多彩校園放飛夢想作文（精選27篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的多彩校園放飛夢想作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

多彩校園放飛夢想作文 篇1

我們擁有一個家一般的校園，多麼温馨，多麼美好，我們在這裏茁壯成長。

校園裏有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的親情。

還記得一年級時的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地紮在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無情的批評，還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上，媽媽讓我帶把雨傘，並告訴我説：“天氣預報説今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿着。”我小聲嘀咕道：“如果有雨我就和小紅一起回來唄。”説着，我箭一樣地“射”出房門，衝向學校。結果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當時作為獨生子的我，寧願頂雨回去，也不願意道歉。中午放學時，果然下了傾盆大雨。望着同學們有的自己打傘回去，有的父母來接，我心裏既是後悔，也是羨慕。不一會兒，我的肚子裏就打起了小鼓。終於，我一咬牙，冒着大雨向家衝去。還沒到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時，楊老師打着傘向我跑來，親切地問道：“你沒帶傘嗎？”“嗯。”我羞澀地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手裏，説着：“你把傘打回去吧，老師不用。”我欲言又止，喉嚨似乎被什麼東西堵住一樣。楊老師轉身離去，我望着楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……

小時候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現在，我慢慢地長大了，所以，現在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂上認真聽講，課前預習，課後複習，同時也要更好的養成良好的道德品質。

老師—這個職業是偉大的，神聖的，老師用知識的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們去尋找屬於自己的明天！

多彩校園放飛夢想作文 篇2

多年以後，我完成學業，回來看望我的母校。

剛踏進校園，啊！整個教學樓都是一種新型的環保彩色塑料做成的教學樓，樓頂上有衞星，我走進我兒時的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來，十分鐘，三十分鐘，一個小時過去了……沒有人走進教室，原來老師正在用電腦跟學生上課呢！

老師每天批改作業非常簡單，因為有一台“小型機器人”做老師的助手，只要把作業發給機器人就行了，是對的“機器人”的顯示屏上就會出現對的標誌，如果是錯的就會出現錯誤標誌，然後自動反饋到每個學生的電腦上，老師再也沒有那麼辛苦了。

這節課是體育課，我隨學生進入了時空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場，那裏有我們最愛玩的摩天輪，衝浪谷等，同學們的笑聲讓空氣都凝固了。

這就是我的“夢想校園”，一所美麗、寬敞、環保的校園，一所充滿高科技的校園。

多彩校園放飛夢想作文 篇3

我的夢想是成為一個發明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色牆：上課的時候，牆壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，牆面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什麼、寫什麼，黑板上就會自動出現什麼，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛鍊身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。

為了實現這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。

多彩校園放飛夢想作文 篇4

我夢想中的學校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什麼兩樣。所有的學生都住在船上，上課時，同學們都認認真真聽老師講課，下課時，同學們可以在學校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學校裏還有劇院，電影院，遊戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。週末，學校還會為同學們舉行各種各樣有趣的活動。

寒假時，我們會到熱帶的小島上旅行，暑假時，我們會再到小島上開展野外生存挑戰活動，另外學校還有動物園和餐廳，寒暑假時，同學們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯，

我最喜歡的就是學校的公園了，一進公園，就會看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會兒高，一會兒低，活像一個會跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細看，還會看到有小魚在裏面遊動。在這麼美麗的公園裏散步，使人心曠神怡。

這就是我夢想中的學校，一所充滿歡聲笑語的學校。

多彩校園放飛夢想作文 篇5

力學園是一所古老的國小，兩千多名學生學習活動在質樸擁擠的教室、狹小的操場，在未來的某一天，它已是一座“綠色陽光校園”。走進這個美好的校園，仍可見邵力子與傅學文的雕像聳立在門口，力學國小是他們夫婦共同創辦的，幾十年來他們一直慈愛的注視着孩子們向他們鞠躬敬禮。

學文樓是“回字形”的，順着擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這麼清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個教室只有二十來個學生，每個孩子都在陽光下讀書成長。

