懂得珍惜作文彙編八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的懂得珍惜作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

懂得珍惜作文 篇1

有的東西當你擁有時不珍惜，失去時才懂得它的珍貴。

小時侯，我看見小夥伴們都在彈鋼琴，便請求媽媽為我買架鋼琴。就這樣，鋼琴走入了我的生活。但隨着時間的流逝，我漸漸沒有了以前的新鮮感，有時甚至為了彈琴發脾氣。感覺越來越討厭彈琴了。

那天，我像往常樣回家來到自己的屋裏放書包，突然覺得屋子裏空蕩蕩的，咦，我的鋼琴呢？媽媽説：“我看你不怎麼彈，平時總為彈琴生氣，既然你們不想彈了，我就把它賣了。”我下子怔住了，説不清內容的眼淚像斷了線的珠子樣噼裏啪啦掉個不停。是呀，媽媽説得沒錯，最近我的確不常彈琴了，有時還為了彈琴和媽媽頂嘴，現在鋼琴賣了，我應該高興才對呀！可我為什麼卻哭了呢？心裏莫名其妙的難受。回想和鋼琴起奮鬥的日子，我忽然有些明白了…… 媽媽見狀，帶我走進了書房，輕柔地説：“看那是什麼？”透過朦朧的淚眼，我看見個龐然大物矗立在書房，那正是我心愛的鋼琴，我破涕為笑。對媽媽嗔怪道：“媽媽真‘討厭’！”我飛快地坐在琴凳上，迅速地打開琴蓋，彈了首優美的曲子。舒緩的琴聲令我心曠神怡。只是挪動了下位置的鋼琴讓卻讓我感覺如獲至寶，這時我才發現原來自己已在不知不覺中愛上了鋼琴。

從此以後，我又開始努力刻苦地學習鋼琴，首首優美的鋼琴曲從我的指尖流淌着，引領着我步步走向成功的山巔。也讓我明白了要懂得珍惜現在的事物，因為有些東西旦失去了就再也沒有機會得到了。

懂得珍惜作文 篇2

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

小紅是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖説是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的友誼。有一次，我正處在氣頭上，正巧，小紅走過來想問我一個問題：“王嘉瑤，我想問你……”還沒等她説完，我沒好氣地對她説：“有什麼問題自己想，我正煩着呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎麼了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對生氣的説：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然後卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起，你別生氣了，我去問別人吧。”説着，她走開了。

後來，我我不生氣了了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎麼啦，自己生氣，關她什麼事，幹嘛吼她，真糊塗。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過後我們的友誼更深了。

從此以後，我不再那麼任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。

懂得珍惜作文 篇3

人生，最寶貴的是什麼？有的人説，是生命，有人説，是時間，還有的人説是水，水是生命之源，而我認為，最寶貴的則是兒時那最真摯的友誼。

仰望今朝，回首過往，以前的一切是那麼的美好，因為那裏有我最美好的回憶，也因為，哪裏有你。

記得我離開你，離開那座城市的那一年裏，你家迎來了一名新成員“點點”一條毛茸茸的小奶狗，那是你樓上阿姨送給你的生日禮物。我每天和你一起上學，回家，自從多了點點後，便多了看望點點和帶它出去玩的兩項”活動“。那時候我單純的認為我們永遠不會分開，也不懂得珍惜我們在一起愉快的時光，只是一如既往的發揮我的壞脾氣，認為，你既然是我的朋友，就應該慣着我的脾氣，就應該在我不愉快時安慰我，在我需要時幫助我……

一次，我們一起出去逛街，買了許多小飾品，一對一對的分開，一人一個，約定好這就是我們友誼的見證，誰也不許把它弄丟。

我最終和你分開了，當我離開與你同在的那座小城市時，回憶着你我之間的一些故事，和一些不愉快的小事，突然發現，我們之間似乎一直不是很愉快。我的“壞脾氣”似乎在我們之間隔了一層窗户紙，明明一點就破，卻因為我的小別扭，你的忍讓，這一層窗户紙在我離開之前未曾點破。直到現在，我無比的後悔，那層窗户紙雖然已經因為我的離開，我們之間真情的流露，我們之間的思念而點破，我們卻已經天人亮隔，只能相望陰陽天。

