書的快樂作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的書的快樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的快樂作文 篇1

我喜愛讀書！是書讓我變得堅強，是書讓我悟到了許多，許多……

曾幾何時，因考試的失意，我想一直在晴空中飛慣了的大雁，頭一次遭受暴風雨的襲擊。我迷惑了，失望了，麻木了，開始痛恨老天的不公，甚至覺得人生之路已經走到了盡頭。

在我百般聊賴的日子裏，朋友給我推薦了幾本書。從此，我就開始用書來打發那些黯淡的歲月，讓書中的故事來排遣我心中無限的憂愁和滿腔的憤怒！

久而久之，我忽然發覺，在那大大小小厚厚薄薄的書的字裏行間，悠然蕩起了一股清新的風：人，從來沒有一帆風順的；人，不是輕易就能被打敗的。風雨中，這點痛算什麼，至少我們還有夢。

正是這些散發着油墨香味的書，振作了我的精神，讓我在失意中重新找回了自己，再次揚起前進的風帆。

從此，我喜歡上了讀書，也更渴望讀書，因為我從讀書中獲得了快樂。

書，使我學到了知識，明白了事理。從書中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書中，我看到古往今來偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我懂得了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。

每當走進書的殿堂，我都被她的富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這裏，我被李白的“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服；被李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的雄心所震撼，為堂·吉訶德的愚蠢大笑過，沉思過；為林黛玉的早逝傷心過、感歎過……

在書的殿堂裏，我獲得了第二次生命。是他，趕走我的孤獨和寂寞，讓我迎來了生命的春天。

於是，在心靈為他留下一方神聖的淨土：高貴、莊嚴、不可侵犯。

我喜愛讀書！因為他是我進步的階梯，是我知識的源泉，是我不倒的精神支柱。因為我從讀書中獲得快樂。

書的快樂作文 篇2

小時候，家貧與書無緣。回首往事，彷彿缺了點什麼!

時光匆匆，似水流年，原以為點點滴滴的記憶，會因時間的流逝而淡遠，而當我驀然回首，翻閲着自己的心靈時，總有些記憶在生命的長河裏一次又一次泛起漣漪。

如今我已經到了不惑之年，一直很難忘記初為人師的那份心情!遙想當年那個20歲的自己站在講台上，是那樣激動、那樣羞澀、那樣豪情萬丈、那樣手足無措!那時就在心中深深地烙下一個信念：愛自己的職業，能盡最大的力量欣賞每一個孩子!在這二十五年裏，我沒有改變初衷，對每一個走進我教育生命中的孩子，都盡心的去珍惜他們、呵護他們，因為我知道，教育不僅僅只是知識的傳授，它更是一種愛的陶冶與啟迪。這也許就是我喜歡書的原因之一。

於是和書開始相伴，並與之有不解之緣!儘管好的文學作品能陶冶人、鼓舞人，但由於工作的需要，都似乎與它們擦肩而過，而我更多關注的是各種教育教學書籍，同時也開始了自費訂閲大量語文教學雜誌!

記得那是1990年，剛進入國中教學的我，在不經意間看到一本很薄，紙質也不是太好的《中學語文園地》就愛不釋手，因為在那個年月能看到一本關於學科教育的書籍，就已經很滿足了，書中介紹了有關語文如何教學，學生如何學習語文的文章，成為我教學中的老師和工作中的益友(因為我是民辦教師，沒有結識過過多高深的語文教學理論方面的訓練)。《中學語文園地》和我相伴達20年之久，從雜誌的雛形到改版後的發展，在雜誌的成長中我也成長着，一直走到今天。

如果説《中學語文園地》讓我對語文有所瞭解，開始喜歡上了語文教學，那麼《語文教學通訊》則帶着我走向了成熟。結識《語文教學與研究》是在1999年，剛踏入發繁華都市中的我，面對信息多樣的時代，面對求知若渴的學生，我艱難的前行着，和學生們在行程中一同奔跑着，要想讓學生得到知識上的滿足，我必須自己的不懈努力、鑽研、提升，方可在教育這片熱土上立足，因此我從《語文教學與研究》中知道了語文教學的多樣性，懂得了作文教學的多角度，於是創新思維教學走進了我的課堂，直到現在，作文課堂教學成為我的最愛，學生的最愛。

讓我受益的雜誌還有《語文教學通訊》、《語文教學之友》、《中學語文教學》等等，從這些書籍中，我知道了於漪、歐陽代娜、魏書生、餘映潮、李鎮西等名師，熟識了他們的教學理念和教學思想，特別是餘映潮老師的詩意教學法，將語文教學帶入神奇的境界，讓我從中感受到語文教學的豐富多彩，語文價值的美麗所在!

