致敬我的老師作文（精選53篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的致敬我的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致敬我的老師作文 1

四周一片漆黑，一會兒，眼前的空間驟然亮起，記憶中的那位老師出現在眼前，儘管已很久不見，但還可以感到那熟悉的温暖。

腦中突然時光倒流，一個個場景更迭着，停在了教室裏。我向四周打量着，同學們端坐在桌前。噔，噔，噔走廊裏，一陣高跟鞋踩擊地面的聲音傳來，一位身着長裙的女人走進來。三十多歲的樣子，帶着墨鏡，飄逸的長髮，看起來很酷。我姓李，你們可以叫我李老師，我喜歡看電影，初來乍到，還要請你們做我的嚮導。一段流利的自我介紹，不僅逗笑了同學，還讓我們對這位老師印象深刻。

過了一會兒，片子切到了課堂上，講台上，她正在講着數學課，我已經聽懂了。就和同桌在桌子下面玩起了五子棋，我和同桌的笑聲此起彼伏。突然，老師叫我回答問題，我手足無措，羞紅了臉，真想找個地縫鑽進去。上課就要專心聽講，不能一心二用，不然怎麼能學好呢？你應該比現在更優秀。李老師語重心長地對我説。聽着老師的話語，我決定去尋找那個更優秀的自己。因為我不想辜負老師對我的期望。這件事後一段時間，我的成績又有了突破。這是第一個讓我有所改變的老師。

一眨眼，眼前的場景驟然變換，我站在教學樓下，只有一盞亮着的燈温暖着黑夜。那盞燈下，李老師正伏案批改着我們的卷子。

又回到了那個黑暗的空間，老師已不見，我在心底想：老師您可真幼稚，還玩捉迷藏呢！

夢醒了，我整理好衣服後，拎起前一天買好的`水果，踏上去往老師家的路，心中回味着這勾起回憶的夢。

致敬，我的老師！我會永遠珍藏你的教誨，一步步邁向我人生的巔峯！

致敬我的老師作文 2

教師節就要到了，辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭，教育着我們，哺養着我們，老師你那寬厚雄偉而結實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵，記得有一首詩，裏面有一句話：感恩我的老師，因為他們帶我品嚐知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。老師啊，你是我們最美的老師，你是天使，你是天使，你是我最初和最後的天堂。老師我喜歡你，再過一個學期，我就要離開你的身旁了，走向那中學預備班，老師，我不知道那時，我會不會掉眼淚，裘老師，如果你能陪伴我到永遠，那麼那該多好啊，裘老師，你對我們真是非常的好啊。裘老師，我記得你今天和我們説：“教師節的時候，我不要什麼禮物，只要你們把作業寫好，就行了。”我聽了這句話，心想：我這次一定要把作業寫好！

裘老師，我想，明年的今天，我可能就不在那個學習了五年的學校裏了！不外，我肯定會時時刻刻都想念着你們，裘老師，為什麼五年的時間一晃就過去了，時間怎麼總是過得那麼快？裘老師，如果結業典禮上，我掉了眼淚，也許同學們也會掉眼淚。裘老師，你説我們是您的第一批學生，那麼，我一定會體現的`很好的，給以後您教的弟弟妹妹們，做一個正面教材，不做反面教材。裘老師，我很感激您，裘老師，那無私奉獻的紅燭，一年後，我們就要離開了，心裏肯定難免會有些捨不得，裘老師，我想：如果我中學結業了，那麼，我會回世博實驗國小來看您的，裘老師，謝謝您。

裘老師，我祝您教師節快樂！

致敬我的老師作文 3

一個人無論是成功還是失敗，在他的人生軌跡裏，一定會留下一羣人的腳印。這些腳印是誰的呢？是老師們的！倘若把人的一生比作一座塔，那麼老師就是你的基座，如果沒有老師幫你打好牢固的地基，你便無法再繼續發展。而令我印象深刻的老師是張瑜老師。

張老師的教學方法很是獨特，她總是可以用詼諧幽默的語言貫穿整節課。而知識的種子卻也在我們心裏悄然紮根，因此我們很愛上她的'課。

記得有一次，張老師給我們講課的題目是《難忘的“第一次”》。

於是，張老師就給我們舉例了她第一次養小狗的事情，當張老師講到小狗把她辛辛苦苦批改的作業撕得七零八碎的時候，我們全班都鬨堂大笑，為小狗的調皮替張老師感到心累。我們每次下張老師的課後，既感到知識的充盈，又感到課堂的愉悦。

張老師雖然幽默風趣，但做起事卻十分得認真。每次我們發下來的，老師都會圈點出當中的錯字。

因為張老師很注重這些細節，中錯別字過多會影響整篇文章的質量，所以老師對此，從不姑息，而我們，也對寫作中錯別字的更正提高了警惕。

這些年，因為有了張老師的陪伴和指導，我感到了自己的進步，感謝張老師的諄諄教誨。這就是我印象深刻的一位老師。

致敬我的老師作文 4

我的鋼琴老師叫金玲，是一位知識淵博且嚴厲的老師，她中等身材，炯炯有神的大眼睛充滿着慈愛的目光，那靈巧的雙手就像芭蕾舞演員一樣，在黑白鍵之間舞動着。我5歲的時候就開始跟她學鋼琴了，也就成了她的學生。

剛開始學琴，金老師採用的是學中帶玩、玩中帶學的方法教我學琴，讓我很快喜歡上了鋼琴。漸漸地我長大了，老師對我的要求也嚴格了起來，從每個音符到每個小節，從手指到手腕，從坐姿到表情……

每當到了鋼琴考級時候，都是我非常緊張的時刻。上課前金老師會先讓我把考級曲目完整彈一遍，等待老師的點評，有時自我感覺特別良好時，老師非但沒表揚我，反而給我指出了好多錯誤，告訴我從現在開始要非常認真的對待每個音，不能有絲毫馬虎，還給我錄視頻，讓我回家看着視頻好好練習，練好了再給她發視頻。這樣在第二次上課時，老師再聽我彈奏時就會流暢、準確很多。功夫不負有心人，每次考級我都順利通過了！

沒有老師的嚴格要求和指導，我的鋼琴也沒有這麼快的進步。無論將來我走到哪裏，金玲老師那慈祥的.目光，那耐心的指導，那靈巧的雙手和美妙的琴聲，都將使我難以忘懷。

謝謝您——我的鋼琴老師！

致敬我的老師作文 5

李老師是我們的班主任。她高高的個子，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，還有那烏黑的頭髮，漂亮極了！

白天，李老師上課總是那麼認真，一絲不苟；入夜，當我們已進入夢鄉的時候，李老師還在燈下孜孜不倦的給我們批改作業，我們班所有同學的'作業本上都會留下李老師的筆跡。

記得有一次在上體育課的時候，我不小心摔倒了，臉皮也被擦傷了，李老師趕緊叫了兩位同學把我送到校醫務室去，給我洗傷口。她對每位同學都是這樣的關心！

李老師高興的時候，總是一臉親切的笑容，生氣的時候，我們就像老鼠見了貓一樣，心裏害怕極了，都不敢抬起頭看老師，我想；我身為班長，今後要管好班上的紀律，帶領同學們好好學習，讓李老師每天都帶着笑容給我們上課。

李老師啊！這兩年多來，您就像媽媽一樣，不僅讓我們學到了好多知識，還引導我們如何做人

，我們的每一點進步都離不開您的教導。您就是一把金鑰匙，把無知的我們引進了知識的寶庫；您就是一位媽媽，天天陪伴我們成長。

李老師我們所有的同學一定會更加尊敬您！熱愛您！

致敬我的老師作文 6

丁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。

丁老師，中等個兒，短短的頭髮又黑又亮，水汪汪的眼睛戴着一副眼鏡。她説話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們歡迎。我們都喜歡她。丁老師教我們已有三年了，她不但課講得好，對我們就象對自己的孩子一樣關心和愛護。每當上新課時，丁老師總是先讓我們預習好生字，然後再給我們分析課文，耐心地講給大家聽。有一天，老師病了，頭痛得厲害。她臉色蒼白，她緊緊地抓住課桌。我們看了去勸她：“老師，去醫院看看醫生去。”“老師，不行的話就把課換換，休息一會兒。”不料，丁老師卻大聲説道：“不要管我，把你們的作業做好就行了……”就這樣丁老師為了我們不拉下學習，忍着疼痛上了一上午的課。在丁老師的身上我看到，老師是個神聖的職業，他永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，他是人類靈魂的工程師，文明的.使者，把知識和科學傳授給人們……

