打破思維侷限的作文（精選15篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的打破思維侷限的作文，希望對大家有所幫助。

打破思維侷限的作文 篇1

我一生中不知吃過多少個蘋果，總規規矩矩地把蘋果一切兩半，卻從未疑心過還有什麼祕密的圖案我尚未發現。而美國的一位小男孩卻在一次錯誤的的切蘋果的方法中，發現了隱藏在蘋果裏的“五角星”。

《蘋果裏的五角星》一文訴説了鄰居家的小男孩向作者顯示在幼兒園裏學到的'新本領——橫切蘋果後，蘋果裏有一顆五角星。作者被這平凡卻不可思議的發現震驚了，感受頗多，受益匪淺。我曾在一本讀物中看到《畫楊桃》這麼個故事，故事説的是圖畫課上畫楊桃，作者根據自己所看到的，把楊桃畫成了五角星的樣子，同學們都嘲笑作者，而老師卻教育同學們看待一件事物要從不同的角度看，要事實求事。

當一個人做了一件看似錯誤的違背常規的事後，很可能就僥倖地被善於觀察的發現，看到其中的創造價值。思維定勢給我們帶來的有時是便利，但有時確是與創造擦肩而過的機會，不妨多一些童心，用全新的目光來看待我們熟識的常物，用發散的思維去處理它們。拋棄循規蹈矩，換一個角度思考，才能發現更多的美麗。

人的創造力來源於打破常規的思維方式，只有勇於創新，不墨守陳規，才能推動社會的進步、科技的發展。

打破思維侷限的作文 篇2

在人生的征途中，往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就，那是因為困境能磨練出強者，能產生一中向上拼搏的動力！

我們徘徊在生活的“半山腰”上。這條山路坎坷難行，荊棘遍地。我們總是朝着下山路邁開步子，走向屬於我們我們羣體，走向屬於我們的地方。如同那羣隨波逐流的小魚們，毫無方向，漫無目的。可就是沒有嘗試着，向着崎嶇、坎坷的山路攀登一下。感受在山頂“一覽眾山小”的.感覺。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就，那是因為困境能磨練出強者，能產生一中向上拼搏的動力！

就像那條不服氣，不甘心的小魚，它不一味地遵循自然規律，它欲想打破自然規則。

它想：為什麼，它們為什麼一定要成羣結隊的遊？它們為什麼一定順着下游遊？為什麼……魚兒太疑惑了，太不服了，太好奇了。終於，從它心中噴發出了一個信念：我要“逆向而行”！我要“打破常規”……

在生活中的我們，不能在逆境中體會快樂，因為我們不去嘗試，不去突破。因而，生活給我們的是單調，是乏味的。所以，不管魚兒最終是怎樣的結局，它也是一條“精彩的魚”。

想想我們也是一樣啊，我們除了要越過坎坷，走過平坦，還要剷除荊棘，將淚擦乾，試着突破自己，逆向而行。最終在撒滿星星的天空下，憑着一顆不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感覺。

魚兒的堅持不懈，魚兒的突破自我，都是值得我們的學習的。我們要與時俱進，打破常規，攻克一切堡壘。突破、向前，生活帶給我們的困難，我們要用自信去“包容”它！

打破思維侷限的作文 篇3

在很小的時候我就讀過《蘋果裏的五角星》這篇課文，至今，我還銘記着它給人們的啟示：創造來源於打破常規的思維方式。

這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向“我”展示了一種獨特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規蹈矩地從頂部切到底部，而他呢，卻是從中間切下去，這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星！通過這次切蘋果，使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力，一個普通的蘋果里居然還隱藏着一個五角星！是的，如果你想知道什麼叫創造力，往小處説，就是換一種切蘋果的方法。

人只有突破傳統的思維方式，才能發揮我們身上未曾發掘的潛能，如果一個人心靈受到束縛，他的潛能也會受到限制！

比如説一頭被習慣所約束的大水牛！這頭牛很小的時候就被拴在一個小小的木樁上，而當時的它力氣還小，沒能力掙脱，但長大後的它，仍然沒有從小小的木樁上掙脱。為什麼呢？因為它還是抱着小時候的那個不可能掙脱的'心。你明白了嗎？約束它的不是小小的木樁，而是多年來的習慣！

