【精華】寫事作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的寫事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫事作文 篇1

有的孩子盼望長大，有的孩子盼望幸福，有的孩子盼望陪伴，有的孩子盼望……每個孩子都有自己心裏的期望，而我的期望就是盼望父母快點兒放手，給我自由！

我，不是温室裏的花朵；我，不是木偶戲中的木偶；我，只是一個孩子，一個普通的孩子，一個渴望得到自由的孩子！

天，陰沉沉的，響起了悶雷聲

“耶！作業終於寫完了！”我放下手中的筆，望向窗外：小夥伴們正在開心的玩耍着。而我的心隨着他們的歡笑聲，飛到了窗外。

我好似一直離弦的箭，衝出門，直奔小夥伴們去。“站住！你給我回來！”訓斥聲一把拽住了我前進的腳步，我轉過身去，是媽媽！“我作業都已經寫完了！出去玩一會兒，放鬆一下，不行嗎？”我憤憤地看向媽媽，埋怨她不肯讓我出去玩。“不行！你都已經六年級了！能不能有點自覺性！馬上就要畢業了！”忙看向我，眼裏好似燃起了熊熊大火。“不玩就不玩！”我強忍住眼裏的淚水，衝着媽媽大聲喊道。

我奔回房間，抽出媽媽給我買的練習卷，一抽一搭地做了起來。一頁、兩頁、三頁······我把對媽媽的怨恨，全部傾注在了練習捲上。我好似一隻兇猛的獅子，使出了九牛二虎之力，把一個答案一個答案，狠狠地“刻”在了練習捲上。

我狠狠地“刻”完字後，隨手掃起一本書，津津有味地看了起來，一頁、兩頁、三頁······我好似一隻飢餓的綿羊意外闖入一片肥美的草地，貪婪地吃着。“咔嚓”一聲，門開了，媽媽走了進來，看見我正在看課外書，就一把掃起我手中的數，“嚓！”書被媽媽撕破了！而這本書就是我最喜愛的一本書，見它被媽媽狠撕成了兩半，我不僅就大叫了起來：“你憑什麼撕壞我的書！”“就憑你沒有認真在做練習！”媽媽的眼睛閃過一絲陰冷，可怕極了！

我一下子被媽媽的可怕給嚇到了，只好又埋頭苦幹，寫起了練習······

晚上，我去見所在被窩裏，嗚咽地哭着，心想：想自由，沒自由；有快樂；沒快樂！我到底還有什麼？！

每個週末，每個夜晚，都像是我的“無自由日”，我就是一個沒有自由，天天被父母綁着的孩子。

自由，我向往的自由，你何時才能來到我的身邊？

寫事作文 篇2

在人生道路中，總會遇到許許多多的挫折。但我堅信“沒有爬不過的險灘。”

在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動得心都快要跳出來。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒回過神，車就“嘭”的一聲倒了下來，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑着説“別急，騎車要把車龍頭抓穩，身體保持平衡，手腳要協調”。

聽了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在後面幫我抓住車的後座，車開始前行，但是車龍頭卻像一個調皮的孩子，怎麼也不聽我的使喚，歪歪扭扭的。隨着練習次數的增多，我慢慢找到了感覺，技術也有了一點長進。漸漸地，爸爸鬆開手，我能獨自搖搖晃晃地騎幾米，心裏美滋滋的。騎着騎着，我老練起來了，車速不斷地加快，爸爸終於體力不支，被我遠遠地甩在後面。我沾沾自喜，轉彎時不知怎麼回事，車好像碰到了花壇的邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇裏，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉動着，發出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來，可覺得身上好疼，站不起來了，我嚐到了騎車的痛苦與危險，真有點膽戰心驚。我想：算了吧，等我長大一點再學吧。但想到別的小朋友快樂騎車的情景，心想“不經歷風雨怎麼能看到彩虹呢?”於是我強忍疼痛重新站了起來，咬緊牙關，繼續練習。

