我真開心作文[集合15篇]

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我真開心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我真開心作文1

今年的夏天，我們全家和朋友們一起去桂林旅遊，在遊覽了甲天下的風景後，我們坐遊船來到了陽朔。

那一天早晨，爸爸告訴我去坐竹筏，我一聽就十分不開心，因為我坐過，覺得不好玩，但在爸爸的“威逼利誘”下，我妥協了。

到了遇龍河邊，放眼望去，在翡翠色的河水中，數不清的竹筏在水中來往，每張竹筏上都撐着七彩的太陽傘，就像銀河中的.小星星，在太陽的照射下，發出了耀眼的光芒。

登上竹筏，我迫不及待地拿出早已準備好的水槍，開始“備戰”。就在大家陶醉於兩岸風景的時候，我突然向朋友們開始“猛轟爛炸”。對方也毫不示弱，立即向我開火了，不久，我就全身濕透了，好像經歷了一場戰鬥。我們一路劃一路打着，十分開心。突然，前面出現了幾台奇怪的設備，它是由一個皮帶帶動的十幾個滑輪，正在滾動着。這時，船工叔叔把我們的竹筏向皮帶上一撐，只覺得我的竹筏向隨着皮帶向上遊駛去，感覺就像坐電梯一樣，但我可沒時間享受，因為我還在“浴水奮戰”呢！

來到上游，又看見我們前方有一個落差近一米的小瀑布。前面的竹筏來到瀑布前，一個個地向下落，十分有趣，也令我害怕。馬上到我了，我抓緊媽媽的手，緊張地看着前方，突然，竹筏前面一沉，我們掉進了水裏，但很快又浮出了水面。這時，發現一位叔叔在岸上給我們拍照，我們做出各種不同的動作。上岸後，我們看了那些照片，非常喜歡，於是，媽媽全都買了下來，讓我保存起來。

這不，我又把它們拿出來了。我喜歡這些照片，因為它凝聚了我一段快樂的時光。

我真開心作文2

我現在已經是六班級的學生了,作業也比之前多多了,尤其是週末,總有一大堆作業等着我.但我卻一點也不厭煩,為什麼呢由於做完這些個作業然後,有一件歡愉的事等着我--玩遊戲.

今日,又是1個星期六.清晨,我一鼓作氣,投入了作業的懷抱,過了好久,才把山包似的作業給做完,但我卻十分激動,由於下午補習事後,我的兩位好伴侶--張睿、鍾天宇要來我家玩遊戲、打籃球,你説我能不激動嗎下午,補過習然後,我把這個"激感人心"的事告訴了他們,他們也欣喜若狂.在去我家的路上,我們像小鳥同樣,七嘴八舌,互相傾吐着心裏的欣忭,差點激動地流下了淚!我們走一路,笑一路,不知不覺已到了我家.進了門,他們像沒見過世情的鄉下人,東湊湊、西瞧瞧,一下子扔扔暗器,一下子玩玩拉簧,一下子投投籃球,看着他們那好奇而激動的樣子,我禁不住哈哈捧腹,過了好一下子,他們的`心才平順下來.於是,我便把他們引進了我家的"網吧"--學習的房間(由於我們是3個人,要三台電腦,父親自己有一台工作用的筆記本電腦,又向同事借了一台筆記本電腦,家裏本身也有一台電腦,共三台電腦),我們開心地起頭做"正經事"了--玩電腦,我們一邊兒玩,一邊兒聊,十分隔心,突然,我發現了1個問題,我們都不會解決,父親懂患了,便提醒我們可以上彀找找祕籍,我們試了試,嘿,還真行.張睿建議,我們三人互相對打,於是鍾天宇便向我挑戰,我接受了,三下兩下把他打敗了,我捧腹起來,鍾天宇不佩服,又向張睿挑戰,又被張睿打敗了,鍾天宇羞地無地自容hh不知不覺,已經是八點多鐘,我們的歡愉韶光就要竣事了,我們離開小房間,依依不捨地辭行了.

兩個好伴侶回家了,我還沉浸在遊戲大戰勝利之中,啊,今日真是太開心了!