再比如説，看魔術表演，一個人從紮緊的袋子裏奇蹟般的出來了，人們總是習慣性的想他怎麼能從裏面出來呢？而不會去想帶下面的祕密！思維定勢讓大家都傻了，才顯出魔術師的聰明！

要改變僵化的思維定勢，需要我們改變觀念。不斷的去學習新的知識，並隨着形勢的發展不斷調整和改變自己的行動。而不是習慣性地順着定勢思維思考問題。愛觀察，勤思考，勇於嘗試，勇於創新，就一定能走出思維定勢！

打破思維侷限的作文 篇4

忙碌的生活中，太多的條規約束了人們的生活，使我們如線上木偶一般，一成不變，最終導致身心俱疲卻碌碌無為。

動物何嘗不是如此呢。

我坐在窗前奮筆疾書，一隻色彩斑斕，翅翼修長的蝴蝶從敞開了一半的窗口飛了進來，在我身邊悠然飛舞。約摸半個多時辰後，不知是蝴蝶厭煩了房間的侷限性，還是其他什麼原因，它開始朝着窗口有光亮的方向飛去。可是，蝴蝶一次次地撞在另一邊沒有打開的窗口的玻璃上。它似乎有些慌張了，更加努力地朝着同一個方向飛。出口就在旁邊，可蝴蝶卻堅信隔着玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然。

這個無形的牢籠就這樣束縛了它，它所做的只能是徒勞無功地做着無謂的嘗試，直至筋疲力盡。

泰國被譽為“萬象之邦”，當地的訓象人在表演的時候，都只是用繩將大象拴在竹竿上，許多人覺得很難理解，小小的竹竿如何能拴住力大無比的大象？其實很簡單，在大象還很小的時候，就一直被拴在大樹上，小象雖拼盡全力卻仍然無力逃脱。最後，小象終於放棄了努力，並形成一種觀念：繩子是無法掙脱的。如今小象雖然長大了，卻再也沒有做任何嘗試。

法國科學家約翰·法伯進行過一個著名的毛毛蟲試驗。他在一個花盆的`邊緣擺放了一些毛毛蟲，讓它們首尾相接，圍成一圈，以此同時在離花盆幾英寸以外的地方放了一些它們最愛吃的松針。由於毛毛蟲天生就有跟隨者的習性，因此它們一隻跟着一隻，盲目地跟隨着前面的毛毛蟲，繞着花盆一圈圈爬行。這羣毛毛蟲就這樣一小時、一天、兩天地兜着圈子，連續幾天後，終於精疲力竭飢餓而死。

人類也有同樣的做法，這在心理學上被稱為心理定式現象，以其相反的則是創造性思維。“敝帚自珍”只能導致“故步自封”，打破常規，敢於創新，不要懼怕失敗，對一個人、一個企業乃至一個國家都至關重要，不創新，就永遠落後。

法伯在自己的試驗總結裏寫的話，也是我最後要説的：在那麼多毛毛蟲中，哪怕只有一隻與眾不同，它就能改變自己的命運。

打破思維侷限的作文 篇5

一天凌晨，一位遊客推着一輛裝滿稻草的手推車來到了兩國之間的邊境。邊防哨兵疑心頓起：對稻草是不需要徵税的，但是稻草下面到底是什麼？這位哨兵仔細地對手推車中的稻草進行了搜查，但是一無所獲。哨兵非常疑惑，亦感到很惱火，但是他給這位遊客放行了。

第二天這位遊客又來了，還是推着一輛手推車，這次裏面裝滿糞肥，糞肥也是不需要交税的商品。這位哨兵認為，他這次可看穿了這位旅行者的鬼把戲。對稻草進行搜查是沒有什麼問題的，但是糞肥會使得這位哨兵的手臭不可聞。但是，哨兵知道他的職責。他找來一把小鏟，仔細檢查了臭烘烘的手推車，還是沒有發現什麼銷售違禁品品。