通過一段時間的勤學苦練，我終於學會了騎車。同時我也明白了一個道理，不管做什麼事情，只要目標明確，堅定信心，就能駛向成功的彼岸。

寫事作文 篇3

今天，天氣晴朗。我吃完早飯，媽媽對我説：“這麼好的天氣，呆在家裏太可惜，我們去爬壺公山吧！”我同意了。

於是，我們向壺公山出發了，路上，爸爸媽媽騎着自行車，我卻坐在舒適的後座上，一邊吃零食，一邊看路上的風景。

我們到了壺公山腳下，把自行車託給附近的一户人家。就開始爬山了。爬到半山腰，山路可真陡峭啊，一不小心就會滾下來。站在那裏往下望，城裏的景色大半都收在眼底。房子小的像一塊塔好的積木，那車子就更不用説了，簡直跟螞蟻一樣大小。又爬了一段路，媽媽氣喘吁吁地説：“我太累了，爬不動了，我們還是回去吧。”我突然看到前面有一位白髮蒼蒼的老奶奶，大概有六七十歲左右，後面還跟着兩個五六歲的小朋友，他們爬得很快。爸爸説：“你們看人家老奶奶，年紀多大呀，可是還爬得那樣輕鬆，我們都還年輕，難道比不過那個老奶奶嗎？”這句話被老奶奶聽見了，她説：“你們只要走一會兒歇一會兒，就不覺得累了。”我們歇了一會兒，就站起來繼續爬。這一路的風景可真美呀，小路的兩旁都是樹，有松樹，有枇杷樹、有龍眼樹，還有相思樹……我們爬爬歇歇，不知不覺來到了“極高明”三個大字下面，聽媽媽説：“摸了這三個字其中的一兩個字，你就會變得聰明。”我看了看這三個大字，心裏想：“哼，這麼迷信，我才不摸呢。”

又爬了好久，我們終於爬到了凌雲殿前的一個廣場上。那中間有一個池塘，水清清的，還有許多小魚在水裏自由自在地游來游去。河中間有座假山，山頂上刻了兩隻丹頂鶴，下面還有一隻用石頭雕的鯉魚正在跳“龍門”呢！我們站在水上的一個小亭子上，觀賞着這美麗的景色，心裏真是舒暢。我們對着這美景，用手機拍了幾張照片呢！

今天雖然有點累，但我也嚐到了不少甜頭，再看看爸爸媽媽，他們兩腿都抽筋了，看來他們平時的運動量不如我嘛。今天玩得真開心！

寫事作文 篇4

星期天，我不小心將一塊糖掉在地上，事先我也沒有在意，但過了不久，發現引來了一羣可愛的螞蟻。我心血來潮，便搬了個凳子坐在那兒觀察起來。

媽媽看到了，拿了一把掃把，把它們掃了出去，聚集在糖果上的螞蟻被分散了。我更好奇在遭遇了挫折後的螞蟻會選擇怎麼做，於是迎着微風，在温和的陽光下，我更仔細地觀察着。

一隻螞蟻被媽媽擊落後，似乎已是暈頭轉向了，走起路來磕磕絆絆，但它仍然堅強地走着。我想，肯定是糖果的吸引力太強了，它不捨得放棄。隨着它的腳步，我看到了它的同伴們，於是它們會合後，又一起尋找糖果，終於一隻急匆匆趕來的螞蟻似乎有了好消息，它帶領着其他螞蟻，一起前進，在不遠處找到了糖果。它們像一羣離開了媽媽懷抱的孩子，迫不及待地撲向糖果，然後齊心協力開始搬運。其中一隻螞蟻爬上糖果，我正納悶，這是幹什麼？原來，這是一位指揮者，隨着這隻螞蟻有節奏的指揮，螞蟻們用盡全身力氣，慢慢地把糖果搬向自己的家。

我正為它們的團結而感動時，看到了邊上螞蟻和蒼蠅的戰爭。一隻蒼蠅趴在地上，似乎受了傷，飛不起來了，當螞蟻們發現後，想把它搬回家時，蒼蠅開始了反擊，它努力拍打着翅膀，不讓螞蟻靠近，螞蟻似乎也看出了蒼蠅的弱點——它飛不起來了。於是它們繼續進攻，螞蟻人多，於是採用了圍攻，蒼蠅體力不支了，有些招架不住，最後只能眼睜睜開着螞蟻爬上自己的身然後，慢慢把自己搬走。