如今，我看着放在桌邊的首飾，心中不由得有些觸動，想起了那個她，一個與我性格截然相反的，一個安靜甜美的女孩。每當我腦中浮現出與她的種種，心中不由得發問：你，還好嗎？

過去的遺憾無法妳補，今日還可以重新再來，珍惜每一段友誼，關心身邊每一個人，無論你是否有收穫，但求不枉費每一顆真心，不放棄每一段美好的回憶，讓友誼在你身邊長存就好。不要等你失去了最珍貴的東西后再追悔莫及，因為，到了那時，或許已經晚了。

懂得珍惜作文 篇4

在平凡中度過生活，只有心思在不知不覺中開花結果。

有多少愛可以重來，有多少愛可以等待，需要珍惜的唯有感情。

爺爺是最愛我的人，他已經逝去，而愛一直在我的回憶裏。我們曾經一同牽手，一同走過千山萬水、走過風雨、走過歲月，多少歡聲笑語在我心裏永存。

爺爺教我識字，教我明理做人，他用長輩的慈愛，為我撐起愛的大傘。可是我沒想到，這偉大的長者，竟然匆匆離去。我在淚光中品味痛苦，感受遺憾，從此我便懂得了珍惜。

如今我在媽媽的懷抱裏成長，依然感受着愛的氣息。我懂得了有些愛註定是要離去的，但必須抓住夢的手，好好珍惜，不要讓它匆匆離去，和愛我的人來個深情擁抱。

現在我儘可能地多幫媽媽做家務，為媽媽分擔家務，我要緊緊抓住愛的手，不要讓它再次匆匆離去。我更喜歡媽媽牽着我的手一同在陽光下、在春天裏，信步漫遊。人生苦短，良辰難久，我要趁着今天，好好珍惜。

讓我們珍惜吧，珍惜生命，珍惜一花一草，珍惜每一個平凡的歲月。

懂得珍惜作文 篇5

趁還年輕抓住你，我好好珍惜。

——題記

"你説我是不是真的老了？"爸站在我房間門口問我。

"沒有啊，你少穿那些土裏土氣的衣服了，你又不老。"我從書後抬起頭來回答。

"哦，好吧。"爸搔搔頭走了。但我卻清晰地意識到我剛才的最後一句是欺言。

爸真的老了。

從很早之前的處處看不慣到現在每天平淡的一些問候，爸已經變了太多了。

爸常和我拋狠話，例如："你會考若考不好你怎麼辦？"和"你成年後關於養育的問題，我管都不管你。"唉唉，弄不懂爸究竟在想些什麼。

不知因為是我小時候的豪言壯語太多，還是爸對我抱的期望太大，我説我不想讀高中，而是去考師範時，我十分明顯地感覺到爸的失望，甚至可以説還有些生氣。

果不其然，第二天爸進來問我："你真的想要去考師範嗎？"他的眼中有一絲希冀，彷彿在等待着我，再次向他宣告出那些可能的遠大理想和目標。

但我終究讓他失望了。

我和媽無意間提及此事。我説："爸好像不太希望我去考師範。"，那邊沉吟幾秒後便道："別擔心，努力了就好。"

幾天後的週末，爸輕手輕腳地湊近正在寫作業的我，之後他鄭重其事地看着我説：“兒子你別想太多，只要你願意做的，爸都支持你。"我看着他，只單單覺得有絲感動與對他此般矯情造成的想笑的衝動。

話雖如此，但我知道爸還是放不下此事，於是在幾周後一次晚餐中，爸又開口問我："你確定要開始向師範奮鬥了？"

先茫然地啊了一聲後旋即反應過來爸是再確認此事，於是開口道："是吧，但也不是，因為如果我考得夠好，還是會選擇念高中，不説那麼多了，先努力認真學習吧。"