在老師節來臨之前，我左想右想，實在想不出用什麼方式來表達我對老師的敬仰之情，只有刻苦學習，加倍努力，才能不辜負老師對我們的希望。

致敬我的老師作文 7

瞧！穿着灰色花邊裙，一頭棕色的短髮，她就是我的語文老師。

有一次，班裏的兩位同學吵了起來。老師走到教室門口，看見同學在吵鬧。老師走了進來，生氣地説：“怎麼了，吵得這麼大聲？”兩位同學把責任推來推去，老師聽了更加生氣了，她大聲地説：“都後面站去。”哇！老師好嚴厲啊！

我很喜歡語文老師的教學方式，既有趣又生動。丁鈴鈴……上課鈴聲響了，大家還像下課似的吵吵鬧鬧。老師走到教室門口，教室這才安靜了。老師生氣地板着臉走到講台上説：“全體站起來！”老師左看看右看看，一句話也沒説。過了一會兒，她開口了：“你們一定要改掉這個愛説話的壞習慣。”接着，老師讓我們坐下，開始講課説：“回憶一下這節課到現在，從老師的語言，動作等，你們可以用一個什麼詞來形容老師的'特點？”原來，老師是利用實際情況教我們“漫畫″老師的作文怎麼寫。瞧，老師這樣講課，有趣不？

我很喜歡我的語文老師——肖老師。一個對學生要求很嚴格，上課很有趣的老師。

致敬我的老師作文 8

老師的關愛，像太陽照耀了稻田；老師的關愛，像雨水滋潤了大地；老師的關愛，像園丁照顧着幼苗；老師的關愛，像……

我的老師，長着一頭烏黑亮麗的短髮，戴着一副長方形的眼鏡，十分的威風。老師的耳朵大大的，但因為頭髮的長度，耳朵時隱時現。老師的眼睛也十分的長，從遠處看就像一個彎彎的月亮一樣。子夏曰：“君子有三變”，我們的老師也有。笑的時候十分活潑，嚴肅的'時候十分安靜，説話的時候簡單利落。而且，老師對我們充滿了愛！

每一次春遊的時候，老師總是會告訴我們注意事項；每當在玩耍的時候，老師總會和我們一起笑、一起鬧；每當我們發生爭執的時候，老師總是能夠化解矛盾；每當我們需要留在教室寫作業的時候，老師總是陪着我們……

就像最近的打架事件一樣，老師您會通過監控來公正處理，懲罰那些做了錯事的同學，對他們進行耐心教育，以達到讓他們知錯就改的效果。並且，您通過獎勵的辦法來讓同學們積極參與課堂，認真聽講。

而她，就是我們的班主任——周老師！

致敬我的老師作文 9

我有許許多多的老師，但是我要講的是我的幼兒園的一位老師——莊老師。莊老師她長得很高，在她的臉上，有一對又大又圓的，特別有神的眼睛，還有一個小小的鼻子和櫻桃小嘴，一頭烏黑的長髮就像絲綢一樣披散在肩上。莊老師的普通話講得很流利，並且很標準，也十分好聽，

莊老師很嚴格。我記得有一次，六一兒童節，我們班要表演節目，正當大家在認真排練的時候，有一個小朋友不僅不好好排練，還跑來跑去，影響其他同學，老師看到了，臉上一下子就嚴肅起來，並把這個小朋友單獨叫到了身邊，摸了摸他的頭，並告訴他，要和其他小朋友一樣，認真地排練，不能因為自己影響整個班級的榮譽。接下來，小朋友真的乖乖地和大家一起認真地排練起來，最後，我們班在六一表演中獲得優勝獎。

莊老師很慈愛，一次，我發高燒，進了醫院，醫生説要打吊瓶。當時我的.腦袋昏昏沉沉的，都快燒暈了，就在醫院打了吊瓶，不知不覺睡着了。醒來的時候，發現莊老師拿着一大籃子水果。莊老師把水果放在桌子上，坐在牀邊撫摸着我發燙的額頭，還説：“小兔子，你真勇敢，勇敢的孩子要快點好起來啊！好去上學和小夥伴玩。”我被感動了。

我會永遠記住你——莊老師。永遠記住你的慈愛和嚴格。

致敬我的老師作文 10

在楊老師教我們之前，她就已經“以窗吹喇叭出名”了。她聽了之前教的學生的話，説：“她很温柔。”

沒想到，這位“好”老師一上九年級就“拜訪”了我們班。讓我們猝不及防的是，隨着她的到來，一場語文考試來探索我們的底層。

有一次，我記得我在語文課上走神，被叫去答題。因為沒仔細聽，就隨口問了一句“你好嗎？”沒想到，楊老師白了我一眼，説：“這是語文課，不是英語課！”逗得全班一起笑，當時真想在地上找個坑。

下課後，老師把我叫到她的辦公室，嚴厲地批評了我。批評結束後，她讓我寫一篇1000字的評論。當我寫完遞給辦公室時，語文老師和藹地對我説：“對不起！上次老師批評你，傷了你的自尊心。老師只認為你是語文課的`代表和領導，你要嚴格要求自己。”

我還記得，有一次，我語文月考只考了87分，我覺得不對。我把書又讀了一遍，左，右，又讀了一遍。是真的。我去找楊老師，老師説：“對不起，因為卷子太多，沒看清楚。”他給了我一個新的97分，後來在課堂上表揚了我。

楊老師也很關心她的同學。之後我就再也不覺得楊老師“壞”了。

致敬我的老師作文 11

我的美術老師是一位女老師，同學們都喜歡上她的課。

我們的美術老師喜歡扎着一個馬尾，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張小小的嘴巴，很漂亮。

老師上美術課的時候，會先給我們放一張圖片，然後叫我們畫，畫完後就叫我們自己寫作業。有時候沒東西畫，她就會給我們放《千與千尋》的動畫片，所以我們都喜歡上她的課。

有一次，美術老師下課時正在檢查同學們的畫。我們畫的是天鵝，我也在一旁看，我看見有的同學畫的好看，也有有的人畫的很醜。老師拿起餘悦的畫説：“這幅畫為什麼是空着的，只有藍色呢？”

我看到了説：“老師他應該是亂畫的。”

老師説：“嗯。”

老師又拿起左慧林的畫説：“這幅畫真好看。”老師的話音剛落，徐周千尋就連忙給老師看她畫的畫。

老師講：“也不錯。”我也趕緊拿出我畫的畫問老師：“我畫的`好看嗎？”

老師回答：“挺好看的。”聽到老師的誇獎，我很開心！

我們的美術老師是一位認真負責的老師，我很喜歡她。

致敬我的老師作文 12

“來，看着，我們已知CB邊，再由這個勾股定理……”數學課上，趙老師正熱火朝天地講解着，悶熱的屋子讓我們出子汗，同學漫不經心地聽着。

我坐在最後一排，正在勸説我自己努力投入聽課時，後門窗户似乎有一個人慢慢地由蹲着站了起來，當人影一顯現，我不由自主地向後門看了一眼，不看不要緊，一看出大事啊——班主任趙老師在後窗看着呢！她這一站就正好與我對視了，班主任的.眼睛直勾勾地看着我，雖然面無表情，且整個過程不到半秒，但我還是隱隱地感到了陣陣殺氣。老師不會以為我沒有認真聽課吧？我剛才不叫開小差叫吧？老師發現什麼了？老天，你知道答案嗎？……我的心在胡思亂想中不禁提了起來。

我本身對周圍的事物就很敏感，加上國小班主任進行了長達6年的“訓練”，再加國中一年趙老師強化，後窗反偵察能力已經成為一個非條件反射，根本不是我所能控制的呀。在餘光未給我一個答覆時，只要有影子，我立刻扭頭……這樣的陰影，恐怕會伴隨永久了。

時鐘似乎慢了下來，空氣僵硬了，緊張得讓人窒息，果然，後窗伺察是全國班主任統一的“必殺技”，從後門窺伺“殺傷力”實在是很強。

真是命懸一線的一堂數學課！

致敬我的老師作文 13

有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴着我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認為老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋裏遨遊，讓我們懂得許多的知識。