這一次，我跟隨着螞蟻經歷了一次特別有意思的旅程，這也讓我開始了觀察昆蟲的生活，昆蟲的世界豐富多彩！

寫事作文 篇5

陽光燦爛，秋高氣爽，我們一行向陽西沙扒而去。此行，我還兼了一個導遊的身份，算是重遊沙扒了！

中午11點，我們到了沙扒鎮所在地。沙扒鎮，是一個沿海小鎮，舊街道邊的一株株粗大綠樹，如傘蓋一樣，給街道帶來了清涼的濃蔭！一個小鎮，能保留原有的綠樹，在當下的城市化建設中非常難能可貴！我們經過綠樹高擎的街道，向海濱路前行，將車輛停在了海濱的停車場裏。眨眼間，新舊四年不見，沙扒的海濱路上，竟然密佈了商鋪，幾乎是到了見縫插針的地步！這種景象，讓我意想不到！

我們沿着海堤向東走。海堤邊，鐵柵欄圍閉，伴着綠色的花卉，讓我們的眺望大海的視線受到了限制。海堤腳下，輕輕翻卷的海水，還算清澈，卻比不上前幾年的透澈了。過了一座拱形梯級橋，沙灘上的設施似乎增多了，可能是太過於單調，不能引起我們的興趣。只是偶爾看見的海水，與藍天一樣的蔚藍，讓我們的眼眸有了一種開闊的享受。海上的一個貌似魚形的小島，讓我記起了前幾年的《夏日沙扒遊》裏，對這條“魚”和海岸邊的較大的那條“魚”的想象描述，不由自主地抬眼搜尋着岸邊的那座山。可是，商鋪太多了，看不見，只遠遠地看見，前方有一塊寫着“沙灘入口”的牌子，我們沒有遊沙灘的意願，就折回來逛街了。

聽朋友説，沙扒鎮是一個集觀光和美食於一體的小鎮。每年，到沙扒觀光的遊客，絡繹不絕。珠三角的人們，常常是自發組團，乘坐旅遊大巴前來，游上二三天。街上，飯館隨處可見，光顧的客人看上去也不少。除了飯館，就是海產品和水果最搶手了。一路慢騰騰地行來，購買海產品的都出手大方，成千的交易，似乎隨手可成。雖然節氣上是秋季了，天氣仍然炎熱。水果攤前，常見遊人購買十塊錢一個的椰子，老闆切開一個個椰子頂上的硬殼，遊客們人人都喝得喜笑顏開。椰子水解渴，可是最佳的選擇了！

當地的一位朋友，在瀕臨海邊的“食方圓酒家”熱情款待了我們一行，讓我們從中品嚐了平時難得一試的美味，真是快意無比！餐中的交談，讓我們粗淺地瞭解了沙扒與我們所生活之地有所不同的風土人情，使我們美食與風俗一起共賞，達到了精神與物質的同步享受。

下午二點多鐘，我們驅車前往沙扒的風景區——月亮灣。進入月亮灣的路上，人造的熱帶風景，似乎將我們帶到了一個陌生無比的景區。往日的`原生態，已經不復存在了。景區裏，商品房的展覽購銷中心，以及一座座在建的高樓，正在向人們炫耀着海濱的居住天然優勢。記得，前幾年，展覽中心門前的小湖裏，有一個正在世界流行的巨型小黃鴨。如今，景區裏的綠樹，已按照設計者的個人意願，成蔭了。

我們沿着可通汽車的花圃道路向海邊走去。海水的蔚藍，沙灘的陡。我們在岸上駐足，眺望着海水、海島和遊人，尋覓着海鷗在藍天和海水之間翻飛的身姿以及遠處的點點帆影。

假期的一天，就這樣悄悄地溜走……

寫事作文 篇6

童年，是個難忘的世界，有歡樂，有傷心，有尷尬，又生氣等等，但這件事讓我銘記於心

那一天，是媽媽的生日，我想送給媽媽一個verygood的生日禮物。

突然，我想起媽媽最愛吃的胡蘿蔔雞蛋牛肉炒飯，那可是爸爸親自研究出來的蛋炒飯，可好吃了!我便偷偷的去請教爸爸這胡蘿蔔雞蛋炒飯是怎麼做出來的。

經過爸爸的一番教導，我終於理解了這個美食裏的奧祕。

我利用媽媽還沒有回來的時間趕快抓緊時間，找好食材，做炒飯!我先把胡蘿蔔切成小塊小塊放在碗裏，再把雞蛋打碎，攪拌後和胡蘿蔔放在一起再攪拌一次，放在一邊。

然後再打一個雞蛋，攪拌後把米飯再放入雞蛋裏，攪拌 準備好牛肉。

好了!開始上鍋了，在鍋裏倒一點油，先等油熟，然後把米飯和雞蛋攪拌後的東西倒進鍋裏，翻滾，炒一會，然後再把胡蘿蔔放進鍋裏在炒一會。

最後再把切成小塊的牛肉放進鍋裏，繼續翻炒

啊!終於成功!一大碗色香味俱全的炒飯成功了，哈哈哈哈哈哈哈哈，我是天才啊!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

