小生堆雪人作文12

一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷，刺骨的寒風猛烈地颳着，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，彷彿是一個銀色的世界。在陽光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開了！

我急忙找來幾個夥伴，跑到樓下堆雪人去了。

我們先滾了兩個大雪球，一個雪球做它的頭，另一個雪球做它的身體，然後把兩個雪球堆在一起，一個胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺怎麼看都怪怪的，怎麼回事呢？啊，原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽啊！我們又找來兩粒大鈕釦做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對着我們看呢！我們又給它找來了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。儘管這樣，我們還是感覺少了什麼，最後，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個可愛憨厚的小雪人就做好了。

我們圍着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開心地笑呢，這是多麼美好的一天呀！

國小生堆雪人作文13

一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。

望着一片白茫茫的雪，我對哥哥説：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。説着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

國小生堆雪人作文14

下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發短信説明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁着腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的綵帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。

老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接着我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。

把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什麼東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，釦子，五官還有鼻子嘛。於是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的綵帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿蔔做了鼻子，瓶蓋做了釦子。

定睛一看，活靈活現的雪人就出現在我們的眼前，但是眼尖的老師先發現了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。

同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞着我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛着笑容。

國小生堆雪人作文15

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。

哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍着雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦，我特別高興！

因為媽媽説要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多

好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追着、打着。大街上擺着許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家。回到自己的家裏我還收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！

要是每天都能這樣，那該有多好啊