我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉着我的手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以後我知道了，什麼是愛，什麼是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的'好學生。

老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們説；“男生輪流揮旗，大聲喊口號。”經過我們堅持不懈的努力，我們終於到學校了。當來的班裏時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

每當我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的時候相當老師，覺得老師最輕鬆但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。

光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子裏我們便和您道別。可我捨不得您，捨不得走，捨不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學習，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。

致敬我的老師作文 14

國小生活中像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿喜、怒、哀、樂那一幅幅一幕幕動人的情節，使人感動。

每一次，放暑假媽媽都要讓上一個月的`補習班，另一個月出去玩，這次也不例外，媽媽給我報了一個叫”啟迪培訓中心“的，我上的是語、數、外三門。其中，我最喜歡上語文，語文老師是女的，姓戴，我為什麼喜歡她的課呢?因為老師非常幽默、很關心同學、而且她的口才還很好。

記得，戴老師每次上課都和我們先開開玩笑，讓我們都精神起來，這樣上課效率才會高，才能學進知識，有時一個笑話讓我們鬨堂大笑，例如：一家人去吃飯，兒子不肯吃，爸爸語重心長地對兒子説：”你真是身在福中不知福啊。爸爸小時候不像你頓頓有飯吃哦!“兒子不解地問：”爸爸，你不會吃零食嗎?“······

有時候，有的同學寫作文總是寫不長，戴老師拿起他本子把這句話里加一些成語、加一些比喻句，這句子明顯就變長許多。老師有時候給我們講起故事啦滔滔不絕。

正因為這個老師交了我們巧妙的方法，我們學習起來不僅快而且還非常快樂。

致敬我的老師作文 15

我的老師姓韓，叫韓曉風，她是我們的語文老師。一張瓜子臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，最漂亮的是她那一頭烏黑的.捲髮。韓老師非常愛美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜歡看韓老師穿漂亮的裙子。

韓老師很關心我們的學習，她為我們的學習付出了很多很多。韓老師家住在惠農，離我們學校很遠，每次回家她都要倒兩次車，所以每天中午韓老師都不回家。中午我們回家休息了，可是韓老師依然在辦公室裏一絲不苟地給我們查學習資料、批改作業、製作課件……

韓老師總是笑眯眯的，她像一位魔法師，能變着法兒讓我們快樂、開心，如果有誰不努力學習，韓老師準有辦法讓他努力學習。我們班的劉帥同學不愛學習，同學們都不愛和他玩，韓老師主動找他談心，在操場上摟着他的肩膀，邊走邊談，慢慢的，劉帥有了進步，上課也能大膽發言了。

有一次，韓老師留的語文作業我忘記寫了，我心想：“這下韓老師肯定得大發雷霆了！”沒想到韓老師只是和顏悦色的對我説：“下次要記得完成作業，不能丟三落四的，要想做一名優秀的學生，必須嚴格要求自己。”我羞愧的低下了頭。

我為有這樣的老師感到驕傲，如果讓我給韓老師打分，

我一定會給她打一百分！

致敬我的老師作文 16

趙老師，您是一位有着豐富教學經驗的老師。你給我留下了不可磨滅的印象，我永遠不會忘記你。

趙老師個子不高，但是有一張草莓形狀的臉，看起來很甜。她還有一雙大眼睛和一個小鼻子。她的嘴指引着我們的未來。

記得有一次缺課，很不幸被老師發現了。老師沒有批評我，而是走到我面前，敲了敲我的桌子。看着老師的眼睛，我知道老師是想説：上課不要疏忽，認真聽講。於是我立馬坐直了。老師看到我坐正了，我回到講台上繼續上課。

還有一次，我們正在專心寫作業的.時候，老師突然進來了，看起來很生氣，手裏拿着一些作業。老師把作業放在講台上後，告訴我們放下所有的筆。我覺得我要批評人了，所以我們放下筆。之後老師叫了幾個人，狠狠罵了一頓。原來他們的字不好看。

老師，我看着你，想着你。你是多麼善良，多麼美麗，多麼難忘！老師，你像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。像春蠶一樣，你奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，你犧牲了自己，留下了知識；你像一個園丁，孜孜不倦地培育着小花。

我不能忘記你，我親愛的趙老師。

致敬我的老師作文 17

李老師是我們班的數學老師，也是班主任。李老師有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑髮亮的長髮，可漂亮了。

老師為人師表，對我們非常嚴厲，也非常關心。每天早上李老師總早早的`來到了學校，監管我們早讀，要是她看誰沒讀書，就先用嚴厲的目光警告她，要是他仍就沒有讀書，李老師就一棍子敲在她坐着的桌子上，這樣一來他就再也不敢不早讀了，李老師也常常檢查我們打掃衞生，李老師檢查我們衞生時，要是看到哪裏沒打掃乾淨的話，就會慈祥地對我們説:"快把這裏搞乾淨，直到一層不染，李老師才説打掃好了。

有一次我們正在認真真的聽着李老師講課，正聽到重點時，忽然，坐在第二小組的高蘇雙同學嘔吐了，他臉色蒼白，有氣無力的伏在桌上，李老師叫四個學生拿着拖把把髒物全脱掉，後來終於拖完了，李老師用杯子倒了水讓高蘇雙漱口，李老師才鬆了一口氣。還有一次我在操場上玩耍時不小心摔了一跤，手出了血，李老師連忙跑過來，問我痛不痛，接着李老師用紫藥水幫我擦傷口，我感動的哭了。

李老師真是我們的好老師！

致敬我的老師作文 18

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。從國小一年級到四年級，我遇到過很多的老師，在這些老師裏，讓我印象最深刻的是我們現在的班主任馬亞寧老師。

她那烏黑烏黑的捲髮在陽光下閃閃發光，眉毛下的眼睛閃耀着智慧的光芒，橢圓形的臉上總掛着一張燦爛的笑容。馬老師是我們的'語文老師，上課時她的嗓門兒很大，儘量讓我們聽清楚她説得每一句話，寫課堂作業時，馬老師發現同學錯題後，就會把那個題給那位同學講一講，直到那同學聽懂為止。

下課時如果有同學故意打另一個同學，另一個同學去老師的辦公室裏告狀，馬老師先會問問，為什麼他會打你，然後再問一下他有沒有被打傷的地方，最後把打人的同學叫來，狠狠地批評一頓。

記得有一次我沒有帶雨傘，天下着大雨，馬老師看見我沒帶傘，就拿着她的傘送我回了家，第二天我去學校後，我好好的感謝了馬老師一下。

記得還有一次，我生了重病，馬老師很擔心我，於是還特意請了半天假來看望我，當時我正在醫院接受治療中，還要做手術呢，手術後我才知道馬老師還特意來看了我，我非常感動，我出院後深深的向馬老師表示了感謝。

馬老師，我想對您説一句，謝謝您，您辛苦了。

致敬我的老師作文 19

我的數學老師，姓劉，中等個子，短短的頭髮，別看她是一個60歲的老太太，但看起來她比實際年齡小得多，説起話來聲音洪亮，走起路來精神抖擻，上起課來神采飛揚。

劉老師是知識淵博，嚴厲認真的的老師。上課的時候，她的的目光像一支閃着寒光的利劍，注視着我們每一個人，課堂上鴉雀無聲，就連平時的搗蛋鬼都聚精會神地聽課。還記得發生在我身上的故事：前一天晚上老師佈置的有卷子簽字的'任務，可是我沒有完成，第二天上午劉老師説中午讓家長簽字再交上來。可是中午一會去，我把這一件事忘得九霄雲外去了。下午上學我説沒有簽字，劉老師非常生氣，説：“已經給你一次機會了，你不能顧着玩，要把心思放在學習上，回去把卷子抄一遍。”回去後，我把這一件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽狠狠教育我一番，當時就給劉老師打了電話，劉老師説我讓她抄卷子是為了讓他吸取教訓，以後避免犯類似的錯誤，可以不抄卷子重新做一份卷子。掛完電話媽媽語重心長給我講道理，我深刻認識到自己的錯誤。