與別人相比，我依然平凡如我;可與自己相比，我能感覺到自己的自信與成熟。我在書中尋找教育的靈感，又借別人的方法來幫我尋找教育的契機。我學會了什麼是汲取而不生搬硬套，也在教學中不斷記錄下屬於自己的感悟和快樂!在20xx年度中國中學語文教學論文(設計)大賽中，我設計的《話題作文多角度立意》作文教學設計獲得特等獎，已經在20xx年5期的《語文教學通訊》上刊登;論文《如何激發學生學習語文的興趣》獲得一等獎，在20xx年3期的《語文教學與研究》上發表;《讓大自然鮮活語文課堂》在20xx年7期的《語文教學與研究》上刊登，《詩意的語文》在語文學習報國中教師版第47期登載，同時我製作的教學課件《話題作文立意》在首屆語文報杯原創多媒體課件大賽中獲三等獎，《蓮文化的魅力》第二屆語文報杯原創多媒體課件大賽中獲三等獎。

不知不覺，與書一起走過的日子已經久遠，雖不能達到驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的讀書境界，但有書相伴的日子不會無聊，不會迷茫。我依然如年少時一樣感慨：有書真是一種幸福!我依然愛讀路遙、愛讀張愛玲、愛讀于丹也更加景仰孔子，陶行知這些偉大的教育家!當教學中感到棘手，心情覺得憂鬱，讀一讀他們的文字，於是，一顆浮躁的心就平靜下來，哪怕只是汲取書中一個小小的精華，也能改變我們每一個人的態度和方式。書伴着心靜如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣!

與書相伴的日子是幸福的!

書的快樂作文 篇3

終於到星期四了，我這"震天動地"的嗓子，終於派上用場了。

我向英語老師借來了擴音器，這真是錦上添花呀！我下了樓看見了一片熱鬧的景象，我又開心又害怕——開心的是很熱鬧，而害怕的就是遇到對手了_那無極限的叫賣聲，我們把攤擺好了，我的工作開始了，我清了清嗓子心想：我現在可是林沖看守黃金場英雄有用武之地呀，一定要賣力地幹，我站在路中間叫道："園中葵書鋪的圖書降價大特賣呀！買書還送棒棒糖呀！買書還能抽獎，中獎率百分之百呀！走過路過千萬不要錯過，有錢的棒個錢場，沒錢的棒個人場快來看看呀！我們的圖書，看了養眼，聞了清肺，讀了益腦呀"。

突然一隻手從我背後伸了過來説："陳士達你太強了！"我轉身一把抓住他立刻向他推銷起書來我帶着他走向我們的攤位我隨手抓起一本書説："這本<淘氣包馬小跳>十分好看，光是馬小跳的語言，就十分幽默風趣，他的動作也十分好笑，"説完他就對我説："真的有這麼好看嗎？"我説："那當然。"聽我這麼一説他立刻抓起這本書往收銀台走去。我終於推銷出一本書了！我跑到收銀台邊上看看那邊的"戰況"，只見那邊忙地不可開交，就在這時候我看見一個人摸出了一張五十元，好傢伙！帶了這麼大的票子，好就他了！後來我把這個人"搞定"了。我信心大增開始瘋狂地推銷書叫賣，一本兩本。

淘書樂真有趣呀！

書的快樂作文 篇4

我愛書，書是我快樂的源泉。

在我咿呀學語的時候，媽媽經常在我的面前放上一大堆的玩具，裏面散放着兩三本圖書，用來觀察我的喜好。説來也奇怪，別的小孩都喜歡搶各式各樣的玩具，而我偏偏一把抓過那些色彩豔麗、圖案可愛、寫滿我看不懂的`文字的圖書。書又大又沉，抓起了掉下去，掉下去又抓起來……稚拙的我總是不厭其煩。大人們看了都嘖嘖稱奇，媽媽更是笑得合不攏嘴，彷彿我真就成了一名滿腹經綸的“小博士”了。

小小的我一天天地長大，對書的興趣竟然真的很濃厚，而且是有增無減。從小班到大班，從幼兒園到上國小，我最大的愛好就是讀書，每當看到入迷處，常常會情不自禁地手舞足蹈起來。隨着時間的推移，我閲讀的內容也越來越廣泛，什麼《格林童話》《伊索寓言》《小百科》《十萬個為什麼》……我統統愛不釋手。在書的世界裏，我像一條快樂的小魚兒四處遨遊。我認識了許多善良、勇敢的人們，我懂得了許多科普小知識，我明白了一個又一個深刻的道理……媽媽説我是個小書蟲，爸爸笑我是個小書迷。我都欣然接受。的確，學習之餘，讀書是我最快樂的一件事。在我幼小的心田裏，書就是我的夥伴，我的最愛，讀書成了我快樂的源泉。

