老師不在的日子作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師不在的日子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師不在的日子作文1

俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王。”今天，張老師出差了，雖然“老虎”不在了，但是還有狼——管理員。

他們一手拿着教養單，一手拿着筆，誰不聽話就開一張批評單，表現好的就開一張表揚單。有些人很不聽話，甚至開了八九張批評單。今天上午大家很高興，因為有兩節體育課連起來。第一節課打籃球，第二節課跑400米，一共10人我第5名，還不錯。

下午，我是寫詞語，比誰寫得漂亮，前10名有一根棒棒糖。當然，我沒有，但是，我們要繼續爭取，希望下次能獲得。寫好之後大家就開始看書，在管理員的管理下，教室裏很安靜，過了一會兒，副班主任王老師來了，發作業和進行一週小結。

今天，雖然張老師不在，但是我們還是很聽話。以後，我們要做到班主任在和不在一個樣。

老師不在的日子作文2

星期四下午，李老師説她要出差，等下個星期二才能回來。

大家都捨不得讓李老師走，想聽李老師用幽默風趣的語言講課，李老師説她不在的日子裏如果表現好，等她回來會有獎勵。

第二天，由於想得到老師口中的那份獎勵，同學們刻意表現的很好。我本以為這種好的現象能維持到老師回來的，可沒想到下午……

下午讀書時，班裏簡直亂成一鍋粥。班長在講台上喊，同學們在台下説。讀書的人屈指可數。受着他人的影響，我有時也會跟着説一説話。哎！真不知道李老師看到了該怎麼辦？

雖然我們有時淘氣，有時個不聽話，但我們是一個大家庭，少一個人都不可以。

星期五，語文課上，我正在寫作業，突然，聽“哇”地一聲，有同學吐了，一股臭味兒湧了上來。如果換了別班的人的話，早就捂着鼻子走開了，可是我們班的人，一路上攙扶着，直到洗手池。有人帶着去漱口，有人拿着拖把把嘔吐物拖乾淨。那麼臭，同學們還願意打掃，我們的感情可見有多深。還有人去找老師……

還有一天李老師就回來了，我們的吵鬧生涯也至此結束了，淘氣是我們的天性，老師不在的這幾天相當於給我們放鬆，等老師回來了，我們一定好好學習。

老師不在的日子作文3

今天，我們的正副班主任都外出聽課了，同學們可是好好地逍遙了一番。

一大早，我來到學校，剛走到樓梯口，就聽見一陣大聲的講話聲從我們教室裏發出來。走進教室，那聲音就更大了，簡直就是排山倒海，震耳欲聾。教室裏的景象更是非同尋常。這邊，丁昊正拆開一包新買的卡片翻看起來，每看到一張好卡就大叫一聲，搞得坐在他後面的茹豪威也忍不住伸長了脖子，想看看丁昊所謂的好卡，還不時發出一聲聲驚歎；那邊，王曦然和周迅羽正在後面講笑話，突然，周迅羽發出了一陣狂笑，引得盛涵蕾也轉過頭去，一看周迅羽那樣子，也忍不住發出一陣大笑；前面，周千伶和俞航正在進行同桌大戰，周千伶一腳就把俞航踢倒了，俞航只好認輸，乖乖服從周千伶的命令；講台上，可憐的徐寧一遍遍地叫大家靜下來讀書，可她的聲音如一滴水掉進了大海，毫無作用……

“叮鈴鈴……”終於，一陣上課鈴聲結束了同學們肆無忌憚的喧鬧。同學們迅速地坐好，準備上課。

唉，我們就是一羣貪玩的孩子，這個時候，誰還記得老師的叮嚀，家長的囑咐呢？

老師不在的日子作文4

星期四，仇老師把班幹部召集到門口説：“我將出差去杭州聽課，下星期二才回來，班裏的同學就交給你們了。”消息一經傳開，大家先是一愣，隨即嘴角上揚，心花怒放。

仇老師前腳一出，教室裏就已經炸開了鍋。我們這幾班幹部喊啞了嗓子，同學們依然無動於衷。看看，應雲嘯把教室當成了遊樂場，毫無顧忌地拿出玩具，轉起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場場拳擊賽；還有一羣羣女同學嘰嘰喳喳聊個不停，不知道的還以為來到了菜市場。你看，平時斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學也不禁跟着打起了節拍。平時就比較調皮搗蛋的潘佳成豈能錯過這大好時機，他隨手拿起掃帚當作吉它彈了起來，時而頷首回味，時而昂頭吶喊，他的激情演唱絲毫不遜於歌手哈林。頃刻間，一個個都成了大鬧天宮的齊天大聖。哎，真是唯恐天下不亂。

