我的成長故事作文[優選]

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的成長故事作文，希望能夠幫助到大家。

我的成長故事作文1

翻開童年的相片，記憶若隱若現，從脆弱到懂事，成長的故事一幕幕在上演。

脆弱時的自己

剛入幼兒園，我覺得學校生活簡單快樂，整天很開心。

後來上了大班，一回家就開始寫作業，我怎麼寫都寫不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來。

媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進房間問我：怎麼了，寶貝女兒？我邊哭邊説：媽媽，這些音節太難寫了！

嘻嘻，現在想想，真是慚愧！

貪玩時的自己

三年級開始，我掌握了一些學習的`方法，學習輕鬆了不少。但是因為我越來越貪玩，所以成績卻越來越差。

一個星期六的下午，我作業一筆都沒寫，一直在家裏玩手機。媽媽看見了，直接沒收了我的手機，把我趕到了書桌前。可是，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來。

第二天，我慌慌張張地把作業寫完，又去玩手機了。

哎，現在想想，那時候的自己真貪玩啊！

懂事時的自己

現在，我升入四年級了，慢慢變得懂事、熱愛學習了。

每天回到家，我開始自覺地翻書閲讀，大聲地朗讀英語，或者幫媽媽幹些家務活。我自覺地放棄了玩遊戲，因為遊戲除了讓我帶上了眼鏡，並沒有給我什麼有益的幫助。我也喜歡上了讀書，高爾基説：書籍是人類進步的階梯，我希望自己能從書中獲得進步和成長。

這就是我的成長故事，有喜有憂，有苦有樂。你呢？

我的成長故事作文2

一直以來在我身上長着一大“優點”幹什麼都有點拖拉。隨着年齡的增長，我漸漸認識到了這一個大“優點”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。

記得在三年級的一個星期三，那天我高高興興地回到了家裏，按照慣例，洗了手，沙發上一坐，二郎腿一翹，一邊吃着薯片，一邊玩着我的平板電腦。時間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業了。可是偏偏那天作業不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來。可是我越慌張，不是看錯行，就是寫錯字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊塗。這時樓下又傳來了寫完作業的小朋友遊玩的聲音。這快活的聲音彷彿在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時悔恨的淚水打濕了我的衣袖。

這時媽媽回來了，看見正哭着寫作業的我，急忙放下手中的包，問清原因後，媽媽那心疼的話語有帶着批評，她摸着我的頭説：“孩子，媽媽早就給你説過，你身上的這個問題如果不改，以後這樣的事還會時常發生在你身上，你長大了，自己的事情自己看着辦吧！”勞累了一天的`媽媽説完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又湧了出來。我在心裏默默地説：媽媽請相信我，我會把這個所謂的“優點”改掉。

自從這件事以後，放學回家先寫完作業再去幹別的事情，這樣久而久之，我完成作業的質量提高了，隨之而來的是成績也提高了，這就是好習慣帶來的成果，這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。

我的成長故事作文3

我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那裏不敢動，後來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一隻腳粘在了地上，另一隻腳粘滿了米飯，非常不好弄。

不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的`碗好像在説：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的手拿不穩。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，後來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以後端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的時候，我拿着磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩穩地端着磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。

學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾着，弄也弄不乾淨，非常非常髒。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍着，但是沒過幾天，圍裙也髒了，只好取下來，洗乾淨，再用。買這個圍裙有什麼用，衣服還不是會髒，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄髒了。”我一個人吃着飯，衣服沒弄髒，我高興得一蹦三尺高。

我花了幾天時間，終於學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收穫。

我的成長故事作文4

在我成長的過程中，有許許多多的故事，每個故事就像一個獨特的色彩，填充了我成長的畫卷。

爬山旅遊是我們全家都喜歡的活動，前年暑假，我們全家去加拿大的落基山脈爬山。我站在山腳下，彷彿看見了一個巨人一動不動地站在我的面前。我問爸爸：“要爬多久才能爬到山頂？“可能需要爬六個小時。”爸爸一本正經地説。聽了爸爸的.話，我的心裏打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思，便鼓勵我，説：“遠處的山頂有美麗的冰川，只有登上山頂才能看見美麗的景色哦！”聽完爸爸的話，我不管三七二十一，直往山上衝。