我真開心作文3

有一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶和我，我們五個人一起去常州玩。令我印象最深的是我們一起去恐龍園玩。

那天，因為我們為了不排很長時間的隊，所以我們在恐龍園開門之前就出來吃飯了，吃完了飯，我們就去恐龍園，但還是比想象中排的時間長。

到我們了媽媽給了阿姨我們的身份證，然後，我就一個接着一個進去了，我們先去了旅客存放物品的地方，我們用了兩個櫃子，都放了游泳用的東西，然後，我們就去玩了。

一開始我們只顧着拍照和錄影什麼遊戲都還沒玩到，到後面我們看到了一個遊戲我覺得挺好玩的.，就跑去玩，我想和爸爸去玩，可是那邊的阿姨對大家説：“大人要在140斤以下，小孩在1米20以上！”聽了這些話，爸爸説：“我已經超過140斤了！讓爺爺陪你去玩吧！”“哦！”我回答道，“可是爺爺他比你大，還比你輕？不可能，不可能！”可是我還是和爺爺一起去玩了，到了那上面，我們之前還使勁的往上拉，可是拉到了一半我就覺得好高，就對爺爺説：“好高啊！我們別拉了！”爺爺和我就停了下來。結束了，我和爺爺到了爸爸那邊，爸爸對我説：“你們怎麼是最低的？”我説：“我有恐高症嘛！再説那有太高了！”

然後，我們去吃午飯了，吃完了以後，我對爸爸説：“我們去游泳吧！”爸爸説：“好啊！”可是爸爸他有看到了一個遊戲，説：“蕾蕾，你陪我玩這個遊戲吧！玩好就去游泳！”“你讓媽媽陪你嘛！我怕的啦”我膽戰心驚的説。

可是最後還是被叫去了，我們排了好長時間的隊終於到我們了，在玩的過程中，我尖叫不已，終於結束了，我下了以後，腿都軟了。

我們終於去游泳了，我們那好泳衣就去游泳，大概玩了三個多小時。

然後，我們又玩了一個下午。

最後，爸爸想玩360度，又把我扯了進去，我在上面把嗓子給喊破了，腳也在鬥，當我下來時整個身子都在發軟。

雖然恐龍園既驚險，又刺激，但是我很開心！

我真開心作文4

那一次我真開心，因為我用所學的信息知識化解了付款的問題，減少了我們的損失，更是把一個 “騙子”拉向正道，走向了光明。

那天，我們一家四口到爺爺家去吃飯，路過康花園橋頭的一個路邊小攤點，攤點上賣有許多好看又精緻的鞋墊，有的繡了一隻熊貓,有的繡了一隻鴛鴦……媽媽也正想買一雙鞋墊，媽媽挑選好一雙鞋墊，用手機掃描了小販提供的一個二維碼卡片，微信支付了錢後，我們正準備離開，賣鞋墊的小販説他手機上沒有收到錢，並説讓我們再付一遍錢。於是爸爸又用他的手機付了一次錢，而小販的手機仍然沒有提示，我們手機信號是滿滿的呀，怎麼回事呀？媽媽又付了一次還是不行，我們都很疑惑，是不是他的手機設置有問題，爸爸看了對方的手機，真的沒有錢到賬的信息。爸爸對他説，你先不要離開，我們一會兒回來仍然經過這裏，到時候如果你手機還沒有收到錢的話，我們就給你支付現金。那個小販也説可以，等我們來核對。

在吃飯的時候，我一直在想，為什麼他的手機信息收不到呢，難道是手機沒有設置好，或者此人是騙子，把手機改造過了，腦海中有太多的`遐想。飯後，我們又去了那個小販所在的地方，賣鞋墊的小販也依然在那裏，我父母開始和他核對錢是否收到。此時，他的手機提示依然沒有收到我們付給他的錢。於是，爸爸就用現金給小販付了買鞋墊的錢。我不甘心，心裏忽然閃出一個念頭，我一把從小販手裏奪過手機，我打開手機設置，點開移動網絡，真相大白了，他沒有開網絡所以我們付給他的錢，手機當然沒有提示。打開網絡後，我手中的手機發出響亮的鈴聲，接收到了11.5元錢。

