敍事作文集錦8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敍事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敍事作文 篇1

我的家鄉在從化，那裏有一片片草地，一條條小溪，是一個美麗的地方。

放暑假的那一年，媽媽帶我去從化，我坐在舒適的客車上，觀賞者沿途美莉的風景，天空湛藍湛藍的，偶爾飄過幾朵形態不一的白雲，路邊的嫩綠小草裏開着五顏六色的小花，還有數不清的參天數木。走出平坦的公路，客車拐進了磕磕碰碰的'鄉村小路。

很快我們就來到了村口，我看見一條清澈的小溪，溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服，一邊在説説笑笑。這時已經快到中午了家家户户都在忙着做飯，風兒吧美味佳餚的香味送過來了。我們繼續往村子裏走，這是看見小溪更寬了，潺潺的溪水不停地流着，叮叮咚咚的，像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上，就像一顆顆金燦燦的鑽石，美麗極了！路過幾户人家，他們在房前屋後，養了一羣的雞，小雞跟在雞媽媽的後面，搖搖擺擺地走着；公雞神情嚴肅，一副大將軍的樣子，威風得很！它一點都不怕生人，主動走過來，好像告訴我們鎮裏是它的地盤。不知誰家養了一頭牛，正在田邊上吃草，表情非常嚴肅。向東走不遠，就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩賽跑，還有的玩捉迷藏。不時傳出一陣陣的歡笑聲。

我的家鄉真美啊！那山山水水時時路出濃郁的鄉村氣息，我愛我的家鄉。

敍事作文 篇2

今天，我煎雞蛋了。這是我第三次煎雞蛋，你會想，我為什麼煎雞蛋呢？哈哈，告訴你吧，媽媽為了鍛鍊我自立的能力，才讓我煎雞蛋的。

首先，我把雞蛋拿出來，把鍋燒熱，再放上油，過了一會兒，就可以煎了。我拿起雞蛋，在鍋邊一磕，雞蛋裂開一條縫，我把雞蛋用兩手掰開，雞蛋清和雞蛋黃就滑落到鍋裏，鍋內立刻發出“嗞嗞” 的聲音，我看着雞蛋黃髮生了變化，它由橙色變成了金黃色，雞蛋清由透明變成了白色，雞蛋香極了。不一會兒，雞蛋的.正面就煎好了。我想嘗試一種新的方法，就在正面放了點番茄醬，就準備煎背面 了，我用了一雙筷子，兩把勺子才把這個雞蛋翻了過來，鍋發出了“啪”的一聲，蹦了起來，把鐵盆碰掉了，媽媽聽見了，走過來看着我，説：“幹什麼呢？”我不好意思地説：“媽媽，我把盆碰掉了 。”媽媽長長呼出一口氣。

過了一會兒，雞蛋煎好了，我把它盛到盤子裏，我聞到它的香味，忍不住吃了一口，啊！真好吃！

這一波三折的煎雞蛋太有趣了。

敍事作文 篇3

“叮呤呤……”上課了！“上課啦！大家快坐好！”值日班長催促大家。“嗯！”老師站在門口，見大家都很安靜，就走上了講台。“在上課前，我先説三件事：第一件……”等蘇老師説完話，我高興得差點從座位上跳起來。大家猜猜老師説了什麼？現在就告訴你，老師説：昨天上公開課（數學），我們班很多人走神，只有鍾紀凱和張家赫兩位同學的思維跟着陳老師走的。鍾紀凱一直舉手發言，其他人呢？鍾紀凱，我們班的衞生檢查就由你來當！下課跟我拿表格，這個星期你負責，下個星期馬宸宇負責。”我心裏一陣掩飾不住的激動和興奮。腦袋裏想：哇噻！太好了！不過，我好像從來沒有當過吧？時間在我的世界裏過得飛快，轉眼間就下課了。我向講台走去，經蘇老師的一番解釋，我終於知道該怎麼填了，就開始檢查衞生。

可是，做衞生檢查長也不是件容易的事情。可憐的我呀！只要有技能科和做操、升旗，我都要做“跟屁蟲”跟在隊伍的`後面，督導別人不扔紙，彎腰撿紙……早上七點十分，我就早早地來到教室，要檢查衞生；督促同學擦門窗、瓷磚等等。

不過，相反來説，做衞生長也是一種榮幸的事情。因為可以督促別人，我可從來沒有嘗試過呀！怎麼辦怎麼辦？紀凱被急得團團轉。唉，只能編首兒歌舒暢一下心情。“咦？哦！”我的腦海中閃過一個解決困惑的辦法，那就是：去找那經驗豐富的“大蝦（俠）”連焌煒！經過連焌煒的一番指導，我從他那裏“拉”了一些經驗過來，雖然不多，但至少可以管一管同學們了！