從樓梯下來，我們忽然看見一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來一陣清脆的歌聲，尋着聲音走過去，原來種植館的旁邊是梯形音樂教室，最前面有一個大大的舞台，上面放着鋼琴等樂器，孩子們可以在這裏放聲歌唱。與此同時，一（4）班的同學們在“陽光風雨操場”上體育課，操場上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞着，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受着陽光雨露的成長……新的力學園又大又寬敞，裏面充滿着歡聲笑語，怪不得呢，我們看見邵力子爺爺與傅學文奶奶笑得更燦爛了。

多彩校園放飛夢想作文 篇6

一陣輕風打着卷兒，直推着我進了校門。

跨過黑得發亮的大鐵門，兩旁是整齊潔白的教學樓，黑的泛紅的瓦磚密密地佈滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎佈滿了教學樓壁。穿過爬山虎，透過精緻的青銅窗户，是老師們辛勤勞動的身影，老師們在窗前批改着作業，金燦燦的陽光映着爬山虎上的陳露，映着老師們的臉龐。

徑直向前走，一片廣闊的操場，四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷，温柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補着樹木。同學們笑臉相迎，互致問候，大家靠着樹木讀書，在小溪邊嬉戲，高高的旗杆屹立在教學樓正前方，在金燦燦的陽光下。

我踏着樓梯走上了小樓，古典的木質欄杆訴説着過去的輝煌。登上了天台，竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去，正對面一座高聳的鐘樓，大眾上長長的銀色指針已不知轉過了多少圈。

獨自撿起一片陽光，吹起心愛的小曲。小鳥盤旋在頭頂，嘰嘰喳喳的説道：“你在想什麼呢？別做白日夢啦！”我只是笑着抬起頭，對小鳥問道：“只要有夢想的人，夢與現實，有什麼區別呢？”

多彩校園放飛夢想作文 篇7

遊玩回來了，也開學了，假期裏學校翻天覆地地裝修了一下。

我一走進校門，發現學校大了好多！咦，現在怎麼中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小樹木，樹木中間是一條小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂門口。因為綠樹成蔭，空氣清新，有一種漫步鄉間的感覺。

到了中午，我來到食堂。哇，這麼多好吃的，香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悦目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚香肉絲、滿屋飄香的“子彈菜花湯”（紫菜蛋花湯），潤滑的大米飯，還有抹着薄薄一層巧克力的蛋糕。

我立刻拿起筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃下兩個饅頭，一碗湯，二碗飯，一塊小糕點，剛想再吃一小口魚香肉絲時，被老爸吵醒了……

我猛地一想，白饅頭是年前李阿姨送的那個大饅頭的味道；“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的；小糕點是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米飯當然是中午的美味哦！

嘿，誰説我是個貪吃的小豬，就知道吃呀，反正也不長肉，吃飽就好！夢裏也一樣！

多彩校園放飛夢想作文 篇8

“老師，早上好！”，“你好！”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學習生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園，我們就在這裏生活着、學習着。現在，同學們上課時，老師就不需要清點人數了。我們每個人都有一個卡片，教室門口有一個小小的機器，只要用卡刷一下，就算是簽到了。這個機器和電腦連着，老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。

在這個校園中，有許多有趣的地方，也有很多特點，和別的學校都不相同。學生每人都有一個輕便的平板電腦，每天上課時，如果某個同學走神了，老師就會通知他。每天放學回家後都能收到老師發來的作業要求。如果有不會的問題就可以用發短信的方式，問老師怎麼做，也可以語音留言。 這個學校的課程表也很有趣。上午上主課，下午上副課，三點準時放學，作業最多寫到八點半。表現好的話，還可以免做 。在這兒的學生覺得一切都是那麼幸福、美好。想着想着，我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的，都是假的。我十分失望。但是，我以後一定要建造這樣奇妙、美好、屬於我們自己的夢想學校！

多彩校園放飛夢想作文 篇9

抬頭觀望那蔚藍的天空，無邊無際。我的校園內，有幸福的彩虹，有我編織的夢。

登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊於痛苦與快樂之間的我，現已在心底裏埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內澆灌並生根發芽，開出鮮豔的花，結出碩大的果實。

在追逐夢想的路途中，前方是否有指路的明燈？在揚起夢想的風帆中，前方是否有碼頭的指示燈？

在校園中，親切的老師們就是指路的明燈，帶領我們繼續前行。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向。他們就是我的導師！

