校園的美麗作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的美麗作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

校園的美麗作文 篇1

我們的學校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

一踏進校門，我們會看見一棟棟橫着的教學樓豎立在學校中間。這是一個可以讓我們學到更多知識，變得更加有學問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個巨大的操場。

我們走進教學樓，裏面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學習。聽，教室裏傳來了同學們郎朗的讀書聲，非常動聽。當你推開教室的大門，每個教室裏都有書櫃，書櫃上擺滿了書，每本書裏故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《醜小鴨》。

下課鈴一響，同學們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地湧出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

我們學校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現在它們已經發芽了，從土裏探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐後的往上竄，好像有人在後面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。

我喜歡我的學校，雖然那裏沒有遊樂場，但是那裏有很多體育設施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛鍊得越來越健康。

我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！

校園的美麗作文 篇2

我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。

春天，春風一吹到校園的花壇裏，在嚴冬中睡覺的小草、小花立馬睜開了眼睛，偷偷地探出了腦袋。花壇中的樹也甦醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風一吹，就搖晃着腦袋，像是在頻頻點頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺得生機勃勃，春意盎然。

夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽似火，豔陽高照，可是隻要你在我們學校裏轉一圈，就彷彿又回到了生機勃勃的春天一般。操場上綠樹成蔭，放眼望去，一片綠油油的。花壇上鮮花盛開，萬紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫卷。看到這樣的情景，難道你不會為這幅美景所驚歎嗎？

秋天，丹桂飄香，我們學校裏又怎麼會少了桂花樹呢？每當你聞到這桂花的清香，就知道秋天來到學校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來綠色的樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風習習，風一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一隻只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優美的舞蹈。看一眼窗外，我們學習的煩惱一下子全沒了！

冬天，松樹頂着蒼翠的綠色，依然堅守在自己的崗位上，陪伴着校園裏琅琅的讀書聲。似乎聽懂了同學們讀的內容，松樹不住地點着頭，好像在點贊：“讀得好！讀得好！”

我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛呢？

校園的美麗作文 篇3

我們的校園可美了！

它建於1996年，迄今已有近二十年曆史。遠遠望去，它美觀大方，氣勢非凡。它的外牆是以橘黃色為底調，白色為裝飾紋，凸顯着大氣和從容。

每當我高高興興地去上學，一來到北校門，映入眼簾的就是“慈溪市實驗國小（南校區）”10個熠熠生輝的大字。

走進北校門後，仔細參觀各個教室。看，那墨綠色的窗框配上晶瑩剔透的白玻璃，不僅增加了我們上課教室的透亮度，還給每一個學子一種舒適感呢。

沿着從北校門到南校門的長廊，我們首先會看到長廊兩旁那兩個美麗的池塘。池塘的水靜得像一面寶鏡，映出了藍天白雲的秀姿。池塘裏還點綴着一座座凹凸有致的小假山。兩隻小仙鶴傲然挺胸，真神氣呀！當微風輕輕吹來，水面泛起了層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動她的錦衣；那一片片小荷葉也開心得莞爾一笑，羞答答的。

欣賞了美麗的池塘後，我們來到了寬闊的大操場。每年的校運會上，有多少運動健將在這裏流下了辛苦的汗水和成功的淚水呀！

大操場的左側就是最新的建築物——一樓是游泳池，二樓是圖書室。大操場的右側就是體藝館。每年的校藝術節，在這個舞台上總會演繹很多精彩紛呈的好節目。

大操場的前方就是兩幢拔地而起的教學樓、一幢聳立的行政樓。兩幢教學樓之間還有一座天橋。每當課間，總有很多老師和同學在這裏行色匆匆地走過。

啊，我愛校園裏的一磚一瓦，一草一木，它們一年四季都是如此美麗呀！

校園的美麗作文 篇4

我喜歡春天，春暖花開的校園；喜歡夏天，鳥語蟬鳴的校園；喜歡冬天，白雪一片的校園；更喜歡秋天，鮮果飄香的校園。

走進美麗的校園，首先映入我眼簾的是綠油油的木瓜樹。它的葉子像是由綠翡翠做成的，它的果實像一個個害羞的小姑娘，躲在密密麻麻的樹葉後面。

向東走，是高大壯觀的葡萄長廊。每年金秋，葡萄樹鉚足了勁兒長。沒成熟的葡萄像一個個嫩綠的小皮球，吃在嘴裏，能把我的牙齒酸掉。成熟的葡萄就不同了，我把它放在嘴裏，一股兒甜甜的液汁流出來，清甜不膩，還帶着一點點兒酸。

葡萄長廊的旁邊種了許多柿子樹，它雖然不如木瓜樹高大，但是十分健碩。柿子樹的葉子是深綠色的，成熟的果實是橘紅色的，讓人看了饞得直流口水。柿子樹的枝幹不如木瓜樹堅硬、粗壯，但它的果實含有豐富的胡蘿蔔素等。

繞過美麗的塑膠跑道，就是水文化園廳了。它的下方有個圓形的大玻璃台，玻璃台下面有個噴泉，噴泉水撞到玻璃上彷彿形成一朵盛開的白蓮。玻璃台的旁邊還有個高大挺拔的水文化柱，柱子的上方是彩色的壁畫和一首優美的現代詩。

