一個小故事作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一個小故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個小故事作文1

冬去春來，轉眼間我已經來到石筍街國小快三年了。還記得兩年前的秋天，爸爸、媽媽牽着我的手陪着我走進了石筍的大家庭裏。剛從幼兒園踏進了國小，我對學校的一切都十分的好奇。明亮的教室、寬闊的操場、陌生的同學、和藹可親的老師……

我還記得，石筍獨特的“星星火炬代代相傳”的入隊儀式上，媽媽取下她脖子上的紅領巾親手給我戴上的時候，我成為了一名光榮的少先隊員。從那一刻起，我立志要以少先隊員的標準嚴格要求自己。努力學習，要為鮮豔的紅領巾增添光彩。

剛入學的時候，為數不多的幾個韻母就讓我暈頭轉向，總也分不清楚。在石筍園丁辛勤的培育下我成長了不少，掌握了很多知識。體育課，小小的跳繩常常令我手忙腳亂、滿頭大汗。從一開始，只能跳二、三個，到現在我也能連續跳一百多個了。俗話説：“世上無難事，只怕有心人”，我相信只要努力，就一定能取得成功。

我是石筍大家庭的一員，這裏的一草一木都見證了我的成長，我愛我的學校——石筍街國小！

一個小故事作文2

從前，有一羣玩具人，他們生活在一個玩具世界裏，玩具世界有許許多多的玩具市民，他們在玩具國王的統治下，生活過的非常好。

有一天，玩具世界發生了地震，傷亡非常嚴重，有的人粉身碎骨，非常可怕，國王説：“你們快給市民們找一個安全的避難所！”“國王，現在到處都是廢墟，沒有避難的地方了。”士兵焦急地説。

過了一會，暗影王國的騎士團發起了挑戰，他們大聲的説“：你們這羣膽小鬼，快出來受死吧！”國王説“：原來這次地震就是你們製造的……”“沒錯。”他惡狠狠地説。國王派出了玩具機甲團與他們決鬥，誰知，黑暗騎士團左一拳右一刀把他們打成“廢鐵”。國王又派出鎧甲勇士，結果還是敵不過他們。

最後，國王求助與人類。他誠懇地説：“親愛的主人，請您快幫幫我們吧。”霎時，閃過一道金光，一個巨人出現在他們面前，這個巨人就是人類的使者。巨人大手一揮，黑暗兵團的人全部被扔到九霄雲外去了。

但是，市民們可不能沒有房子住啊。國王決定，把房子重新建起來。他們經過一天又一天的努力，一天又一天的辛苦，房子終於建好了。

從此以後，市民終於可以過上快快樂樂、開開心心的生活了，他們的生活，將會變得更加美好。

一個小故事作文3

20xx年9月1日，我揹着新書包高高興興的走進了石筍街國小，成為了一名國小生，這讓我既興奮又好奇，從此我開始了在石筍街國小愉快的學習之旅。

在石筍街國小，老師教會了我許多知識，讓我學會了拼音、漢字、數學、英語、音樂等等，為我打開了一扇知識大門，帶領我暢遊在知識的海洋。

在學校裏，我交到了很多好朋友，我和他們一起學習，一起玩耍，幫助同學。我們當老師的小助手，為全班同學服務，在校運全上，我們互相配合，勇敢拼博，為班級爭得了一次又一次的榮譽，讓我有了集體觀念和集體榮譽感。

在這裏，這又光榮的加入了少先隊，成為了一名少先隊員，我戴上了鮮豔的紅領巾，這讓我感到無比的自豪，我要好好學習，樂於助人，做一名合格的少先隊員。

最讓我感到高興的是我加入了校足球隊，教練每天都帶着我們在學校裏訓練，這讓我既學習了球技，又鍛鍊了身體。我會堅持練好球技，力爭在將來的賽場上取得好成績，為班級、為學校爭光。

石筍街國小我熱愛您，因為有您我走進了知識海洋，您為我插上了理想的翅膀，揚起了人生的風帆。無論我飛得多高多遠，我都不會忘記您——石筍街國小！

一個小故事作文4

昨天下午，放學的時候，我在學校門口撿到了三百塊錢。

同班同學龍冀看到了，就説這錢是他的，我信以為真，就把錢還給了他。後來他給了我一百塊錢，還告訴我，這件事不能告訴老師。我答應了，然後，我們就回家了。

回到家後，我並沒有把這件事告訴媽媽。一來是怕媽媽知道後，被狠狠地教訓，二來是自己沒有了這個錢就不能去買自己喜歡的玩具了。整個晚上一想到第二天可以去買小玩具了，我可開心了。