每天，當太陽剛剛升到海關對面建築頂端的時候，同樣的場景就會發生。有一次手推車中是碎木屑，另外一次是礫石，後來又是糞肥。每次搜查已經變成了友好的例行公事。

“我知道你一定在銷售違禁品什麼東西，我會找到的。”哨兵咧開嘴笑着對這位遊客説。

“這麼多次了，你已經知道我是一個很誠實的人。”這位遊客這樣答道。遊客是位樂觀派，在搜查過程中，他和哨兵會一起談論前一天發生的事情：誰欺騙了誰、有關老大的最新謠傳以及現在已經被關在當地監獄中的.銷售違禁品犯的銷售違禁品伎倆。

“我不希望那種事情發生在你身上。”邊防哨兵説道。

“一個誠實的人沒有什麼可害怕的。”這位遊客答道。

就這樣過了一年多。突然有一天那位遊客在日出之時沒有來到邊境，並且再也沒有出現過。十幾年之後，哨兵和遊客都已經開始了完全不同的生活，他們在一個酒館中不期而遇了。於是哨兵問那位遊客，希望他能解答一下多年以來—直困擾他的一個問題。“我多年以前就離開海關了。我為政府盡心盡責地工作。我知道你當時在銷售違禁品什麼東西。你一定是在銷售違禁品什麼東西。”他説道，“都這麼多年的老交情了，告訴我好嗎？”

“是手推車。”

為什麼那個士兵並沒有發現他銷售違禁品的是什麼，那是因為他並沒有換個角度去思考，而那個遊客呢，卻用這種方法來銷售違禁品手推車。

打破思維侷限的作文 篇6

放學後，我飛快地跑回家，一進家門就氣喘吁吁的，可能是我跑得太快了吧！突然覺得嗓子乾啞，很想喝水，然後我看見飯桌上有一個蘋果便突發奇想：蘋果怎麼切裏面的果核會變一個模樣，我們常規的方法是豎着切蘋果，果核是普通的蘋果樹種子。大家又沒有想過攔腰切下去或者是斜着切蘋果。

今天我們就來試一試斜着切蘋果。首先準備一個蘋果和一把水果刀，我們通常的方法是從頂部切到底部，而現在要斜着切下去，我驚奇地發現：蘋果裏的果核竟然有一顆“三角形”從斜切面看，可以清楚的看出蘋果核果然像一顆“三角形”。我見過很多人切蘋果，它們對切蘋果都不生疏，總是循規蹈矩地按照通常的切法，把它們一切兩半，卻從沒有見過還有另一種切法，更沒想到蘋果裏還隱藏着“三角形”。第一次這樣切蘋果的，也許是出於無意，也許是出於好奇。是我深有感觸的`是，這鮮為人知的圖案竟然有那麼大的魅力！現在我把這個祕密告訴大家！

我從這一個小小的實驗中得出的結論是：創造力來源於打破常規的思維方式。

打破思維侷限的作文 篇7

“同學們，老師一直有一個困惑自己多年的數學題。能幫助我解開它嗎？”作文課一開始，林老師就一臉苦相地對我們説。

我們可早就被林老師“坑”怕了，不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，都猜着是多難的題。

只見老師轉過身來，在黑板上寫下“7-1=？”。同學們一看，都哈哈大笑起來。

“老師的數學水平難道還沒有幼兒園小朋友的高嗎？這麼簡單的.題都不知道。”

“對呀，老師也太幼稚了！”

“我看老師是挖了一個陷阱等咱們跳哪！”

同學們議論紛紛，都覺得老師的題出得太可笑了，我想這其中可能暗藏玄機。

老師笑了笑，接着説：“按數學的思維方式7-1肯定等於6，你們再想想看，7-1還會等於幾？”

黃鎮宇摸了摸頭，若有所思，面帶微笑地説：“7-1=8！因為7在地上撿（一）到了一個1，所以加起來等於8。”大家聽了，都被逗樂了。

“7-1還可以等於“橫”，因為把7下面的那一豎減去，就只剩下上面的一橫了。”