從那以後，我再沒有犯過類似錯誤。十年樹木，百年樹人，劉老師嚴謹認真的教學方法讓我終身收益。

致敬我的老師作文 20

今天中午放學了，外面下着傾盆大雨。我沒帶傘，就在學校頂樓等託管老師來接我。但是，等等，等等，護法老師還是沒來接。我很難過。

過了一會兒，一個甜甜的聲音叫我：“李澤英”。我回頭一看，原來是我的主持同學，就招呼她了。向遠處望去，我看見我的班主任田老師為我們班的學生拿着一把傘。他們剛從教學樓出來，沒看見我。我走到一個小角落，傷心地哭了。

當我抬起頭時，我看見田老師向我走來。我急忙喊道：“田老師，我的託管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我跑來。她給了我一把傘，把我安全地帶到學校門衞室，匆匆趕回教室。

我在學校離開的`地方看到了託管老師。我大叫：“老師，老師，我在這裏。”託管老師看到我就來接我了。下午上學的時候，向託管老師借了一把傘。下午，我會和同學共用一把傘，回家。

當我再次經過學校門口時，我看到田老師正在給我們班的另一個同學打傘，把那個同學送到學校門口，等着家長來，我蒙着頭跑回了教室。

田老師真是一個關心學生的好老師！

致敬我的老師作文 21

我的老師很多，但是，我最喜歡我們班主任。

她中等身材，清秀的圓臉上面嵌着像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻樑上戴着紅黑邊的眼鏡，她有兩片如櫻桃一樣的小嘴，隨時都會説出有學問的話。她穿得十分時髦，她有一頭捲髮，像己經泡開了的"方便麪"…。她就是我們現在的班主任—樊老師！

她的性格十分古怪，有時和藹可親，有時嚴厲無比，還有時十分幽默。有一次，我們在下課的時候説話，亂哄哄的，突然，我們聽到了班主任的腳步時，頓時鴉雀無聲，班主任走了進來，她有那嚴厲無比的“法眼”來“收拾”我們，我們既慚愧又害怕，但是，我們很少再發生這種事了。

老師在講課時，老師講得十分生動，我們也樂意聽，聽得津津有味，全神貫注。在我們課間，有時在我們沒事時講一講關於他兒子的故事，老師説，她就是我們的夥伴。到了上課時，老師就會説一二三木頭人時，我們就會立刻坐好，我們積極地回答問題時，老師的笑容就會浮現在她的`臉龐。

有一種情景叫感動，因為有一種精神叫奉獻；有一種心叫感恩；有一種愛叫無私！老師，溜走的是歲月，留下的是真誠的思念。

致敬我的老師作文 22

我的老師身材苗條，不高不矮。老師的頭髮染成了黃色，中間還鑲嵌着幾根頭髮。眉毛很淡，眼睛圓溜溜的，她有一排整齊的牙齒，像一顆顆白玉，一條條細細的皺紋已經爬上了她的面孔，這是因為老師日日夜夜為我們操勞啊！老師的性格也很好，待人也平易近人

記得有一個學期，我的幾次小考都考出了好成績。因此，我有些飄飄然了，上課有些不專心了，作業也有些馬虎了。搞完期會考試後，等卷子發下來，我大吃一驚，一個個刺眼的分數映入我的眼簾。語文90分，數學90分，思品90分，科學73分。啊，我連前五明都沒考入 。下課後，老師把我叫到辦公室，我邁着沉重的.步伐，向辦公室走去。

我垂頭喪氣地來到老師面前，低下了頭。心想：糟了，我肯定會被老師批評一頓了。可是，老師卻心平氣和地對我説:“李?怎麼了？是上課開小差了？還是一時粗心？”我覺得我辜負了老師對我的期望，臉不禁紅了。接着，老師給我講起了龜兔賽跑的故事。然後，對我説：一個人無論做什麼事，都不能驕傲，要實實在在的做。你懂了嗎？”“老師，我懂了。”

這就是我的老師，一個給我人生啟示和永久記憶的人。

致敬我的老師作文 23

在我的印象中，有這樣一種人，適合我們生活最長，見面最多的，他們就是老師。

老師，是一個神聖的職位，我最尊敬的是雷平華雷老師，她是我的啟蒙老師，她的.教學方式和別人不一樣，從不體罰學生，也就應為這樣，他才能過受到同學們的尊敬。

那是國小一年級的時候，因為疏忽她講錯了一道題，她內心也很自責，於是當着我們的面，用教鞭打自己，同學們也十分不忍，阻止老師的行為，在我們的勸阻下，她沒有再打，但她卻將教鞭扔掉，也發誓，不讓任何老師體罰學生。從那以後，同學們學習的興趣也高了，更主要的是被老師的行為所打動。

漸漸進入五年級，在偶然的一次排隊中，又看到了她，她正在檢查學生和衞生，當她看到一個還未吃完的菜夾餅時，撿了起來，不由得可惜起來，又和排隊的同學講起大道理來，隨後，將菜夾餅放在一個流浪狗面前，這些舉動，雖普通，卻震撼了我的心。

逐漸升入七年級，在回家的路上，剛好遇到了他，令我吃驚的是，他還記得我，問起我的學習情況，當我説還可以的時候，她又勸告我要努力學習，考一個好大學。

時隔多年，這位辛勤的園丁卻依舊培育着祖國的花朵，而他的每一個動作每一個神態，卻感動着每一位花朵的心。

致敬我的老師作文 24

我有個熱情如火的老師，她不但熱情還很善良，總是為學生着想。

她個子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直髮，那月牙般的眉毛又黑又密，還有着一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長又細，走路時好像一陣清風從我的身邊拂過。

那是上學期裏的一天，天空中下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點掉落在地上，發出“噼裏啪啦”的`聲音。其他同學都帶了傘，匆匆忙忙地走了！哎！真是“關鍵時刻掉鏈子”，我這天沒有帶傘。正當我站在教學樓門口發愁時，老師看到了心急如焚的我，馬上打着傘快步走過來，要送我回家。一路上，她緊緊摟着我，撐傘的時候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當我到了家門口，正要和老師説“再見”的時候，我才發現她的背上已經濕了一大片，頭髮也濕噠噠地貼在臉上……頓時，我的心像被什麼重重地錘了一下，心中充滿了感激！

第二天上課時，我發現老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想：老師這麼辛苦，還事事都考慮她的學生，我應該好好學習，用好的成績來回報老師！

這就是我善良熱情的老師，你們喜歡她嗎？

致敬我的老師作文 25

對於數學，我真是又怕又恨，恨是不會做，怕是考試每次考不好，我彷彿從老師眼中看到失望，從父母眼中看出無奈，從同學眼中看出嘲笑……。

又是一個黑色的星期一，又到了放學的時候，又到了我被留下來的'日子。“張司程，把筆袋課作本拿來！”又是這熟悉不過的喊話，我皺了皺眉頭，聽到這句話有一萬個不情願，心不甘情不願，慢慢吞吞向金老師那邊蠕動。“自己看看，錯在那裏了”。金老師不會第一時間教我做題思路，讓我先自己思考，養成做題習慣。她嚴厲地看着我，從她眼中，我彷彿能看到金老師對我的期望。

“來，看看！”金老師開始慢慢地講解，時不時用紅筆圈一下關鍵的算式，讓我整理一下思路。當我迷茫時，金老師會給我慢慢地講解，慢慢地分析，直到我聽懂為止。時間一分一秒過去，已經到了金老師的下班時間，但她仍不知疲倦地給我講錯題。偶爾的分心，金老師會用紅筆敲幾下桌子，給予我提醒。

題，終於講完了，看看時間，也快6點了；看看天空，像是罩上了灰色的青紗。我打可一個懶懶的哈欠，整理好書包，正準備飛奔下樓，金老師又叮囑我回去要多練。多寫。在金老師身上，我感受到了慈母般的温暖。

在這段時光裏，能遇見金老師是我的幸福！

致敬我的老師作文 26

從小到大，教過我的老師有許多，但有一位老師讓我記憶猶新，她就是我的班主任王老師。

王老師有着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面長着彎彎的眉毛，薄薄的嘴脣，高鼻樑，她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。

老師很關心我的學習。那時候我才上一年級，有一次考試，我考了83分，老師一看我的成績不行，讓我放學後留在學校幫我補課，一補就是半個小時，晚上她還要備課批改作業，但她從沒怨言。在老師的幫助下我的成績漸漸趕上來了，我能考90分了，可老師還繼續給我補課，一般簡單的題我都會了，可有一些小難題我還不會，她又給我補奧數書上的.題目，補了一段時間，我的奧數也提高了很多，最後考試，我考了95分，有時還考99分，都得了第一名，我高興極了。

