寫景校園的作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的寫景校園的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫景校園的作文 篇1

這是濕冷的十一月。

南下的冷空氣絲毫不給人準備的機會，一夜之間的温度驟降讓人措手不及。校園裏的孩子們只好換下代表着嚴酷夏日的短袖，從塵封的衣櫃裏拿出還帶着去年冬日氣息，慘雜着舊日陽光的棉衣。他們緊緊裹住了衣衫，不給刁鑽的冷風肆虐身體的機會。

往日充斥着清爽氣息的校園也因為這一陣冷空氣變得沉悶起來。

冷空氣的襲來給校園裏的銀杏葉染上了顏色，也加劇了它的凋零。滿樹的璀璨是豐收的標誌，是成熟的象徵。但成熟到了極點，生命就走向了衰落。滿樹金黃，在冷風的催促下，以為深冬就要來臨，迫不及待卸下盛裝，以迎接新一輪的能量儲備。金黃的葉子隨風飄零，不帶一絲眷戀。這一場景雖然美麗，不免也讓人染了一番秋思，思鄉，思親，思舊人，還有對時光易逝的'感歎。這是帶着淡淡愁緒的校園。

特殊的地理位置的弊端顯然助長了秋的威力。地處腹地的校園有着不可彌補的缺陷，不易散發的水汽長期累積。當南下的冷空氣襲來，帶來的不僅只有低下的氣温，還帶來了綿綿不絕的細雨。就像賀鑄《青玉案》裏的詩句“試問閒愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”綿綿不絕的細雨加重的不僅是愁緒，還有煩悶。陽台裏的濕衣服幹了多少，又有多少還是濕的？帶着一身濕氣徘徊於各個教學樓間是否也加劇了你身體的不適？宿舍裏響亮的吹風機聲音是否也曾讓你厭煩？你是否也有過被手機裏的天氣軟件日復一日提醒着大霧預警的經歷？心情的不快或許也有秋的原因在其中吧。

深秋的校園有沒有温馨呢？我想也是有的。

雨天裏，那同一把傘下的友誼很珍貴呢。在同一把傘下，為了互相照顧，身體與身體之間儘可能捱得很近很近，身體稍微高一些的還會用自己的另一隻手攬住同伴的肩頭，一起向同一個目的地前行，一路暢聊，一路歡聲笑語，這雨天的煩悶也在慢慢消解。

天氣寒冷，阻擋不了吃貨們覓食的心情。一個有愛的宿舍，在寒冷的天氣裏，冒着雨去採購各種食材，回到宿舍後各顯神通拼湊出一鍋熱氣騰騰的火鍋，雖然説説不上人間美味，卻也吃得津津有味，吃下的不僅是友情，還有勞動後的甜蜜。

深秋的校園裏自然也少不了情侶這一個重要的角色。他們常常因為秀恩愛被許多單身的學生所嫉妒，公開場合下的拉手，擁抱多少會引起別人的微詞，互相喜歡的兩人又抑制不住見面的慾望，所以即使天氣再寒冷，雨下得多密多大總要出來見面一番。在路上散散步，牽牽手，在燈光昏暗處擁抱一番，細語一番，無可厚非。也是很温馨呢。

深秋的校園，有淡淡的秋思，也有淡淡的愁緒，更有幾番時節的煩悶，當然不可缺少也有朋友，戀人之間的情誼……

寫景校園的作文 篇2

清晨，紅彤彤的太陽高高地懸掛在雲彩中。東方紅學校的學生們，早早地揹着書包來到學校。剛進校門，映入眼簾的就是穿着整齊的“禮儀隊”，當老師走入校園，禮儀隊的學生就舉起右手向老師致敬。

走進學校，最引人注目的是驕陽似火的五星紅旗，它隨風飄揚，每當走進學校我都要向它行注目禮。它豎立在一個大操場上，這個操場是由小石子似的塑膠做成的，如果在上面摔倒了，不會受傷。操場中央是綠色的塑膠，上面還蓋了一層軟軟的綠皮，綠皮兩端有兩個籃球架，這些軟皮，是為了不讓打球的同學受傷才特意做的。周圍是環形跑道，每天清晨，孩子們就會在上面晨跑。操場兩旁的牆上被五彩繽紛、生動活潑的彩畫點綴着，還有宣傳欄，這裏張貼了許多同學的優秀作品，留住了許多腳步。