施嵩銘一本正經地説：“7-1=1，為什麼呢？我把理由細細道來：有7個人去超市，超市前有一條水溝，水溝旁有一塊石頭。前面的6個人都被石頭絆倒了，受了傷，但沒有一個人去將它移開，還一直埋怨，而只有最後的那個人將石頭移開，讓後面的人不受干擾，所以他們7個人中只有1個人道德品質是高尚的。”

老師又説：“你們自己設計一個式子，並説出理由。”

我們開始在小組裏討論，張育豪説：“4-1=0，因為一輛車子，它是四輪驅動的，其中一個輪子被石頭卡住了，結果車子出了車禍，車上所有人的性命都化為烏有，所以4-1=0。”

另一位同學説：“1+1=3，因為一個英俊的爸爸和一位美麗的媽媽孕育出了一個可愛的小寶寶。”

這節課真是有趣，它讓我們知道了創造力源於打破常規的思維方式。

打破思維侷限的作文 篇8

綠地如何創新？創新就要走出自制的“規則”，自我的固定作法已漸成了人類自創的規則，只有走出規則才能夠創新。

我曾看過兩個有關創新的故事。

其一，不斷更換的“警示牌”

某小區綠地，某工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明瞭，無人不懂，無人不曉，可惜無效。於是經過仔細雕琢，寫道：“小草依依，踐踏何忍。”雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最後工作人員不得已採用“欺騙之術”警告：“草坪下有電線！”什麼？有電線！可不敢再踩了。可惜後因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

君子曰：創新難矣！

其二，如何分粥。

某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇，生怕別人多佔一份自己損失一毫，五人要平分一鍋粥，該怎樣分才最公平呢？方案如下，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個人來分粥；方案三：每人輪一次，最後商議而定；方案四：選一個人分粥，另一人監督。

君子曰：吾有方案五：選一人分粥，但分粥人要最後拿粥。

曰：方案五，甚妙！創新亦如此。

我們要創新就需要打破常規，逆向思維的勇氣。

比如給你一張紙，你會想到什麼？寫字，畫畫，也許除了這些，很難想到其他用途，在此，我們可以看到習慣性的思維很容易使頭腦僵化。

所以，正如弗洛姆提出的：只有人發揮自己的.創造力，充分意識到自身的力量，用整個社會的集體力量與自然相抗衡，才能擺脱自卑感，而創造力發揮的大小程度，只有掙脱枷鎖的頭腦，才能接觸到宇宙的奧祕。

我們需要創新。

打破思維侷限的作文 篇9

有時候真的沒有辦法理解一些人的想法。明明都應該是很簡單的道理，卻還是需要反反覆覆去溝通，甚至説多少次也不明白。

比如説很多人問某一件事情做多久，如果能配合那時間就比較短，十幾分鍾就可以，如果不能配合時間就比較長，多長時間都有可能。

有些人總是問以後會怎麼樣，其實如果以後的事情都能預測也就用不着算命佬。

一個人的生活不是一成不變的，隨着時間推移，情況也會發生變化，每個人都有自己的特性，所以沒有辦法保證以後會怎樣，以後會出現什麼樣的情況，可以到時候再觀察，並且根據情況也會進行相應的判斷、處理。

還有一部分人感覺像個詢價器，如果是聊聊天説説價格也無可厚非，但不是，一直問那些又有什麼意義呢？不同地區不一樣。我也不知道其他地區的收費標準。那些都是實地才知道的`。

還有的人向我一直追問別人的情況看法，其他人的想法我是沒有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細節問題還是問他們本人、和他們進行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。

