我的快樂作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂作文1

馬的快樂是在草原上飛奔，鳥的快樂是在天空中翱翔，樹的快樂是給人到來空氣，粉筆的快樂是化身為字，蠟燭的快樂是燃燒自己照亮他人，雨水的快樂是滋潤萬物，而我的快樂是與盆友朋友共度佳節。

當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節。比如説上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那麼温和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛着紅暈的笑容。當月亮升上那高高的天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的牀墊上。我們在卧室裏嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺，九點半的鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書並排坐在牀頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，於是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鑽進暖暖的被窩，一起和周公説話去了。第二天早晨六點，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。

我的快樂簡簡單單，但又充滿樂趣。

我的快樂作文2

有的人，一看見那些字小、多、又厚、插畫還少的書就會頭疼，有的人翻一下書，剛看一眼便皺緊了眉頭，嘴邊還抱怨着：“哎，天那！這麼多字，就是連續看幾天幾夜都看不完囉！”而有的人則不同，他們輕輕地拿起書，翻開，靜靜地讀着，沒有一絲不悦，沒有一絲抱怨。一分鐘過去了……，半個小時過去了……，一個小時過去了……好幾個小時了，可在讀書人的眼中似乎一秒都沒有走過。

我以前不愛文字書，愛漫畫書，總覺得文字書麻煩，漫畫書簡單。記得以前，張老師給我們推薦了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書，並在家長會説了這本書，爺爺馬上給我買了一本，我一翻，密密麻麻的字印在上面，天那！太恐怖了！我一下子合上了書，再也沒動它。有一次實在無聊，才打開書，讀了起來。讀着讀着，接受這校長的獨特教育：來到電車教室，自己想上什麼課，就上什麼課，只要把佈置的作業做完，就沒什麼後顧之憂了。轉眼間到了中午，來到食堂，拿出飯盒，津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步，悠閒、輕鬆的度過每一天。沉迷在其中的我不願醒來……

不斷地閲讀，不斷地在書中感受詞語的魅力，不斷地將書中好詞、好句，以及各種各樣的寫作方法記住。記得以前我的習作幾乎沒有什麼好詞佳句，好似一杯平淡無奇的白開水，可我現在明白了：作文沒有好詞佳句就等於做菜不放鹽。我要感謝書，感謝它告訴我這些道理。

我愛書，愛它無窮無盡的知識，也愛它帶來的閲讀快樂。

我的快樂作文3

20xx年的暑假，雖然比之前過的每一年的暑假要忙碌很多，但在20xx年的暑假裏，各種精彩的電影都上映了。它們像是約好了似的：7月份上旬《功夫熊貓2》上映，7月份下旬動畫電影《賽爾號》熱播；到了八月份，更是好戲連連：《變形金剛》、《哈利波特》、《藍精靈》……都在各大影院排着隊上映。有這麼多好看的電影，我就和爸爸忍不住去看了幾部電影。其中，有一部電影讓我印象深刻——《變形金剛》！

《變形金剛》讓我難忘的原因首先是因為它讓我明白了一個道理：對自己的國家不忠誠的人和背叛者是沒有好下場的。它讓我明白這樣的道理的原因是，這部電影講述的是戰敗的汽車人首領為了奪回自己的權利，而不惜背叛自己的種族，和敵人一起合作來打敗自己的種族。但最後他還是被新任的汽車人首領打敗了。這就是背叛者的下場。

這部電影讓我難忘的原因其次是它的特技製作得很好。電影中有一個大樓倒塌的畫面，它製作得簡直就像真的一樣！

暑假已經步入尾聲了，開學的日子如期將至，暑假裏的這些美好回憶，在我的腦海裏，總是會浮現出來。我想，在新的一個學期裏，我應該會過得更快樂，也會學到更多新的知識！當然，在新學期裏，我是不會“背叛學習”的，因為我知道，學習的“背叛者”是沒有好下場的。

我的快樂作文4

書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！

我其實並不喜歡看書，覺得沒有什麼意思，但後來同學和老師都説從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

書，可以讓人感受到温暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數心情，就拿那件事説吧。

那個學期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最後一章，紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸於盡了。讀到這裏，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書裏有歡樂，等我們一起去分享書裏有奧祕等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！

我的快樂作文5

在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個。

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。小時候，我常看見媽媽在閒暇之餘手不離書，讓我充滿着好奇，便纏着媽媽吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。

那時候，由於年齡的關係，我通常讀一些幼兒類的刊。

隨着年齡的增長，我漸漸學會了閲讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽裏珍藏的也成了我的書籍。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。我愛讀書，常常的讀着書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裏。當書中的主人公勝利時，我會高興的；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順着臉頰往下流。為什麼我的生活變得這麼充實？為什麼我感到生命是如此的精彩？因為“書”是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了成長。我愛讀書！

我的快樂作文6

快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一隻彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