從操場往左拐，一棵桂花樹散發出淡淡的清香，桂樹下面是乒乓球枱，這裏的清香，讓許多人停下腳步細細觀賞，還有些人在乒乓球枱上打着乒乓球，聞着香氣，打着球，多美好啊！

當然最重要的.還是教學樓。上課了，從教室裏傳達室來的朗朗讀書聲和寫字了出的聲音。一下課，走廊就熱鬧了，大家打的打、鬧的鬧好好玩。中午，同學們有秩序的在樓梯上走來走去，好和諧。

美麗的校園裏的美景很多，其中最美的還是孩子們學習時發出的聲音。

寫景校園的作文 篇3

晴天時的校園很美，雨天時的校園也很美。

晴天時，下課了，校園的操場可熱鬧了，同學們有的在玩“一二三木頭人”，有的在玩跳房子，還有的在跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同學們都玩得很開心。花壇裏的花兒在温暖的陽光下開放，露出了可愛的笑臉。旗台上，陽光中的紅旗十分鮮豔，在風的吹拂下，輕輕地跳起舞來……

雨天時，下課的操場有些寂寞，因為只有幾個孩子穿着雨鞋，撐着傘在路上走着。同學們只能在班裏説説話，看看書，或者在走廊上走一走，看一看外面雨中的風景。不過，如果你仔細觀察的話，雨中的校園依舊很美。瞧，小草被洗得生機勃勃了，花兒被澆得更鮮豔了，操場被衝得乾乾淨淨的，樹上的葉子被刷得發亮。只要你有一雙發現美的.眼睛，你就能發現更美的校園。

晴天雨天的校園都很美，我愛我美麗的校園。

寫景校園的作文 篇4

上課了，校園裏靜靜的，風也不颳了，鳥也不叫了，那些小螞蟻們也都回窩了。

校園裏空蕩蕩的，一個人也沒有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的，梅花把自己的笑臉張開了，迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來，柳樹像一個幽靜的姑娘梳着自己長長的.頭髮。下課了，又是別有一番景象，大家都勾肩搭背的、有説有笑的從教室裏走出來，有的則在教室裏看書，有的拿着跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場上就別説了，更熱鬧，有的同學跳跳繩，有的同學玩兒沙包，有的同學鍛鍊身體。

寫景校園的作文 篇5

秋天，是一個美麗的季節。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色，暖暖的韻味，秋天的銀杏真是美！

走進後花園，最顯眼、最美的當然就是銀杏了。無論是顏色、形狀，整體，它都是那麼的.與眾不同。

秋風唱着小調兒跑了過來。有時很猛烈，有時很緩慢。猛烈時，銀杏樹張牙舞爪地搖擺起來。而緩慢時卻又是那麼的柔美。有一些凋零的葉子從樹上掉了下來，像下雪一樣漫天飛舞着，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的後花園。這邊下着“雨”，那邊樹上的一些葉子隨風擺動着婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學們有些撿着片片金黃的葉子，有些撿着白果，銀杏樹下一片歡騰，快樂的聲音在我們身邊盪漾。

每次，總能在銀杏樹下體會到秋的不同韻味。給我們同學帶來無窮的樂趣。我們在這個美麗的校園中成長，真是幸福！我愛你銀杏，我愛你時代國小！

寫景校園的作文 篇6

我的學校是緯三路國小，那是我們汲取知識，鍛鍊身體，快樂成長的地方。我的學校有個智慧校園，是最美的校園。

我的校園有寬敞明亮的教室，老師為我們講解知識，我們把夢想插上翅膀；我的校園有安靜的圖書館，那是知識的海洋，我們都被書中的世界吸引；我的校園有現代化的計算機教室，那計算機的世界，有無限的奧祕等着我們探索；我的校園有快樂的音樂教室，優美的樂曲和着我們口琴吹奏的音符，陶醉了每一個人……

我的校園裏種了許多樹，有桂花樹和石榴樹。桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也到是可以仔細地從綠葉叢裏找出花來，桂花不與繁華鬥豔，可是它的香味兒迷人。石榴樹深咖啡色的主幹長了茂密的枝葉，這些葉子似橢圓形，看起來又嬌又嫩的，每到六七月是石榴開花的季節，火紅火紅的花瓣繞着許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。

我的校園有個寬闊的`操場，每天的第二節下課，我們都會在操場上做課間操。操場上的塑膠跑道，讓我們奔跑的更加舒服。操場中間是足球場，快看，足球場上踢足球的孩子們多興奮。對了，不能忘了校園裏的乒乓球枱，小小的球兒在台面上飛來飛去。乒乓球可是我們學校的明星項目，著名的乒乓球運動員鄧亞萍還是我們學校畢業的呢。

這就是我的智慧校園，它歷史悠久、博學厚重，老師用辛勤的汗水澆灌同學們多彩的夢想。我愛我的校園。