“呀，原來是這樣。”賣鞋墊的小販“恍然大悟”。他退回來我們多給的11.5元錢。我對他説：“我給你把網絡關了吧？”“不用關，我是不限流量的……”他説了一半沒有再説下去了，隨後，他收拾東西離開了。

我明白了，他是知道手機沒開網絡的，果然是騙子，幸虧被我發現了，不然害的我們買一雙鞋墊付了四雙的錢。爸爸、媽媽表揚了我的聰明，我很開心。更開心的是那個人以後恐怕不敢再用同樣的方法坑害別人了。

我真開心作文5

在平時，要是能在百忙之餘去外面騎着單車，沐浴着涼爽，就是一種開心。但是我依然忘不了，那時吃過的苦，是多麼開心……

或許自己是個體育庸才，無論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會拖後腿。因此，我得到了一個“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學習成績好，也無法掩蓋我對運動的渴望。“菜鳥”這個外號，不僅是一種極大的諷刺，還是對運動充滿渴望的我，增添了一份動力。

我熱愛着籃球。當我知道姚明，喬丹等籃球巨星時，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。於是，懷着一個不切實際的夢想，我準備對自己進行一次“魔鬼訓練”。當時僅有一米四的我，依舊如夥伴們説的“百球不進”。我開始練習臂力，每天舉着小槓鈴賣力地舉着，滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習籃球時每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脱臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強。此時自己已經有一種滿足感，認為自己已經沒有天下第一也有第二了，無須繼續練習。便與夥伴們進行籃球比賽。比完後，我愣在原地一動不動，發覺自己根本沒有資格擺脱“菜鳥”的外號。隊友的.責怪聲不斷在我耳邊迴響：“速度慢，反應慢，總是犯規……”一系列的問題使我心煩意亂：既然籃球這麼難，我乾脆放棄吧。頓時，我想起了初衷。於是，我咬咬牙：“我還是繼續堅持下去，只不過吃點苦而已。”眼中，閃爍着堅定的希望。

我對自己更加嚴格。即使在風雨中，即使感冒發燒，我也沒放棄。我堅信自己的選擇是對的。

終於，功夫不負有心人，我終於擺脱了“菜鳥”的外號。夥伴們都用異樣的眼光看着我：“士別三日，當刮目相看！”如今想起當時的決定，憶起艱苦的訓練，我覺得吃過的苦都是值得的。“陽光總在風雨後。”那一次，我真開心……

我真開心作文6

記得七歲的那年，爸爸帶我來到連雲港，攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。

來到花果山腳下，抬眼望去，山勢險峻，主峯水簾峯突兀，那天還下過一場雨，縹緲變化的雲霧則為它平添了幾分神祕。對於七歲的我來説，簡直就是高不可攀。

年幼的我心中很害怕，很驚恐，但是，為了見一見水簾洞，我當時也是拼了，咬咬牙，拉着老爸的`手，一步一個腳印，努力地往山上爬。轉眼見，2個小時過去了，我們也爬到了半山腰，前方的路將不會這樣平坦，而是變成一條小土路，路旁雜草叢生，使七歲的我更加畏懼，後來竟然嚎啕大哭。這時，爸爸語重心長地對我説：“做事不能半途而廢，一定要堅持到底！”當時，我不理解什麼叫“半途而廢”，什麼叫“堅持到底”，但是我感受到爸爸對我的期待，對我的鼓勵，平着一股不服輸的勁兒，擦乾眼淚，跟着爸爸繼續登峯。

接下來，我們一路上披荊斬棘，穿越密林，什麼困難也難不倒我們，放棄的念頭也被我拋的遠遠的。雖然很累，但我們一直也沒有停下，即使是喝水也是邊走邊喝。時間在慢慢的流逝，我們也越來越接近峯頂，快了，快到了。忽然，遠遠地聽見了水流聲，接着，“水簾洞”三個大紅字也映入了眼前，激流的瀑布也使人驚歎，我和老爸不禁停下了腳步，滿心的欣喜。