老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。一次我在玩耍時，不小心將手劃破了，老師知道後，便急忙帶我去校醫務室進行包紮，血止住了。當時我特別感動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學習以優異的成績來回報老師。

致敬我的老師作文 27

陳老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她有一張常掛微笑的的嘴，豐富知識的腦袋，一對炯炯有神的眼睛加上兩塊厚厚的.鏡片。

陳老師是個表情包，有時她微笑地給我們上課；有時有好笑的事會把大家逗得捧腹大笑，她當然啊也咧開了嘴露出白白的牙齒；有時卻嚴肅地給我們上課；但有時陳老師大發雷霆，手拾教棒使勁向桌上敲打。陳老師是個很有愛心的老師。每次貧困地區有困難，她都及時召開愛心活動：有時垃圾分類捐錢，愛心義賣捐錢……還有在學校十歲成長禮，做月餅等各種活動中把剩餘的美食親自送給我們的任課老師。我們的陳老師很關心每一位同學。無論好學生，壞學生，守紀律不守紀律，反正全班41個學生，陳老師都下了很多功夫。我們班有抄課文制度，這是老師絞盡腦汁想出來的辦法，這才讓同學們安靜下來。

我有這位優秀的語文老師——陳老師，這使我無比榮幸，感謝陳老師的關心與教導。陳老師，您用了這麼多時間，精力和心血來教導我們如何做人，做事，做學生，您辛苦了！

致敬我的老師作文 28

我們人生就像一艘船在無邊無際的海上行駛，經歷過坎坷、風雨後，我回首遙望，頓時我看見了，看見一張慈祥的笑臉，那就是我的.啟蒙老師——黃老師。

當我被上書包，走進了個陌生的地方。但是，當我看見黃老師慈祥的面孔，我覺得，這個地方，並不陌生了......

我們什麼分任性，總是讓老師操總是讓老師操心。上課鈴響過，我們的位置還空着，老師着急了，向們外望去。看見我們矯健的身姿，老師懸着的心放下了，當我們興沖沖地回到教室是，黃老師搖了搖頭——這些孩子真貪玩。

那時我們還小，經常惹是生非，可是老師從不罵我們。一次，我玩沙字正玩的起勁，不小心弄到別人眼睛裏了，我十分害怕，怕被老師罵；怕被父母打；怕......而老師卻温柔的説：“下次注意點，別在放了呦。”我點了點頭。面對父母，老師説：“孩子還小不懂事，哪個熱小時候不犯錯誤呀？你就原諒他吧。”到後來我才明白老師的良苦用心。

4年後，我不在是不懂事的小孩了，而是個優秀的學生，但我始終都沒忘記這位啟蒙老師......

致敬我的老師作文 29

國小三年級一位新轉來的數學老師使我受益頗深。

以前我很排斥數學，無論周圍的人怎麼苦口婆心的勸説我，也無濟於事，我甚至認為數學不好沒什麼大不了的，反正除了成績需要外又有什麼用呢？

鍾老師是位男老師，挺年輕的，生活中不拘小節，但在數學上又很注重細節，許多微小的.錯誤都逃不過他的利眼。

他在上完課的時候碰到我常常會和我説上幾句或是測完驗後主動找我説話，其中心內容是説，我不只考那麼些分，再努力些可以更好。我起初不以為然，然而有一次

在一次課堂上，不知怎麼老師就聊到我了。他説我做事很認真，仔細，要是放在數學上該會很不錯。現在很多話都不怎麼記得，但從那時之後，我對數學又燃起了興趣，在課堂上開始留心聽老師講課，遇到不懂的題開始想要搞明白，成績也開始突飛猛進。之前數學不好拉得分太多，班裏前八根本見不到我的影子，數學分趕上來才有改善，才得到了老師真正的表揚和欣慰的笑容。

鍾老師只教了我們一個學期就轉去別的學校了，到現在我都記不起他的全名，只記得他姓鍾。

他在我人生中有着很重要的位置，讓我有所改進，有所收穫。

致敬我的老師作文 30

在燦爛的陽光裏，我聽到了清脆的鳥鳴；在盛開的花朵裏，我聞到了醉人的清香；在温柔的目光裏，我想到了你……

你的.眼睛又大又亮，像星星一樣，不管什麼時候，你總是一副笑眯眯的樣子，看上去和藹可親，同學們如果犯了什麼錯誤，你會立刻指出來。那天，天陰沉着臉，太陽不知道跑到哪去了。

“咔吱”一聲，門開了，你挺直着腰板，走進教室，抬頭看了看同學們，眼裏射出了一道寒光。

哎呀，不太對勁，這次肯定沒有考好！我的心砰砰亂跳跳，急得像熱鍋上的螞蟻。老師念着成績，一個，二個……我越來越緊張，手心都出了汗。

晚上，老師讓我留下來，給我細心地講着每一個題。天色已晚，星星和月亮都睡着了，路燈眨着疲憊的眼睛。講完題，老師走出辦公室，我看着老師離去的背影，鼻子一酸，忍不住流下了感動的眼淚。回家後，我給媽媽説了事情的經過，媽媽撫摸着我的頭，微笑地説：“經過老師的一番講解，下次一定會考好的”！

歲月青葱，時光靜寂，微倚季節的拐角，看流年的風輕輕吹過，轉身，你的微笑又浮現在我的眼前。

我想對您説：“謝謝您，李老師”！

致敬我的老師作文 31

老師像温暖的陽光照耀着我們這些小苗茁壯成長；老師像指路牌，在迷失方向時為我們指引方向；老師像茂盛的葉子，用強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵。

老師總是在為我們無私地奉獻着。

我的班主任寇老師，個子不高不矮，一雙眼睛鑲嵌在圓圓的'臉上。這雙眼睛會説話。當我們犯錯的時候，那雙眼睛會説：“你們把我惹生氣了。”我們做出成績的時候，那雙眼睛會眯成一條縫，像是在説：“你們真是太棒了！”寇老師對我們幾慈愛温馨又嚴格。

有一次我生病了，來到學校無精打彩地趴在桌子上。老師走過來關心地問：“你怎麼了，生病了嗎？”老師摸了摸我的腦門，“頭這麼燙，是發燒了，我給你的家長打電話吧！”

一股暖流流進我的心裏，覺得暖暖的。中午的時候，媽媽沒來，老師就給我吃了一包退燒藥。我趴在桌子上休息，覺得有人在摸我的頭，以為是媽媽，原來是老師。老師的温暖，讓我覺得像媽媽一樣。過了一會兒，媽媽才把我從學校接走。

寇老師在學習上對我們要求嚴格。有一個同學把3×6算成了28，老師把那個同學叫到辦公室，幫他認真計算幾遍，直到他不馬虎了為止。

我從心裏敬佩我的寇老師。

致敬我的老師作文 32

我最好的老師是冉老師，她教會了我們許多，我也體會到了冉老師的用意。

那一次，我深深地體會到冉老師得愛意。那一次家訪，在公交車上，我和冉老師坐在一起。當時，我感到自己十分不自在，十分的害羞，臉也漸漸的紅了起來。冉老師在我身邊幫我減去壓力，就像我的親人一樣。我這才感到自在起來。但心還是會時不時地怦怦直跳，還是有點緊張。

一次，冉老師在課堂上提出了一個問題，可沒有一個人舉手，冉老師就抽人起來會答。我的.心怦怦直跳，我在心裏默默祈禱道：千萬不要抽的我啊，我答不上來啊。冉老師抽了一個同學，他答不上來，我還是十分緊張。“蔣官宇。”聽到這句話，我的心情就像跌進了谷底，我的大腦一片空白。我只好站起來，一句話也沒説。

事後我們幾個沒有回答得了問題的同學，被冉老師批評了。回答不上來的原因就是我們沒有思考。冉老師讓我們明白，上課要多思考，不能三心二意，不做與課堂無關的事。

冉老師時時刻刻都關心着我們我們深受冉老師的關愛。感謝冉老師六年來的教育與幫助，沒有冉老師我可能將一事無成。

致敬我的老師作文 33

老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的温暖;老師如一泓出現在沙漠裏的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。

我的老師，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，就彷彿兩顆璀璨的星星鑲嵌在浩瀚的夜空。她還長着一頭烏黑的頭髮。高高的鼻樑下有一張櫻桃似的嘴巴。正是這張嘴巴，給我帶來了知識，帶來了快樂。

