我愛的作文（精選32篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛的作文 篇1

在21實世紀中，中國猶如一條展翅騰飛的巨龍，在這條巨龍上有一片閃亮的銀片，那是美麗的海安。在那裏，發生了一件讓我難忘的事。

姥姥是一名海安人。前幾年下鄉了，媽媽把她接過來後，姥姥直嚷着要上街，爸爸媽媽都怕她迷路，姥姥説：“沒事，以前我逛遍了海安，我還不是回來了嗎?"爸爸媽媽無言以對，姥姥看爸爸媽媽都不説話了，大步走出了大門。

到了傍晚，姥姥還是沒有回來。爸爸媽媽正準備出門找姥姥，門外突然出現了三個人影，定下心，原來一個警察叔叔扶着姥姥，一個昂首挺胸站在前面帶路。

“到家了，我回來了!”姥姥還沒進門就大聲喊道，我快步走到姥姥的面前，忙問姥姥發生了什麼事。

姥姥歎了口氣，説：“哎，這時代發展可真夠快的!

我本想到幾個老地方逛一逛，沒想到走着走着就走到了警察局，我直納悶：我怎麼走到了警察局了?我一問警察局裏的值班幹部，才知道這條道路早改了，我這下可慌了，就叫警察同志給我帶路，我這才回來了。"

媽媽聽完後，要向警察感謝時，發現警察已經走了，爸爸直誇現在的警察的素質好，我在一邊沉默着，不説話，心裏思緒萬千：中國，一個響亮的名字，多少人曾為她流血，今天的發展是來之不易的，我們少年兒童，更應該好好學習，報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛!

啊，我愛你中國!

我愛的作文 篇2

身為中國人，是什麼使我們能夠自由地“判天地之美，析萬物之理”？是什麼使我們能夠自如地“眉睫之前卷舒風雲之色，吟詠之間吐納珠玉之聲”？漢語。唯有漢語！

是漢語賦予我們表達意志的權利和自由，是漢語賦予我們超越時空的本領與才能。哦，漢語，奇妙的精神造物！它們絕非只是一些僅僅代表一定聲音和意義的死的符號，它們分明是些充滿智慧、充滿感情、善歌舞、會呼吸的、活的精靈！

千萬不要小看這説話的權利。“你表達了自己，你才獲得了生命。”（舒婷）每於關鍵時刻，卻因語言的貧乏而抓耳撓腮、臉紅脖粗甚或搜腸刮肚、頓足捶胸──那份尷尬、那份難堪，遠勝於皮肉的創痛或呼吸的窒塞。生為中國人，卻不曾留意漢語的美妙；説了這麼多年的中國話，卻不曾真正領略過漢語的風采；“同行十二年，不知木蘭是女郎”：這又是怎樣的遺憾、悲哀或者不幸、罪孽？

詩經、楚辭，樂府民歌，漢魏古風，唐詩宋詞，元明劇曲，明清小説……這是一座座怎樣神奇瑰麗的寶庫啊！你怎能竟然屢過其門而不入？

請聽聽語言學家的禮讚吧：漢字，除了聲符的表音作用之外，兼有形象性和表意性；漢字的形和意，不僅積澱了悠久的文化傳統，還凝聚着豐富的民族心理、民俗風情；可見，漢字具有豐富的人文性。漢字形體方正，結構勻稱，聲韻結合，音調優美，又具有整齊的結構美和悦耳的音樂美。若論書法之妙和吟誦之美，其氣象萬千、其鏗鏘有致──實乃世界上其它任何語言所不能相與媲美的。漢語講究嚴格的詞序、句序，稍有顛倒，表意則變，“屢戰屢敗”與“屢敗屢戰”則有天淵之別。然而方塊之間卻也自由靈動、意味無窮！漢語言簡意賅，詞少意豐，又有突出的邏輯性、雋永的含蓄性，無比的簡潔性……

請聽聽漢語的陽剛之美：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝！”“對酒當歌，人生幾何？”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”“俱往矣，數風流人物，還看今朝!”

