【必備】本領作文300字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的本領作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

本領作文300字 篇1

一天，太陽公公剛剛爬上山頂，藍藍的天空飄着幾朵潔白的雲，小松鼠、小白兔、小猴子和公雞一起來到草地上比本領。

第一個出場的是大公雞，它高昂着頭，驕傲地説：“我每天起牀最早，每次我叫一聲‘喔喔喔’，人們就會聽我的話，乖乖地起牀了。看到了吧，我的本領比你們都大。”説完，公雞向前走了幾步。

第二個出場的是小猴子，它右撓撓、左抓抓，機靈地説：“我的本領是爬樹！喂喂喂，你們在聽我的話嗎？”“在。”動物們異口同聲地説。“我爬樹本領可好了，誰都比不過我。”

話音剛落，小白兔和小松鼠也忍不住了。它們説：“我們兩個都沒説。”“我先説。”最後還是小松鼠先説：“我的本領是用尾巴當降落傘，我的尾巴可長了，摸上去毛茸茸的，可舒服了！我的尾巴可以用來當降落傘，還能當枕頭。”

小白兔接着説：“我的本領是跑步，誰都比不過我。想當年，我和烏龜比賽，要不是我睡着了，我早就拿第一名了。”説完，小白兔驕傲地笑了幾聲。

這時小猴子找來黃牛爺爺做評判，黃牛鄭重地説：“你們各有各的長處，是無法比拼的！”四個動物聽懂了黃牛爺爺的話，慚愧地走了。

本領作文300字 篇2

一天，聰明機靈的.小猴，力大無窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起，都説自己本領大，小猴的眼睛一轉，想到一個好辦法：“誰能用最短的時間把木頭運到終點，就算誰的本領最大。”小熊和小豬都點點頭，同意了。

小熊拍拍胸口，得意地説：“我可是森林人人都知的大力士呢，説着便一把拿起木頭，大搖大擺地向終點走去。

小豬想：”木頭又粗又大，我的手這麼短，怎麼辦呢？這時小豬靈機一動，木頭圓的，我可以讓它滾，説着用胖嘟嘟的鼻子一拱，就向終點滾去，他説：“笨笨熊，我的辦法比你好多了吧，又快，又省力。”

小猴急得抓耳撓腮，這時，水裏飄來一片樹葉，向終點飄去，小猴想：我利用水的浮力呀。小猴找來一根繩子綁在木頭上，很輕鬆的就到達了終點。此時小豬和小熊已經氣喘吁吁了，他們説：“我們應該多動動才能把事情做好呀。”

本領作文300字 篇3

一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。

小猴看見了一個作文班，便去聽了一節課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學了。

第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟着公雞伯伯一起吹。可是沒過多久，小猴子吹得口乾舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。

第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應該很輕鬆。小猴就決定學跑步。可是沒跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。

結果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都説小猴子東學學、西學學，最後什麼都沒學會。小猴也只好兩手空空地回家了。

這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。

本領作文300字 篇4

一天，大象，耕牛，還有啄木鳥在一起比誰的本領大。

大象説：“我幫人們搬木頭，我的本領大。”耕牛説：“我幫人們耕地，我的本領大。”啄木鳥爭着説;"我的本領才大呢!我可以從很深的樹洞裏叨出蟲子，讓樹木可以健康成長。”它們三個爭論不休。這時一隻小螞蟻爬了過來，給它們出了個主意，你們可以到猴子法官那裏評評理。

第二天，它們三個到了猴子法官面前，講述了事情的經過，法官聽後給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲，可嘴太大了，把樹都啃爛了。啄木鳥不要説搬木頭了，對於它來説，那些木頭太巨大了，怎麼可能搬動呢!

第三天，它們三個垂頭喪氣地來到猴子法官那裏，又問：“這樣的工作沒法幹，我們怎麼才能知道誰的本領大呢!法官笑着説：“這個世界上沒有誰比誰強，只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛，啄木鳥，大象明白了，原來它們對人類都是最有用的，少了誰也不行。