第二天一早，我吃完早餐就開始寫作業。想不到，班主任韋老師打來電話問我，有關龍冀的兩百塊錢是怎麼回事，我聽了害怕極了，但後來我還是沒有把事實告訴媽媽和老師，她們也相信了我的話，我以為，這件事就可以這樣瞞天過海了。

就在我準備出門的時候，被細心的媽媽發現了，從的我袋子裏掏出了一百塊錢，問我是怎麼回事？我見被媽媽發現了，一下子就沉不住了，哭了起來。因為媽媽一直都在教導我，要我做一個誠實的孩子，媽媽很生氣，把我罵了一頓。後來在媽媽的開導，我把整件事情的經過都告訴了媽媽。媽媽還給我講了很多有關誠實的孩子的故事，我聽了很是後悔。最後，我決定讓媽媽把這件告訴了班主任韋老師。我一直都很擔心，韋老師會在班上公開批評我，沒想到韋老師不但沒有批評我，還表揚了我，我聽了非常地開心！

從今天開始，我下定決心，一定要做個誠實的孩子，做一名優秀的少先隊員。

一個小故事作文5

這是夏日的一個傍晚，火紅的太陽已經躲到羣山的背後，彩霞染紅了天空，染紅了大地，漁夫搖着船，收工回家了。

這時，一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來，這歌聲是多麼嘹亮啊！只見一個牧童騎着一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴斗笠，一雙烏黑的大眼睛一閃一閃的，十分明亮，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢着燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫不停地晃動着，顯得更加活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫着，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱着宛轉動聽的歌兒，柳樹不停地甩動着它那豔麗的長髮，小草左搖右擺，好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時，一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹上傳來，打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側耳聆聽着。

牧童想要捕捉鳴蟬的慾望油然而生，他拍拍黃牛，又指了指樹上的蟬，黃牛便心領神會，躡手躡腳地向前走，小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉身下來，悄悄地走向蟬，離蟬只剩一步之遙時，牧童舉起手一合，蟬見了急忙飛起來，不停地叫着。很快，它就飛到了另一棵人高的樹上了，牧童仔細地翻着樹葉，沒有找到，失望之餘，也就不找了。轉過身，一腳蹬上了牛背，哼着不成調的小曲兒下山回家了。

詩人袁枚見到了這一幕有趣的情景，回到家中，他便提起筆來，寫下了這首流傳至今的《所見》。

一個小故事作文6

這個故事講的是感情故事，因為劉大成三四年沒回家了，讓父母很擔心，感到責備，於是，大伯想到了一個好點子。

滴滴，好不容易劉大成打來電話來，媽媽急忙在電話裏説；“喂，兒子呀！咱們家的狗會説話了耶！”聽到這個消息可把劉大成給興奮壞了。

話還要從兩個月説起。大成媽來看大成。不知什麼時候家裏的小狗點點跟她特別親。雖然才幾天，但是大成媽走到哪兒，點點就跟到哪兒。大成媽説是什麼慈禧太后祖傳下來的祕密。這下可把大成和妻子給樂壞了！

大成和妻子第二天一大早，就坐着長途大巴回了老家，還特意給點點買了一些火腿腸。

沒過多久，劉大成的大伯回來了，説了一句話：“哼！狗還會説話，太陽從西邊出來了，！”説完，劉大成問媽；“媽，這大伯怎麼這樣？”

這時，媽的臉上白一陣紅一陣，媽終於開口了，説；“兒子，你不要怪媽，媽之前説的都是騙你的！就是想讓你回來，回來見見你的爸爸，你爸爸身子骨弱，一天比一天壞。醫生説得的是瘤子。要做手術。你爸啊！就怕上去了下不來了。媽這才讓你回來的！”

大伯這一下忍不住了。説：“你個混賬東西。這都三四年沒回來了。這些日子你們一年才打幾次電話！”這時，爸爸回來了！全家都陷入了寂靜。突然！劉大成一下抱住了爸説；“爸我們對不住你啊！我們以後會經常來的！我怕你老人家支撐不住了，來照顧照顧你。”