再聽聽漢語的陰柔之妙：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思,雨雪霏霏”；“採菊東籬下,悠然見南山”；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”；“落花人獨立，微雨燕雙飛”

再看看語言學家趙元任專門為之的語言實驗──《施氏食獅史》：石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅屍，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅屍。食時，始識是十獅屍，實十石獅屍。試釋是事。

哦，漢語，我們的母親的聲音和呼吸！你能夠化干戈為玉帛，你可以變戰爭為和平。是你，使我們可以“仰天長嘯，壯懷激烈”，是你使我們能夠淺吟低唱，喁喁私語！是你幫我們表達了愛心，是你助我們伸張了正義……

哦，漢語，叫我怎能不愛你！

我愛的作文 篇3

一年前，由於爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學，也就是我現在的學校——江蘇省東台師範附屬中學上學，我們學校綠樹成蔭，空氣清新，乾淨整潔，人人都面帶微笑，個個都能和諧相處，我生活在這一個和諧而快樂的七（5）班，非常高興。

我剛到學校的時候，既高興，又害怕，高興的是找到一個好學校，害怕的是老師和同學們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報到時，

班主任王老師説：“這位是我們班的新同學，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接着同學們都友好的自我介紹，就這樣我相識了。

上課時，由於語言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，並鼓勵我踴躍發言，發表自己的見解。下課了，同學們都和我交流，並帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的遊戲。每當我的學習用品沒有帶全，同桌就會主動的借給我。我真的好開心。

剛開學不到一個月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在牀上心裏想，沒有上課，有的問題不會怎麼辦？這時，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個同學來到我家看我，王老師對我説，周廣林同學，你要安心看好病，上課的內容，班長和其它同學會幫你補的，我聽了之後，很高興。就這樣，班長和其它同學連續幫我補了三天，特別是不懂不會的問題，同學們都耐心的幫我，直到弄懂弄會為止。

去年，學校組織運動會，我們班全體同學都報名參加。為了取得好的成績，參加運動會的同學都利用業餘時間進行訓練，尤其是中，短跑，我們結成對子，互相交流，可沒有少吃苦，

有時跌破了皮，起來貼上創口貼，繼續訓練。沒有參加運動會的同學都在幫我們服務，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協力，共同努力，運動會上出盡了風頭，取得了好的成績。

老師用慈母之心愛護我們，同學互相關心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。

我愛的作文 篇4

在學校門口，在冬姐姐走過的地方留下了一層透明的“水晶”，把校園裝點得更加美麗，來到校園裏，教學樓在我眼前像被凍成了冰塊，正在瑟瑟發抖，下水管因冬姐姐的吻，不好意思的凍上了銀條，亮亮地，真是好看極了!接着是我們學校的大操場，它也被冬姐姐灑上了一層薄薄的冰，

不時我們會被這滑滑的，亮晶晶的東西滑倒，但我們不會報怨，反而會高興得拍拍屁股走了。花園裏的小花早就嬌氣地回到了大地媽媽的懷抱裏了;而小草呢，它們可比小花堅強多了，亭亭玉立得站在這裏，接受着冬姐姐的冷水浴的考驗，雖然小草被雪壓彎了上半身，但下半身卻依然非常挺直，彷彿向寒冷的冷氣：“我不會害怕的，我能夠堅持!”再來看看小樹，雖然光禿禿的樹枝像老人一樣在寒風中把手微微地伸向遠方。

啊!冬姐姐在滴水成冰的校園裏盡情地跳舞、唱歌，她雖然沒有春姑娘那麼嬌嫩，沒有夏妹妹的豔麗，也沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姐姐的原因吧!

啊!冬天的校園真美啊!

我愛的作文 篇5

學校的風景是最美的。春天，這裏充滿生機，小草們都從土地裏探出頭來，鳥兒會在這裏盡情歌唱;夏天，這裏葱葱郁郁，給人一片賞心悦目的綠蔭;秋天，這裏色彩斑斕，充滿了豐收的氣味;冬天，這裏五彩繽紛，同學們穿着五顏六色的衣服，帶來一場視覺上的盛宴。

國小的領導、老師總是那麼棒，他們都把自己的心獻給了國小，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們如何做一個合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質才是最重要的，教會我們要成為一個全面發展的人。國小的同學都互相幫助，團結友愛。記得有一次，我忘記帶錢，因為沒錢，所以沒吃午飯。同學們看見我餓肚子的樣子，個個都迫不及待地借錢給我，一元、兩元、五元……這雖然不是大數目，但卻裝滿了我和同學們之間的友誼。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海裏。可能，多年後有人問我：“你在國小最大的收穫是什麼?”我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收穫是得到了最為之珍貴的友誼。”

校園是我學習的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。轉眼間，我已經在這兒風風火火地度過了六年，許多的喜怒哀樂都聚集在這兒。