經過一天又一天的考驗，我已經成功“領導”同學們講好衞生習慣了。從這一件事我悟出了一個道理：只要你想做，認真去對待這件事情，你就可以成功！

敍事作文 篇4

今天，是“三八”婦女節了！我想給媽媽一個驚喜：給媽媽煮飯炒菜。説幹就幹，我向廚房走去。

我到廚房，用量杯舀了一杯半的米，放入電飯煲的內鍋裏。然後放水把米洗一遍，攪拌起來，水就變得渾濁，之後把淘米水倒掉。接下來，再放入超過米一釐米的地方，關上蓋子，把旋鈕轉到煮飯檔就好了。

接下來，我利用煮飯的'時間把菜炒了。我看中了媽媽喜歡吃的菜：煎雞蛋和排骨土豆湯。開始了，我現在冰箱裏找到了雞蛋、排骨和土豆。煎雞蛋：我先把天然氣打開，再把雞蛋在鍋邊上敲個小洞，輕輕扯，雞蛋和蛋白都平安的“降落”在鍋裏。過了一會，我把雞蛋翻了一面，撒了些鹽。雞蛋好像一朵太陽花一樣。黃黃的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆湯了！我先把水放入鍋裏，加上花椒、小葱和鹽。等湯熟了以後，加入排骨、土豆，煮二十分鐘就可以了。這時，電飯煲亮起了綠燈，我把飯盛到三個碗裏，這就準備好。又過了一會，排骨土豆湯就大功告成了，我把排骨土豆湯放到碗裏，就好了。

媽媽回來了，看見這豐盛的午餐，看見了我滿頭汗水。媽媽擁抱着我説：“你真棒”！

敍事作文 篇5

今天是姑姑和姑父結婚的大喜日子，我懷着無比激動地心情參加了這場盛大的婚禮。大家歡聲笑語，場面熱鬧非凡。看到姑姑和姑父走近幸福的禮堂，我使勁兒的為他們鼓掌，婚禮上司儀很幽默，逗得大家哭笑不得，掌聲圍繞着這幸福的時刻擴散開來，在我的熱烈期盼中，最重要的時刻終於到來了，那就是盛大的宴席，餐桌上菜樣五彩繽紛，有魚，有蝦，還有美味的`小野菜。

今天第一次參加這樣隆重的婚禮，吃的很開心，玩兒的很愉快。

敍事作文 篇6

愛是一個無聲的字眼，在繁華的生活中默默開花，總是需要一雙細膩的眼發現。

——題記

時光似流水從指間飛瀉流過，沖淡了牆壁上的塗鴉，沖淡了臉蛋上的稚氣，沖淡了國旗上的鮮紅，衝不淡的，是一種叫愛的情感。

卸下兒時的稚氣，放飛青春的夢想，時光之船把我載到中學大門前。沒有了兒童節的陪伴，我收起了屬於兒童的調皮任性，父親，也把我當一個少年對待。我不習慣父親嚴肅正經的.容顏，不習慣他向我講述的大道理，不習慣他收起朋友般親切的笑容，但我已長大，他自然而然的樹立了一個父親的形象，我總覺得有一種叫“代溝”的情感悄悄注入我與父親之間。

但每個星期，在家境並不算富裕的情況下，父親總儘量多給我些零用錢，“想吃什麼就買些，要學會愛護自己的身體，不用特地節約，家裏不缺這點錢。”他總是這樣安慰我。或許是因為成績比弟弟好些，父親在疼愛上更對我偏些。每每接過伙食費，望着一個星期不見的父親，似乎黑髮裏夾雜的白色又多了些，以後，白髮會不會在以星期為單位肆意的長呢？我心裏觸動了一下。“太陽太曬你就別出去工作了，一天不差這點時間。”我彆扭的對他説。他憨憨的笑：“鄉下人，不怕太陽，你放心讀書，家裏沒事。”我向他扯一抹微笑，又朝着學校的方向出發。

看着父親為我着想的心，我知道，那是愛。

在學校，我努力讀書，為的是不再生活在農村，做那些累死人的活兒；為的是父親臉上難得的一抹欣慰的笑容，讓皺紋裏夾雜的不只是憂傷。每次期中期末，我都能捧着鮮紅耀眼的獎狀回家，放假時給父親遞上報告冊上老師給予的高度評語。“**班***同學，在****年*學期中測試中榮獲……”“***同學學習刻苦、尊敬師長、勤奮好學……”父親總在欣慰的時候高聲朗讀獎狀上、報告冊上的字，在他看來，這多麼值得驕傲啊。

看着父親眼角的幸福，我知道，那是愛。

每次一連下幾天的大雨，總把沒上水泥的路搞得濘泥不堪，父親卻不辭辛勞的送我到學校。去年冬天，一連三十幾天不見太陽，每天下着濛濛細雨，地面的路更是可想而知。

“爸，我可以跟同學一起走着去，您就不用送了。”

“沒事，路不好走，到勉強騎得過車，等你走到學校又要換衣服了。”

“可是你的衣服鞋子全髒了。”

“回家換換就成，你在學校沒那麼多衣服洗換。”