開始的時候，我看着路邊的美景，像個愉快的小黑兔，蹦蹦跳跳地走在隊伍的最前面。一個小時過去了，我還是愉快地往山上走；兩個小時過去了，我讓爸爸拖着我走；三個小時過去了，爸爸推着我説：“加油！快到了！”四個小時過去了，我氣喘吁吁地説：“應……應該……快……到了……吧！？”爸爸卻還是一本正經地説：“還有兩個小時。”我想：我已經堅持了那麼久，不能就此放棄，一定要爬到山頂！於是，我的小宇宙爆發了！我抬頭一看，哇！山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發光，在往下一看，我真不敢相信，我爬上了那麼高的山！

成長就像攀登一座高大的山，你必須踏踏實實地一步一步走上山頂。這次經歷讓我明白了：只有堅持不懈，世界上就沒有你做不到的事情。

我的成長故事作文5

以前的時候，我很不喜歡上數學課，一上數學課我就不認真聽講。

不是在底下做小動作，就是在那兒玩兒橡皮。

數學老師在講台上面講得很精彩，我就感覺很無聊，數學老師説的每一句話，我都聽不進去，心裏就想：我嫂子是教數學的，回到家裏以後，我可以讓她教教我，不會的再問問她。可是我每次回到家裏面以後，光顧着玩兒，就算有不會的題，也不去問嫂子。

每到開學的那天，媽媽和嫂子經常叮囑我説：“到學校以後好好地學習，上課認真聽講，只要上課有不會或者是不明白的題，下課以後，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你。”我每次都會點頭答應説我會做到的`，可是到學校以後，我還是照樣不聽講，直到有一天，發生了一件事，徹底改變了我。

那天上數學課，數學老師問了一個問題讓同學們回答，同學們都把小手舉得高高的，唯獨我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來，我很羨慕那些同學，我也想學好數學，我卻不知道怎樣就能夠學好數學，下課以後，我就去問那些學習好的同學，我問了好幾個，他們的答案都一樣，都是説只要上課認真聽講就行了，我就想試一試這個辦法，第二節數學課，我就試了試這個辦法，嘿，果然行了，老師問的每一道題，我都會做，從此以後，我就慢慢地喜歡數學了。

從這件事上，我明白了一個道理：只要你上課能夠認真聽講，就沒有你不會做的題，誰也不要驕傲，否則的話你的成績就會漸漸下降。

我的成長故事作文6

身處逆境，是否能夠憑藉自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足紮根於逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。

年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足於逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑藉自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩紮不倒風暴過後依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。

如果問起原因的.話，那自然是因為自立於逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪裏不會有失敗，哪裏不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那麼，又有什麼要吧停下你通向成功的點呢？立足於逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

但是説不做，又哪裏能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脱依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之後，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至於在慌亂之中失去原有的自立。所以自立於逆境擺信賴，強大內心。

當你真正做到定自於逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致於突破逆境，並在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立於逆境中，就在現實生活中更能立足於社會上。

逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！

我的成長故事作文7

時光的年輪不斷地轉動着，轉眼間我從一個稚氣未脱的小孩變成了意氣風發的少年。在我這一路的成長過程中，發生了許許多多的'故事，今天就讓我來説一件給你們聽吧。

一天，媽媽語重心長地對我説：“宇軒，你已經長大了，應該學着做些家務活了。今天，你就來學習洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗。”我輕鬆地回答道。來到廚房，我首先向媽媽學習洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示範，一邊耐心地説：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內的殘渣先沖洗掉；然後將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內到外擦洗；最後……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。

“哎呀！”我大叫一聲，沒想到我一開始就笨手笨腳的，因為我不小心手一滑把一個碗掉進了池子裏，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的洗碗，原來想要做好也是不容易的啊！”我當時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的心思，耐心地對我説：“宇軒，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最後一步清洗工作了。你第一次做，已經做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續洗了起來，把每個碗都洗得乾乾淨淨了。媽媽表揚我碗洗得乾淨。我暗暗地想：“洗碗真是看着簡單做起來難呀，以後一定要多幫爸媽多做家務活。”

人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以後一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。

我的成長故事作文8

時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就變成了一個四年級的學生了，有句名言説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

