實用的敍事的作文【優選】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敍事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事的作文 篇1

葉萍和婆婆住在一起，她們經常吵架。這次，婆媳倆又鬧翻了，葉萍的老公出差在外，沒人勸架，葉萍一氣之下帶着六歲的兒子晴宇到外面租房子住。

葉萍又要上班又要帶孩子，忙得不可開交。這天吃過晚飯，好不容易有點空閒了，葉萍便帶着小晴宇到外面去散步。

不料，這六月的天就像孩子的臉，説變就變，還不到半個小時，老天突然下起了大雨，葉萍母子倆只得急忙往回趕。

為了快點到家，葉萍帶着兒子走了一條偏僻的近路，剛走到一半，小晴宇的身子卻輕輕抖了起來，他拉住葉萍的手膽怯地説：“媽媽，我怕……”葉萍連忙摟緊兒子叫他不要害怕，小晴宇仍發着抖説：“媽媽，我怕……”

葉萍心裏暗暗叫苦，早知如此，就不該抄近路，現在都走到一半了，再折回去非得淋出病來，她乾脆把兒子馱在背上，邊跑邊哄着小晴宇説：“晴宇乖，就算有鬼咱也不怕，因為咱有三盞燈呢！”

小晴宇好奇地問：“媽媽，什麼是三盞燈？”

葉萍繼續哄着兒子説：“其實每個人身上都有三盞陽火燈，這三盞燈分別在頭頂和雙肩上，有了這燈的保護，就可以辟邪，但只要一回頭，人的呼吸就會吹滅自己肩上的`燈，那就只剩下頭頂一盞燈了，邪惡的東西就容易近身……所以你呀就乖乖趴在媽媽背上不要左晃右晃哦，我們馬上就到家了。”

小晴宇果然很聽話，他點點頭：“我不回頭，媽媽也別回頭！我們快點回家。”

然而，這一夜小晴宇還是睡得很不好，總在睡夢中驚醒，想必是受了驚嚇，又被雨淋濕，發起燒來，葉萍趕忙抱着兒子去了醫院，醫生開好了藥，囑咐葉萍帶孩子回家好好休息。

折騰了一整夜，葉萍也筋疲力盡了，她看着昏睡中的小晴宇，憂心忡忡，都怪自己昨晚帶孩子抄近路，要不然孩子也不會被嚇着。

葉萍守着兒子，兩個小時、三個小時……

漸漸葉萍睡了過去，恍惚中，她又來到了和兒子走過的那條路上，一切景物都在，所不同的是，小晴宇不在自己身邊。

葉萍焦急地喊着兒子的名字，左右張望，找尋着兒子，雙肩上的燈被她無意間吹滅了，可葉萍來不及多想，因為她看見了兒子，小晴宇遠遠地跟在她身後遊蕩，雙眼無神地看着前方，像不認識媽媽一般，在小晴宇左右有一羣面目猙獰的小鬼挾持着他。

葉萍立馬大聲喊道：“放開我的孩子！”可小鬼們並不怕她，紛紛向葉萍撲過來，葉萍這才意識到，自己的兩盞燈已經滅了，只剩下頭頂一盞，小鬼們自然不害怕，但她顧不了那麼多，救兒子要緊！

葉萍瘋了般地用頭頂的燈撞向小鬼，霎時間這唯一一盞燈竟然發出了一道耀眼的光芒，小鬼們紛紛發出慘叫，嚇得丟下小晴宇逃走了，邊逃邊驚恐地叫着：“天哪！怎麼一盞燈還會有這麼大的威力？這個媽媽太可怕了！”

瞬時，小鬼們便消失得無影無蹤了，葉萍身上最後一盞燈也隨之熄滅了，她筋疲力盡，跌倒在地。

敍事的作文 篇2

我最喜歡的運動就是籃球，暑假，我去參加了一次籃球訓練營。

作為一名籃球運動員，就必須要有強壯的身體，所以我們就要經過鍛鍊。早晨6點半起牀，先在烈士陵園長長的階梯上跑二十趟，然後再繞着操場跑十圈，下蹲俯卧撐每天要做五十個。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴湧而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。

