【精選】班級作文600字合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的班級作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文600字 篇1

相信，每一位同學們都是有一個令自身覺得自豪，引以為豪的班集體。

我有一個像家一樣的班集體。它就是我專業知識的原動力，歡樂的海洋，內心的相互依賴。我喜歡我的班級，因為它就是我第二個家。

在班集體中，是我一種説不出的歡樂，那時一種家人一樣的情。儘管，在教室中沒有雍容華貴的覺得，沒有精美的打扮，沒有綺麗的表面，但它卻很温暖。

在大家温暖的大家族中，有誠摯的友情，有發自肺腑的關懷，有獲益一生的教育。

我們在書海中暢遊，我們在歡樂的乾坤中發展。大家從愚昧越來越聽話，大家從頑皮越來越聰明。教師對大家諄諄教導的教育和關愛使大家終生難忘。

大家温暖，幸福的大家族，也是一個“愛的遊樂園”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一國小的'同學們結隊了，大家用大家的愛心為八一國小的同學們塑造了自信心。大家又用愛心義賣的方法，協助了一些有艱難的地域，接着，大家大隊又校園內打開了“愛心超市”在愛心超市中，大夥兒買來到自身要想的學習用具，又為愛心盡出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不僅是這種，由於大家每一位同學們都是有“幫助他人，歡樂自身”的幸福品行。

在我們的班級中，每一位同學們全是一位擁有 團結精神，愛幫助他人的人，當有同學們碰到困難時，大家會立即協助他（她）卻不追求一切收益。

大夥兒都會不為人知的打造出着自身精彩紛呈的日常生活，也在感柒着周邊的同學們，為別人的日常生活增加了許多 的温暖，幸福快樂和歡樂。

大家每一天都會用愛手工編織景色，都會用歡樂安全駕駛着班集體的大輪船，大家的大家族始終都填滿着幸福快樂和愛。

在這裏一個大家族中，大家有勝於真情的情感，我們都是一個和諧的大家族，大家始終都愛我的班級！

班級作文600字 篇2

我們304班是個温馨和睦的大家庭。班級的成員各有特色，如果你細細觀察，就像走入了一個百花齊放的大花園，那裏五彩繽紛的花朵競相開放，惹得你駐足觀賞，你一定會有驚喜的發現。現在我就帶領大家瞭解一下“冰山一角”—啃手族吧！

馬語聰—一個靈氣十足的小姑娘，她平時話語不多安安靜靜的，她有一個小祕密被細心的我捉到了，那就是一緊張就啃手。“馬語聰，你來回答這個問題！”語文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來，有些害羞，支吾着答了幾句，不知下面如何進行，着急地東張西望起來，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來，嘴角還一動一動的。哈哈，我偷偷笑着，跟我一個毛病呀！

王璽多—一個漫畫控，只要有漫畫書在他面前，他就像着了迷似的可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀漫畫書”，他就像一隻飢渴的小羊來到了一大片綠油油的麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤着。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴裏，用牙齒細細地慢慢地咬着翻了一頁漫畫書，又改成將中指放入口裏了，哈哈，看來他是要把每個指頭都咬一遍，評出哪個最美味吧！

王浩東—調皮小男生，相比緊張才啃手的馬語聰、看漫畫書才啃手的王璽多來，王浩東的啃手可謂更專業，更投入，他是隻要上課鈴一響，坐好之後就開始了啃手工作，手指放入嘴裏，就像在吃一顆棒棒糖，時不時啃了一會兒還拿出來看一眼，再放入口中繼續啃。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來各有千秋，也是我們304這個歡樂大家庭的一個亮點。夥伴們，你覺得他們有趣嗎？

班級作文600字 篇3

今天，班主任突然發話，説有同學在小天才手錶的班級羣裏發表負面言論，罵老師，罵同學甚至罵家長，是哪位同學他自己心裏清楚，不需要老師點出來。

班級羣，顧名思義就是我們班級有小天才手錶的人交流的羣。在那上面，大家可以交流、吐槽、開玩笑……但最近不知是誰在羣裏大肆發表負面言論，搞得班級羣怨氣沖天……現在，我們幾個加了班級羣的人湊在一起，面色陰沉地猜測着是哪位同學。

“是肖雅嗎？”“不可能，她那麼乖巧。”“林熙經常發牢騷，是他吧！”“廢話，人家都沒買小天才……同學説來説去，都沒説出什麼來，大家沉默了“是柳遠！”一個聲音打破了沉默，大家的目光都投向發言人。發言人得意揚揚道：“首先，柳遠成績不好，肯定有一肚子牢騷。第二，他經常被老師批評，一定會討厭老師。第三，他心胸狹窄，那些被罵的同學一定是招惹到他了……”發言者説話期間，懷疑的目光不時掃過柳遠，到最後，那些目光就像聚光燈一般鎖定在柳遠身上了，目光裏帶着掩飾不住的懷疑與厭惡。