這就是傳説中的“水簾洞”了，水簾洞的上方就是峯頂，就是我夢寐以求的地方了！心裏有難以控制的激動。這時的我也是越戰越勇，毫不懼怕，直徑走向洞口，一個勁的和老爸往裏面衝，冰冷的瀑布直接擊打在身上，冰冰涼全身濕透，但我毫不在意，繼續走，用了九牛二虎之力，衝破了瀑布，來到了洞內。

啊！真是別有洞天！洞內一片漆黑，但有一束陽光從上面射下來，那外面就是峯頂！我欣喜若狂與爸爸肩並肩，往上攀登，功夫不負有心人，很快，我們終於登上了峯頂！

站在峯頂，一覽無餘，羣山都在我腳下，夕陽西下，陽光普灑在我的身上，濕漉漉的感覺沒了，只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊，感歎道：“真是‘會當凌絕頂，一覽眾山小。’”啊！這種感覺真好，這才是堅持不懈取得成功的滋味，我真開心啊！

我真開心作文7

窗外，陰雨綿綿，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作業。

我手執水筆，流利地完成我的作業。翻了翻育才集團學生“VIP尊享，私人訂製”的文科、理科天天練，正好翻到科學作業的目錄，由老師口述我執筆寫下的“完成P1—P18複習作業，預習作業不用寫。”當這幾個字映入我的眼簾時，我不禁想起了我們的新科學老師口述這段話的情景。

“叮零零”第四節課結束了，班主任(科學老師）還在講話。我們都很焦躁，心裏不由得一陣埋怨，下課還在拖課。突然，老師叫我們拿出《理科天天練》，我們皺着眉頭不斷翻着。老師也拿了同學一本，翻着。十餘秒後，他將《天天練》還給同學，看着我們，然後在黑板上寫下了一道題與兩個頁碼，指着這道題，和顏悦色地對我們説：“誰能寫出這道題？”

班中鴉雀無聲，只有一人舉起了手。老師也不叫他，而是又指了指這兩個頁碼，和藹地告訴我們這一個是《天天練》》上的頁碼，一個是科學書上這節課的頁碼，又讓我們翻書尋找。約一分鐘後，老師又問我們：“現在有人知道嗎？”

班中依舊一般寂靜，還是隻有剛剛那位學霸舉起了手。老師突然大罵道：“這只是一道填空題，雖然在第二單元，但這都不會，説明了什麼？”我們不敢出聲，準備好接受狂風暴雨般的罵聲。可是萬萬沒想到，老師蹦出了這樣一句話：“説明作業太難了！所以，十八頁以後都不用做！”

話音剛落，全班同學都尖叫了起來，瘋狂地稱讚着老師，而老師也笑嘻嘻地看着我們。雖然老師這樣説，但我們也知道，這只是老師替我們減壓的'一種方式，學習還是需要高度自覺的，想到這裏，我又埋頭做起我的暑假作業。

我真開心作文8

每到冬天，我都會想起那一年去西嶺雪山玩耍的場景，因為，那是我過得最快樂的一個冬季，記得那時，我還在上學前班……

那天，天剛朦朦亮，我便早早地起牀了，因為頭天晚上，我們商量好今天要和姐姐一家去西嶺雪山玩雪。我迅速地做好準備，迫不及待地跟着爸爸媽媽出發了。一路上，我們聊這聊那，談笑風生，歡快的笑聲裝滿了整個車箱，好不熱鬧！

經過兩個小時漫長的車程，我們終於到達了目的地——西嶺雪山。剛下車，一個冰天雪地、粉粧玉砌的世界就把我們包圍住了。那一簇簇雪花，隨着一陣微風的吹拂，紛紛揚揚地飄落了下來，像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切都那樣地令人嚮往。