即使不明白為什麼是那樣的思維，也只能去溝通，至於實在不理解的人也就愛莫能助了，對牛彈琴有什麼辦法呢？

打破思維侷限的作文 篇10

不知你是否有這樣的一種習慣：上班時總是習慣走一條固定的路線或是乘坐固定的某路公共汽車；出差時喜歡住在自己熟悉的賓館；打掃時，東西擺放的位置幾乎不會發生改變……

道理很簡單，人們在一定的環境中工作和生活，久而久之就會形成一種固定的思維模式和習慣性動作。它使人們習慣於從固定的角度來觀察、思考事物，以固定的方式來接受事物，是創新思維的天敵。我們稱之為思維定勢或慣性思維。

因為人們相信經驗害怕改變，擔心這種改變會為自己帶來不必要的麻煩。但遺憾的是，人們正是因為這種習慣讓自己陷入思維的怪圈中，甚至停滯不前。每個人都有被自己的習慣和慣性思維所左右的時候，只是所受影響的深淺程度不同罷了。

在職場當中，很多人換了一個公司總是覺得難以適應。究其原因，就在於他們總是將以前公司的那種文化和處事方式，拿到新公司裏來套用。結果，自然是一再碰壁、力不從心了。事實上，不是你現在的公司文化不好，而是你不能突破和改變舊有的思維習慣和行事的方式。

人人都有慣性思維，愛用常用的方式思考，善用常用的行為方式處事。久而久之，就養成了根深蒂固的慣性思維。而慣性思維在我們生活中的絕大部分表現為習慣。最簡單的例子，比如：睡覺，要佔用我們人生的1/3時光，這是我們人類的生理習慣。熬一個夜晚不睡，你是否有種有氣無力之感呢？這便是生理機能的一種生物鐘定勢。

有這樣一個著名的試驗：把六隻蜜蜂和同樣多隻蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然後將瓶子平放，讓瓶底朝着窗户。結果發生了什麼情況？你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空。

由於蜜蜂的.趨光性，使得它們以為“囚室”的出口必然在光線最明亮的地方。所以，它們不停地重複着這種合乎邏輯的行動。然而，正是由於它們的智力和經驗，結果走向了滅亡。

那些“愚蠢”的蒼蠅，則對事物的邏輯毫不留意。全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結果誤打誤撞碰上了“好運氣”。這些頭腦簡單的“愚蠢者”，在“智者”消亡的地方反而順利地得救，獲得了新生。

影響創造性思維的關鍵因素，就在於風險意識的弱化。我們所做的事情越富於創造性，承擔的風險也就相應的會越大。因此，嘗試新事物、運用新方法，關鍵是要有勇氣承擔比循規蹈矩更多的風險。

但，不容忽視的一點是：在很多特定的時期，如果不能打破這種思維定勢，反而會使我們陷入更加危險的境地，重蹈蜜蜂的覆轍！因此，我們應該走出這種固定的思維怪圈，學會打破這種思維定勢，找到更為廣闊的天空。

打破思維侷限的作文 篇11

慣向思維和正向思維可以表明你是一個理智、清醒、正常的人間過客，但是學會打破固定思維的束縛和刻板之後，你就會發現逆向思維是可以給自己帶來契機、奇蹟、幸運和財運的，因此你一定要學會反向思考、認真思考、堅持思考，只有這樣你才能找到更多的突破點。

有個記者採訪了一位億萬富翁，在採訪的最後環節，記者應廣大網友的請求去詢問富翁可以快速致富的建議，想不到聰慧機敏的富翁竟然反其道而行，他直截了當的問了記者一個簡單的問題，這個問題讓記者有些苦惱，一時間居然找不到一個合適的答案。富翁問記者：“假如人們發現某座島上有一座金礦，但是要去島上必須經過一片險象環生的大海，那這時候你應該怎麼辦呢？”聽到這個刁鑽的'問題，記者思考了一會説道：“為了開採金礦，我一定會想辦法游過去的，儘管比較費時費力還危機性命也在所不惜。”

