雨的隨想作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的雨的隨想作文，希望能夠幫助到大家。

雨的隨想作文1

清晨，手機鬧鐘響起。我氣憤的用枕頭壓住手機，可它不甘心被無視，一次又一次的響起。終於，忍無可忍的我睜開眼睛，按下關閉鍵。正要再一次進入夢鄉，忽然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲傳入耳際，喚醒了我所有的細胞。這安靜而引人沉醉的聲音，像是動人的琴音，思緒也一下子隨着雨聲無可控制地蔓延。

物理老師説過：“發身體在做不規則振動時發出的聲音是噪音，打擾人正常學習，工作，休息的聲音也是噪音。”鬧鐘鈴聲和雨聲有沒有規則震動我不清楚，但他們的確打擾了我的正常休息。正要把他們判刑，卻突然想到，我好像很喜歡雨聲，而鬧鐘是我自己設置的。“人還真是矛盾的動物，起碼我是。”如此想到。

五年級時，一天中午放學回家，天氣突然毫無預警的下起了大雨。在發現雨不會立即停的情況下，沒有帶傘的我只好迎着大雨衝回家。被雨淋後的樣子很狼狽，我心裏卻在暗自得意：哇！這種被雨淋的感覺好極了。從此以後特別期待下大雨時不帶傘。不過這樣的機會為數不多，甚至可以説沒有。因為每次下雨之前媽媽都會提醒我帶傘。很久以後的一天，和朋友出去玩，忽然下起了大雨，我興高采烈地拉着朋友衝進雨中。不過還沒多久，突然發現我已經很不適應這種感覺。無奈之中只好拉着朋友找地方避雨。想起《絕對小孩》中的一句話：當你害怕被風吹，被雨淋，被太陽曬的時候，你的童年就結束了。輕輕的歎息，卻又在嘲笑自己的無知：誰都不可能停留時間的前進，只有在年年圈圈歲歲的旋轉中才能找到自己的位置，而童年只能是一塊深色琥珀，在記憶深處閃爍着隱約的回聲。

最近天氣特別的熱，像這樣的一場雨很少見。新聞裏各國旱情不斷加劇，有些人受不了像蒸籠般的天氣（原諒我用了一個很舊的比喻，但我想不出更好的形容），躺在地上，噴泉裏。大概是全球變暖的惡果。記得一天和一同學一起走進教室，她忽然長舒一口氣滿是興奮的對我説：“這裏暖和多了！”我竟然不假思索的脱口而出：“對呀，很暖和！”事後想起來，大概我們被這天氣熱暈了頭。

雨聲停了，正是我該起牀的時候。不知道此時會不會有人像我一樣被雨聲驚醒，然後任自己的思緒天馬行空。

雨的隨想作文2

雨還在下着，似乎不知勞累，又似乎洗盡世間所有的污漬！

雨是細膩的，雨是有生命的。當雨與大地共鳴的那一剎那，這世界便籠罩在迷濛與朦朧中，世間的萬物若隱若，似有似無，朦朧的，不清楚的，果真是最美好的，因為沒有辦法發現她的缺點。雨的美好絕不僅是她的朦朧，還包括她的鏗鏘與温柔，靜靜享受……

我總愛在細雨裏漫步，任憑雨點打在滴落我身邊，噠噠作響，喜歡這樣被雨兒輕撫的感覺，那感覺，清涼，舒，還有一份無以言表的愛。不覺心境已跨過了千年，南行的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。倚窗的易安士：“昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。陳與義：海棠不惜胭色，獨立濛濛細雨中。想來，從古至今的許多美景，都是在雨下出現的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷裏的那位正撐着把古色風味的雨傘向我走來，越來越近……

我相信，愛雨天的人是曠達的。即使看上去再多的愁，雨兒也會將它隨着那一江春水向東流去，僅僅留下曠達和美好的回憶來傾盡全力生活。因為迷濛的雨後是格外乾淨、格外明朗的天空。美學追求“形而放”那麼就要從感性世界現象世界、經驗世界出發，放開眼界，放開心靈，放任精神，以獲得新的審美體驗、新的生存方式。需樂觀以自然。

“我願經過五百年的風吹日曬，五百年的寒霜雨打，只願你能從橋上走過……”佛啊，你可知道，倘使嚴寒酷暑五百年也不能盪滌你的心，磨練你的情，到時你可還願意自己走過那座橋？人世的無常若只是以一顆平常心去對待，就像這雨，自己擁有一顆出世的心，哪還能容不下這紅塵人中入世的情呢？

雨在滴答滴答的落着，也是時間在不停地流淌着。願在雨的浸潤下，人們都可以洗盡鉛華，不施粉黛，不藏心，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏給自己的心靈之物。如此的話，在迷濛的細雨下，仍可見你那熾熱的心。不妨，讀讀那熱雨。