在夢想這條道路上不可能一帆風順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙着我前行；路上總有有一個又一個的無底洞，深不可測，讓我深陷而無法自拔；路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力，怎麼可能讓我一次又一次的到達正確的軌道？

在校園中，我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學們，他們會在我被路上的石子絆倒後扶我起來；他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴；親愛的同學們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路，讓我走向夢想的遠方……

多彩校園放飛夢想作文 篇10

這時的我，發現校園裏的一切是多麼幸福，有親愛的同學們和親切的老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經發現校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結果必須經歷的一場磨練！

為了夢想而拼搏，為了夢想而奮鬥，靠自己、靠父母、更要靠校園內的導師們及同學們的指導與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅槃一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！

校園中的一切，多麼美好，又多麼令人嚮往。校園中，有那徐徐風中屹立飄揚的國旗；還有陽光下展現活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及琅琅的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學們。這個校園，讓我難忘……

青春時節，風華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進退的老師們和同學們不是嗎？他們，可以陪伴着我在校園中逐夢的道路上一直走下去！

可以説，我的夢想就是在校園裏開花結果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續為追逐夢想而繼續奮鬥吧！讓夢想在這裏徹底的開花結果吧！

多彩校園放飛夢想作文 篇11

我坐着心中的時光器，來到了2098年，這裏有一所非常特殊的安全學校。

每到晚上，當我們已經遨遊在那美妙的夢中的時候，安全學校的機器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態好象一點也不覺得困。

而且，在校內、校外都有訓練過的機器人，在認真的巡邏，並可以擔保學生們的人生安全，和學校的財務安全，似乎連一隻小小的螞蟻也進不了這安全學校。只要有可疑人物在學校的周圍，學校的報警器便會自動響起，學校裏的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。

只要某個同學的家長來了，在家長的面前便會出現一台妙不可言的機器，這台所向無敵的機器可以驗出這個人到底是不是學校某一個同學的家長，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。

所以，這安全學校從沒發生事故，到這上學的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學校的主意。如果有壞人敢進這安全學校，可是到頭來還是會被捉的。

這安全學校在我心中永遠是一個神奇的夢。

多彩校園放飛夢想作文 篇12

我夢想中的校園是一個美麗、漂亮的校園。

一進校門就會有兩個機器人和你問好。如果你有不會的問題就可以請教這兩個機器人。

校門正對着的是教學樓，教學樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節時放的煙花。教學樓裏是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實大屏幕後面有着許多祕密，如果上語文課大屏幕就會顯示出語文課所需要的內容，下一節課是英語課大屏幕上就會出現一個老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會兒。

校園的中心是一個大籃球場，籃球場是用藍色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會兒，如果摔倒了也不會疼。

籃球場的左側是一座用純植物編織的科學實驗樓，同學們就不用拿科學材料在班級上科學課了，直接去科學實驗樓去上課，如果同學們上完課不想回班級就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個機器人，它可以給你講笑話逗你開心。

我夢想中的校園很美吧！

多彩校園放飛夢想作文 篇13

在這個微風吹拂的下午，我校請來了中國著名教育專家——黃長軍先生來我校演講，演講的主題是——改變從現在開始。於是今天下午，所有的老師還有學生的家長，都搬着一條小板凳來到我們的學校的操場上聽黃長軍老師的演講。

黃長軍老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動我們的心靈，他給我們講了一個故事：故事是在一次地震中一個媽媽初為人母，她抱着哇哇落地只有四個月的心肝寶貝，在地震中豪不害怕，她為了保護自己的孩子失去了生命，永遠的睡着了。救護人員發現時，嬰兒還在夢香中，但媽媽保持着一個保護的動作，永遠的離開了這個世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來，他們發現在嬰兒被子裏有一部手機，上面打着幾個字：孩子，如果你還活着，請記住，我愛你……

我聽了這個故事，心靈被震憾住了。是啊，世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢？有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢？猶太人曾經説過，母親就是我們的上帝。父母這樣愛我們，可我們呢？黃長軍老師讓我們看看媽媽的手，我發現媽媽的手上佈滿了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時，我的心裏特別愧疚，像打翻發五味瓶一樣……