一個小故事作文7

你們知道威爾伯是誰嗎？它是一頭豬。關於威爾伯，有個故事。

威爾伯在豬圈有許多朋友，如：鴨子、老鼠、小羊羔……一天，威爾伯聽母鵝説：“威爾伯，你知道他們為什麼要你長胖嗎？是因為等你長胖了，他們就會把你宰了，再把你吃了。”

威爾伯一聽，在地上大喊大叫，亂蹦亂跳。蜘蛛夏洛不耐煩了，便説：“哎呀！行了！我會幫你想辦法的。”

威爾伯一聽便安靜了下來。

這幾天，夏洛瞑思苦想，想出了一個辦法，它在網上編了三個字：“王牌豬。”

這回，朱克曼先生髮現了，他趕緊發佈消息，這回，一傳十、十傳百，幾乎所有人都知道了，人們圍在旁邊；盯着威爾伯，就這樣，一連過了幾天。

夏洛覺得“王牌豬”有些不順眼。就換了個詞：“了不起，”一連下來又換了一個詞，卑謙。

朱克羅先生覺得自己的豬是獨一無二的，於是不殺威爾伯了。

就這樣，夏洛成了威爾伯最好的朋友。可是最後夏洛還是死了，威爾伯非常傷心，它永遠也忘不了夏洛。威爾伯希望你開開心心，能交到更多的朋友。

一個小故事作文8

時光荏苒，轉眼間我已經是石筍街國小三年級的一名學生了，作為石筍街的學生，我熱愛我的學校，喜歡我的老師和我的同學，喜歡學校的一切。

記得那是三年前的一個早晨，我懷着忐忑不安的心情邁進了石筍街國小的大門，這裏的一切都是那麼的新鮮，那麼的神祕，我知道這就是我學校生活的第一個地方。在這裏，我也從一名什麼都不懂的幼兒園娃娃變成了一名愛學習又懂事的石筍娃，而這種華麗的轉變都是和我的老師付出的辛勤汗水所分不開的。記得學習剛開始的時候，我的學寫得不好，往往是東倒西歪的，筆畫也沒有寫在應有的位置上，在經過劉老師耐心教導、細心指點下，我的字終於變得工整和漂亮了。在口算上，我的錯誤率較高，林老師就反覆強調我要仔細！要仔細！但效果不理想，終於林老師用它特有的懲罰方式，就是錯一遍改十五遍，這樣一來，我的錯誤率明顯降低，收到了很好的效果。

隨着時間的推移，我和石筍建立了非常深厚的感情，在這裏，我能和同學們一起開心的學習，就讓我們一起加油，更創石筍美好的明天！

一個小故事作文9

一年級下期的時候，我記得我在學校操場打倒立，三年級的哥哥、姐姐向我衝過來把我一下子摔倒在地上，雷忞揚站在我身邊，她馬上把我從地上扶了起來，當時她扶我去了教室給田老師説了我的情況，田老師叫我坐下來休息一下。

午休時我對老師説我有些不舒服，當時我已經失憶了，只記得老師和爸爸媽媽了。田老師馬上給我爸爸打了電話，我和爸爸回到家後，爸爸給我冰敷了。因為腦袋後面長了兩個包，敷完後我還覺得不舒服，爸爸就把我送到了醫院，給媽媽打了電話。醫生給我檢查腦袋後説要住院，我爸爸媽媽聽了很驚訝！但是還是住院了，因為只住3天，住院第二天，楊主任和我們班的班主任田老師都來看我了，還帶了水果，那天我非常的.感動！

第三天本來還要檢查，但是爸爸媽媽覺得我已經好了，所以我沒有去檢查，下午我和媽媽去學校拿這三天的作業，一下午和晚上就寫完了。爸爸還提醒我，以後不要在學校翻跟頭，不要做危險的事情！我在學校裏看見有人翻跟頭我就要提醒他，以免他像我一樣。

一個小故事作文10

男孩和女孩在同一個學校，但不在同一個班。

每天放學，都可以看到男孩單腳倚地騎在車上。背對校門。

從後面看，背影看上去很寂靜，卻看不出男孩心中所想。

“嗨”，在男孩耐心的等待下，女孩推着單車從校門出來了。

“讓你又等了很長時間吧，不好意思，呵呵：-）”