雨兒帶給我的那份平靜的肅感與回味的釋然當真是極美的，不知然，雨便停了，不過，總會在來的，愛的雨兒…

雨的隨想作文3

天空飄起了密密的細雨，坑坑窪窪的瀝青路上出現了小小的池塘，映出了灰濛濛的世界，反射出了雨中行人的匆忙。我撐着雨傘走在路上，開始了我雨中的隨想……

行人未免也太匆忙了吧，急急地奔跑,來不及欣賞一下這雨中的城南畫。

細雨輕輕地落在街上，密而無聲卻又聲勢浩大，在樓宇之間穿梭着，潛行着。它來不及落到地面，跟隨着車輪一起駛向遠方。撐起的花傘成了它們遊樂的地方，跳躍在行人的雨具上，還想再玩一遍，卻又像是身負重任般的衝向地面。幹嗎走得那麼急切？我伸手想一把拽起將要落下的它們，它們卻從我的手縫之間溜走了。手心涼涼的，閃閃的水滴是它們甜甜的淚，無悔地墜向地面，無悔得弄得自己一身髒，被別人所淡忘。同伴們一個又一個地趕上，亮晶晶的它們給城南帶來了綠色的希望。小雨啊，你們是大自然的精魂啊！

記憶中的煙雨畫去哪了？我不記得我曾經看過，但我相信這裏曾有一段動人的煙雨情。城南與城西，兩個截然不同的地方，就像是把南京城一刀分為了兩半。如今的城南早已不能再算得上是城南了，家鄉的一切都變了樣，城南的老歌快被城西的時代之歌所代替，而現在，霏霏的雨點將我又一次引入了城南。我透過那坑窪不平的“小鏡子”尋覓到了城南的足跡：那幽邃的老胡同的剪影，老氣的街道。透過這面鏡子，我看見了兩個平行世界的交界線，它正吸引着我，帶我離開這燈紅酒綠的城市，城南啊——心中的聖地。

我抱着幻想，時光機器總有一天會被人們製造出來的，也許，正是在某個雨天，這台機器就問世了。或許試驗的第一個人就是我，或許我也等不到我所夢想的那一天，或許我早已隨着歷史的浪潮被推遠，不復存在。或許吧，沒有時間機器的幫忙，我也可以寄託於雨的靈魂，畢竟它們是這個地方的長居者啊。多少年後的今天，它們的靈魂裏還映透着這座城市的沉浮。長年的居住者，終於忍不住了它們那幾萬年來的沉默，用那沉默的雨點，當做筆墨來書寫着心裏傾吐不出的話，一霎那掩蓋了這座城市。

天永遠也不會向人類訴説什麼，它只會用它特殊的方式來抒發着自己積蓄多年的情感。我也無法用話語來表達我內心的一切，只能寄託雨來沉思。我和它不謀而合，不為同類卻用同樣的沉默來互相交流着，內心的所感所想，一下都釋放了出來。誰説要高山流水才可覓知音？知音啊，它就在眼前。

無言的雨點，無言的我，靜靜地隨想，讓我突然有了一份恬淡的心境。

雨的隨想作文4

仍然是一個雨天，已經連續好幾天了。離開校園，撐着傘，獨自走上回家的路。

一

雨不斷地落下，灰色的雲一直織到了天邊，這沉悶的天氣。學校裏發生了許多讓我不愉快的事，在這沉悶的環境中，更是讓我的心壓抑到了極致。心中雜亂如麻，想起了種種往事，可是沒有一件是值得我一笑的。

踏着那水繼續走，迎面過來一把把傘，至少在遠處，我看到的只是那一把把各具色彩的傘。須到近處才可發現傘下那一張張神祕又平常的臉。偶爾也能在那傘下發現幾位“芳草”，最後也只能低頭走過。

一路鬱悶的心情一直伴隨，心中似乎強行壓抑着什麼，彷彿是想要拋開一切的衝動。我真想扔開傘，在雨中指着天大罵，我也想對着路邊的牆狠狠地發泄一下。但是，理所當然，我並沒有這樣做。

二

到了車站，收起了傘，站在那等車的人羣中。我發呆，望着那在車燈和路燈照映下格外清晰的雨絲。我努力讓自己想些快樂的事。但短暫的釋然只能持續片刻，隨後鬱悶的情緒再次產生，頗有些“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”之意。

人羣中，我似乎什麼都沒有擁有，一切都不屬於我。我擁有的那些“輝煌”早已煙消雲散，棄我而去了，我一無所有，唯一能夠的只是用那“窮酸”的筆寫下我想要的一字一句。

這雨連續下了好幾天，這幾天來，我從未發自內心的放聲笑過，每天都盡力讓自己振作。可是老天似乎就是要和我開玩笑，總在我心情略好時，又一次玩弄我。説實話，我也覺得我有些消極。

車來了，我擠上了車。

三

到了那個站，我下了車，那裏有我不少國小同學，他們在畢業後沒擇校，於是他們都在這裏，平常我常和那姓金的一起來，每次來總能遇見熟人。

我又遇見那個從前的朋友了，一見他，我馬上上去打了個招呼，開始説起了自己的不愉快。他也和我説起了他們學校最近發生的事。他説的那些是是非非我也只聽懂了個大概，我確實對這些不怎麼感興趣，只是提到國小同學時，不免有些悵然。