張老師給我們繪聲繪色講課，時不時地還會講一些笑話，調節上課氣氛，使我們在愉悦的環境中掌握了許多的.知識，也得到了很多快樂。

記得有一次，上課鈴聲響了，同學們很快跑進教室，安安靜靜地坐在座位上等待張老師來上課。

開始上課了，老師給我們出了一道題，因為是以前的事情，我們沒聽説過，也就不會做。很長時間過去了，我們毫無頭緒。老師沒有生氣，她開始給我們一點一點的分析，還講她小時候上學時的故事，來引導我們理解、思考。張老師的故事很精彩，也很悽楚，我們看着她的表情，聽着她的語調和語速，終於理解了那個年代的一些事情，最終大家都把那道題答出來了。

這就是我的語文老師——張老師，我喜歡我的老師。

致敬我的老師作文 34

噹噹噹，噹噹噹……隨着上課鈴的響聲，我最喜歡的杜老師走來了。她有一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛，耳朵旁有一個小肉痣，像個小蘑菇似的，她很愛笑，一看就知道很温柔可親。

記得剛開學那天，一位微胖的老師走上講台，面帶笑容説："大家好，我姓杜，你們可以叫我杜老師。"我們都覺得這個老師慈眉善目的，不但愛笑，還很愛講笑話，我想以後她上課一定非常熱鬧。

她確實是一位善解人意的老師。有一次，小嵐和小涵在課堂上鬧彆扭了，老師知道後走到他們旁邊詢問，原來是正在寫字時，小蘭超過中間線了，還把小涵的本兒弄皺了，小涵就撞了小嵐，小嵐正寫的字又寫錯了，杜老師問清原因後，先讓他們冷靜下來，並讓他倆互換位置，小涵發現小嵐的位置左邊靠牆很容易超線，就向小嵐道歉，小嵐説："我也不應該弄皺你的本子，是我有錯在先。"杜老師看到他們互相道歉並言和，臉上露出了欣慰的.笑容。

杜老師就是我們心中的天使，每次看到她，我們就經禁不住露出燦爛的微笑。

致敬我的老師作文 35

我的語文老師是一個很負責任的老師，她長着頭烏黑飄逸的長髮，披散在肩上。雖然沒有任何裝飾，還是一樣毫無違合感，她還有一雙水汪汪的眼睛，站在講台上時刻在關注台下情況。高高的鼻樑，一雙能説會道的巧嘴，無論問題多麼難，都會用自己的巧嘴和智慧來化解所有問題。她平時穿着普通，沒有太多搭配，但是看起來給人的感覺卻是很時尚，她是一個全身上下都散發着書卷氣的人。

在課堂上，段老師講的.課妙趣橫生，讓人忍不住想一直聽下去，如果錯過一節課，自己就會感覺就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老師把課上時間安排得井井有條，她的語言表達總是那麼簡短、有趣，如果不集中注意力，錯過一條，其他一條就全串不起來了，所以讓人無法分散精力，全部都乖乖的聽課。我想，這可能就是為什麼段老師帶出來的班都這怎優秀，這麼無敵的原因吧！

段老師的敬業、努力、辛苦、友愛、才華、幽默，我都看在眼裏，我也在她的教導下越來越棒，越來越會安排時間，越來越會打理自已。我已經跟着段老師讀書好幾年了，如果可以的話，我願意當她一輩子的弟子。

致敬我的老師作文 36

我們的體育老師有着高大的身材，黑黑的皮膚，粗粗的腿，一雙粗糙的大手，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，灰裏發紅的嘴脣旁邊有一個豆粒大的小痣。他喜歡穿黑色的上衣和紅色的褲子，手腕上戴着一塊手錶，腰間還戴着一個小包，每一天他都開開心心的。

一天，我和我們班的班長一起借用大休息的.時間跑到辦公室裏，向我們的體育老師趙老師發出挑戰，體育老師站起來説：“我接受挑戰，但我們比什麼呢？”班長説：“我和你比空翻。”我説：“我和你比倒立。”體育老師説：“就你們兩個？”“是的。”我們説。“哈哈哈哈！”體育老師笑着説：“小樣，哈哈哈哈，和我比！”“我們看看誰笑到最後！”

我們來到操場，體育老師説：“上墊子！”我們説：“不可以用墊子。”體育老師很慌，班長説：“開始吧！”班長飛快地跑了出去，大約跑了兩三米，一跳，來了一個前空翻，一落地，又來了一個後空翻。體育老師説道：“不行，不行，我比不上。第二回合，我先來。”體育老師向牆一靠，來了個靠牆倒立，我立馬來一個不靠牆的倒立，體育老師求我們教他，我們教了他，又叫他回家再練練。

我們的老師真是一個好學習別人優點的好老師呀！

致敬我的老師作文 37

老師是園丁、老師是母親，這一句一點也不假，江老師就是這樣一位既像園丁又像媽媽的人。

江老師是從一年級開始接手我們班的。我們相處的時間不長，但卻成了我們最愛的老師。她有一雙明亮的眼睛閃爍着自信和堅定的`目光。除了親切她還是個非常嚴厲的人。記得剛上一年級時的我們個個都是很淘氣，每次上課和老師之間最多的對話是“123”，“坐坐好”，“小身體坐端正”。對國小生活充滿陌生而又新奇的我們在校做了很多讓老師苦惱的事，比如校門口的花誰摘的，外面的垃圾誰扔的，這個同學是誰不小心弄傷的……等等，好像這些事她都能很快的解決然而讓我們明白如何去做的道理。現在啊你要是走進我們教室，你一定會發現一羣不一樣的孩子，對，是一羣合格的國小生，個個都帶上的紅領巾認真的聽着每位老師給我們傳授知識，積極回答老師給我們出的問題，師生之間的課堂好像配合的非常默契。

從第一天上學開始到現在的轉變，這其中最辛苦的就是我們班主任老師。我想對江老師説：“老師您辛苦了，我們勤奮刻苦學習，做一名合格的學生。”

致敬我的老師作文 38

我們班有一個既嚴厲又有趣的老師，她的名字叫康改霞。有的時候課程很難上，沒有同學主動回答問題，為了提高學生的積極性，老師居然花錢買了一大堆的小玩藝，還有一些小貼畫。她説：“今天誰要是讓老師表揚三次，同學再表揚三次，老師就獎勵給她一張小貼畫。”

結果，大家很想得到一張小貼畫，原本平靜的教師一下子沸騰起來了！每當老師提出一個問題時，同學們大喊着叫我叫我叫我，有的甚至站起來了。康老師轉過頭去寫字，對着黑板詭祕的'笑了笑，叮鈴鈴下課鈴聲響了。有的同學高高興興的去找老師，有的同學非常傷心，因為自己沒有得到小貼畫，我也高高興興的去問老師要貼畫了！還有一件事你更要笑疼肚子呢？那就是去年二零零九年的一天，她的小貼畫用完了，她好像覺得小貼畫太貴了！她就買來一堆一角一個的小牛奶糖。

這天正好老師讓我回答了三個有點兒難得題但沒難到我，她沒為法只好給了我3塊小牛糖。回到家裏，我把這一件事講給媽媽聽，媽媽笑了，笑哈哈！哈哈！康老師真好笑，哈哈……這就是我們有趣的數學老師康改霞。小朋友們你們是不是覺得她太有趣了，我愛我們有趣的老師。

致敬我的老師作文 39

我的班主任康老師，也是我的數學老師。她中等個兒，一頭卷卷的頭髮，時常披在肩上。彎彎的眉毛下面有着一雙動人的大眼睛，康老師戴着眼鏡，一看就是有學問的人。

康老師對我們的'要求很嚴格，只要有同學不遵守紀律，就會很嚴厲地批評。但是，她在我心目中很和藹可親，像媽媽一樣關愛我們。

記得有一次，我自己趕公交車回家，可公交車一直沒來，而且，校園裏的其他同學都走光了，只有我一個人孤零零地站在校門口等公交車，我歎了口氣想：“難道我今晚得在這兒睡覺了嗎？”這時，康老師發現了我還沒走，就問：“沈姝涵，媽媽怎麼還沒來接你呢？”我説：“媽媽要接弟弟，接不了我，我的自己坐公交車回家。”康老師知道我要坐公交車回家以後，就陪我一起等公交車。我們等了很久很久，公交車終於來了。我一看見公交車來了，就立刻跑了過去，衝上了車，當我坐上車時，看見康老師離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……