我愛我美麗的校園！

校園的美麗作文 篇5

從我在幼兒園轉到二小的時候，我就大哭大鬧，不想進二小，但我進去的時候，我就變得不想離開了，因為那裏風景優美，真的漂亮極了！

每天我到學校的時候，我都會看大門上面的幾個字：“好好學習，天天向上！”就這幾個字，讓我變得更愛這個校園，更愛學習。

春天，樹葉又回到了媽媽的身邊，這時，校園也變得更美了，美在哪兒？美在花壇。校園裏的花壇，有很多花開了，這一朵朵美麗的小花，就像一朵朵白雲，落在地上，好看極了！

夏天，上體育課的時候，你會感覺被太陽烤焦了！如果你還在跑步，那你的頭髮就全濕了，就像洗了個頭。這時，樹媽媽生出了許多小寶寶，太陽也出來了，陽光穿過樹梢，照射在花壇裏，就像一把利劍插在樹梢裏，啊！夏天真是太炎熱了。

秋天，上體育課的時候，比夏天涼爽多了，這時，花壇裏的樹葉落了下來，就像一隻只蝴蝶，在金黃的葉叢間飛舞，秋天真是太涼爽了。

冬天，比秋天冷多了，樹上的樹葉都掉光了，同學們都呆在教室裏，都在看書寫作業，因為外面太冷了，生怕把自己凍僵了。

哎！差不多要放兩個月的假了，就是放暑假，但是我覺得不放假更好，因為我想天天看到校園的美！

校園的美麗作文 篇6

走進校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。

小池塘在櫻花大道的東側。遠觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披着晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一隻鶴展開雙翅，隨時準備飛翔。另一隻鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一隻丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的温暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴後面。

櫻花大道的西側是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠遠望去潔白如雪，細細地看才發現是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的小女孩，風一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園裏紛飛，形成了一道獨特的風景線。

在櫻花大道的西側還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯着一個旋轉的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，後面的白鴿好像都被優美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。

園裏的果樹種類繁多，雖然現在只有星星點點的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃着香甜的水果，真是太美好了!

春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優美的詩。

春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。

春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚的樂曲!

校園的美麗作文 篇7

一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

當春姑娘提着綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒説下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的衝出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！

不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蜕，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。

愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的`花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉後，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦説不出。又捱了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上採摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書籤。

冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了聖誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。

我愛這一年四季的美麗的校園。

校園的美麗作文 篇8

美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個孩子都憧憬和嚮往的地方——北碚中山路國小。走進我們的校園，站在寬闊的操場中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學樓前的花壇。

長長的花壇裏種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學樓鑲了一道五彩的邊。不必説春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必説夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜鬥雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。

一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當桂花盛開的時候，整個校園浸在濃郁的花香裏，深吸幾口氣，就好像置身於月宮，唱着“藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有顆桂花樹，白兔在遊玩……”花壇對面的圍牆上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便盪漾起一道道“波紋”。圍牆前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護着我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來唱歌的鳥兒，校園生機盎然；夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。

冬天，小葉榕又體貼地脱掉一些衣服，讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實的朋友，每當我們有煩惱時，就會在樹下走一走，對着小葉榕説一説，它總是靜靜地傾聽着。風兒吹過，樹葉沙沙作響，小葉榕好像在語重心長地説：“孩子們，你們應該就要像大樹一樣，既能接受陽光，又能包容風雨呀！”我們的煩惱頓時就煙消雲散了。走過操場，就是我們的教學樓。他雖然很舊，但蓋着琉璃瓦，顯得古色古香。外牆上貼着我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的牆上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習俗……

美術室裏有栩栩如生的畫，音樂室裏，優美的歌聲如泉水叮咚，辦公室裏，老師在孜孜不倦地辦公。一進教室，各種班級文化吸引着你，有節節向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個學習和成長的樂園裏，同學們全神貫注地上課，如飢似渴地看書，熱烈地討論……這就是我的校園，一個充滿歡笑的校園,一個充滿温暖的校園，一個精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！

校園的美麗作文 篇9

校園，對於每個人來説都是美好的。在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裏聚集的，我們的成功，都是在這裏創造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋樑。這裏的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。

走進校園，便看見猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學生經常聚集的地方─孔融書屋。大家都聽過《孔融讓梨》的故事，實際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵志故事。孔融書屋上既有勵志故事，又有激勵學生上進的小説，也有那些好學生喜歡的歷史小説，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬個為什麼》了。

我們的學校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場所，更有“行知百草園”這麼獨特的地方。

一進到“行知百草園”裏面，你便會知道為什麼會給這個地方取“行知百草園”這個名字了。因為裏面栽種着無數老師、學生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀賞。首先，是一盆鮮豔的、來自非洲的菊花卉，這種花總的來説外粉內黃，這種植物在我們這個地區可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多麼珍惜它。接着便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看着十分令人舒暢。

走出百草園後，便到了勵志長廊。勵志長廊的牆壁上有許多名人的生平簡介、個人喜好及個人故事。再往前，便會看見那被樹木環繞的石碑，石碑上寫的是周恩來總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽光透過玻璃窗，彷彿要給教室增添幾分美麗。走出教學樓，來到操場上，看着每一位同學臉上堆滿着笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動力的學生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

啊，我愛你－美麗的校園。你為我們播下了科學的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會永遠記住你。瞧！這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。