“沒有啊，只是時間走的太快了。”

“還説沒等很長時間，還埋怨時間過的太快，該受點懲罰，”

説着便把自己的書包放在了男孩的單車的後座上。並且向男孩做着自認為很可愛的表情。至少在男孩心裏這表情的確很可愛，或許在別人看來是很幼稚的一個表情，一個動作。

女孩做完可愛的表情後，便騎着車走在了前面。女孩車騎的很慢，似乎在等待着什麼。還不由得向後看看，做出和剛才一樣的微笑。

男孩看着女孩騎車的背影，露出一個無奈的笑。

男孩很快追上了女孩，因為女孩騎的實在很慢。

男孩和女孩一直保持着這樣的速度，好像有意這樣。使得時間走的很無奈。

男孩騎車走在女孩的左邊。

他們一直這樣。放學後男孩在校門外等這女孩推車出來，女孩在男孩面前自由的放肆，然後一起騎車回家。此時這個世界好像專為他們存在。

時間在無奈的行走着!

一個小故事作文11

媽媽是我生命中最重要的，最要感謝的人。我要感謝媽媽對我的關心和鼓勵，更要感謝媽媽在生活中對我的點點滴滴的關愛和呵護！

有一天正在下大雨，我和媽媽剛回到家，我着急地對媽媽説：”媽媽，完了，我剛想起來王老師説要買小作文本當聽寫本用，明天啟用。”媽媽趕緊説：”別急，我去書店買吧！”説完，就拿着雨傘往下衝。那時候我都沒有回過神來。

我只好關上門，等待媽媽，10分鐘，20分鐘，我心想：媽媽怎麼還不回來啊？可別淋濕了。雨越下越大，我有些後悔，把這事告訴媽媽，如果我明天沒有帶本，頂多挨一頓批評，可媽媽半路淋濕了就會感冒了，畢竟人命關天啊！正在我胡思亂想的時候，一陣敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，我心急如焚地問媽媽：媽媽，您衣服淋濕了嗎？快喝點熱水，可別感冒了！媽媽説，我沒淋濕，你放心吧！媽媽把小作文本遞給我，我感覺裏面盛着滿滿的愛。

親愛的媽媽，我想您説一句：“謝謝您，媽媽，是您在我最需要的時候總是給你幫助和愛，我愛你，媽媽。”

一個小故事作文12

每個人家裏都有一個珍貴的老物件：手電筒，紡織機，自行車，銅勺…每個老物件背後都有一個故事，今天我説的是一個徽章。

打開爸爸的木頭箱子，裏面有不少的老古董！有糖紙、錢幣、還有好多各式各樣的徽章：塑料的、搪瓷的、紅底銀邊……讓人目不暇接。等等，這是什麼在徽章羣裏有一枚徽章很特別，他是一個五角星，上面沒有任何裝飾，徽章上的顏色與紅領巾的顏色一樣紅，甚至可以説更紅更靚麗。

我不知道這枚徽章來自哪裏，就去問爸爸，爸爸對我講起了他的故事。

原來他是爸爸的遠方爺爺送給他的，那位老者參加過兩次戰爭。他臉上有個深深地小酒窩，爸爸問他是怎麼一回事，他苦笑着説：“這個小酒窩是第二次戰爭，我正在前線指揮戰士作戰，突然一顆子彈飛了過來，打着我的臉頰鮮血就燃紅了這枚徽章。”

老者希望父親也能繼續當解放軍，就把徽章送給他。父親由於個人原因沒能當解放軍，但他收藏這枚徽章，他希望這枚染着烈士鮮血的徽章既讓我們記住歷史又帶給我們動力和鼓勵。

最美徽章就是我們家的老物件。

一個小故事作文13

一個陽光明媚的早晨，鳥語花香，雲淡風輕，南宋詩人葉紹翁禁不住春誘惑惑，終於合上書，想到一位朋友家中去欣賞他家園子裏的春景。他獨自緩緩而行，來到朋友家的門前。大概是主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡吧。於是詩人就小心翼翼的走上去，生怕自己的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，然後再走上去用手輕輕地敲了敲柴門，可是沒人開門，詩人又敲敲，還是沒人開，就這樣詩人敲了又敲，敲了又敲，可還是沒人開門，這是怎麼一回事兒？