這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結束了。在這次演講中讓我懂得了每個人都要懂得感恩，從對待身邊的父母開始，從這一刻開始！回報社會，回報身邊的每一個關心我們的人！

多彩校園放飛夢想作文 篇14

放飛夢想，我的校園！

我們的校園裏到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴着春風跳起了舞蹈。小花園裏，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方……校園裏一片盎然生機。

時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇鬥豔，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。

在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。

多彩校園放飛夢想作文 篇15

星期三下午的第三節班隊活動課時，我校五·三班開展了一次“獻上一份愛心，挽救一條幼小生命”的活動。

原來，六年級的一名叫陳鑫宇的同學因為得了急性淋巴腫瘤白血病，急需醫療費30萬到50萬元，這昂貴的醫療費用對於陳鑫宇的家庭來説，無疑是一個天文數字。為了給陳鑫宇治病，他的父母已經賣掉了家裏所有值錢的東西，但這也僅僅是杯水車薪。精神和經濟的雙重壓力已經使他們疲憊不堪……

他的同學的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心裏，讓我們為陳鑫宇捏了一把汗。他的同學還説，雖然陳鑫宇同學得了病，可他卻一直頑強地和病魔作鬥爭，治病期間，他全力配合醫生的治療，儘管化療很痛苦，連頭髮都掉光了，但他從不向病魔低頭，還自學了五年級下冊和六年級全部課程。聽了這件事，現場鴉雀無聲。過了一會兒，全校師生情不自禁地鼓起掌來。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁，祝願他能順利康復！

接着，我們全校師生又排着整齊的隊伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一張張帶着我們師生的體温的錢，如同一股股清泉流進每個人的心田，那濃濃的愛瀰漫着整個校園。操場邊，幾棵大樹也隨風搖曳，似乎對我們的愛心在微笑讚許；幾隻正從這兒經過的鳥兒也停在樹枝上，唱着好聽的愛的奉獻。

陳鑫宇，祝願你早日康復，早日回到我們充滿歡歌笑語的校園生活中來！

多彩校園放飛夢想作文 篇16

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這裏是我放飛夢想的地方。

清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衞着家園，學校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風頭。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，像給花兒當護花使者呢！

學校旁邊的鏡月湖，更是學校的獨特風景，那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發光，一陣微風撫過，岸邊的柳條隨風舞動，湖水泛起一層層的漣漪。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的老師和同學。

老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣，課間，當學生在操場上奔跑發出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學校獨特的景觀。

我們在這裏讀書、學習，從幼稚天真的兒童到知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數學老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。

我愛我們的學校，我們的夢想在這裏揚帆起航！

多彩校園放飛夢想作文 篇17

如果你問我夢想中的校園是什麼樣的，我會告訴你，它是這樣的。清晨，我揹着書包，向校園走去。校門是一扇莊重而美麗的大門，一進校門，就會聞到一陣香味，它是桂花的香味。校門兩旁種着一棵又一棵美麗的桂花樹。校園中心是一座大理石做的噴泉，大理石上擺着鬱金香、牡丹、梔子花等。噴泉之上，是一座孔子雕像。孔子拿着書，十分認真莊重，給人一種神聖而不可侵犯的感覺。水池裏，養着一條又一條的金魚。時不時的跳躍着，鱗片在陽光下閃閃發光。

操場就在東北角，那裏有草坪、沙堆、鞦韆……草坪坐落在最左邊，上面有兩個鞦韆和沙堆。運動設施就在中間。下課了，有許多同學在操場上玩耍。

再往裏面走，同學都在背誦課文，書聲朗朗，給沉悶的校園添了幾分色彩。

老師們細心的教導着祖國的花朵。學生們認真的上課，使人覺得可愛。但也有幾個調皮的學生，被老師罰站。老師斥責着，眼睛裏卻透出關心和憐愛。罰站過後，老師又將學生摟在懷裏，細細地教學生做人的道理。

