關於五年級想象作文4篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

一天早上，我正準備吃早餐，突然發現桌子上多了一盆含羞草。我剛碰了一下，它就將葉子縮成一團像一個綠色的小球。我不禁想到：為什麼我一碰它，它就將葉子縮成一團呢？

帶着這個謎團，我在電腦上查了一下。原來，含羞草將葉子縮起來。是為了保護自己。突然，我腦子裏靈光一閃：我能不能照着含羞草設計一種安全大樓呢？

安全大樓，故名思意，就是非常安全的樓房。這種樓房的頂上是個平台，平台的地上裝了觸碰傳感器，一但大樓受到攻擊時，觸碰傳感器就會感應到，接着，平台四周就會伸出一種由合金物質做成的板，這種板會將整個大樓包裹起來。這樣的話，大樓就不會受到攻擊了。在地震的時候，大樓四周也會伸出合金板，但這些合金板是用來將大樓的每個部分連接起來。其中，有一些合金板會插入地下，維持大樓的平衡。這樣大樓就不會因地震而受到崩塌了。

雖然在現在，這種大樓不可能被髮明出來，但是我相信，只要我們努力學習，在未來，安全大樓一定會被髮明出來！

五年級想象作文 篇2

從前，有一隻貓和一隻狗，貓整天呆在主人的懷中，除了吃，就是睡，除了睡，還是吃。把自己養成了一隻胖胖的肥貓，而那條狗，在外面的狗窩睡，條件比較差，瘦得只剩皮包骨了，但是，他每天很早起牀，堅持鍛鍊，終於練就了一身強壯的身體。

有一天，貓跟着主人去散步，看見狗在路上慢跑，就瞟了他一眼，説：“你這隻笨狗，整天跑來跑去，有什麼用，現在又不是世界大戰，真是太可笑了，看我多聰明！告訴你一個我多年構思出來的一個道理：只要討好主人，就能過上幸福的生活。”説完，他笑笑走了。狗對他的話不當一會事，他的原則是：堅持鍛鍊，才會有美好的明天。

過了許久，狗看見主人手中多了許多貓食，卻沒有狗糧，很傷心，但他想，我只要努力了，總會有的。貓仍然不屑一顧的看了他一眼，走了進去。過了一會兒，只聽“啊！“的一聲，這是主人的聲音，原來，主人原想給貓拿食物的，因為貓心太急，被他的爪子抓出了三條血絲，他非常氣憤，只聽女主人説：“叫你不要養動物，這下好了，快上醫院吧！”主人把貓和狗扔了。從此，貓狗開始了他們的旅行。

一天，他們來到一座山上，正好有一個山洞，貓就説：“我們先在這住下吧，天亮了再走。”狗説：“這山有老虎，會把我們吃了的，過了這山，再休息也不遲呀！”但是貓仍然不肯走，狗只好自己先走了，貓又開始説了：“唉，現在的狗都是怎麼啦？都耐不住性子，好貓不吃眼前虧，既然可以休息，為什麼不呢？”他説着説着，就安然入睡了，在黑夜中，狗繼續前進，因為，他平日裏練就了一身好筋骨，所以，他走過了山，但他還不能睡，因為他還要準備明天的食物，他爬上樹，摘了幾個果子，裝在了地下的一個洞裏，就用草做了條被子，睡了。

第二天，他補充好體力，又前進了，只見，後面不遠處有一隻貓的身影，他等了一會兒，發現是那隻懶貓，但他想，在一起了那麼多年了，也有感情了，等他一同前行吧，那隻貓跑過來對狗説：“嚇死我了，昨天，我正在做夢，被一陣腳步聲吵醒了，醒來一看，迷迷糊糊得看見一隻老虎的輪廓，我以為在做夢，擦了擦眼睛，出了一身冷汗，果然是老虎，我沒命的跑。老虎追了上來，把我嚇去了半條命，^-^唉，昨天跟着你就好了！”只聽見“嚕嚕”的聲音，貓才想到自己沒吃早飯，舊拜託狗幫他摘幾個果子，狗很善良，立馬答應了下來，他們補充好體力，又前進了。