快樂島裏房子多，金房子，藍房子，綠房子……

——金房子裏充滿了歡笑。

10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光着小腳丫，挽着褲腿，在水裏撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。

——那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子裏。

——藍房子裏充滿了幻想。

國小三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界裏，遨遊。

——那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子裏。

——綠房子裏充滿了文明。

五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄着枴杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的枴杖都拿不穩了，我一看説：“老奶奶，你坐到我這裏來吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶誇我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。

——那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子裏。

快樂是五彩繽紛的，願這個絢麗的色彩充滿整個人間！願這種快樂照耀每個人！願這種快樂圍繞在每個人身邊！

我的快樂作文7

當最後一盞路燈在身後驟然大亮時，那個書店的老闆終於不耐煩了：“姑娘，你到底買不買呀？我這可要關門了。”

“哦，給你。”我慌忙鬆開手中緊緊攥着的錢，“對不起啊！”走出兩步後，我忽然感到面子有損，便輕巧的停下來：“老闆，都什麼年代了，套近乎，你應該叫一聲同——學，明白嗎？”當最後一抹身影消失在街邊的拐角處，我彷彿聽到了那個老闆的笑聲。

那個熟悉的身影在路燈的照射下拉的越來越長，我抬起頭：媽！”

“一本漫畫也需要這麼長時間嗎？不用吃飯啦，不用寫作業了，下次就不讓你買了。”媽媽一邊走着一邊説着。那些話，彷彿是對我説的，又彷彿是自言自語，自始至終話裏卻沒透出一絲責怪。聽着聽着，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼：“怎麼，我説的話你是不是又沒聽進去呀？”

“聽進去了呀！”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼，甩下我獨自向前走去。

淡淡的月光，推開一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以衝破黑暗。我追上去。

“媽媽，你看……”

“我才看不懂呢，不過你喜歡的肯定不是些沒用的東西。”

“……”

那條通往家的道路上，又剩下媽媽獨自行走的身影了，有些倔強，卻那麼堅定。漸漸的，一抹笑浮上臉龐。

我知道了，快樂的本質不是漫畫，也不是金錢，是愛。是母親的愛，在這裏沒有言語，卻依然温暖着我的心。

我的快樂作文8

我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。

媽媽常説我是一個小書蟲，的.確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什麼都有！

星期五下午放學後，我回到家裏。看見我的書桌上放着一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看着看着，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什麼？”媽媽對我説：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一説，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！

書，就像一位忠實朋友陪伴着我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪着我飄過汪洋大海。以後，我會和書的關係更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！

這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！

我的快樂作文9

你好。大家好！我是一個熱愛互聯網的電腦呆子。

我想每個人都像我一樣喜歡在網上搜索信息和玩遊戲！

在線玩遊戲可以讓我們熟悉鍵盤、鼠標和主機。如果我們在學習中遇到困難，我們也可以在網上查看。

每個人都喜歡玩不同的遊戲，有些人喜歡玩二十一點，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的遊戲是“玩自尊”。每次我玩這個遊戲，我都會把對方打得落花流水。這時，我會高興地跳舞，甚至不會説話。我記得有一次，在玩這個遊戲之前，我想：電腦上那個討厭的對手有能力和我戰鬥！我沒想到我被那個大胖子打得鼻青臉腫。當我看到這一幕時，我的心臟感到很糟糕。我不想落後，想再玩一場遊戲。這時，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。

儘管電腦遊戲很有趣，但它們應該被控制並且不能玩太久，否則它們不僅會影響我們的學習，還會影響我們的視力。

我們不僅可以學到很多課本上學不到的知識，還可以從中獲得很多快樂。

我上網，我很開心！

我的快樂作文10

小時侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，為什麼我會喜歡讀書了呢？請接着往下看吧！ 用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打看書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裏，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的魅力！

有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。於是，漫不經心的拿起了一本書看，突然發現，書！其實並沒有我想象中的那麼無趣，你每看一頁，就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地，我發現，一本書已經被我看完了。

的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我點評起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。正因為這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼裏的優秀作文了。

每當老師在課堂上表揚我作文寫的好時，作文競賽拿到獎時，我總會在心裏暗暗自喜。當然，那一天我也快樂的不得了啊！

不喜歡作文的朋友，聽了我的描述，你是不是也有拿起筆的衝動呢？那就開始吧！相信我，只要你努力，不久的將來，你的作文也會在課堂上表揚你的！加油！

我的快樂作文11

你知道最能勾起我的快樂的是什麼嗎？毋庸置疑，絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發揮我的想象力。

我5歲的時候，媽媽送我去學畫畫。雖然那時我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的畫，為了鼓勵我，就把我畫的畫貼在牆上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。

每次上美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫了一隻烏龜，我臨摹完後，就加以想象，給小烏龜的頭上加了一個五彩光環，讓它腳下踩着軟綿綿的潔白的雲。我越看越有趣，就拿着“大作”給老師批，結果老師把我訓斥了一頓，並讓我重畫。