聽到記者的回答，富翁笑着搖了搖頭説道：“那你為什麼不先試着去發展運輸行業呢，既然前方有誘人的金礦，那就一定會有大批人想要到島上去，這時候如果你可以想辦法把這些人都送到財富和機遇面前去，那麼你抽取多大的利潤都是不為過的，何況到達島上的除了別人也有你自己啊，這不是一舉兩得的好方法嗎？”聽了富翁的話記者忍不住豎起了大拇指，他不由得感慨道：“您果然是有大智慧的人啊，您可以用逆向思維去思考和解決問題，所以您可以做到高瞻遠矚、快速成功，但我們的思維就太過死板和僵化了，因此我們總是會畫地為牢、自我設限，然後與成功失之交臂。”

是啊，成功與榮譽其實離我們並沒有那麼遙遠，只要你可以打破定向思維，換一個角度去思考，那麼眼前這個難題就會迎刃而解、不攻自破。因此，不管遇到什麼挫折和困難，你都一定要試着去用逆向思維去思考，切不可一直鑽牛角尖，然後讓自己與更好的機會擦肩而過。

打破思維侷限的作文 篇12

什麼是慣性思維，或許你會疑惑得問，因為很多時候，我們都是在慣性思維的束縛下走不出來。

一塊巨石擋住了你前行的道路，多半你會選擇退縮，放棄這個目標，因為你有一種慣性思維，你搬不動這塊巨石，無法將它移開。但是你根本就不用將其搬開，方法有很多種，繞開巨石，尋找捷徑小道。或者將其擊碎，跨過巨石，而導致你失敗的原因不是因為你做不到，是你自己認為自己做不到。

多年前，科學家愛迪生如果不是相信自己做得到，那就不會研發出這麼多的發明，就是因為他打破了慣性思維，衝出了旁人的不可能之説，才取得了偉大的成果。古代的軍事家在指揮軍隊佈陣攻守的`時候，如果畏懼了敵人的強大，就認為自己此行必敗，那就不會出現周瑜，諸葛亮等等著名的軍事家。很多的時刻，我們是自己束縛住了自己，而不是別人束縛住了我們。

人是具有高級思想的動物，應具有有創新，敢於挑戰的精神，而不是一味的相信別人的説法。任何事都有兩面性，我們要取其精華，避其糟粕。以自己的實踐來證明，才是最好的成果。

慣性思維，是人人都會接觸到的，但是如何去選擇，卻是一個令人深思的問題，衝破慣性的束縛，不要讓自己迷茫下去了。

打破思維侷限的作文 篇13

我看了一個故事，覺得非常有趣。一家酒店經營的很好，老闆準備開展另外一個業務，準備從三個部門經理中物色一個。

老總問第一個部門經理：“先有雞還是先有蛋？”

第一個部門經理立刻回答：“先有雞。”

老總向第二個經理問同樣的問題，第二個部門經理説：“先有蛋。”

老闆也問第三個部門經理同樣的問題，第三個部門經理認真的答道：“客人先點雞，就先有雞；客人先點蛋，就先有蛋。”

老總笑了，他決定將第三位部門經理升任為這家酒店的總經理。

照平常來説，怎麼可能説雞就先有雞，説蛋就先有蛋呢？但是把你換在飯店裏問這個問題，意義就迥然不同了。只要我們稍稍變通一下，就可以答對了。

我們看過許多腦筋急轉彎，上面的`題幾乎沒有是和科技着邊的，就是靠我們轉動一下腦筋，就很會發現這是一個多麼簡單的問題啊，可是自己卻想了這麼長時間。我們就是把有些實際上非常簡單的問題想複雜了。

有時候，一些問題的答案很愚蠢，但仔細想一想，這説的還真不假。我們總是愛往一個方面去想，其實，我們可以王多方面的去思考，這樣就會覺得一切都很簡單。

一些時候，論理、科技，並不能解決一些問題，而平常開玩笑的話卻成了答案。

如果找不到處理事情的正確方法，我們就換個角度跳出原有慣性思維的框框，我們就走上了一條新路，即“柳暗花明又一村。“

打破思維侷限的作文 篇14

慣向思維和正向思維可以表明你是一個理智、清醒、正常的人間過客，但是學會打破固定思維的束縛和刻板之後，你就會發現逆向思維是可以給自己帶來契機、奇蹟、幸運和財運的，因此你一定要學會反向思考、認真思考、堅持思考，只有這樣你才能找到更多的突破點。