下午，學生都在教室裏靜靜地看書。安靜得像一幅畫，這畫應該叫“書香校園”。

放學了，家長們都在校門等待着自己的孩子。一個個孩子和家長抱在一起，十分温馨。家長忙着關切地問，上課有認真聽嗎？今天表現怎樣了？……

瞧，這就是我夢想的校園。

多彩校園放飛夢想作文 篇18

如果我是學校的設計師，在我手中設計的學校一定千姿百態。我只會在學校內設置語文、數學、英語、品社、環保、隊會六個必修課教室和美術、音樂、體育、信息四個選修課教室，另外還有圖書館、自習室、小花園等幾個休閒場所。在每天上午，你必須選擇四節必修課學習，每學一節課得10個學分，考試的話，成績是多少就得多少個學分。

當然，上午除了學四門必修課，你還可以到圖書館裏自學自己喜歡的科目，不過時間僅限半個小時哦！中午午飯後，你既可以與夥伴玩耍，又可以去圖書館、機房，查閲自己夢寐以求的文獻、資料與圖書。下午的你可以上必修課，也可以上選修課。不過上選修課需要用學分兑換，正所謂“勞逸結合”嘛！

當然，如果你對明天的測試還沒有把握，你可以在自習室這個沒有喧鬧的教室中複習迎考，爭取在班級拿第一。或者，你想放鬆一整天緊張的心情，你可以來小花園。花園裏的植物無一不是同學們貢獻的，有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學校，你也許會驚奇地發現：這所學校既沒老師辦公室，又沒校長室。其實，在課間，無論哪位老師都會把教室用來辦公，學生和老師能彼此溝通、瞭解。這就是我筆下夢想中的校園，你也想來這兒學習嗎？

多彩校園放飛夢想作文 篇19

學校，我們在這個地方度過了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般；有的苦澀，像中藥般；有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時常出現；還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。

校園之路，是一場馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、國小、國中、高中、大學，這一個個里程碑，都將被我們走完。

初步入幼兒園大門，一羣牙牙學語的孩子抓着父母的褲腳，哭哭啼啼的，不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子，看着大班的哥哥姐姐們，揹着書包，神氣地從他們面前走過，他們真的好羨慕！幼兒園大班的孩子，已經會數數，會算數，會識字，會寫字，會讀書，會唱歌，他們這一切的知識和本領，他們真的很自豪！

上國小了，經過幼兒園的學習，那些大班的孩子來到了一年級，他們在少先隊隊旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！一聲聲稚嫩的嗓音，説出如此有抱負理想的話。各種活動、競賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動、競賽，為自己的學校爭光！他們要讓中國為他們自豪！

國中，他們抱着新的心態去迎接新的未來，歷史、地理、化學等課程，他們門門都在努力，爭做第一。會考，一羣學子們持准考證，抱着興奮中有些不安的心情來到考場，在沙沙的筆聲中，他們寫出一份屬於自己的滿意答卷！

高中，昔日稚嫩的孩子早已長成一個個大人，他們在為自己的前途而奮鬥。大學聯考，這一次，莘莘學子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚於此。考場中，從沙沙的筆聲中，可以看出他們有多麼的認真！

校園之路，放飛夢想，為自己的夢想而奮鬥吧！

多彩校園放飛夢想作文 篇20

國小時，進入二中，是心中的夢。幽靜的'校園沐浴着點點陽光，高大肅穆的硃紅色圍牆，金色的校訓，鬱鬱葱葱的樹木和隱隱傳來的鳥鳴……一次和二中的偶遇，讓我把它深深的刻在了心中。

終於我接過藍綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那麼的興奮，可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中，國中的學習生涯正式開始了。我信心十足，認為憑着國小時的才華，絕對很快就能在這個班集體裏闖出一番新天地來，讓老師同學刮目相看！

可是，當摸底考成績排名出來以後，心中那片滿是希望的天空，瞬間坍塌——我在班裏竟是那麼平凡！猛然間，這夢想中的學校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭。回憶起國小時的光彩，辛酸和無奈溢滿心頭。

但抬起頭，迎上的是老師們期待的目光。温老師微笑的鼓勵，作業本上的批語是那麼語重心長；張老師善意的提醒，關愛的言語是那麼輕柔婉轉；譚老師嚴厲的批評，句句皆是那麼精闢獨到。我感受到那是多麼深沉的愛啊，它們化為不經意的提點，嚴格的要求……點點滴滴，打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰，我相信，夢想是要用努力來實現的！