媽媽終於回來了，看到我的生日禮物激動地都哭了。

媽媽一個勁的吃我做的蛋炒飯，邊吃邊説好吃。

媽媽説，那是她收過的最好的生日禮物!哈哈，我好高興!

寫事作文 篇7

無錫市善德幼兒園 方雅媛如何將孩子培養成具有“和”文化素養的人，是善德幼兒園的辦學目標。於是“和”教育出現了，在善德的“和”教育中，孩子們學會了與人和樂相處。在幼兒園能和小朋友、老師和樂相處。在家能和家人、鄰居和樂相處。隨着時代的發展，科技的進步，電腦已成為社會不可缺少的用品，滲透到了每個家庭成員的生活、工作和學習中。為了順應家長的需求，我園的娃娃電腦班開班了。於是一個個電腦小博士出現了。電腦繪畫、電腦算術……都難不倒他們，但上網查資料卻受到了年齡、學識的限制。為了彌補這一不足，我決定進行一次家教活動，請家長們輔助幼兒上網。那一天來臨了，許多的孩子都是爸爸、媽媽參加的。只有楊瑩是奶奶陪同參加的。活動開始了，家長們根據我班的主題“可愛的家鄉”開始帶領孩子們在網上游覽，一起翱遊在網絡構築的知識海洋中。只見楊瑩的奶奶熟練的帶着楊瑩在網上瀏覽，一會兒進入無錫特產、一會兒進入無錫的名人，還真收集到了許多無錫的資料。這真讓許多的家長大開了眼界，也應了一句老話“人不可貌相。”許多還不會電腦的的年輕媽媽都圍着奶奶詢問了起來。奶奶講到學電腦勁頭就來了。原來奶奶的電腦是通過孫女楊瑩學的。自從楊瑩在學校學了電腦，回家一定要舞弄一翻，奶奶見了也產生了學電腦的念頭。於是楊瑩做起了老師，奶奶當起了學生。遇到不會的楊瑩就問我，有時，我也上楊瑩家手把手的教楊瑩和奶奶，遇到奶奶學的沒楊瑩快時，楊瑩還會冒出一兩句“奶奶真笨”的話，於是在祖孫倆的嬉鬧聲中、天倫之樂中奶奶將電腦學會了。

現在奶奶不僅學會了電腦繪畫、電腦遊戲，還學會了上網，“瞧”這次的家教指導活動奶奶就一顯身手，幫助楊瑩找到了許多資料。“老師，我們能不能跟你學電腦？”“這個星期天到我家去教我電腦吧？”許多家長向我提出了邀請。於是，我班的小博士們又多了一個任務，教自己的家人學電腦，當然我也會不定期的上門服務。我想，他們在教會別人的同時也會從別人身上學到了許多的東西。像親子共遊母親湖後，小靜就再也不許媽媽將垃圾扔到湖裏去了，並且家中的垃圾還要分類放，有用的瓶瓶罐罐還要帶到學校去。不僅小靜家如此，連小靜的外婆家、小姨家也是如此。父母亂扔垃圾的習慣在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的幫助下學到了什麼垃圾是可回收垃圾，什麼垃圾是不可回收垃圾。像我們的親子絨線繡、親子環保體育玩具都是小朋友通過自身和家人共同學習、完成的。確實，家庭社會化具有雙向性，除了長輩可以教育子女，子女也可影響長輩，能向長輩提供新的信息，新的思維方式，這在世代交替的文化傳遞過程中，無論對社會的進步還是家庭成員自身的發展都起着積極的平衡和推進的作用。我想這就是“和”教育下的孩子吧。

隨着時代的發展，電腦已經突破了年齡界限，深入到每個人的生活，老年人同樣有機會獲得先進的科學技術教育。專家鼓勵老年人要掃除障礙，勇於學習新技術；青少年要積極參與這一活動，從“爺爺奶奶陪我學電腦”向“我教爺爺奶奶學電腦”轉變。