我們説話的聲音不小，旁邊的同學聽到後，也懷疑地望着柳遠，開始竊竊私語，所有的矛頭都指向了柳遠。我們那些傷人的話他也都聽到了，他沒説話只是默默低下了頭。我們看到了，説得更起勁了“看啊，他低了！”“一定是心虛了！”……

寫字課時，班主任再次一臉嚴肅地走進教室“會不會是來審判柳遠的呢？”我幸災樂禍，但沒想到班主任笑笑，不好意思地説：“經過調查，是一位三班的同學混入我們班的班級羣，惡意散佈不良信息。現在他已被處罰，大家誰都沒有錯……”

聽着老師的話，我羞愧萬分。班級羣裏情況撲朔迷離，但我們大家卻只知道戴着有色眼鏡看人，再看看那些和我一樣信誓旦旦説是柳遠犯錯的同學，此刻也慚愧地低下了頭。

班級作文600字 篇4

為了讓我們更加了解安全知識，學校就舉辦了一個圍繞安全的演講比賽。因為每個班最多隻能選出兩個同學，所以我們班舉行了一個“班級演講比賽”，讓每個人都來輪流演講，選出“班級演講比賽”中的精華。

有些同學膽子較大，他們朗誦得聲情並茂，表情豐富，還加了動作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅着臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又説不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽的哭笑不得。

我的學號是2號，所以我排在第2個演講。輪到我了，同學們熱烈的掌聲也響起來了。見同學們都用一種充滿希望的眼神看着我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子裏的膽大神努力克服着同樣住在腦袋裏的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖着顫抖的雙腿，一個勁地鼓勵自己，面帶微笑，心裏小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個頭：“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是――我自護，我安全。”還滿臉燦爛地朝同學們笑了一下。不過也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經馬上放鬆了下來，再也不害怕了。我仔仔細細、大大方方地講完了我要演講的內容，最後，我摸了摸頭，向台下的老師同學們鞠了一個躬，朗聲説：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時，掌聲再次響起。我心裏像是吃了個大蜜菊，甜得很。

演講完了，我們開始選舉。也有好些同學推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽，不過有人推薦我，我樂滋滋的。最後，有人説我、王語心、黃鋭還行，可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加，唉。

看來這次的大膽使我演講得不錯。但到底是誰進入校賽呢？我拭目以待！

班級作文600字 篇5

“這個五元賣給我算了！”

“不行，這都是虧本生意，最低價了！”

怎麼了，這麼熱鬧？哦，原來是四（9）班在召開“班級物品交流會”呀，下面，聽我來細細講給你。

早晨，我從家裏拿來了一包東西，裏面裝有：存錢熊、熒光恐龍、長江七仔三樣物品，臨走時，我還向媽媽要了六元錢。到了班裏，同學們都拿出了許多漂亮的東西，令我眼花繚亂，目不暇接。

“哇，這個水晶球好漂亮哦。”

“哇，那個娃娃好可愛！”看到一樣東西，我就忍不住讚歎。可惜身上錢不多，我在心裏默默地對自己説：“等自己賺到錢後再來買吧。”班級超市開張大概十分鐘左右，還未賺到一分錢呢！朋友的腰包都裝滿了，我看得眼都紅了。

咦！那羣人圍着老師在幹嘛呢？

“老師，買我的吧，很便宜的！”他們在向老師推薦東西呢，我也去推薦推薦吧！

“老師，你看看我的存錢熊多可愛！”

“多少元？”老師問。

“七元。”我説。

“七元？”老師很驚訝，“太貴了！”

“那……那五元吧。”

“哦……五元，很實惠，但是我不需要。”

“老師，買一個給你的兒子吧。”

“實在是不好意思，他不喜歡這東西。”

見老師不同意買，就去求好朋友範博文。

“範博文，買買。”我拿着小熊向她撒嬌！

“不買，沒錢！”她一口拒絕了我。

“我知道你很有錢，好朋友，求你了，這個不貴，五元！”

“哎，真受不了你，給，五元。”她無奈地遞給了我五元。

“耶！我的第一桶金耶，太感謝你了，範博文！”我高興得都快要哭了。

有了錢，我就去買了那個漂亮又可愛的洋娃娃，它的頭上扎着一個粉色的蝴蝶結，金色的頭髮，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可愛極了！

回到家裏後，發現錢少了一塊，可能是我太激動弄掉了吧，真是讓我又喜又憂的一次班級物品交流會呀！

做生意，不容易呀！我的七仔和恐龍還沒賣出去呢！