漸漸地解開了心中的鬱結，將心靈悄悄融進了二中的生活。課間休息時，既有我們感興趣的音樂話題，也有抓着筆在題目上指指點點爭論個沒完；體育課上，有我們肆意飛奔追逐的身影，也有狡猾地帶着課本背書的場景。越秀山上木棉花開來，那火紅的花朵，點燃了春的明眸，也點燃了我的人生。滿校的詩意，在友情與學海之中流淌。當獎學金的證書在手裏綻放，心裏是説不出的快樂和甜蜜。在這夢想的校園裏，哪怕只是小小的一段插曲都那麼令人難忘。

國中生涯已經過去了一半，心中愈發地眷戀和深愛着二中，這夢想的校園。

多彩校園放飛夢想作文 篇21

開學了!開學了!一個嶄新的學期，在歡快的每週一歌，黃校長的激勵帶動下，拉開了序幕。再次返回這個充滿歡聲笑語的校園，再次看見明亮整潔的教室，再次看見一張張關切熟悉的面孔，頓時讓我的學習情緒百倍提升，學習興趣無比濃厚。

卸下我假期的悠閒，一踏進這個承載着我百般夢想的校園，我的心扉為新學期而打開了，我的夢想在新學期起航了。校園!賜予我寶貴的財富，讓我健康、讓我進取、讓我快樂，它可是我夢想的功臣啊!

校園給予了我咬文嚼字，妙語連珠的才華。讓我學會表達，學會運用，使我寫的每篇作文都引人注目，脱穎而出。因此，我就有了第一個夢想——當一個作家，觀察全世界，用精闢的言語訴説一切。

校園給予了我數學技能，讓我在一個數字世界裏不斷學習，不斷改正。我的數學能力就像那滴答滴答的時間一樣快速地提高了。所以，我的第二個夢想誕生了——當一個數學家，去探究奧數的祕密。

校園給予了我英語法碼，讓我好像在密室裏修煉了十萬年的法術，變得煥然一新，與眾不同。我帶着這個法碼，走向了英語的樂園。終於，我的第三個夢想現身了——當一個外交家，傳遞語言的樂趣。

校園給予了我科學能源，讓我如痴如醉地深陷科學迷宮中。各種科學祕密我也開始瞭解了。漸漸地，我變成了爸爸媽媽的講解員，他們聽得津津有味，而我在一旁講解得頭頭是道，因為我的“學生”懂得了科學知識。最後，我的第四個夢想登場了——當一個科學家，破解世界上千萬個為什麼。

校園是我夢想的起源，校園是我飛向藍天的翅膀，校園是我人生道路中的指南針。有了它，我的憧憬呈現出點點曙光，讓我在新學期的校園中尋找我的夢想，實現我的夢想。

多彩校園放飛夢想作文 篇22

校園，是我們學子的第二個家。這裏既有我們的歡笑，也有我們的汗水；這裏有我們的遊戲玩伴，也有我們的學習對手。

在滿園芬芳的校園裏，有一棵傲然挺立大樹。每當課間休息時，同學們爭先恐後地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼，那裏洋溢着歡聲笑語！讓我想起了老師常常説的一句話：十年樹木，百年樹人。

課間，我們徜徉在書香校園裏，處處充滿着文化氣息。我們三五成羣，快樂地玩耍。別看我們上課很專心，下了課可是像個猴子似的，你追我趕，歡笑聲此起彼伏，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……男生們大多在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……

早上，從兩幢挺立的教學樓裏傳來朗朗書聲，一日之計在於晨，標記着一天學習的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悦的見證。

教室裏，同學們是那麼投入地在學習，時而奮筆疾書，時而凝神細聽。數學老師在耐心地講解數學問題；語文老師在津津有味地帶領學子們遨遊書海；音樂課上，老師在和同學們一起歌唱，讓我們陶醉在娓娓動聽的歌聲裏，不禁讓人想翩翩起舞；美術課上，同學們正拿着畫筆在紙上靈動地描繪着，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