經過近十天的體能訓練，我又面對着下一輪挑戰——投籃訓練。一次次面對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的`是三分線投籃，儘管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐。可一次一次的失敗和一次一次的絕望並沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，終於，我成功了。我像青春戰場上一位勇敢的戰士，被一次次的擊倒後，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。

一個暑假下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，可我終於在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受着雛鳥破殼後的欣慰與喜悦。我知道我不一定會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的奮鬥歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收穫了幸福，無比美好的幸福！

青春，我們必將流下汗水，重要的是，這汗水，是不是值得的。籃球，是我生命中的最愛，它也將陪伴我的一生。

敍事的作文 篇3

在眾多璀璨的星球中，有一顆地球，她的外表泛着深深的藍色。他就是我們的母親——地球，她是宇宙中唯一有生命存在的星球，她是宇宙中的唯一，也是眾多星球中的唯一，她的唯一是美麗的，是無私的。 據宇航員在空中看到的地球外貌，上面有江河湖海，山川草木。極不均勻的分佈着，有的分佈多而大，有的分佈少而小，很是不勻。

我們的母親是無私的，是慷慨的。她為我們提供了資源和優雅的環境。但是由於人類的無知與亂砍濫伐，使資源日益減少，環境越來越惡劣。母親為我們流下了痛苦而傷心的眼淚。我們作為母親的孩子，本來應該愛護自己的母親，而我們卻在破壞自己的'家園——地球。使我們的人類面臨着重大的災難。這一切都是我們自己做的，就等於在為自己挖墓地。 地球是我們大家的，是我們賴以生存的家園，我們大家都應該去保護她，去愛護她，讓她繼續立於宇宙中不衰的地位。

地球上的人們為地球創造了一個又一個的奇蹟。但憑着一點，就可以成為一種驕傲，成為我們母親地球的驕傲。 地球——母親啊！您為我們付出了很多，而我們人類又為您付出了多少呢？所以您是無私的，是慷慨的。

地球——母親，請您放心，在以後的日子裏，我們一定會盡自己最大的努力來保護您，愛護您，是您不在流淚，不再傷心。

這篇文章把地球比作母親，通過對地球的外觀描寫和地球對人類的給予表現了地球的美麗和無私慷慨，文章並對當今破壞地球的行為進行了譴責和反思，文章語言自然親切，結尾處深化主題。

敍事的作文 篇4

她讓我敬畏，她讓我感到温暖，她也讓我難忘，她就是我們親愛的跑老師。

龐老師陪我們經歷了兩年的風雨，在眾多優秀品質當中，讓我最難忘的還是她的敬業精神和對同學的關心愛護。

記得有一次，我們正在上課，同學們也都在專心致志地聽講。“叮咚，高年段放學，叮咚，高年段放學。”隨着放學鈴的打響，龐老師為了讓我們中午多些時間休息，便説：“現在，來把作業佈置一下……”不知道怎麼了，龐老師突然停了下來，我以為是哪個同學在説話，龐老師故意停下來“等”他，沒想到，在我回頭望龐老師的時候，被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚！只見龐老師一邊捂着脖子，一邊面對着牆壁，偷偷地流眼淚。可以看出來，龐老師是因為脖子太疼而流淚的。“算了，你們去吃吧！”龐老師輕聲細語道。或許是聲音太小，我並沒有聽到，還是見別的同學走我才走的，龐老師一個坐在桌前，忍受着。

在這個“特殊”的中午，同學們都特別安靜，這時，幾個老師聞聲趕來，紛紛來關心龐老師，看到這個景象，我那顆懸着心才放了下來。即使十分難受，龐老師也不忘關心同學：“來，誰沒有吃飽，我這還有飯和菜。”一個同學來到老師面前，龐老師把飯讓給了這位同學，滿臉關愛的神情看着這位同學。這時，不少同學都發出了感歎：“龐老師真好啊！”“就是，她自己不舒服還那麼關心我們……”真的，不得不感歎，有這樣的`老師可真好。

下午，龐老師依然堅持來給我們上課，哪怕自己的身體吃不消，也不願意耽誤我們的課程。

龐老師是我認為“最美”的人，她每一個眼神，每一個背影，每一個動作，都是我見過“最美”的風景。