校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室裏傳出來，整個學校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取着書中的營養，不時見到幾個同學低頭做着筆記。到了中午，同學們遵守秩序地排好隊，到飯堂打飯。到了下午，學校裏不時傳出整齊有力的腳步聲，那是同學們在上着體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶着笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃着教室，“鬧|”了一天的校園，就在此刻，安靜了下來。

我愛我的校園，不僅是因為它風景優美，更重要的是，我在這裏收穫了許多東西，收穫瞭如何做一個合格的人，收穫了珍貴的友誼……

我愛的作文 篇6

從小到大我一直都很害怕爸爸，每次看見他我都會嬉皮笑臉的，別人以為我和爸爸的關係好，其實我是害怕惹火爸爸，生氣的爸爸一個眼神都能嚇死人，所以對我來説我們倆是有血緣關係的“陌生人”。我們中間隔了一面又高又厚的牆，這一次，我想通過一句我愛你來打破這一面大牆。

跟往常一樣，我們一家三口吃着平平常常的晚飯，一句話也不説，爸爸並沒有察覺到一個大驚喜在等着他。

“老爸我愛你！”我突如其來的一句話打破了剛才的寧靜，爸爸先愣了幾秒鐘，然後站起來給我一個大大的擁抱，衝我笑着説：“我的好閨女長大了，我也愛你。”

過了一會，我又慢慢地説：“我知道你不容易，總是出差而讓咱們父女倆變得更加陌生，所以你總是滿足我，按我的要求給我買這買那，但是你還是對我的學習十分嚴格，以前是我不對，我不知道你的辛苦，一味的責怪你，所以我還要説一聲對不起。”

爸爸微笑着，什麼也沒有説，什麼也沒有做，但是我卻看見爸爸的眼裏閃着淚花。

我這是多久沒有看到爸爸笑了？不過，這一次我沒有害怕，也沒有緊張，就好像我在準備着一切時一點也沒有緊張，沒有猶豫似的，十分自然地衝爸爸説出了我一直都説不出口、不敢説的話。

一句遲到的“我愛你”飽含着我的許許多多感情，這一句話雖然遲到了，但是依然打破了我和爸爸之間的那面牆。老爸，我愛你！

我愛的作文 篇7

書是我最親密的朋友，它教給我智慧、賦予我力量，它讓我開闊眼界、增長知識。我愛閲讀！

我剛上幼兒園時，爸爸就給我買了很多圖畫書。我很喜歡看那些畫冊，那水果、蔬菜和可愛小動物時常讓我着迷。可是由於我的淘氣，書常常被我撕爛或弄丟，但爸爸還是繼續買了很多書給我，他説：這是讓你慢慢養成愛讀書的好習慣。

等我再大一點，媽媽又給我買了童話書。因為我還不認識字，她就每天晚上讀給我聽，故事裏那些英俊的王子、美麗的公主、會説話的小鳥和會魔法的老巫婆常常伴我入睡夢裏，我和故事中的小夥伴們一起玩遊戲、捉迷藏、歷險開心極了！

後來，我上了一年級，老師經常跟我們説：要多讀書、讀好書、好讀書。她還推薦了很多有趣的書讓我們讀，要求我們把讀書當成每天的必修課。她説：要與書為友，讓閲讀像呼吸一樣自然。在老師的監督下，我已經堅持課外閲讀打卡199天了。不斷的閲讀讓我認識的字越來越多，現在我甚至可以獨立得看書了！像《沒頭腦和不高興》、《爸爸的老師》、《丁丁探案》、《土土的故事》他們幾乎佔據了我所有的課餘時間。我和故事裏的小主人公們一起開心、快樂，也會因為她們受到不公平的遭遇而傷心、難過。

書像一雙翅膀，帶我飛翔！喜歡閲讀的我還被評為了學校的閲讀之星，老師遞給我獎狀的那一刻別提我有多開心了！我也暗下決心：一定要更加努力，閲讀更多的書籍！我願在書的海洋裏盡情遨遊，遇見更好的自己！

我愛的作文 篇8

我們的學校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上，聽着同學們朗朗的讀書聲，感覺學校真美啊!

走進學校大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手裏拿着一本書，彷彿在説：“要抓緊時間學習!”一個男孩拿着足球站在旁邊似乎在説：“不僅要多學習，還要多運動。”另一個男孩拿着大大的鑰匙好像在説：“只有多學習，才能打開知識的大門。”

再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池裏有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水裏的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在討論什麼事；有的在捉迷藏。假山的背後是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯想起李白的那兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響，同學們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個歡樂的海洋。

學校如此之美，讓我怎能不愛呢?