一直以為當班主任威風凜凜，霸氣十足。而現在我發現，老師的嘔心瀝血令人讚歎。

老師不在的日子作文5

前些日子，剛好是下雨天，地面非常濕滑，當我聽到倪老師在食堂摔倒了，正躺在醫院，我吃了一驚，很擔心倪老師。我心想倪老師摔倒了，可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎？

後來學校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數學陳老師也經常來班級督促我們，可是班裏的有些男生開始有些變化了：有的開始學習打牌、西遊殺、三國殺，玩的不亦樂乎；還有的同學把手機 帶到學校裏玩遊戲。這些行為都讓我感到憂慮，倪老師不在，我們的同學就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室裏有人在説話，還有人在做小動作，但還是有一些同學知道倪老師不在班級卻也 能努力學習，上課加倍認真，仔細聽講。

真希望倪老師能早點好起來，來學校教我們，管好我們班的同學。而且我也希望以後，即使是老師不在，我們班的同學也會自覺努力學習。

老師不在的日子作文6

孫老師不在的日子裏，發生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數那件事了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹雲霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語課。

我走到二樓時，就已經聽到教室裏傳來的嘈雜的聲音。剛進教室，我就籠罩在噪音的環境裏，卻只看到幾個同學在做眼保健操，其他的同學都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天説地。我連氣都沒喘夠，就開始做眼操了，可我做到第二節時，我不禁矇住耳朵，因為教室裏太吵了，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經湧到嘴邊的話，情不自禁地收了回來。

……

轉眼間，眼操已經做好了，可英語老師還沒來。

我想這麼一件小小的事情——做眼保健操，而且那麼簡單。可是我們卻辦不好，那麼以後大事怎麼能成功呢？

老師不在的日子作文7

今天是星期五，班主任語文老師不在學校，我們不用上語文課了，教室裏一片沸騰，因為語文課要被換成其他的課程了。

今天早上，我們教室裏的人嘰嘰喳喳，講得都是關於老師不在的話題，因為語文老師不在，我們會輕鬆自由很多，我們才敢放肆不少。

“各位打牌了，快打牌了……”，“玩我的，玩我的……”教室裏一片歡騰，也可以説亂的像一鍋粥。還有的人不但帶了牌，還帶了手機！今天下午第二節課是自習課，課我們的狀態就像下課一樣，大家都是拜訪“鄰居”。只有少部分在自己的座位上。突然，有個同學大聲喊：“老師來了！”我們嚇了一跳，心想：這下壞了，被老師發現可就壞了。我們馬上回到座位，安靜地坐好……頓時，教室裏變得靜悄悄。“老師沒來，跟大家開個玩笑”，原來是那同學惡作劇。教室裏有開始鬧起來了……

老師在和不在原來差別這麼大呀。

老師不在的日子作文8

前幾天，傅老師對我們説，她要去寧波聽課，由宋老師代理，並把管理班級的任務交給了我們班幹部，管理班級倒沒什麼，但昨天，差點鬧出人命。

昨天下午，因為有科學課，天老師要求我們每個同學帶鋼尺，但不知道怎地。與……鬧了彆扭，……用鋼尺把……的手劃開了，還差點飛鋼尺，教室裏吵得不可開交。剛好，沒有值日班長，我身為大隊長怎能袖手旁觀，只好去處理，才緩解了他們的矛盾，好好的講，他們還是聽的。今天……不知道又和誰吵了架，一氣之下用腳把同桌的腿給踢傷了，遇見……這種脾氣的人，我真是束手無策，只得讓他同桌坐在我的位子上看書，慢慢地和他講，我真是忙得團團轉，最後，在我的勸説下，教室才恢復了平靜。

幸虧在傅老師不在的時候，沒出什麼大事，真希望……能改改他的臭脾氣。

老師不在的日子作文9

最近，尹老師因為長期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。

趙猛祥老師告訴我們：這個病休息好了沒有問題，問題是這個病坐着最難受，躺着最舒服。可是尹老師每天從家到學校，從學校到醫院，來來回回都一直坐着，那多……

聽到這裏，我心裏不是個滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事，走路差點跑起來，就連我説：“尹老師，早！”的時間都沒有了！

但每一刻每一分，我依舊覺得尹老師就在我身邊，窗户似乎透着尹老師繪聲繪色的雙眼！

不過，全班也不是一年級的同學了，大家大了，都體諒老師了，班裏不再鬧事了。王思睿不再亂跑，和周星辰快樂的玩耍；賈平浩上課不再趴着；就連原來只會調皮搗蛋的小貴兒體育課也不説話了。

我們班幹部管的不僅少，效率還高，還得了兩週的流動紅旗呢！

大家都長大了，尹老師不在的時候多了，不過我們更聽話了，更體諒老師們了！

老師不在的日子作文10

4月8日的中午我們班的班主任童老師走了，她到南京去學習了。下午我們上英語課時做了英語課堂作業的，老師講一題，我們做一題，老師後來報答案了，我們班有30幾個同學幾乎全做對了。