我扭不過父親，只好一路顛簸地坐在車後，看着父親那雙鞋子一路踩着越來越深的泥……直到到了學校，他氣喘吁吁的跟我説再見。

看着父親沾滿泥的鞋子，我知道，那是愛。

原來父愛，總是藏在某個不經意的瞬間！

敍事作文 篇7

學校，儘管是新的學期但是這學校我已經待了一年多了算上20xx年大學畢業便是2年半。一個地區待了這麼多年或多或少擁有一些情感在裏面。記得剛入校門的情況下已經解決一塊地復建新樓。

時間的飛逝促使大家從一個進出茅廬的學員漸漸地變成了大家嘴中的師兄這學校的一花一草全是那麼的瞭解，學校的小賣鋪是大家常常惠顧的地區因此常常讓守門老伯追着打，但是沒有一次被捉到和捱打。

儘管以往一年了，依然記得體育課的高興快樂，並不是去打羽毛球運動只是翻牆出來乘車回家了。時間一天一天的離開，大家也逐漸融進了學校這一團體中。基本上全部的教師負責人包含校領導等都是有了全新升級的姓名一個個歸屬於我們這一年級的綽號。或許多年以後記不起教師的姓名卻依然記得着老師們應有盡有的綽號這也是一種快樂吧。

但是唯一缺憾的是升旗儀式是在班級舉辦的房間內典禮。多麼的的希望能在夏日炎炎下昂首挺胸的看到那迎風飄揚的'五紅旗轎車。可以為大家中華民族獲得的偉大成就而覺得自豪全部艱難困苦壓在我們中國人的身上時大家挺過來了，現如今做為我國未來的我們是不是能再須寫中華人民共和國的光輝歷史時間。

除開這一點以外學校別的的一切都很好，教師絕不保存的將一身專業知識教給了讓我們。因此大家無以為報僅有努力學習未來報效祖國。校領導同負責人們下學舒適的公司辦公室不坐每日早上輪着到校門招待學員們。更有全層面的視頻監控系統自始至終關心着我們在過道的一舉一動。

在學校最令大家回味無窮還是歸屬於體育館。在嗎哪兒灑滿了大家的汗液，同好志趣相投的人一起喊着羽毛球，每一擊全是暢快的搞出那一刻好像林丹附體一樣沒什麼標準可談，好像將球打的越遠就越自豪一般，全部體育館的場所都變成大家兩個人的對決場。若是這時有自身愛的人在一旁觀看見乃至是在給你空氣，就算啊是累死也不可以在女神眼前丟臉。竭盡全力的迎戰充分發揮出了百分之兩百的整體實力。最後累倒在地面上大口的喘着氣。

在學校最刺激性的莫過打架鬥毆了，一大羣人圍在一起一聲不符合就放大，遺憾這類事兒產生的概率確實是太低了。教導主任就任的第一天就施壓着大家的熱情無可奈何僅有將其都揮灑在體育館中了。

間距大學畢業也有不上一年的時間，學業成績不太好的大家最後也僅有踏入社會發展。而那在建的大樓也蓋的類似，大樓的發展好像印證着大家的歷經。預估在大樓完工之時便是大家離去學校的生活，路是自身選的怎樣走也看着你本身。

當回望一顧，我不後悔。

當權傾一世，掌百萬雄兵。

傲然再回首，已物是人非。

望天地四方，尋天涯海角。

唯歎而思索，尋無後悔藥。

敍事作文 篇8

深感愧疚，以前不懂得平等的對待人，即便她只是一個家教。

還記得她第一次來到我家。我很驚詫她入門便忘了請示要不要換鞋，只是索性地就進來了。單是正眼瞧去，第一印象：簡單樸素，大腹便便，顯得並不清秀。

隨即，她坐了下來，向我一一地介紹着自己，我則是不屑一顧地望着窗外，視而不理。當她慰問關於我的學習時，我也只是敷衍了事。對話很短，之後，我也未在乎她的告辭了。

和往常一樣放學回來，緊梆梆地終於可以鬆一口，不料到，“滴嘟，滴嘟”地就有人按門鈴，我慌張地走過去，透過貓眼，我看到了那是當天的家教老師，無奈着把門打開。“明祥，你好”“你好”，見她熱情地衝我打了招呼，我也勉為其難地迴應了一下。

接着，我翻開書，指示着今天要補習的一些知識點，她似乎照顧到了我的自尊，沉着地點着頭。只見她打開了那單調的小包，掏出一個筆記本，耐心地記錄着我的情況。聽着她給我的講解，我迷迷糊糊地過去了，最後的一點時間，她總結告訴我，從她的言語能體現她對我並沒有鄙視和輕蔑，反而鼓勵着我，告誡着凡事慢慢來，冷靜地處理問題的`道理，直到這裏，我對她少了一些戒備。

又是一次放學回家，這天，窗外下着大雨，我竟擔憂着家教老師能趕到與否。她及時地來了，事後我才注意她那雙以破爛不堪的鞋，她穿着不冷嗎，一雙稚嫩的腳就在雨裏踩過，而依然堅持着來給我上課，媽媽給她烘乾了鞋，遞了一雙新襪子給她。我想這是給她最温暖的補償吧！

這個人帶給我的情感變化漸漸地已奠基在了我的心中！