我愛的作文 篇9

我對自己覺得有意義的事一定會堅持的，比如讀書，比如看朗讀者，這檔節目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的熱愛。

我曾經做過一個夢，夢見自己變成一名朗讀者，站在國際的舞台上，一雙雙眼睛都看着我，我手裏拿着一本書，這正是我要朗讀的桂林山水，我的心情又激動又緊張，大聲地朗讀了這篇文章，一開始我非常的平淡，後來我把自己融入了進去，身臨其境，十分有感情地讀完了，台下雷鳴般的掌聲就是對我最好的肯定。從此，我與朗讀的情緣在我心中漸漸生根發芽……

慢慢地，我每天早上都要花十五分鐘來朗讀英語或語文，我也喜歡上了朗讀。有時候老師請我朗讀課文，讀着讀着，我就有一種像是遇到了多年素未謀面的老朋友的感覺，使我能完全融入課文中，那種感覺挺好的。我真真切切地感覺到我愛上了朗讀。

朗讀會給人們帶來許多快樂。曾經董卿評委不是説過，朗讀者就是一個普普通通的人愛上朗讀後的樣子嗎？是啊，朗讀者就是這樣。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播着廣博的文化內涵，讓聽眾感覺到知識的力量。

我愛朗讀，它不僅使我提高了自己的朗讀水平，還給我帶來了無窮的樂趣！做一個朗讀者吧！喜歡上朗讀，你會發現朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩！

我愛的作文 篇10

我愛家裏的小狗。它是我今年過生日舅舅送我的生日禮物。我每週星期天去家鄉看望爺爺和奶奶，便和王王玩一會。王王的朋友叫小福，王王比小福早出生兩天，它們的媽媽叫雪白。王王一去東台就像小福一樣，在我身邊直轉，找我玩。王王去年闖過禍，被媽媽關進籠子裏。是因為小福和王王一起去廚房偷吃了媽媽剛買回來的雞腿，然後被我媽媽看見了，很生氣把它關了起來。有一次，王王被媽媽打了，離家出去，偷吃了別人家的兩隻雞。

有一天，下午2點多鐘，我正在家裏看電。小福突然急着跑到牀邊汪汪直叫，好像在説：“快來，快來，王王動不了了。”於是我就跟着小福去了。我突然覺得這個路道是通往王王的家，我一看，原來小福告訴我的是王王的身上有隻蝴蝶，我輕輕一碰，蝴蝶只動了動翅膀。我再輕輕一吹，蝴蝶飛走了。王王嚇得一動不動的樣子十分好玩。

我最喜歡王王和小福。有了這兩個朋友，我真高興。

我愛的作文 篇11

位於蘇州城內的金雞湖，藍天依碧水，綠地映連蔭，高樓倩影波動水面。它是夢想裏的温馨家園，更是現代桃源般的休閒樂土。

還沒到傍晚，湖邊就被圍得裏三層外三層的，水肯定泄不通。絲絲涼風吹着人們的臉頰。那些小朋友們早已在旁邊的小路上玩起了溜冰鞋、滑板……

“好一朵美麗的茉莉花……”隨着一首江蘇民歌《茉莉花》的響起，湖面上頓時熱鬧起來。瞧，在燈光的`輝映下，那邊的噴泉像一條矯健的長龍直衝雲霄，在天空上旋轉出一朵大花，再“啪”的一聲灑到人們臉上，好一場柔和的“細雨”，為大家解掉了夏天悶熱的煩惱。呵，這邊的噴泉也毫不遜色，在黃色燈光的照耀下，她像一位美麗的少女，穿着薄薄的衣裳，不時扭動着那纖長的腰身，像在炫耀她那苗條的身材……

比起這些，我更喜歡那平靜的湖。在那裏，沒有燈光，沒有人羣，只有一排排長椅。我喜歡坐在岸邊，看着夜空，泡着腳，聽着石頭與岸邊的呢喃細語……

金雞湖，點綴着蘇州，使蘇州更加美麗；蘇州，愛撫着金雞湖，讓它有了無與倫比的秀美。

我愛的作文 篇12

我有一盞枱燈，那盞枱燈是我爸爸在我過8歲生日那天特地買給我作為生日禮物的。

我的枱燈可是非常與眾不同哦！為什麼説是與眾不同呢？那是因為我的枱燈上還有一個小鬧鐘，只要調一次，每天早上都會發出“叮叮”的聲音提醒我起牀呢！我的枱燈上還有一隻米老鼠，它戴着一頂黑色的禮帽，手上拿着一根龍頭枴杖，像一個國王似的。枱燈的平台上有一隻米老鼠模型正朝我揮手，嘴裏好像還在喊：“你好！你好！”不僅是這些，枱燈的開關旁還有一個小筆筒，雖然小，但它的“食物”也不少哦！