從此以後，康老師在我心中永遠是像媽媽一樣關心我的人。

致敬我的老師作文 40

新學期，新開始，在今年的9月1日，我踏進了中學的大門，成為了一名中學生。

在新學期裏令我印象最深刻的是英語趙老師，趙老師中等身材，長頭髮，眼睛大大的，鼻樑很高，很愛笑，喜歡穿裙子，看起來很温柔。

第一天上課，趙老師在做自我介紹時，同意我們在平常可以叫她的'名字，這是其他老師不會同意的，從那時開始我就覺得趙老師與眾不同。趙老師講課很有意思，經常帶着我們讀單詞，在講台上還會伴隨着一些肢體語言，講得十分興奮，課堂氣氛直接拉滿。

就在這短短几天中，我完全獲得了趙老師的認可。事情緣由是在一次上課聽寫單詞時，我早早的就寫完了，突然來了一陣風，把我的小條吹走了，剛好掉到趙老師腳下，趙老師撿了起來，看了一會，遞給我時説了一句：寫得真好。有了這次印象，第二次寫得時候，我一邊寫趙老師一邊看，連誇我基礎好，並在課堂上表揚了我，很放心的把英語小條交給我判。我作業錯題沒改對時，趙老師會把對勾先給我勾上，讓我再去改。

在趙老師的課堂上，我不僅學到了新知識還豐富了學習樂趣。在新的學期裏，我要好好鍛鍊身體，好好學習，努力拼搏，認真學好每一課！

致敬我的老師作文 41

哎呀！不好了，要遲到了！我背起書包，衝出家門，向學校奔去。到了樓下，我才發現自己穿的是短袖，風一吹胳膊上頓時起了一層雞皮疙瘩，還真有點冷呢！

算了，馬上就要遲到了，我也不想上樓拿衣服了，我們走吧！我對媽媽説道。

第一節課的上課鈴響了，鄭老師走進教室，開始上語文課了。她走過一個個同學的身旁查看我們寫的生字。當她經過我身邊時看見我穿着短袖，便摸了摸我的.胳膊關心地輕聲問道：你冷不冷呀？

雖然我有點冷，但我還是搖了搖頭。因為我的心被鄭老師的這句話温暖了，我感受到了鄭老師的關心和體貼。

開學的第一天，鄭老師就不停地囑咐我們：下課後不要瘋跑，出了汗後，風一吹就容易感冒。現在是非常時期，滿頭大汗的，老師會誤認為你們生病發燒了，就會被帶去隔離室哦！

每當有同學摔倒了，鄭老師都會關心地問摔疼了沒？然後用心地教導我們：下課時不能玩危險的遊戲，同學們也不能你追我趕。

瞧！鄭老師就像親人一樣，時時刻刻關心着我們，她不僅關心我們的學習，還關心我們的身體健康。

在家裏我們被親人關心，在學校裏我們被鄭老師關心，鄭老師就是我們成長的指導員。我長大後也要當一名像鄭老師一樣優秀、認真、仔細的老師。

致敬我的老師作文 42

陸老師是我們的數學老師，人送外號“老陸”。他雖然才五十多歲，但已白髮蒼蒼，他身材矮小，卻十分結實。

老陸操着一口“標準”的普通話，上課時我們也愛在這方面尋樂子。例如把“找規律”説成“找關裂”，把“選c”説成“選西”。

他總愛對不懂或未知的事物探究到底。有次上課時，他為了跟上時代的腳步，對黑板的執教方式愛答不理，想改用電子觸摸屏白板，卻不知如何操作，便舉着手指在屏幕上東戳一下西戳一下，嘴裏時不時發出“噝”的聲響。教室裏鴉雀無聲，同學們在台下靜靜地看着，調皮的同學會笑上一兩聲。他完全沉浸在自己的世界中，全然忘了時間的流逝。

等他抬頭看了看時間，發現三分之二的課過去了，這才死下心，尷尬地笑笑：“好，同學們，我好像不太會弄啊，還是用黑板上課吧。”

他的老花鏡戴得十分有特色，面批作業時眼睛總掛在鼻樑上，雙眼露出盯着你，細心而頻繁地叮囑你：“要用心，數學是一門思維的`學科，要多思考……”

雖然老陸看起來十分滑稽，但他教我們是真的認真和負責，我們都有目共睹。

致敬我的老師作文 43

我的老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，一開始看好像沒有什麼特別的，可是你如果再仔細看一看的話，咦，老師的眼睛會説話，真是與眾不同。

我們都懂得老師眼睛所説的話。

在上課的.時候，如果有同學在做小動作或竊竊私語時，老師就會用眼睛盯着我們看一下，似乎在對我們説："上課怎麼可以這樣呢？"於是同學們就立刻坐端正了，不講話了。

有一次，老師問一篇課文的梗概，我一聽，馬上把手舉得高高的。老師提問了我，我見有很多同學盯着我看，我一緊張，就説錯了，可老師並沒有怪我，反而向我投來了鼓勵的目光，好像在説："沒關係，繼續努力。"我也用目光回答道："是的，我一定會繼續努力的 ！"

有一回，我得了"大嘴巴"，過了好幾天才上學，在上課時，老師不時地用眼睛注視着我，好像在對我説："怎麼樣，還好嗎？有沒有不舒服的地方？"

怎麼樣，你們的老師的眼睛是不是也會説話呢？如果也會的話，一定也要仔細觀察哦！

致敬我的老師作文 44

那天，我值日。天陰沉沉的。值完日後，我一個人走在回家的路上，才走了一半的路，就已經滿頭大汗了。

忽然，一句温柔而熟悉的話語在我耳邊響起來：“ 天樂，上車，我帶你回家。”哦，原來是鞠老師。我不好意思地説：“老師，不用了，我自己可以回家。”老師好像看透了我的心思，把車子停了下來，硬讓我上了她的電動車。路上下起了小雨，老師不時地問我冷不冷，我説：“不冷。”我的心裏很温暖呢！

到了紅綠燈路口，老師該和我分路走了。她打算先把我送回家，我説：“老師，不用麻煩您了，我還是下來自己走吧，我家離這兒很近了。”可老師説她要去買菜，正好路過我們小區。

到了小區門口，老師把我放下，就調轉車頭走了。我看着她那遠去的背影，很是感動，我在心裏説：謝謝您，老師！

從一年級到現在，鞠老師一直都是我的班主任，她教我們知識，還教我們做人的道理。暑假結束後，開學的第一天 ，看到有一些班級換老師了，我一陣緊張，急步走進教室，當我看到了我們老師熟悉的.身影時，心裏一陣竊喜。我希望我的老師能教我們，一直到國小畢業。

致敬我的老師作文 45

人人都會想念我們的老師，我也想念一位老師，她叫江老師。

江老師是我們人生中的第二位老師。她負責教我們101班的班主任和語文老師，每一堂課她總是認真的引導我們對課文進入仔細的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的狂野裏馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題，哪位同學的發言有新意，回答準確，就帶頭給他掌聲和鼓勵，讓全班同學向他祝賀，給我們樹立了很強的'信心和自信。江老師講起課來口若懸河，精彩不斷，甜美的聲音吸引同學們聚精會神的聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤。

江老師還是我們思想上的引路人和生活裏的良師益友。她平時非常關心大家的思想品德教育，在課堂後都及時結合生活中發生的事例，耐心的提醒我們不要犯錯。並且告訴我們做人的道理，讓我們各方面都不斷進步，讓我們爬的一節比一節高，最終爬上頂峯。

江老師和許多的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷的在我們的心田裏播下理想和知識的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進，指引我們走向未來的成功。

致敬我的老師作文 46

在我的生活中，有很多老師。我的啟蒙老師應該是我媽。媽媽不僅給了我健康的身體，還把我養大，教我讀書，説話，做人…

我媽的付出，這輩子都無法回報。我媽媽為了我的學習放棄了工作，不然我現在就落後了。我媽媽每天保持我的房間乾淨，讓我住在一個温暖的家。我媽生我的'時候，經歷了很多波折。最後我媽用汗水和汗水成功生下了我。