那一次的挫折並沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經讀六年級了，大部分時間交給了語數英，畫畫的時間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當我幻想着我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時，惟妙惟肖的畫面展現在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

畫畫，不但豐富了我的課餘生活，更為我的學習生活添上濃烈的色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得。你説，有了繪畫，我能不快樂嗎？

我的快樂作文12

4月30日下午，爸爸帶我和媽媽去湖南旅遊，晚上7點出發，很快天就黑了，我睡了一覺，是在旅遊車上睡的。有的人睡不着，到了一個服務區，我還在車上睡着，別人都下車休息，"砰"的一聲，車門關上了，當我醒來時，周圍沒有人了，我抓起揹包裏的東西開始吃。一會他們就上了車，我們就離開了。

第二天早上我們在長沙吃飯，那裏的飯菜很不好吃。我最感興趣的地方是韶山，路上我看見了許多水田，牛，還有密密麻麻的山坡，最多的顏色是綠色，那裏的土很紅，和我們這裏的土不一樣。還有一些圓溜溜的小石頭，樹也很多。"太美了！"我歡呼着。

我們先去了橘子洲頭，愛晚亭，嶽麓書院。那裏的水很清，像一個碧綠的大圓盤。橘子還沒有長出來，我多麼想讓橘子長出來呀！我們又去了湖南省博物館，看到了古代的許多東西，還看到兩千多年前的女屍，以及和女屍一起埋起來的東西。

第二天，我們去了毛爺爺的故鄉韶山，在那裏，我們在毛爺爺的銅像前鞠躬行禮。我在那裏買了一個弩，是用木頭做的，彈性很大。

我們一共遊玩了兩天，最後戀戀不捨的回家了，在回家的路上，我還想着在長沙旅遊的事。我們的旅遊真是非常好玩，玩了很多地方，你們也來玩玩吧！

我的快樂作文13

我的家裏有一間小小的書房，那裏是我的快樂小天地。

那裏我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業後我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那裏有我積攢三年的小筆記。“今天又有新收穫了。”我興奮地説道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收穫了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一杆銅質長矛，真像一個英勇的士兵，我對着他説：“小兵，你和我一起去打仗吧！”於是，我把小兵的發條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，説了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣衝出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽説：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了温順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。

我真愛我的快樂小天地，也希望我的小天地能給我製造出更多的快樂。

我的快樂作文14

上週日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯後。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可乾淨啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，後來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！

我把卡片分好後，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接着就聽到“哇”手好痛啊！一會又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接着又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發揮出“風力”把卡翻轉過去，我和媽媽各自都想把對方手裏的卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩着，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心裏癢癢地，我們一起説他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。

這時候讓我們都感覺自己生活 在童話世界裏的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內的情景，無論你心裏當時有多麼的不快樂或者有什麼煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄雲外。

這沒有經過策劃的遊戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。

我的快樂作文15

有你們真好，可以不停的露出微笑，即使悲傷掠過。友情帶給我快樂，無限的快樂，永恆的快樂……

俗話説“七大姑八大姨”，雖然不懂句意，但是我有一位特別好的“七姑”，她是我的同桌。七姑外形較胖，戴着青色邊鏡，隨時隨地帶着雙下巴。她特別幽默，特別能説。在朗讀課文時，她用地道的語調逗得全班哈哈大笑，在全班背重點時，她是音量最大的同學，在有人難過時，她會用自己獨特的笑聲把別人變得開心……有一次和她聊天説到電視上的一個人，此人學習好，但長得醜。我對其姑説：“他學習真好啊！”七姑笑笑對我挑挑眉：“人醜就要多讀書啊！”“七姑！你認為自己好看嗎？”七姑摸着雙下巴説：“必須的！八姨你覺得呢？”那時我被她弄得好無語，但真的很快樂！

班中有七姑，也有一位大姐大，大名鐵鐵。鐵鐵是班長，腹黑班長。和鐵鐵説理，一般都會被説回去，和她鬥時需要為自己留條後路，給鐵鐵準備一個麪包。我和鐵鐵每天都帶麪包，我吃她的，她吃我的。也許再這麼吃，會變窮啊！有一次鐵鐵帶了一盒水果糖，我只吃了幾顆，鐵鐵照顧我對我説“郭澤源源兒送你一個禮物。”結果大姐大鐵鐵把水果糖空盒送給了我，我還沒説什麼，鐵鐵卻捂着嘴笑出了聲，我苦笑：“鐵鐵啊，你可真好哈！”

在我的身邊，還有好多朋友，樂於助人的嗖嗖，社會我娜姐，好吃的羊常常，班裏首富小龍女。是你們帶給我快樂，永恆的快樂，不變的快樂……

擁有友情的人，一定不會孤獨，因為友情會帶來快樂！