我們來到了一片空地，這裏很適合大家打雪仗。啊，比賽要開始了，我和姐姐一組，爸爸和舅舅一組，媽媽和舅媽則在一旁給我們加油、助威。“預備，開始！”話音剛落，我們四人便抓起地上的雪，揉成團狀，扔向對方。哎呀，第一下，姐姐閃得可真快，我沒打中她，別灰心，再來，我心裏暗暗給自己打氣，果然，第二次，姐姐沒能逃過我的雪球，被我打個正着，我又一連做好了幾個雪球，把姐姐打得落花流水，像只落湯雞一樣。哈哈，只有一局了，勝利肯定非我莫屬了，沒想到，姐姐居然趁我不備之時，做了兩個雪球，一手拿一個，當我想向右躲時，她左手的雪球向我飛來，當我想往左躲時，她右手的雪球就向我攻擊。在這樣的雙重夾擊下，我真沒有辦法呀！最後，在短短的幾分鐘內，姐姐轉敗為勝，我也只能甘拜下風了。接下來，我們又玩了很多遊戲，比如動力雪撬，只要按下按鈕，雪撬就以每秒十五米的速度向前衝刺着，可刺激了。爸爸帶着我圍着整個滑雪場轉了四圈，把我弄得暈頭轉向，下車的.時候，都站不穩了，還是媽媽及時扶住我。不過，大家都一致表揚我很勇敢，不哭也不鬧，我可高興了。突然，一陣銀鈴般的笑聲從我們身後傳來，原來，是跟在我們後面的爸爸和舅舅做了許多各式各式各樣的小雪人，其中一個雪人被爸爸做成了小丑的模樣，逗得姐姐哈哈大笑。

不知不覺，已經是下午四點鐘了，回家的時間到了，我們依依不捨地離開了西嶺雪山。回到家後，我仍沉浸在這美好的回憶中。

啊，今天過得真開心！

我真開心作文9

每個人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次，我真開心。

記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱遊樂園。

六一節的那天早上，我早早地就起了牀。因為我太興奮了，所以才起的這麼早。起來之後就把媽媽給叫醒了。媽媽起了牀之後，收拾一下，吃完早飯就走了。

在路上，汽車走一會，停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的.車怎麼這麼多？”媽媽到不着急，説：“可能因為今天是六一吧，再等等。”果然，不一會就到了。

買完了票，我就跑了進去。裏面什麼遊樂設施我都坐了。作文吧瑪雅飛輪轉的太快了，下來我都想吐；自由落體更是不用説，就兩個字：刺激！我下來，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學了，我就跟他説一起去玩快線車站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，遊戲開始了，車子一點一點地上去，快到大圓圈了，還沒反應過來呢，車子一下來了一個三百六十度大旋轉，最後，軌道一環接着一環。終於到了終點，我們倆有説有笑地走了出去。我又領着他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤衝下來再上去的時候，我想要把你扔上去似的。遊戲結束了，我們倆走下來，對家長説：“太爽了！”我們又去坐了太空迪斯科，遊戲開始不一會，我的那位同學就被顛簸下去了，轉盤式斜的，他剛要坐好，沒把住，就滑下去了，沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個大人就要跪着撿鞋，但到了高處，那個大人躺着滑下來了，我們輪盤上是一陣笑聲接着一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我鬆手時轉盤已經停了，不然我也是“輪盤裏的笑星”之一了。

遊戲結束後，我們又玩了遊樂園裏面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過山車。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過來，一個大斜坡來襲，軌道翻來覆去，轉的我都暈了。

玩完之後，我就跟着我同學一起去吃飯去了。一路上，我們説説笑笑，還在談論在遊樂園碰到的那些快樂事，我們都爆笑不停。

那一次，我真開心！

我真開心作文10

陽光明媚，我以晴天之悦，從家門出發。

聽説李大叔家裏新開了一個果園，我去看看，正好散散心。

來到李大叔家裏，我沒見到人，我喊：“李大叔。”房間裏有人迴應了一聲，我走了進去。看見了一個熟悉的光頭，可與往常不同的是，大叔光頭下原本面無表情的臉卻變得開朗起來，我知道，那是因為他新開了個果園，他很開心。我説：“大叔，你果園裏的長勢怎麼樣，我們去你的果園裏吧！”他連聲應好。