媽媽為我做的太多了。“普通人都做過不平凡的事。”每個媽媽都是這樣的。

如果我犯了錯誤，我媽媽會花時間和我講道理，讓我知道錯誤。我會認真聽媽媽的話，認真思考我錯在哪裏，為什麼我錯了，為什麼媽媽會和我講道理。

小時候想考“拼讀”。那時候我很小，離不開媽媽，媽媽就陪我去上課。我是班裏最年輕的，但我學習最好。老師經常表揚我，我覺得很驕傲。都是因為媽媽的存在，我才學得好。

媽媽也是廚師。她每次做飯，飯菜都那麼好吃，早餐也那麼豐盛。我也學過一次做飯。先把胡蘿蔔削皮，然後挖絲瓜籽，去掉洋葱，然後讓爸爸把它們和米飯放在一起。雖然比較簡單，但是我還是學會了一道菜。事後發現是媽媽安排的。

這是我的啟蒙老師，也是我的終身老師，媽媽——！

致敬我的老師作文 47

我的老師是朱老師，她是我們的語文老師，和我也是好朋友。

朱老師有一頭又長又黑的頭髮，像瀑布一樣垂下去，平時愛扎馬尾辮。她的眉毛彎彎的，就像兩道月牙，眼睛像老鷹的眼睛一樣，非常敏鋭，我們在下面做一個小動作都能被朱老師發現。她有一口奶白的牙齒，笑容也特別好，還能説會道，不僅能説一口流利的`普通話，還能説英語。

朱老師也很幽默，她在課堂上講笑話，把我們弄得鬨堂大笑，消除了我們的疲勞。平時她喜歡讀書和寫作，還喜歡書法和唱歌，我們同學都喜歡向朱老師學習。

朱老師性格很温柔，但是如果你惹怒了她，她就會像一頭髮怒的獅子，眼睛死死地盯着你，讓你恨不得找個地縫鑽下去。

記得有一次，我因為説了髒話，被朱老師發現了，於是，我被朱老師喊到辦公室裏教訓了一頓，還被罰了站到門後面面壁思過。當時，心裏想：不就説了髒話嗎，為什麼要這樣處罰我呢？我站在門後面反思很久，回憶了她跟我説的話，明白了一個好學生的標準不光是學習好，還要講文明。從那次以後，我便改正了這個壞毛病，朱老師見到我還誇我是個知錯就改的好孩子。

朱老師是我的恩師，我最喜歡她了！

致敬我的老師作文 48

我喜歡看漫畫，如果能用文字把老師“畫”出來會怎麼樣呢?現在，我要來“畫一畫”我們的語文老師支老師。

支老師喜歡化粧，每次來學校，她都化得漂漂亮亮的。她還有一頭長長的捲髮，大大的眼睛中閃爍着智慧的`光芒。

她是一位很嚴格的老師。有一次上課，一個同學沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜裏邊做小動作。支老師可厲害了，這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來，批評道：“現在不認真聽講，以後就不會有好成績，你現在不努力學長大了怎麼辦?那時你後悔也來不及了!”那個同學低着頭坐下了。從此以後，他沒有再做過小動作。

我們的支老師雖然嚴格，但她是一位認真負責的老師。

每一次，她都會用最佳的狀態給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都瞭然於心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不瞭解的，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑眯眯地，讓大家覺得很可親。

這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導下茁壯成長。

致敬我的老師作文 49

我的語文老師姓張，她的個子比較嬌小，身材挺好的，最值得表揚的是張老師的嘴，兩瓣嘴脣上下嚅動，滔滔不絕地湧出知識的甘泉。

隨着短暫而又急促的上課鈴聲，張老師來了，她要給我們上桂林山水，張老師説：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。”“……灕江的|水|真靜啊，靜得|讓你感覺不到|它在流動……”我們聽着，想着，覺得自己彷彿隨着老師暢遊灕江，在欣賞着那清澈秀麗的灕江水。張老師讀完後，又帶我們仔細地去“觀賞”桂林的山。張老師的每一句形象生動的話，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪着一座座驚險奇秀的桂林的`山！連班上最調皮的幾個同學，都在津津有味地聽着，思考着，想象着……

張老師教我們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊，讓我們懂得書是知識的源泉。她讓我們把每天的課餘時間利用起來，作為閲讀時間。她還教我們在看書的過程中要邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，並作旁註。

張老師就是這樣，她總以豐富的情感，創造出一種具體生動的情境，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊、探索……

致敬我的老師作文 50

老師—是人類靈魂的工程師，她們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在她們的精心呵護之下，我們健康，活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的是教了我們六年語文的—比老師。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的.面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

魯迅爺爺曾經説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”只要我能夠把空餘時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現就更近了一步！

致敬我的老師作文 51

我的老師嚴厲又温柔，是一個很有個性的人。

您的獨一無二，我們都看在眼裏。您長長的頭髮，彎彎的眉毛，迷人的笑臉都映在我們的心中。還有您那筆挺的身材和一雙亮而發黑的“黑寶石”眼睛，最後，還有您那一雙已經操勞多年的手，每天都為我們忙碌。

您像一支蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了整個世界；

您像一盞油燈，在黑夜中給我們照亮了前進的方向；您像一棵參天大樹，在夏日的威脅下讓我們乘涼；您像天空中的太陽，沒有您的.照射世界將失去色彩……總而言之，我只想告訴您：“如果沒有您，我們將一無所成。”

有時候，我們惹您生氣了，但是，我們並不是故意的。當您批評我們時，我們並不埋怨您。因為我們大家都知道嚴師出高徒嘛！

儘管現在我們依然沒有別的班考得好，但是我們也在悄悄地進步着。就像老師説的那樣，不一樣的花就會有不一樣的花期。但是您有沒有發現，花開的越晚，就開得越漂亮。所以，現在我們千萬不要氣餒，相信吧，我們一定會成功的！我們已經在成長的道路上了，現在只要認真學習，就一定會成功。老師，我們不會再把您的希望抹滅了。

雖然，奮鬥的過程會很辛苦，但我們會一直努力向前，堅持不懈的。

致敬我的老師作文 52

“老師”是一個多麼動聽的名字，我就有一位和藹可親的語文老師，她的頭髮長長的，好像黑色絲帶，披在肩上，又柔軟，又美麗。老師的眼睛又黑又亮，眼珠靈活地轉來轉去，把我們的一舉一動像攝像機一樣拍攝下來。她的眼神彷彿是威尼斯的藍天，讓人想到了世界最美的'詩行。

每逢老師公佈考試成績時，她的嘴角就露出一絲不易察覺的微笑，像是水面上的一道漣漪，迅速在臉上盪漾開來，然後凝在亮晶晶的眼睛中，好像要把試卷欣賞一遍又一遍。每天的語文課上，她會運用表演的方法讓我們理解詞語和段落。每當我們有問題時，她會用簡短的語言幫助我們耐心地解答，讓我們把所有的知識點深深地烙印在腦海中。每次有同學回答問題時，她也認真地傾聽，時不時還會微笑着點點頭，由此，我們也學會了傾聽。

有一次，全校語文老師外出聽課，從上學到放學，我那彎彎的眉毛一天都緊皺着，心中的不愉快全聚在眉頭了，因為對我而言，語文課缺一不可，語文老師更是這樣。

“老師”是個動聽的名字，“吳老師”更是一個美麗的名字！

致敬我的老師作文 53

有人説，老師是園丁，用知識的甘露來澆灌祖國的花朵。有人説，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我有一個和藹可親的老師，她就是我們的班主任張老師。

張老師長着一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡。

在課堂上，張老師總是一字一句一段地給我們講解，繪聲繪色地給我們分析。同學們有不懂的.地方，她總是百説不厭，直到我們理解為止。

有一次，我們班的一位同學，因為夏季中暑，在班上嘔吐起來，張老師便抱起她，向醫院跑去，花了整整一上午的時間給他打針，吃藥。回到學校，又急忙來給我們上課。我真想對老師説：“老師，您辛苦了！”

教師節那天，同學們都陸續給老師送來鮮花和禮物，而老師卻説：“你們不用給我送這麼多的禮物，你們的心意我領了，你們給我最好的禮物就是好好學習，將來為祖國爭光，做祖國的棟樑！”

聽完張老師的這幾句話，我暗暗下決心，：從現在開始，我要好好學習，腳踏實地的去學習，將來為祖國做貢獻。