那些同學多少都變壞了些，不過至少都還記得我這個朋友，每次也都談得很投機。

車來了，我和那人上了同一輛車。

與他告別後，下了車，再次一個人向家走去，雨似乎小了些，我沒撐開傘，這樣行動更方便些，並且我也需要清醒。

但不知道會不會有人會嘲笑我這種手裏拿着傘，卻還要冒雨的行為。

至少我不介意，我知道我會在這風雨中繼續走下去，永遠……

到家了。

雨的隨想作文5

雨還在下着，似乎不知勞累，又似乎洗盡世間所有的污漬！

雨是細膩的，雨是有生命的。當雨與大地共鳴的那一剎那，這世界便籠罩在迷濛與朦朧中，世間的萬物若隱若現，似有似無，朦朧的，不清楚的，果真是最美好的，因為沒有辦法發現她的缺點。

雨的美好絕不僅是她的朦朧，還包括她的鏗鏘與温柔，靜靜享受……

我總愛在細雨裏漫步，任憑雨點打在滴落我身邊，噠噠作響，喜歡這樣被雨兒輕撫的感覺，那感覺，清涼，舒暢，還有一份無以言表的愛。不覺心境已跨過了千年，南行的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。

陳與義：海棠不惜胭脂色，獨立濛濛細雨中。想來，從古至今的許多美景，都是在雨下出現的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷裏的那位正撐着把古色風味的雨傘向我走來，越來越近……

我相信，愛雨天的人是曠達的。即使看上去再多的愁，雨兒也會將它隨着那一江春水向東流去，僅僅留下曠達和美好的回憶來傾盡全力生活。因為迷濛的雨後是格外乾淨、格外明朗的天空。美學追求“形而放”那麼就要從感性世界、現象世界、經驗世界出發，放開眼界，放開心靈，放任精神，以獲得新的審美體驗、新的生存方式。需樂觀以自然。

“我願經過五百年的風吹日曬，五百年的寒霜雨打，只願你能從橋上走過……”佛啊，你可知道，倘使嚴寒酷暑五百年也不能盪滌你的'心，磨練你的情，到時你可還願意自己走過那座橋？人世的無常若只是以一顆平常心去對待，就像這雨，自己擁有一顆出世的心，哪還能容不下這紅塵人中入世的情呢？

雨在滴答滴答的落着，也是時間在不停地流淌着。願在雨的浸潤下，人們都可以洗盡鉛華，不施粉黛，不藏心機，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏給自己的心靈之物。如此的話，在迷濛的細雨下，仍可見你那熾熱的心。不妨，讀讀那熱雨。就在這雨中，時光靜好，與君語；細水流年，與君同；繁華落盡，與君老。

雨兒帶給我的那份平靜的肅感與回味的釋然當真是極美的，不知然，雨便停了，不過，總會在來的，我愛的雨兒……

雨的隨想作文6

有時外面下着雨心卻晴着;又有時,外面晴着心卻下着雨。世界上許多東西在對比中讓你口味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。不過，無論什麼樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。

在小雨中漫步，更有一翻難得的愜意。聽着雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙。

只見層層的雨簾，把我和前面的東西隔開，一片迷迷濛濛的世界。

細雨如痴如醉地下着，又輕又細。

春季，往往是新的一年生命週期的復始。“淺草才能沒馬蹄”、“處處逆子啼鳥”等景象比比皆是。我設想一下，在江南小橋流水人家門前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風的濛濛細雨。實可入畫。

夏雨往往如雷霆，其勢如千軍萬馬，給人心裏以一種震撼。而雨過之後，天邊則常有彩虹高掛，整個世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，整個人，感到神清氣爽、清涼無比。

秋雨，一樣的像雨像霧又像風，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閒暇之時看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘，親近一回自然。

冬雨總給人一種刺骨之感，然而當你早晨還迷迷糊糊地走在上學的路上時，給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。

當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，便凝結成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達到一定程度時就會下落。在降落過程中，隨着氣温增高。冰晶融化成了水滴到地面，這便是雨了。

幽暗降臨大地了，迅速地趕走了落日最後的霞輝，濃密的雲彷彿得到自由似的，突然浮動起來，飄過了天空，雨點落下來了，多麼輕柔啊？

雨後的天空總是那麼湛藍透明，東方飄起一道輕柔的彩虹，幾條鑲着金邊的白雲在天空中飄浮、消散……塵埃被沉澱到潮濕的地上，空氣早已純潔、清爽，散發着甜蜜而又熱羶的氣息。樹枝上掛滿了顆顆水珠兒，宛如一串串銀珠兒，光閃閃、油亮亮、喜盈盈。

濛濛細雨，細雨濛濛，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩意；瀰漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。

千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停的織着，或橫飛，?斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚。

雨，又一次纏纏綿綿，雖只是細雨濛濛，但它卻將飛揚的塵土輕輕覆蓋，讓樹葉現出亮麗的色澤，讓花瓣又滾動着晶瑩剔透的露珠。