在我的`成長經歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了。可是……我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”説完她繼續忙活。然後媽媽舀起一勺餡，往餃子皮裏放，最後再用靈巧的雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？

説着，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗裏，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。

但是我沒有放棄，經過三四次的努力，我終於得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什麼叫“不斷努力”！

我的成長故事作文9

在成長的路上，每一個人都有許多負擔，肩膀上綁的太多已經不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、後悔放在心中了。

人是會越長越大，在成長的過程中有太多的負擔了，心中已放不下了，只有給心減負才能讓心空蕩蕩的，才能繼續好好地放下去。

在這一天，我決定給心放輕鬆自由，因為今天是星期六，是不上學的。我準備跟着外婆去採茶葉，説是去採茶葉，其實是去玩的，外婆準備準備我們就出發了。

外婆邊走邊採茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發現了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看着藍藍的.白雲，高大比直的樹。突然，一陣風颳了過來，我的負擔隨着這陣風颳走了，刮到了一個誰都不知道的地方，讓它隨風而過。

在這一瞬間，我的注意力被一隻蝴蝶吸引住了，這隻蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點，有點可怕，但又漂亮，真無語。突然，又一隻小小的蝴蝶飛了過來，它是藍色的還是紫色的，搞不清楚。

回過神來，我才發現外婆不見了，於是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之後外婆迴應了，在這裏，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不着大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因為這條路我再熟悉不過了，每年採茶葉的時間外婆都會來這裏，因為這裏的茶葉最多也最好。

玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起採茶葉了，外婆在哪裏，我就在哪裏。差不多到中午了，太陽光也快照到這片林子了，有太陽就不好了，會很熱的，所以我們回家了。

在這一上午，我把所有的負擔，在心裏的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個新的自己，從今天下午開始，加油！

我的成長故事作文10

在我心中，成長就是一個又一個記憶的腳印；而在字典裏，成長就是從稚嫩慢慢走向成熟的過程。在我的記憶裏，這樣的成長故事就像無數的繁星那麼多，我隨手摘取一個，偷偷地告訴你。

那是一個寒冷的冬晨，媽媽早早地把我薅起來，冷漠地説了一聲：“快去飯堂打飯去，再晚沒飯吃了！”我只好揉着我的熊貓眼，無奈的慢慢吞吞地穿好衣服，洗漱完打飯去了。到了飯堂，那裏擁的擁、擠的.擠，我好不容易才擠到了“長龍”裏。輪到我後，我迅速地打了一碗熱氣沸騰的麪條，然後從飯堂內擠了出去。可好景不長，在我上樓梯的時候，我手一滑沒拿穩，把麪條灑了一身，燙得我嗷嗷直叫，這時被隔壁的好心老奶奶聽見了，趕緊拿着燙傷藥跑了下來説：“你媽媽怎麼這麼不關心你，還讓你自己去打飯，還好今天穿得厚了點，沒什麼大事，哎！”我慢慢爬起來，走回了家。

我走進家門，媽媽看我兩手空空，嚴厲的説道：“早餐呢？去哪了啊！快點老實交代！”我吞吞吐吐，好像時間突然變慢了一樣：“我……我半路灑灑……灑了。”“沒用的東西！”聽了這句話，我都快要哭出來了，心裏委屈極了，媽媽一點也不愛我，關心我了，嗚……

到了晚上，我隱隱約約聽見了父母的談話：“為什麼你讓她自己去打飯！”“我只是想讓她獨立點，長大後才有能力！”……這時，我的眼睛不再清晰，一滴“水晶”流落而下。這時門打開了，我看到的是媽媽，她正在幫我蓋被子，她不再是那樣冷漠，而是那麼的温柔，她並不是我想象中的那樣，我的心似一股暖流湧進了我的心窩，我愛媽媽！

我的成長故事作文11

大家在成長的過程中，一定經歷了許多故事。成長如一盒水彩筆，為我的童年增添了色彩，那些成長中的故事多姿多彩。

在我六七歲時，我的一位好朋友經常來我家玩，每當他來時，我還會邀請另一位好朋友，因為我們三個總是形影不離。記得有一次，他們倆都來了，我提議玩躲貓貓，他們也都贊成。我和潔兒來躲，而小楊來抓。那時，我和潔兒想到了一個他永遠抓不到我們的點子，便開始去忽悠他了。

