閲讀讓生活更美好作文700字

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的閲讀讓生活更美好作文700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

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自6歲生日那年，與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鍾情，我的那段“文學情緣”便一發不可收拾。

開始，我讀的是帶拼音的童話，年齡稍長，我“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”，獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的對象，我省下零食同班裏的同學換書看。為了一本借不到的書，我常常“優哉遊哉，輾轉反側”……

家裏的人見我愛書成狂，怕我“玩物喪志”，於是宣佈禁令：“吃飯不準看書，上廁所不準看書……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。

有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一週後還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡”。其實我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀！

唉，這種讀書方式實在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然後打開手電筒，開始看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到“警報解除”，又縮頭蜷腿，開燈……沒想到效率還真高。

只是憋得滿頭大汗，臉上發燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足呀！就這樣，一週後，我順利將書還去了，可為此，也燒壞了不少燈泡，零花錢要多了，引來媽媽的一頓“嚴肅審問”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招認，“任爾東西南北風”，然而“天網恢恢”，我的“被窩計劃”最終還是被發現，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

現在想來，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶，在我的生活中留下了縷縷馨香，讓我的生活更美好。

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捧一杯煙霧繚繞的香茗，指尖來回翻轉間，一排排方正的文字映入眼簾，陽光跳動在光滑帶有陣陣墨香的書頁上，隨着淡雅的文字，心扉緩緩打開，我輕揚起嘴角：閲讀，讓生活更美好。

當翻開那本充滿新意與別緻的《繁星春水》時，我的心一下子就安靜了下來，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪，靜靜地聆聽着人間真情的呼喚，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄雲外，我似乎看見自己思想的羽翅，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠的藍天，卸下學習的重擔，把身心投入閲讀中，我發現，原來生活如此美好。

緩緩地走下樓梯，陽光灑下，一抬頭偶然一望，對面樓的一户窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻着書頁，脣角上揚的越來越深。啊，看那本書的封面，是，《泰戈爾詩選》麼？我也微微地笑了，心中無限愉悦。

走進圖書館的大門，四下裏都是靜悄悄的，每個人都是那麼專注的看着掌心中的書，我踮起腳尖走過，生怕驚動了他們美好的沉思。右邊轉角處，一個可愛的孩童拿着本書，湊近扉頁努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情，我想，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其實，我也是蠻喜歡書香味的呢！

時間隨着書頁的翻轉而消逝，我看了看錶，已經是傍晚了。我抱着精挑細選出的幾本書，來到了管理員台前。呵！她也在聚精會神地看書呢，我真不忍心打擾她，可還是輕敲了敲櫃枱，她抬起頭，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩極了！”我笑了，遞過去借書卡，看着沉甸甸的書，心裏格外踏實。

回家的路上，夕陽把餘暉灑滿整個天際，歸巢的燕子喳喳的訴着枝頭新綠，回想着今天的一幕幕，我輕撫光滑的書頁，其實閲書，就是在閲讀精彩的世界，細品，生活竟如此多姿。閲讀，讓生活更美好！

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倘若智慧是那沁人的香氣，閲讀便是那含香的錦囊；倘若情感是那美麗的蓮花，閲讀便是那託蓮的柔液；倘若歷史是那奔騰的流水，閲讀便是那載水的河牀。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我喜歡閲讀，閲讀可以休閒消遣、陶冶情操、培養能力、增長知識……

閲讀使我在書中自由的遨翔，盡享書中樂趣。閲讀使我領略到了《長歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉勵；《九月九憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念；《登遊原》中的“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈；《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心。

閲讀讓我瞭解了許多的英雄，例如“最美媽媽”是菊萍。20xx年7月2日下午，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。

好一個託舉生命的最美媽媽！當危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。人生一瞬稍縱即逝，但只要我們能在瞬間注入真善美，瞬間也會化成永恆，定格於時間的長河，迸發出最美的光輝。

感謝閲讀，讓我認識了她，讓我的生活更美好，讓我感受到了愛的偉大。閲讀就好像是於微微波瀾中泛着絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這着實讓我驚喜不已，併為之感動。

閲讀，讓我認識到了更加美好的世界。閲讀，讓我的生活更加美好，更加精彩，我愛閲讀，它如驛外斷橋邊竹籬般清靜，它如小橋流水般淡泊，它如梅蘭竹菊般高潔，它如高山流水般激越，它如飛檐迴廊般玲瓏。因為閲讀，我收穫了生活的美好。

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擁有一份快樂就擁有一份幸福，擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的，生活的樂趣來自於不同的事情，一句温暖的話語，一杯淡淡的茶水，一份小小的`禮物，一件平常的小事……

我覺得在我的生活中閲讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣，看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑，看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺。總而言之，我的神情會像晴雨表一樣隨着書中的天空變化而變化，陰晴圓缺，酸甜苦辣，盡在其中。

通過閲讀開闊了我的視野：那神祕的大三角、拿破崙的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧祕，去獲得一些新的感受，去體驗一下那驚心動魄的場面啊。

通過閲讀我彷彿穿越了時空，來到了秦始皇的年代，看到了那神態嚴肅，充滿殺氣的秦軍；來到了一代女皇——武則天時代，我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽；來到了鄭和下西洋的寶船上，我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民，我陶醉於無限美好的大好河山。

通過閲讀提高了我的品德修養，加強了我的文化素養，開發了我的智力，激發了我的創造力。我深知，在書的世界裏徜徉會讓你無所不能，書會使你變成這個故事的主人公，讓你體驗到生活的艱辛，社會的黑暗，讓你體會到崇高的品質，不屈的性格，讓你也長出想像的翅膀，在童話、歷史、現代、未來中自由地穿梭。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們在書中盡情遨遊，在天空中自由地飛翔，讓閲讀充實你我，讓閲讀陶冶你我。閲讀讓生活更美好！

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培根曾經説過“原書給人以樂趣給人以光彩，給人以才幹。”讀書，是牛活中多麼美好的一件事啊！

記得在小時候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉變為真愛。我開始不和我的小夥伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏着媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而落淚；我為小錫兵他那堅負不屈的愛情而感動……

在國小一年級的時候，我漸漸地識字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經滿不了我的需求了。於是我開始讀拼音版的《十萬個為什麼》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什麼時候開始會取火？人喝茶和咖啡來有多久了……同時它也讓明過了我起識的願題，於是我更加努力的學習。

漸漸地，我開始讀一些想象類的書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險記》《洋葱歷險記》……它們讓我的想象力大大增起。經常讓我浮想連篇，並讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂觀的態度去面對。

到了國小四年級，僅僅讀童話書和科普書籍已經遠遠滿足不了我了。於是，我像飢餓的人得到一塊麪包一樣，如飢以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了。《神祕島》中的四個人落到荒島上，但他們依舊很樂觀，不氣餒。僅僅依靠着雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進，《海底兩片裏》這本書，帶着我在深海里遨遊，也讓我學會她何去描寫世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我瞭解了明朝的歷史，也讓我領悟了許多人生的道理……

日復一日，年復一年的閲讀，讓我從三年級的一寫作文就頭痛到現在作文成績在班上名列前茅。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。

閲讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛閲讀！