每次在課堂上，當我們盪漾在知識的海洋裏，我就憧憬着長大以後，成為一名教育工作者，在校園當中繼續學習、讀書，能夠繼續茁壯成長，因為生活中處處充滿着知識，讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識！

我的校園是美麗多姿的，我也忘不了校園的校訓：篤學勤思，善問求異。校園已經深深地印在了我的心裏！

多彩校園放飛夢想作文 篇23

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着悠長的小徑，我進入了國中，學校這裏的一切對我來説都是陌生的，陌生的世界裏我注重的是校園，因為我認為一個美好的校園是成功的前提。

國中階段是非常重要的。因此，在這個校園中，我希望每一個角落都盪漾着濃郁的文化氣息，無論走到哪裏都能看到學生們在那談論文化知識、偉大的理想……聽到他們談論時發出的笑聲。遐想中，一種舒服的快感湧上心頭，那種學習氛圍才是我想要的。人人説：“成功是從樹立理想開始的，理想是人對未來生活目標的嚮往和追求，然而，理想是在一個好的校園，好的學習氛圍中實現的，層層遞進，校園與成功是密不可分的。

同時，在校園中也需要一些場地給予學生與老師交流，有利於知識傳播，增長見識。所以我希望有一個有種各樣運動的體育場周圍有一片綠草地，種有花、樹有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現地在我眼前出現，聞着芳土的氣息，空氣中縷縷花香飄過，同學與老師坐在石板上，笑談風生，唱談詩歌……知識、哲理，笑聲，在校園的每個地方環繞，使人備感身受，聽着、看着校園中的一切一切，那種境界……一聲尖叫，使我從中回過神來，但聽到的卻是同學的爭吵聲，看到的是操場上學生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎，瞬間歎息、厭惡的神情出現在我臉上。與此同時，可知校園的設置是多麼可貴。

學校是知識的搖籃，那麼校園就是我們賴以學習的場地，在夢想中的校園裏，可以更好地學習知識，與老師、同學更好地交流，擴大知識面。同學們，成功之路就從校園開始鋪墊，一路上，讓我們撒播校園知識，向世界人民千知校園的重要。

多彩校園放飛夢想作文 篇24

有一個地方，鳥語花香、乾乾淨淨，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學習空間，那就是我夢想中的校園。

我夢想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友遊戲乘涼的好地方。

我夢想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池裏玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池裏做SPA，這樣上學就可以像度假一樣享受。

我夢想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應餐點，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候，就不怕找不到救星了。

我夢想的校園，圖書館是天天課後開放的，我們可以利用課餘時間來查資料，尤其夏天酷熱的時候，我們就可以待在圖書館吹着冷氣，把書看個夠再回家。

我夢想的校園，有更多的遊樂設施和球場，這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休，也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。

我夢想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書裏的「巴氏學園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計算機網路科技結合的課程，象是從計算機闖關遊戲中一邊娛樂一邊學習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。

我夢想我們的校園愈來愈美麗，學校設備愈來愈完善，學生學習愈來愈有趣。也許要實現這個願望要花費更多的時間和金錢，不過，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會等到「它」。

多彩校園放飛夢想作文 篇25

校園是我成長的搖籃，所以它看起來温馨，校園是我楊帆的港灣，所以它看起來温暖。

——題記

奮鬥，淡淡月光

淡淡月光下，夜色早已籠罩大地，校園內燈火通明，伴隨書聲琅琅。有時忽然靜得出奇，那是同學們在埋頭寫作業，聽着筆尖劃過紙張的沙沙聲，看着筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。

書本早已塞滿了抽屜，作業也堆成了小山，但同學們還在不停地寫着，攻克着一道又一道的難題，在草稿上進行一遍又一遍的演算，大家都明白，不能放棄，雖然艱苦但並不難受，彼此鼓勵，是校園裏的一道風景。

加油，紅色跑道

快了，快了，就要到終點了，我暗暗給自己加油，可終點好像被無限拉長一樣怎麼跑也追不上。體育課上，同學們盡情奔跑在紅色跑道上，看着他們一個一個從我身邊越過奔向終點，我很着急，但步子卻不聽使喚地放慢了，肚子也不爭氣地揪扯着我的身體，我想停下來歇一會，但是看着周圍同學都在向前衝，我咬緊牙關，使勁向前衝。