進入果園，我看見了許多我從來都沒有看見過的植物，看見了田裏種着的農作物。但我的目光卻沒有被這些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果園盡頭，發現了一面倒下的牆。“唉，我最心疼的就是這一面牆下的植物啊！”大叔抓了抓那會反光的後腦勺，“那面牆下的，是我種了十幾年的銀杏樹啊！就這樣從世界上消失了。”我也不想見到這一悲慘的一幕，所以迴轉過頭，慢慢地從土堆旁走開了。突然，有一處綠色的身影從我眼前閃了過去，我揉揉眼睛。發現在這小土堆後面有一處綠色在掙扎，在拼命地頂開壓在它身上的土塊，他就是那被壓在土堆下的銀杏樹，銀杏樹還沒有死，這是什麼力量在支撐着他呢？

有一陣笑聲在我耳邊環繞，我回首四周，並沒有人在笑，這笑聲原來是我發出的。銀杏樹那種頑強的與大自然做鬥爭的精神是可敬，是值得我們去尊敬。而我呢？我平時所做的一切一切都沒有與銀杏樹相對的，我想，我們應該要與銀杏樹一樣，去珍愛生命。在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人生命並延伸生命的`價值。

今天，我受益匪淺，我感受到了人生最有意義的一天，我不僅飽受了田園的風光，又感受到了生命的意義，我會記住這一天，不忘記這一個生命的意義。

太陽落下了，留下了幾絲殘留的朝霞，我面向太陽，感受着這從未有過的激動，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……

我真開心作文11

每個人在一生中都會經歷許多個瞬間，這些瞬間會讓我們產生不同的情感，如：開心、傷心、絕望……但更多的還是開心。接下來我就講講讓我開心的一刻吧。

那是在我三年級的時候，我的思維活躍性十分驚人，在我們班是數一數二的。但因為我的粗心，所以成績經常不如人意，所以我被稱為“馬大哈”。

因為這樣，我也從來不對自己的成績抱有任何幻想。但這個情況在我三年級第二學期的開學典禮上結束了。那時校長在念年級前50名的.同學名字，我心想：聽不聽無所謂吧，反正肯定沒有我。不一會兒，校長唸完了，我旁邊的同學使勁推了我，説到：“你倒是快上去啊，校長唸到你的名字啦。”聽到這話，我十分的驚訝，漸漸的變成了懷疑，便問那個同學：“真的唸到我的名字了嗎？別騙我啊。”那個同學説：“我怎麼會騙你呢，快上去吧。”我從原本的驚訝變成了欣喜，邁着輕快的步伐，歡天喜地的蹦上領獎台。

輪到我時，校長把獎狀遞給了我，我不知道當時心裏有多甜，連忙説：“謝謝校長！”然後壓抑住心中的欣喜，走向照榮譽相的地方，當相片發下來時，我感覺我自己走路都帶着一種獨特的氣場，特別的讓人羨慕。就這樣，我風風光光回到了座位上，周圍的同學紛紛湧上來説：“郭奧寶可以啊，深藏不露啊，來獎狀讓我看一下。”聽到這話，我不好意思的事説：“僥倖，僥倖而已。”就這樣我在同學們羨慕中回家了。

回到家後我把這事告訴了我媽，我媽“一蹦三尺”，帶着我們一家人好好的吃了一頓大餐。

晚上我躺在牀上回想了今天領獎的事情，不僅暗想：那一刻，我真開心啊！

我真開心作文12

想當初我還是個只會騎着4輪單車的我，到現在，我每天都騎着一架比我還大的單車來回學校。

我現在還記得我第1次騎自行車，也是學會了騎自行車的那一次。

記得那時候，我還是國小兩三年級吧。那時的我早已起不了4輪小單車了，至此，我已經好久沒有騎過單車了。每當我看見哥哥騎着他的“風火輪”騰雲駕霧時，我就很羨慕哥哥近可以騎自行車。那時我還不會騎兩輪的自行車，一方面是因為害怕，另一方面是自己也還沒有兩輪自行車。

