小標點有大學問國小五年級作文

室外的雨“嘩嘩”地下着，淹沒了那汽車“嘟嘟”的喇叭聲，淹沒了人們搓麻將的“嘩啦啦”聲，卻淹沒不了我們的歡笑聲。

什麼事情那麼好笑？

原來，我們在舉行1個活動——圓的猜想。這活動太好笑了！

老師先在白板上畫了1個圓，然後指着圓問：“由這個圓可以聯想到什麼？”老師的話還沒説完，同學們就像炸開了鍋似的，7嘴8舌地説開了。有的説是車輪，有的説是太陽，有的説是鼻孔，把大家逗得哈哈大笑。我説的是豆子。老師笑眯眯地説：“如果是豆子的話那1定是豌豆了，因為豌豆很圓。”我點了點頭。

同學們説完以後，老師就讓大家將這個過程寫下來，條件是不能加標點，不能分段。大家都莫名其妙，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。我們只好埋頭“沙沙沙”地寫起來。寫完了以後，老師就讓我們將自己寫的1口氣讀完。幸好我早就料到老師的“詭計”，只寫了不到3行。但是讀起來，還是偷換了1口氣。

看來，1篇文章沒有標點還真是不行。不過你有沒有想過，如果亂用標點會是怎麼樣的呢？讓我和你1起分享這個能讓我們笑破肚皮的時刻吧。

老師讓大家胡亂加上標點，然後讀給大家聽。有的.同學還沒讀幾個字，底下同學的笑聲就震破了屋頂；有的同學讀完後，聽的人1頭霧水；還有的同學邊讀邊“哦，哦”地叫個不停……我呢？自己在底下偷偷地讀着：“老，師問我，們。1個圓可；以聯想到什，麼同……學們7、嘴8，舌説。了很，多有，豆。子車，輪！太陽等大。家的？想像力真！豐——富啊。”真是不讀不知道，1讀嚇1跳。

你可別小看標點，它裏面的學問可大啦。文章沒了它不行，多了也不行。我們寫文章可要認真，不能馬虎。如果加錯了標點，會鬧出笑話的！