我讀書常常會讀得如痴如醉。記得有一天中午，爸爸和媽媽臨時有事要出門，走之前幫我準備好了可口的食物，再三叮囑我要按時吃飯，我連連點頭並向他們做了保證。可是他們剛走，我就奔向書房捧起剛買的《海底兩萬裏》津津有味地讀了起來。正當我沉浸在精彩的故事情節裏，為船長和教授擔心的時候，忽然聽到“咕嚕，咕嚕”的聲音，而且還越來越大。我嚇了一跳，放下書本到處找聲音，找了好一會都沒找到，可聲音還在不停地響。而且我走到哪兒就響到哪，怎麼回事呢?這時我低頭一聽，哈哈，原來聲音是從我的肚子裏發出的，它正向我提出抗議呢。

現在，我真正體會到了讀書的樂趣。讀一本好書，就是一種享受，它不僅可以開闊眼界，還可以淨化心靈。我愛讀書，它將是我永遠的快樂源泉。

書的快樂作文 篇5

不禁反問自己，我易滿足而又充實的快樂有哪些？深思熟慮，似乎只有書。

書是一種奇怪的東西，簡簡單單的幾頁字，時常會讓人們沉醉其中。雖然21世紀的人類已經進入了“電子時代”，大批的手機、電腦、電子書的問世，依舊沒有改變愛書的人“棄暗投明”，加入電子的行列。或許，他們正如我一般，只是愛上了那書的一種靜的、美的享受直至現在，仍有無數人愛上那紙的、字的芳香，那有着歷史和文化的紙質書。在感知紙質書中的美時，讓人有了靜心和耐性；而觀電子書一類的東西時，是不會有這種感受的。

回想幼兒時到今天的東西便只有三樣：父母，朋友和書了。從圖畫書到童話書，從百科全書再到而今的名著。時光的飛逝，所欣賞的意義也大不相同：從最初的只是有趣到無限美好的幻想，到為了增長知識或可能在同學面前賣弄。

…………

最後，我發現了，讀書不是為了什麼炫耀，也不是什麼功名，而是一種閲歷，一種品位人生的方式，一種最莫名其妙的易滿足而充實的快樂。

我想，如此想的人一定還有很多，從古至今，我國晉宋之際的大思想家,大文學家陶淵明先生也正是如此。

陶淵明先生曾在《五柳先生傳》寫到“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”他不把看書看做是考功名，做大官的途徑；只是為了陶冶情操，便只是“純粹“的看。

培根説，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，不論你看什麼書，都會快樂，都會有收穫，只不過多少不同而已。而如果不讀書，肯定是沒有任何的收穫和快樂的。

書是我的海洋，書是我的愛人，書是我的夥伴，書是我的眼睛，書是我的回憶……

書是一種生活，讀書也是一種快樂。

書的快樂作文 篇6

俗話説的好，書就像一位朋友，就像一個温暖的家，只要你愛書，它就會慷慨的給你很多，陪伴你一生。

以前，我不愛閲讀，也不會讀書。一提到閲讀我就會“頭疼”，所以我的寫作水平一直得不到提高。爸爸媽媽也很着急、苦惱。為此他們幾乎每星期都要給我借書，還給我制定了睡前十分鐘的閲讀習慣。漸漸地我也愛上了閲讀。功夫不負有心人啊!又一次，我寫了一篇作文，受到了老師和同學們的表揚和鼓勵。並且在全班拿範文來朗誦。

我愛閲讀了，看的如痴如醉。《楊紅櫻童話》使得我浮想聯翩，陽光姐姐的書讓我捧腹大笑……只要手中有書，我就忘了吃忘了睡。記得又一次，媽媽要去加班，讓我自己煮米，我把大米淘好倒進鍋裏就去看書了，書中的情節很是精彩，不知過了多久，我聽到開門聲便驚醒了，才知道媽媽回來了，一見媽媽我也感覺得有點餓了，跑到廚房，解開鍋蓋一看，我傻眼了，米還是生的，原來我沒插電源。媽媽看着我哭笑不得。

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨是想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一位老師，是你迷失方向時的指南。

