有關四年級春的作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春的作文 篇1

我——美麗温柔的春姑娘，躺在春牀上酣然熟睡，耳邊傳來雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然，我被驚醒，一看手錶，糟糕！這個季節是我值班，可我卻睡過了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙，披着一頭長髮，飄然來到人間。

原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復了原有的光彩。我飛到太陽殿，喚醒了熟睡的太陽公公。太陽公公伸了一個大懶腰，打了一個大哈欠，説：“早着呢，還早着呢！”我把太陽公公拉了起來，説：“不早了，快起來吧，花兒開了，草兒綠了，還會早嗎？”太陽公公一股腦兒地爬了起來，飛到自已的'崗位上去了。結成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了歡樂的歌，小鳥停在枝頭吱吱喳喳地唱着“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙碌開了。

俗話説：“吹面不寒楊柳風”，我輕輕地飄過，帶去陣陣柔風，像母親的手扶摸着萬物。草兒偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的、果園裏、山岡上、一大片、一大片滿是的。突然跑來一大羣小孩子，坐着，躺着，打兩個滾，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，陣陣銀鈴般的笑聲傳來，對我來説，這是最美的讚歌。

人們換上了薄薄的衣裳，有紅的、藍的、綠的、白的、花的，真是五彩繽紛，出現在草地上。花園中、小河邊……有人在鈎魚，有人在登高探幽，有人在郊外露營、烤肉，到處傳來喜訊，這使我感到了無比自豪。

嫩藍的天空,幾朵白雲,幾隻風箏……看着自己的傑作,我陶醉了。

四年級春的作文 篇2

在忙忙碌碌的二月，不知不覺的春姑娘已經踏着輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們彷彿感受到了春的氣息，不、不只是我一個人，你們瞧！動物，植物都在對我説：“還有我們，我們也感受到了！”

人們都説“竹外桃花三兩枝“一點也沒錯，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉了春天。細聽、勤勞的蜜蜂已經開始辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。

“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠遠望去，彷彿是一個“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動耳的音樂，讓歌唱家——黃鸝小姐來演唱。

春風吹來，柳樹小姐的長辮子，在風中隨風舞動，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，彷彿是一個奇妙的世界。

“一年之計在於春”，這春天的日子是多麼美啊!早晨春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨着微波盪漾，構成了一幅極美的圖畫，讓人情不自禁的讚歎了一句“春天你真美啊！”

四年級春的作文 篇3

冬婆婆呼嘯着寒風走了，春姑娘卻邁着輕快的步子來到了人間，來到了大地，來到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機與活力的校園。

太陽高高地掛在天上，對着我們微笑，正在欣賞着校園裏的一片綠。一簇簇小草，終於忍不住大自然的誘惑，從鬆軟的泥土中拱出頭來，像娃娃一樣，向着春天，向着太陽，向着人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳着自己細長的秀髮。校道旁那一棵棵樟樹，是一位位強壯的士兵，在守護着我們這美麗的校園。迎春花也開放了，長出一朵朵黃茸茸的小花，可愛極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開那粉紅的笑臉。

小鳥在枝頭給同學報喜，因為春天到來了。燕子從遠方飛回來了，它們又度過了一個美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來賞花，為我們的校園增添了一份生機。

你聽，教學樓裏歡笑不止，那是同學們在歌唱希望的春天；操場上熱鬧非凡，那是未來的花朵在茁壯成長；教室裏書聲朗朗，那是我們在和春天訴説理想。

啊，我愛春天，更愛這春的校園。可是春去秋來，時間往返，過了不久這一切都會化為烏有，但是她的美會永遠留在我的心中。