葉紹翁想：大概是主人怕園子裏的滿地表苔會被人踐踏，留下痕跡，所以閉門謝客的；或者是主人想獨自享受這麼美的春景。可是園門關着只有主人你一個人看，沒有別人看在裏面的春天的美景，那多麼沒有意思呀！如果主人看久了，那就會厭倦了這番春天的美景。詩人在花園外面尋思着，徘徊着，覺得特別掃興。在他無可奈何、正準備離去的當兒，抬頭之間，忽見牆上一枝盛開的紅杏花探出頭來衝着人打招呼呢。詩人快意地想道：啊！滿園的春色已經溢出牆外，任你主人把園門閉得再緊，也關它不住要溢出來的春景！竟然“春色”是關鎖不住的，那“紅杏”必然要“出牆來”宣告春天的來臨。

同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能衝破任何束縛，蓬勃發展，讓自己的行動告訴每一個人萬物復甦的春天來了！

一個小故事作文14

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，也許很多人不一定知道成都市石筍街在哪裏，但是很多人卻一定知道石筍街國小的大名，這就是讓我驕傲的學校。

在幼兒園時我是出了名的膽小鬼，連見到吉娃娃小狗都會被嚇的不敢走路，兩腿直哆嗦，心跳的像打鼓一樣。可怕什麼來什麼，我上一年級的第一堂課，座位旁邊的牆上居然有一隻蜘蛛，張牙舞爪，似乎還瞪着它可惡的黑眼向我挑釁，我嚇的一下跳上了桌子，大叫了一聲：“老師，有蜘蛛！”老師卻很平靜的對我説：“這種蜘蛛是人類的朋友，會幫我們捉蚊子，你只要專心聽講，就不會害怕蜘蛛。”看着老師那平靜的神態，我似乎也得到了勇氣，不再害怕了。我的老師，給了我知識，也給我了勇氣。

我的媽媽以前是一名運動健將，在我沒有上國小的時候喜歡帶着我做仰卧起坐，儘管媽媽費了九牛二虎之力，仍然沒有教會我做仰卧起坐，我總是像條蚯蚓一樣躺着只知道扭動，不知道怎麼起來。到了石筍街以後，體育課上，劉老師教我們怎麼做仰卧起坐，先是口頭講述動作要領，後來又親自示範，真神奇，我居然成功了！我的國小，不但讓我們在知識的海洋中遨遊，也讓我們有強健的體魄，健康的身體！

我愛我的學校，就像愛我的家一樣，我愛我的老師，就像愛我的父母一樣！

一個小故事作文15

有一天晚上，寒風凜冽，北風呼嘯，人們都急着回家，我也剛買完東西往家裏走。就在我經過一棵樹時，看到一個四五歲的小孩正在哭。我覺得很詫異，大冷天的，這孩子也不像要飯的，身邊也沒有家長，這怎麼行呢，到時候壞人把他抱走了怎麼辦呀！

這時，一陣嗖嗖的涼風吹來，我也沒有穿幾件衣服，我往前走了幾步。可心裏想：這孩子都四五歲了應該知道自己家在哪裏，有可能是天黑了不敢自己回家。家長“走丟了”。這樣吧，我把他送回去吧？可是我穿衣服太少了，等把他送回家我也凍感冒了，並且我爸爸媽媽也會着急的。

最後我想如果他家近我就送他。

我走上前去問他：“小朋友，你怎麼不回家呀？你的家長呢？你家住哪裏？”那小孩子一聲不響地盯着我，從他眼神中流露出了恐懼。這時我笑了説：“小朋友沒事你不用怕，我只是路過這裏，看你像是找不到爸爸媽媽了，我想幫助你找到家長，你不用怕，我不是壞人，我和你的年齡差不太多。你告訴哥哥，你家在哪裏，我把你送回去。”“我……我家住……住在雙秀公園旁邊。”小男孩猶豫地説着。

不一會，我們就到了雙秀公園旁邊的小區，的確，來的路上四周黑洞洞的。我親自把他送上樓。送他到家後，他的家長對我是萬分感謝，説要記下我的名字，甚至還要給我錢。他們的新意領了，這是我應該做的。