我們對他説：“當貓肯定不能看，我們要把你關在櫃子裏，不然你看了，輕而易舉就可以抓了。”他也毫不猶豫地説：“好。”我們倆都在心裏暗暗高興，心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關在了我家裝毯子的櫃子裏，還上了鎖，讓他出不來，我們卻自己在房間裏玩着手機，吃着東西，可愜意了。後來時間一久，就把他忘了。

大概又過了一個小時，我和潔兒聽到有敲櫃子的聲音，才想起把小楊關在了櫃子裏的事。等我們把他放了出來後，他居然問我們：“躲好了嗎？”原來他在裏面睡着了，我們看着他直笑，他卻渾然不知我們把他鎖了這麼久，出來還問我們遊戲怎麼樣了。看到他一副茫然的樣子，我也過意不去，每次回想起來都覺得對不起他。因此，現在他一來我家，我就好好招待他，彌補一下。

這就是我的.成長故事，這個故事讓我一直記在心裏，因為他見證了我們三個人的友誼。

我的成長故事作文12

成長是什麼呢？有人説：“成長是一朵美麗的玫瑰花，在你不經意間慢慢綻放。”還有人説：“成長是一個陽光放射的光芒。”

清亮亮的大河，美麗的田野，一望無際的蘆葦灘，這裏是美麗的油麻地村。這裏有桑桑、陸鶴、紙月、細馬等，當桑桑要面對死亡時，當晚霞抹去最後一絲光芒時，桑桑要實現他當年許下的諾言，帶着妹妹（柳柳）去看夕陽，當等柳柳看完夕陽時，桑桑成長了，變成了一位有責任心頂天立地的男子漢。

陸鶴是一個光頭男孩，他用自己的純真、幻想來掩蓋自己的.缺陷，頭上每天都戴着一頂帽子。在一次表演中，陸鶴演了一個角色，他最討厭給別人看自己的頭，可在文藝表演那天，他把帽子扔到了天空，卻得到了好的稱讚。

細馬是一個表面快樂，而內心卻很孤獨的一個孩子。細馬從來不上學，每天放羊好像很開心的樣子。二爺死的早，二爺死後二媽也瘋了，細馬很孤獨，在他心裏已經沒有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀，撐起一個原本已經殘破的家，這可能就是成長的蜕變吧！

我喜歡讀《草房子》，更愛《草房子》裏的孩子們，這些孩子是彼此成長的見證者，桑桑讓別人看到了他的善良，細馬讓別人看到了他的強大，紙月讓別人看到了她的温柔，這些孩子還是彼此的幫助者，他們彼此幫助、彼此關心、彼此成長，這才是真正的好夥伴。

我的成長故事作文13

你知道我的成長故事是什麼樣的嗎？哈哈！猜不出來吧，就讓我來告訴你吧。

在我成長的過程中，對我印象最深的兩件事，一是：有一天，我正在騎着自己剛買的新車，突然不知道是誰撞了我的車，只聽一聲悶響，我腦子還沒有反應過來，就已經倒在了地上，幸虧天上正在下雪，地上也結了冰，所以摔倒在地上不算疼，但是，畢竟從那麼高的車上摔下來，也會疼得不輕，我身上好幾處都被弄傷了。我忍着傷痛爬起來，這時後面的一個大哥哥騎着車子走了過來，看到我倒在地上起不來，他連忙把自己的車子放好，大步走上來問我怎麼樣，我説身體還可以就是起不來。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來，我連忙説了聲謝謝，準備再説一聲謝謝，可是大哥哥已經走遠了。我望着他遠去的背影，心裏不禁浮出一層敬意。

二是：我以前不讀書，可是自從國小一年級媽媽教我讀的時候，我便深深地愛上了它，到了國小二年級，已經不用再讓媽媽讀了，可以稍微看懂一點了。我從國小一年級開始讀書，可以説書是我的.良師益友，陪我度過了我難過的時候，還陪我度過了我高興的時刻，可以説書跟我歷經了風風雨雨。我的牀頭櫃和枕頭底下，都放了一本我自己的書。我的眾多書裏面最愛的一本就是《大宇神祕驚奇》了，只要我一看書就手不釋卷，不管媽媽怎麼叫我，我都不想把書放下。我非常喜愛書，只要我寫完作業，不管是幾點鐘，我都要看半個小時的書，哪怕是凌晨一點我都要看半個鐘頭的書。而且我不喜歡把看了一半的書丟到一邊就去幹別的事。我喜歡一口氣把我的書看完。