書的快樂作文 篇7

今天，爸爸給我買了一本我期盼已久的漫畫書，我可高興啦！

做作業時，我老想翻開漫畫書看一看。機會來了，媽媽在燙衣服，我便躡手躡腳地來到書櫃旁，偷偷地把書拿到我書桌的台肚裏，津津有味地看了起來。我正看得入神時，只聽一聲河東獅吼：“不準看漫畫，快做作業！”我只好硬着頭皮在那寫作業，沒出3分鐘，我的書癮又發作了，心裏直癢癢。唉！沒辦法。只好故技重演，繼續偷看了起來。突然，我感到媽媽要來了，立刻把書藏了起來。呵呵，幸好我反應快啊！可是“要想人不知，除非己莫為呀！”媽媽來到書櫃前一看，發現少了一本漫畫書，立刻知道是我這個“小賊”盜走了，知道我還不死心，便使用她的B方案：“孔維軒，要是你早點做完作業，洗完澡，我就給你看一會兒。”我聽了，便刷刷刷地寫了起來，我飛速做完作業，洗好澡，趕緊爬到牀上看我的漫畫書。可好景不長，媽媽説我明天還要上學呢，讓我快睡覺吧！我假裝睡着了，等媽媽離開我房間後，我又偷偷把藏在枕頭下面的畫書拿出來，打着手電接着看……看着看着，我便睡着了，連書也沒合上，手電也沒關。

書的快樂作文 篇8

從五年級起，我就迷上了漫畫書，每當書店有這種書賣得時候，無論價錢多貴，我總會毫不猶豫地從存錢罐中掏出錢去買。因此，媽媽常常勸我別再看這麼多無聊的書，就快升國中的人了，還是多看點對學習有幫助的書吧！“嗯。”我總是這樣漫不經心地應一聲。

大人們總是説，看這些多漫畫書沒有益，可是我卻覺得，課餘時間看一會兒漫畫書，可以鬆弛一下腦筋；從漫畫書裏也可以看清哪些人是善良的，哪些人是醜惡的，所以説，漫畫書並不是什麼不好的書。當我感到孤單的時候，漫畫會使我不感到寂寞，當我感到煩惱的時候，漫畫書中幽默詼諧的地方會使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情，就這樣，漫畫書成為了我心目中的朋友。

書的快樂作文 篇9

高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。回想起我以前讀書的經歷，真是酸甜苦辣樣樣齊全。

酸

在我剛開始迷上書的時候，我到書店，就不由自主地走向漫畫書櫃，首先我會避開媽媽的注意力，從書架上找我要得漫畫書，當時吸引我的有兩種漫畫，一是《神奇寶貝》，二是《小叮噹》。每次我一來總會拿着幾本漫畫書，跑到一個媽媽發現不了的地方看。有時候我還必須站着看。真酸啊！

苦

每次我一來，媽媽總會把我帶到作文書架那裏，叫我挑幾本作文看，還要抄幾段。我本來想看的漫畫故事有泡湯了，有幾次我想趁媽媽不注意溜掉，可都失敗了。

辣

書本身就是一棵辣椒樹，書中自有小尖椒，那一個個激動人心的時刻，都想入口的小尖椒，讓我的體温立刻趴深，5，6度。每次看完一本書，我中覺得好像吃了一大筐小尖椒。

甜

漸漸的我已經不滿足漫畫之類的小書，這時，我的目光轉向了沒有圖畫的小説，作家寫的故事離奇曲折，讓我深深的迷上了這部小説—獸王。有一次我在中午的時候看書，五個小時過去了，我放下書走出書店我已經飢腸轆轆，一看錶五點啦！原來我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。

説的味道還有很多，在此就不一一羅列了，只要你多讀書你就會明白書的吸引力。

故事書讓我陶醉了

一段段神奇夢幻的情節，一個個曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂的世界，有正義感的世界 ……讓我沉迷於童話的五彩世界裏。

從小我就愛看故事書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時候每天晚上還纏着媽媽給我講故事才睡覺，現在長大了，自己就天天抱着故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護她不受壞後母、姐妹的欺負。《海的女兒》讓我傷心不已，七公主是那麼深愛王子，可最後還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂。《美麗天使》：天使是純潔、善良、美麗的化身，所以天使讓我們很感動，她們儘自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。

童話是美麗的，是神奇的，是人內心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現在拿起一本《 格林童話》重新回味小時候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節回放在我的腦袋裏：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了僕人，後母的叼難，姐妹們的欺負，使她的命運更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會，和王子一見鍾情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起來，就象看着天使一樣，內心也被這幸福甜蜜着。

故事書啊！故事書啊！你到底有什麼魔力呢？讓我陶醉於書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內心深處美好的嚮往。你飛舞着，帶着我飛向那遠古的時代，飛向那神奇的天堂，飛向那風景奇異的名國。我的心隨你飛向了整個世界_愛的天國。