但有次放學回家時，我又看到哥哥正在騎着自行車，這一次我終於忍不住了，我向哥哥説明了我的想法一一讓哥哥教我騎自行車，哥哥二話不説就同意了，哥哥把單車推到我的面前説：“你這隻腳踏倒腳踏上坐上去，不用擔心我在後面扶着呢，一開始我很害怕，生怕從上面摔下來，所以一直很謹慎，還沒坐上去我就退怯了，便和哥哥説哥：“我不學了，這也太危險了吧，我可不想和烏龜一樣摔個底朝天。”哥哥也看出了我的心思，便對我説：“沒事，你可別忘了你可是還有你哥這個大力士護身了，保你平安，我聽了這話懸着的心也落了下來，對着哥哥説：“嗯，我一定會學會的，哥哥聽後也欣慰的笑了。我鼓起勇氣坐上了坐包，在哥哥的扶持下，這一點也沒有我想象中的'搖晃。車輪蓋子轉動起來了，我一點也不敢騎得太快，只敢慢慢地騎，這時的我就像是一隻小鳥般的在天空中自由飛翔，開心的差點就要喊出來了。這時，爸爸看到我騎着自行車，我想起了爸爸對我説過的承諾一一等我學會了自行車爸爸就會送我一輛自行車，我對爸爸説了這件事，於是那天我不僅學會了騎自行車還有了人生第1輛自行車。

那一次，我真的很開心。

我真開心作文13

幸福的家庭都是相似的，我們家也不例外，這不，為了活躍氣氛，使我家的生活更加豐富多彩，我突發奇想，決定在週末來個全家總動員，舉行一場小型競技賽。

終於到了週末，剛剛吃過晚飯，我便跑到客廳裏，把全家人召集起來，大聲宣佈：“家庭泥塑大賽即將開始，請各位選手做好準備。”剛説完，我就從櫃子裏拿出了幾盒橡皮泥，煞有介事地宣讀了比賽規則。隨着一聲令下，大家都開始了緊張的比賽。

爸爸媽媽動作比較麻利，很快各自選好了中意的顏色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥來。乾淨了一輩子的姥姥不緊不慢地戴上套袖才開始行動。姥爺更是慢鏡頭，呷了口茶，戴上老花鏡，才慢騰騰地去選材。因為要和時間賽跑，我也顧不上管其他人了，順手抓了一塊褐色的橡皮泥，準備把它捏成一匹小馬。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，雙手合十，前後揉搓成一個“公主蕉”大小的圓柱體，捏成了馬的身體。較大的那份捏成小馬的頭，最小的那份捏成了馬的四肢和尾巴，然後一拼接，哈哈，一匹小馬誕生了！我沾沾自喜地欣賞着我的作品，隨即我就皺起了眉頭，笑容凝結在臉上：總覺着這匹小馬缺少點什麼！到底是哪兒出問題了呢？我歪着頭盯着小馬看了幾十秒鐘，“噢——我明白了！”我一驚一乍的樣子，引得全家人哈哈大笑。原來是小馬的顏色單一，影響了整體效果。我突然靈機一動，想出了一個更好的主意，我又從桶裏拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一對小巧玲瓏的翅膀，接在了馬背上，一匹可愛的“小天馬”就完成了。我是家中最小的'人，可我卻是第一個完成任務的人。於是，我有機會來欣賞其他人的作品了。只見愛好運動的爸爸捏了一副羽毛球拍；細緻入微的媽媽捏了一部袖珍手機，幾個不同顏色的圓點表示鍵盤，看來“麻雀雖小，五臟俱全”呀！“電視迷”姥姥捏了一台電視機；年邁的姥爺動作最慢，捏了一個電飯鍋。真是八仙過海各顯其能呀！

我們耐心地等着姥爺把電飯鍋捏完，各位選手便把各自的作品放在了桌子上，進入了今天緊張而又萬分期待的評分環節。

經過多方面的比較，大家都認為我的“小天馬”最有創意，於是我獲得了“小小泥塑家”的光榮稱號，得到榮譽的那一刻，我真快樂！不大的一對眼睛眯成了兩條彎彎的月牙……

我真開心作文14

説到開心，生活中有很多讓人開心的事，但有一件，卻使我難忘。那是六年級時，六一兒童節當天。

因為快國小畢業了，也就意味着這是我們最後一個兒童節了。

早上，天空中飄起了小雨，使原來炎熱的天一下子涼快了起來，使我感到清新，也使我感到這注定是一個快樂的兒童節。

果然，到了教室，裏面是一片熱鬧而温馨的'場景。

很多同學都在忙於教室佈置中。只見一些在這方面有特長的人，有的在為黑板佈置而精心設計，有的在裝飾着牆壁，我也加入他們的行列。

還有些調皮的同學，一手拿氣球，一手拿一支筆，悄悄地走到別人身後，把氣球舉到別人耳後，然後“嘭”的一聲，用筆把氣球扎破了，嚇得那位同學魂都快掉了。在這種快樂中，結束了教室佈置，開始了慶祝。