這就是我印象中最深刻的兩件事，怎麼樣？還不錯吧？

我的成長故事作文14

成長是快樂的，快樂中又帶着悲傷；成長是幸福的，幸福中又夾雜着心酸；成長是愉悦的，愉悦中又有着勞動的汗水與灑遍成長的血淚。成長是多姿多彩的，成長中的故事更讓人銘記。

偷來的成果又苦又澀，真正的甜來自勞動的果實。做事情投機取巧的人從來都不會有好的下場。

我從小對優美的音樂有着獨特的喜愛，卻一直對鋼琴敬而遠之，在媽媽的勸説下，我才勉勉強強地開始學鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學習，終於和鋼琴有了一點志同道合的味道，回想過去是冒着風吹雨打，頂着嚴寒酷暑學習鋼琴的日子，伸懶腰的我一邊歎息着大好時光的流逝，一邊迎接着美好的週末。“老師説馬上要五級考試，你得抓緊了！”媽媽的'話猶如五雷轟頂，把正在刷牙的我炸得連灰都不剩，自己怎麼可能達到那種水平？

歎息總是沒有用的，一個月後的我，緊張地在考場做準備，早已談得十分流暢的曲子，竟因為緊張而變得結結巴巴起來。“下一個！”工作人員的喊聲把我嚇了一跳，跑到鋼琴前，匆匆坐下，腦海裏一片空白，只有音樂、音樂……音樂！奇蹟出現了，我談得曲子竟無一次停頓，情感豐富。拿過成績單，看着鮮紅的“優秀”兩字，我不禁又浮想聯翩：這是我用多長時間換來的？這是我用多少汗水換來的？

再次打開櫃子，翻到鋼琴五級證書，回首學鋼琴的酸甜苦辣，有心酸，也有快樂，有付出，也有收穫，淌着汗水的成長也更令我珍惜，雖然這件事伴着我兩次的生日漸漸被人淡忘，可我終生也不會忘記這個成長中的故事！

我的成長故事作文15

每個人的背後，都有一段屬於自己而且無法忘懷的故事。在我的記憶深處，就有着數不勝數、伴隨我成長的故事。其中，有一件事令我記憶猶新。

那是在二年級的暑假，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車是賽車類型的，炫酷無比，我對它愛不釋手，每天下午都會到公園練習騎車。

剛開始練習時，我總是控制不住車頭，自行車就像一條憤怒的龍在那裏搖頭擺尾，完全不聽我的使喚，動不動就衝進草叢中，需要爸爸媽媽的.幫助才能順利騎行。但是，功夫不負有心人，經過一番苦練後，我基本可以讓爸爸媽媽放手，獨自騎行了，不過技術並不嫻熟。直到有一天，發生了一段“小插曲”，讓我對騎自行車產生了深深的恐懼。

那天下午，媽媽帶我騎自行車，因為我騎得太快了，完全沒有看到前面的一塊石頭，“啪”地一聲，我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點疼，沒有理會，漸漸地，我感覺腳踝越來越疼，好像被利劍劃過一樣。回到家後，我脱下襪子才發現腳踝上有三道深深的傷口，應該是被自行車的齒輪劃傷的。看着血肉模糊的傷口，媽媽既傷心又自責。之後，爸爸媽媽帶我去醫院縫合傷口，媽媽在手術室門口心疼地直掉眼淚。

經歷了這次挫折，我的心裏產生了恐懼，再也沒有碰過自行車。直到一年後，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於再次邁上了自行車的學習之旅。由於克服了內心的恐懼，這次的學習過程比之前更加簡單了，沒過多久，我就對騎自行車的技巧了如指掌，騎行也給我帶來了許多快樂。

這件事在我心裏留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而廢，只有堅持不懈，並且戰勝自我，才可以取得成功。