4月9日的早上第一節是體育課，我們的老師要我們跑步早鍛鍊。第2節課是數學課，老師講完後，我們認認真真地寫着課堂作業。“叮鈴鈴！”下課了我們拿着綠球排着整齊的隊伍走到了操場上，做 起了球操。第3節課又是體育課，老師讓我們每個人做仰卧起坐，後來我們女生躺倒墊子上，男生站在女生的頭那遍，女生手抱在男生的腳，女生的腳抬起放下。中午我們認認真真的寫着語文課堂作業。 上班會課時副班主任讓程欣璐同學領讀關於交通的資料。後來，我們回家了。

老師不在的日子作文11

您不在的這些日子裏，我真想您，想您那敏鋭的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的'表情……

開學一個多月以來，已經習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽着您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。

您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真着呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶着燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。

雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期，但是，您給予了我很多，我的收穫也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。

老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含着點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情並茂的講課。

老師不在的日子作文12

今天，王老師因為要出差，所以交給了我、李盛、王奔奔一項特殊的任務——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項艱鉅，但又能考驗我們的工作。

在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時是怎樣教我們的。經過我反覆推敲，訂了幾大課文要點：1、讀了課題後想到了什麼；2、讓同學們談談預習時在書上做的批註；3、引導同學們理文章的順序；4、讓同學們交流預習；5、引導同學們做課後思考題。

第二天，我興奮地來到學校，盼呀盼，語文課終於來了。我走上講台，一開始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學們見了我們“四大天王”講課，開始洗耳恭聽，這時，我心裏的水桶才停止打水，比較放得開了。我們邊讓同學們回答我們提的問題，邊把同學們回答的重點記在黑板上，最後把重點總結起來。當課講到一半時，認真聽課的同學只剩下幾個了，別的同學講話的講話，看課外書的看課外書，同學們鬧到後來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師説的好，或許大部分同學不把我們看在眼裏。

當老師可真不容易啊！

老師不在的日子作文13

星期四，陳老師對我們説：“接下來四天，老師要外出培訓。”大家都説：“不要，不要。”雖然這麼説，但是我知道一定有不少同學心中暗喜，説不定老師不在，大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話，不要闖禍，大家連連點頭並應聲説：“好”。

剛開始兩天同學們都表現得挺好的，謹遵着老師的囑託，遵守紀律。可後面兩天大家實在是憋不住了，教室裏開始熱鬧起來了。

黃明和李維把教室當成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講台桌前，許多同學拿着各自的陀螺比起賽來了，旁邊圍着好幾個人在喊：“加油！加油！”有時候他們還在衞生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那裏玩，把教室變成了遊樂場，吵鬧無比。

我希望陳老師不要外出，因為這樣可以使教室安靜下來。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。

老師不在的日子作文14

在李老師不在的日子中。在全班同學中，大部分的同學都表現的很好，只有個別同學上課説話，不按時完成作業。

星期五上午，我們正在抄寫第一單元要點。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解，四處張望後，我找到了笑聲的來源。原來，是後面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過後，“下課啦！”隨着同學們的歡呼聲，這一節課結束了。

到了下午，我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來，我就感覺時間過得很慢很慢。

下午兩節課，都是課文課，因為我們在第一節課就把卷子寫完了，所以，在第二節課時，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節課上，邵老師讓我們一邊寫，一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題，發音不準。所以，原本很平常的話語，在我們聽來，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。

到了星期一，我又有一點害怕了，不想讓李老師這麼快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好，害怕李老師回來吵我們。但是，除了這一點，我還是很希望李老師能快點回來。

老師不在的日子作文15

這次,周老師去參加省裏的上課比賽，她出去需要好幾天的時間。這更能體現出我們的能力了，正因如此，在殷老師的帶領下，我們十分努力，得到了許多任課老師的認可。

因為努力，使班級的表現越來越好，我也不例外，爭取為班級做些什麼;我還是一個小幫手呢，哪兒需要幫忙，我就會參與幫助的隊伍，直到完成任務為止。

班幹部們也十分負責，每時每刻都提醒我們，把教室的裏裏外外管得井井有條，看起來很辛苦。雖然有個別同學抵不住淘氣的誘惑，有些得意忘形，但是大部分同學還是認真聽班幹部的指示，積極配合，遵守紀律，就跟平時一般。

周老師，平時都是您來管理我們的。教室裏除了朗朗的讀書聲，就是沙沙的寫字聲，一片安靜。同學們個個都很認真地做着自己的事情。但是這幾天，您沒管我們，在殷老師和班幹部的帶領下，同學們的表現幾乎差不多，都認真聽講，我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。