當主持人宣佈慶祝開始時，同學們都興奮起來。

由幾位女同學帶來的歌曲《一起老去》，這是電影《閨蜜》的主題曲。在她們的深情演唱中，我彷彿感受到了幾個好姐妹之間難以割捨的綿綿情誼。一首歌完畢，台下響起了熱烈的掌聲。

還有一個令我印象深刻的小品《扶不扶》，使我們捧腹大笑。大笑後，我們又明白了一個道理：“老吾老，以及人之老。”每個人都有老的一天，當自己老時，也一定會希望別人能在自己摔倒時扶一把，所以我們這個世界應互相關愛和信任。

接下來的節目都很精彩，掌聲更是此起彼伏。

這個六一兒童節，與往常不一樣，它使我明白了許多道理，也收穫了許多的快樂。

現在想起來，那一天，我真開心。

我真開心作文15

國慶節那天上午，小夥伴們早早來到小區，穿着滑輪，高興地站成兩排。一看這陣勢，就知道我們有大動作。

第一項比賽是兒童滑輪接力賽，我們分成兩隊，我們的隊名叫“流星隊”，對方的隊名是“銀河隊”，兩隻隊伍的隊員都信心十足，鬥志昂揚。 隊員按照從小到大的'順序 排成豎列，倆隊的隊長排在第一個。

只聽一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊長飛快地滑出去。由於過度緊張，我方隊長一上來就栽個跟頭。但是他不顧疼痛一骨碌爬起來咬着牙賣力追趕，最後還是落後了一點。他折回來後對方第二個人已經擊掌交接滑出一半了，我們的第二個隊員滑得很快，差不多快趕上對方了。第三個是我，我早做好了準備，憋足了勁兒。等前面隊員返回來和我擊掌後，我以最快地速度躥出去，可就在拐彎時打了個趔趄，彎拐的又有點大，對方又超過我了。我方的隊員看到這一情況就趕緊喊：“流星隊加油,流星隊必勝！”聽到大家的鼓勵吶喊，我攢足勁快速追趕，最後終於超過了對方。後面是我的妹妹張靜悦，她比我小兩歲，別看她小，她也不甘落後，貓着腰擺動着胳膊，晃晃悠悠拼命往前滑，竟超過對方半個來回。她可不知道我們大家多擔心她，就她那小身板摔跤了咋辦？當她安全回來後小臉通紅，氣喘吁吁的。我方隊員個個表現很好，而對方隊員有幾個摔跤後落後於我們隊，我們“流星隊”取得勝利。

第二項比賽是踩氣球，活動規則是一人腿上綁四個氣球，在規定時間內相互踩對方隊員的球，哪隊剩下氣球多為勝。哨聲一吹，我左一閃，右一跳，踩對方隊員的氣球。大家都亂蹦亂跳地踩對方隊員氣球，“嘭嘭嘭”的氣球爆裂聲不絕於耳。由於人員太擠了，自己人還踩住自己人的球了，簡直亂成一鍋粥了。不一會兒，多數小朋友的氣球都被踩光了，我還剩三個的時候，媽媽在大聲喊我，我聽不清她喊什麼，就停了一下。結果不得了，對方几個隊員衝過來圍住我亂踩一氣，最後我也沒能留下一個氣球。最後統計結果時才發現，氣球全爆了，旁邊觀戰的大人們見狀哈哈大笑。我問媽媽：“你剛才在喊什麼？”

“讓你躲到一邊，不然，球會被踩爆的。”媽媽惋惜地説。

“都怨你，你不喊的話，我或許還沒事。”

比賽結果，我們流星隊勝利了。這個國慶節過得真快樂！