有個記者採訪了一位億萬富翁，在採訪的最後環節，記者應廣大網友的請求去詢問富翁可以快速致富的建議，想不到聰慧機敏的富翁竟然反其道而行，他直截了當的問了記者一個簡單的問題，這個問題讓記者有些苦惱，一時間居然找不到一個合適的答案。富翁問記者：“假如人們發現某座島上有一座金礦，但是要去島上必須經過一片險象環生的大海，那這時候你應該怎麼辦呢？”聽到這個刁鑽的問題，記者思考了一會説道：“為了開採金礦，我一定會想辦法游過去的，儘管比較費時費力還危機性命也在所不惜。”

聽到記者的.回答，富翁笑着搖了搖頭説道：“那你為什麼不先試着去發展運輸行業呢，既然前方有誘人的金礦，那就一定會有大批人想要到島上去，這時候如果你可以想辦法把這些人都送到財富和機遇面前去，那麼你抽取多大的利潤都是不為過的，何況到達島上的除了別人也有你自己啊，這不是一舉兩得的好方法嗎？”聽了富翁的話記者忍不住豎起了大拇指，他不由得感慨道：“您果然是有大智慧的人啊，您可以用逆向思維去思考和解決問題，所以您可以做到高瞻遠矚、快速成功，但我們的思維就太過死板和僵化了，因此我們總是會畫地為牢、自我設限，然後與成功失之交臂。”

是啊，成功與榮譽其實離我們並沒有那麼遙遠，只要你可以打破定向思維，換一個角度去思考，那麼眼前這個難題就會迎刃而解、不攻自破。因此，不管遇到什麼挫折和困難，你都一定要試着去用逆向思維去思考，切不可一直鑽牛角尖，然後讓自己與更好的機會擦肩而過。

打破思維侷限的作文 篇15

慣向思維和正向思維可以表明你是一個理智、清醒、正常的人間過客，但是學會打破固定思維的束縛和刻板之後，你就會發現逆向思維是可以給自己帶來契機、奇蹟、幸運和財運的，因此你一定要學會反向思考、認真思考、堅持思考，只有這樣你才能找到更多的突破點。

有個記者採訪了一位億萬富翁，在採訪的最後環節，記者應廣大網友的請求去詢問富翁可以快速致富的建議，想不到聰慧機敏的富翁竟然反其道而行，他直截了當的問了記者一個簡單的問題，這個問題讓記者有些苦惱，一時間居然找不到一個合適的答案。富翁問記者：“假如人們發現某座島上有一座金礦，但是要去島上必須經過一片險象環生的大海，那這時候你應該怎麼辦呢？”聽到這個刁鑽的`問題，記者思考了一會説道：“為了開採金礦，我一定會想辦法游過去的，儘管比較費時費力還危機性命也在所不惜。”

聽到記者的回答，富翁笑着搖了搖頭説道：“那你為什麼不先試着去發展運輸行業呢，既然前方有誘人的金礦，那就一定會有大批人想要到島上去，這時候如果你可以想辦法把這些人都送到財富和機遇面前去，那麼你抽取多大的利潤都是不為過的，何況到達島上的除了別人也有你自己啊，這不是一舉兩得的好方法嗎？”聽了富翁的話記者忍不住豎起了大拇指，他不由得感慨道：“您果然是有大智慧的人啊，您可以用逆向思維去思考和解決問題，所以您可以做到高瞻遠矚、快速成功，但我們的思維就太過死板和僵化了，因此我們總是會畫地為牢、自我設限，然後與成功失之交臂。”

是啊，成功與榮譽其實離我們並沒有那麼遙遠，只要你可以打破定向思維，換一個角度去思考，那麼眼前這個難題就會迎刃而解、不攻自破。因此，不管遇到什麼挫折和困難，你都一定要試着去用逆向思維去思考，切不可一直鑽牛角尖，然後讓自己與更好的機會擦肩而過。