我知道，不管怎樣，不能放棄，堅持下去，就能成功。終於，我越過了終點線。儘管沒有掌聲，沒有鮮花，但是我很開心，因為我越過了終點線，和自己較量了一把。

忘我，短暫課間

下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。於是校園活潑起來了。伴隨着同學們的嬉笑聲，校園越發地可愛。

也有些同學下課也不忘捧上一本書津津有味地看着，或者一頭扎進題海中，使勁掃蕩着作業，直到上課鈴聲響起，才依依不捨地收起來。

這短短十分鐘，卻讓校園顯得無比地充滿生機。

我們從各處來，相會於學校的懷抱，我相信我們在校園的懷抱裏必將更加優秀。

多彩校園放飛夢想作文 篇26

站在校門口，看着那四個金光閃爍的大字——實驗中學，不知為何總有一股自豪感湧入心頭。

整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細觀察着周圍熟悉得不能再熟悉的一切，卻每次都能發現新的事物，每次都讓我開心不已。

人來人往的大道上，學生的臉上洋溢着笑容，從中我看到了他們的自信；在乾淨到走廊上，偶爾有一兩個學生接受着老師的訓斥，從中我看到了他們的悔過；在諾大的教室中，聽着琅琅讀書聲，從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。

我最喜歡的地方莫過於操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閒來無事時，捧一本書，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風摻雜着些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中，聽着周圍鳥兒的歌聲，捧着一本書細細品味，再舒適不過了，累了，便靠在欄杆上，小憩一會。那浮躁心情便在這裏平靜下來，去重新規劃之後的計劃，讓我去追夢。

“雲林青，撫河淌…”每當這輕快的校歌迴響在我耳畔時，我總會想起實中的校訓：“見賢思齊，成己達人。“僅僅八個字，卻存載着數千名實中師生的夢想與追求！這更是老師對學生的殷切希望，希望他們的學生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創出一片屬於他們的天空，也希望學生能夠不斷向他人學習，完善自我，做最好的自己！

回首，那個剛到實中的我，滿臉的迷茫和稚氣，還帶着一絲輕狂。如今已過去一年，學校變得更有書香之氣了，而我也多了一分穩重。

實中，是我夢想開啟的地方！

實中，是我完善自我的地方！

祝願實中的未來越來越好！讓我們一起為實中的未來努力，為實中增添一些絢麗的色彩！

多彩校園放飛夢想作文 篇27

校園，這裏有我的夢想，每當我迷失方向時，那“夢想”便會指引我前進的方向。校園，這裏有我的夢想，每當我不知所措時，那“夢想”便會為我掃出一條明亮的路。校園，這裏有我的夢想！

期末考試的數學卷子發下來了，我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發現有許多題都看不懂，那數字像天書一般我的腦子亂成一團麻，也不知是誰把這團麻繫了個死結，怎麼解都解不開這結。

當老師，是我的夢想

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了我仍坐在書桌前，看着那除了名字外什麼都沒有的試卷。我轉頭看看學習很好的同學他們已經寫到最後一題了！我的腦子越來越亂，竟然連最簡單的混合運算的計算題都不會做了！我怔住了。

這時，一道文字閃入了我的大腦：你將來可是要做給學生教書的老師的人，這可是你國小五年的夢想，你這次考試的題都不會做，還如何談“當老師”這個夢想？

這句話彷彿一把利刃，一下子割開了我腦中繫着死結的亂麻。我低頭看試卷。在那一瞬間，我什麼題都會做了，在那一瞬間，我突然覺得試卷上的題都很好懂，很好懂

我抬起手腕看了看錶，還有四十分鐘就收捲了，學習好的同學早已寫完，這次我自信地拿起碳素筆，寫了起來，我看着那些數，他們便顯出真形。我看着那問題，他們便“告訴”我列式。

考試結束的鈴聲響起，我“啪”的一下自信地放下碳素筆，等待老師收我的數學卷。

夢想，告訴我前進的方向

是“夢想”給了我成功。是“夢想”告訴了我前進的方向，是“夢想”幫我掃開了迷茫困惑的前方。

校園，這裏有我的夢想。