他笑了，彷彿一切皆與他和解了一般。

我則在暗地裏想笑，感覺爸也是個孩子。

嗯，這般便好了吧。

趁歲月靜好，用力握緊這一切。

懂得珍惜作文 篇6

我懂得了珍惜友誼。俗話説得好，在家靠父母，出門靠朋友。友誼對我來説非常重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。

上學期星期三中的一天，我們上了一節體育課，老師讓我們賽跑，最後，就剩下我和李元慶了。我們倆的外號分別是追風和無影。當然，我和他誰都想在同學面前得第一，受到同學的敬佩。好朋友間爭第一，我可不想這樣。沒容我多想，老師喊道“預備——跑！”我倆一起衝了出去，最終，我奪得了冠軍，同學們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李元慶坐在一旁，好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李元慶賽一場。終於，李元慶同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學們認為我和李元慶賽跑並列第一。

這件事過後，李元慶對我説：“為什麼故意輸給我？”我説：“哪有，本來你就……”沒等我説完，李元慶説：“放心吧，即使你贏，我們還是昔日的好夥伴！”“一言為定。”我説。

這件事後，我倆不僅明白了珍惜友誼，還懂得了一個道理——友誼第一，比賽第二。

我和李元慶從前就是好朋友，從一年級開始一起長大，互相學習互相幫助，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過了普通的朋友。

懂得珍惜作文 篇7

友誼就像是一根剛探出頭來的嫩芽，是那麼的脆弱。稍稍一踩就會碎掉。在別人眼裏它是隨時都會有的，而在我眼裏它是那樣的`珍貴，那樣的想珍惜它，抓住它。不想再失去它。

也許在別人眼裏友誼失去了還可以再來，無需珍惜它。有的人為了得到另一個朋友的歡心而去打擊另一個朋友那天真無邪的小心靈；有的人會關心朋友，樂於幫助她；還有的人對朋友是有時候理有時候不理。

在我的國小生活裏就只有3個真正的好朋友，令我高興又傷心。一個到五年級時因其他人就沒那麼好了，一個在我傷心是安慰我，一個無時無刻在我身邊陪伴我。有她們三個已經讓我心滿意足了，人有時也不能太貪。

對於我的友誼可以説是有時好有時壞，可是友誼之間的情義誰也説不準，就像我因為一本《品德與社會》交到了兩個朋友。在我眼中友誼是可以挽回的，因為我總是珍惜友誼不讓對方受傷。

同學們請珍惜友誼吧！不要因為一點小事而失去了一段美好的友誼，一段讓人難以忘懷的友誼。每個人總會有一個知心朋友，一段美好的友誼。

懂得珍惜作文 篇8

以前上課時，你總能看到某某同學屁股像抹油似的，這邊動一下，那邊動一下。

那就是我。那時的我，從來也沒想過要好好學習，老子為了表達情感，整天之乎者也的，而我們為了應付考試，整天背的你上我活。

所以，不管什麼時候，我都能想到很好的辦法捉弄同學。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點名，我的猴腦子一動，就根他説：“小欣，老師點到你的名字了”果然，他很大聲的説“到”。全班無一不哈哈大笑，老師非常生氣的説：“小欣，你下課到我辦公室來一下。”

有一次，班會課後，老師找我談話，我以為他又知道我整人的事。沒想到他語重心長的問我：“曉曉，你長大後想幹嘛？”我非常老師的回答到：“只要無憂無慮就行了”老師一聽，露出驚訝的表情。嘴巴動了一下，又合上了。反覆幾次，他終於開口了：“曉曉，上帝創造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，

但並不是每個人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用並珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你並沒有珍惜他們，你準備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個生命體，你就從沒想過為世界做些什麼嗎？我希望你能認真想想。”説完他轉身就走了，留下吃驚的我，我坐在教室裏，回味老師的話。

忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

從那以後，你們再也看不到那個好動的曉曉。在安靜的教室裏多出了一個認真的影子，她時而看看黑板，時而皺着眉頭，時而拿起筆寫着。

這一次，我懂得了珍惜。