年復一年，又是一個冬天來臨了，他們都去找食物，貓在路邊拾了幾個蘑菇就走了，而狗摘了許多野果，藏在地洞裏。

下雪了，狗在冬天吃了足夠的食物，而貓因為沒食物而餓死了。

五年級想象作文 篇3

真正的美必須給人留出想象的餘地。想象是美的基礎。

——鄭淵潔

一朵花，花蕾與花朵相比，哪一種美？如果讓我説，我還是喜歡那花蕾。當眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面，它猶抱琵琶半遮面，給人以神祕的感，而包孕的一半令人浮想聯翩：那會是什麼樣？什麼顏色？和這一半一樣鮮豔嗎？這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。

月亮，歷來被人吟詩作畫，它風情萬種。月缺月圓，人們也賦予它豐富的內涵。花好月圓、中秋月圓人團圓等。圓滿是人期待的美好結果，使人夢想的達成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接着是月的缺失，人的團圓緊接着是彼此的分離。歡樂緊接着是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬，憧憬那月圓。月半彎，好浪漫，彎彎的月亮，讓人的希冀隨着月亮一天天地增添圓滿。這個想象的過程充滿詩情畫意。不由得想起月亮人生，人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時光，誰不留戀青春流年？哦！好一個月半彎！

不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長告訴我的話：“把QQ空間中的照片刪去吧，想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章，心中就會勾勒出一位善良、多情、美麗的形象，還有你的詩《那天》《詠荷》等，似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美，不必再看照片”我聽從了師長的話，刪掉了照片。讓詩詞文章留給網友想象主人形象的餘地。 如此説來，教書育人也是如此，當學生犯了錯誤，教師批評的方式要藝術，給學生想象的空間、反思的餘地，跟學生一個台階下；與人交流，如果是提意見要委婉、含蓄，讓對方事後揣摩到你的忠告，體會到你的“布白”關懷；與人交往留一些心理距離，距離產生想象，距離構建空間的思維，完美自我的`形象。 我喜歡詩歌，詩歌講求意境美。它用詩語構建了讀詩者想象的空間，從而形成一幅畫面，產生詩歌的美麗效果。附我做的一首詩歌：七律· 詠荷 清風拂面暗香來，映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟，輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛，水上芙蕖遠世埃。 美景引來遊客醉，天催腳走意難歸。

真正的美是什麼？是一種心悸的感覺，是一種靈動的思維，是一種朦朧的意境，是一種欣喜的期待，是兩翼隱形的翅膀，是給人留下想象？讓一切給人留下想象的餘地！想象是美麗的基礎。

五年級想象作文 篇4

從前在中國，有隻貴賓犬它異常美麗，很多的公狗都愛它。有一天，貴賓狗提出的個過分的要求：“誰愛我，就去美國給我摘一籃子蘋果。”“啊？這裏的可不可以呀？”公狗們異口同聲到。“不不不！我是上等的狗怎能和你們平等。”其他狗膽怯的回了自己的住處，只有一隻公狗毅然的説道：“或許，我可以！”“哦，那你去呀，哈哈（我就不信你敢去）。”

第2天，那隻毅然的公狗踏上了去美國的旅途。它經過惡狗的追趕。它經過渺無人煙的沙漠。它經過海浪，經過美麗的樹林，經過座座島嶼，經過電閃雷鳴，經過大雨傾盆，經過嚴寒酷暑，經過寒冷冰山。5年、6年、7年……時間如此的快，那隻公狗老了，快走不動了。

終於，那隻公狗來到了一個蘋果園，可在途中遭到了園主的追趕，毆打……時間又過去了1個月、2個月……

公狗終於偷到了蘋果，正在跑回的路上，它欣喜不已，可是，它老了，它不再有活力了。在一個小巷的角落裏躺了下來，因為，它知道自己的時間不多了，它吃着自己用一生換來的蘋果，他微笑着，因為他看見了人間的悲歡離合，看見了世間的酸甜苦辣，看到了真善美，看到了兇惡狠。隨着微笑，也充滿悲痛，自己的一生難不成就是為了這個蘋果？最後幾滴豆大的也眼淚從它的眼眶裏流在了土地上。

世界上總有一些事，再怎麼努力也不會成功，因為，你選錯了開始。