我的枱燈可是我的“好朋友”呢！每到晚上，我都會點亮它；每到早上，它上面的鬧鐘也會叫我起牀；如果我不開心的話，它又會陪伴在我身旁，帶給我快樂；在放棄的時候，它也會鼓勵我。

這就是我的“朋友”枱燈，你們喜歡我的枱燈嗎？

我愛的作文 篇13

我喜歡閲讀有一種學習沒有老師，沒有教室，沒有作業，只有眼淚，笑聲和靈感。它能帶給我們無盡的快樂，那就是閲讀。

暑假期間，我在韓國看了三集《科學為樂》，共24集。由此我知道太陽的年齡是50億年，它的壽命是100億年。我們地球的年齡是49億年，僅僅比太陽年輕1億年，這是一個奇蹟！這些天我在韓國讀一套“卡通國王百科全書”，我知道地球母親已經經歷了五次大規模滅絕。這本書預言，如果人類不保護生物和環境，第六次滅絕將很快到來！保護環境，人類！如果有滅絕種族的一天，我們多麼後悔自己的無知！在放學的路上，我閲讀課外書籍。吃飯時，我情不自禁地舉起課外書籍來讀& hellip

閲讀為我打開了一扇窗，讓我看到了一個又一個精彩的世界。閲讀對我來説真的是一件非常有趣的事情。

我愛的作文 篇14

夏小姐悄悄地走了，秋小姐腳步輕盈地走了過來。這時，花兒枯萎了，只有菊花在這個時候開花了。它與梅、蘭、竹並稱“四花先生”。菊花還有健康長壽的寓意。

菊花的形狀多種多樣:有些像繡球花，有些像龍鬚，有些像笑臉，這時，一陣微風吹過，菊花輕輕地起舞。菊花仍然散發着香味，這使人們感到輕鬆愉快。

菊花不僅有許多形狀，而且還有許多顏色。它簡直是五彩繽紛！黃色像金，白色像雪，紅色像火，橙色像橙，粉色像霞。

菊花不僅有觀賞價值，還有藥用價值！菊花水浸泡菊花可以清肝明目。我喜歡菊花，我更喜歡它耐寒的特性。我不禁想起了陳毅爺爺的一首詩:“秋菊可以做傲霜，風吹雨打。”這種性能是耐寒的，但它怎麼能被風化呢？

我喜歡秋天，我喜歡秋天盛開的菊花。

我愛的作文 篇15

我愛我的祖國，因為它有5000年的光榮歷史，我愛我的祖國，因為它有無盡的寶藏和無盡的沃土。我愛我的祖國，因為它的文明和進步，因為它的美麗和豐富，因為它的偉大精神，它包含了無盡的財富和無盡的沃土。我愛我的祖國，因為它文明進步，美麗富饒。它養育了千千數百萬中國兒童。我熱愛我的祖國，因為他培養了許多德才兼備的人才，使我們的國家更加繁榮昌盛。我愛我們的祖國和我的家鄉——涇河。

美麗的天山腳下是我可愛的家鄉。我的家鄉住在美麗的天山腳下。到處都是無邊無際的廣闊草原、牛羊，還有無數的麥田、棉田、交叉檢查過的土地和蔬菜大棚。你看，黃色是小麥穗，白色是棉花，紅色是交叉檢查，綠色是蔬菜。田野裏有忙碌的農民和豐收的喜悦。

我愛我的祖國和這個可愛的家鄉！

我愛的作文 篇16

我非常喜歡繪畫。從我四歲開始，我已經畫了許多美麗而簡單的畫。其中一個是我最喜歡和最難忘的。

記得那是我的學校。一個星期天下午，我正在書房畫畫，這時我的狗跑了過來。它有毛茸茸的白髮和黑色的眼睛。它非常聰明。他給我打了幾次電話，好像在説:也給我畫一張。我仔細看了看狗，拿起了筆。首先我畫了我的頭，然後是我的身體，然後是我的尾巴，然後是我的四條腿，最後是我的顏色。不一會兒，一隻耷拉着耳朵、搖着尾巴、蹲在我身邊的狗完成了這幅畫。小狗伸出舌頭舔了舔我的腳。我想:一定是小狗説我畫得好。我把照片給我媽媽看，她也説我畫得很像。

從那以後，我把這張照片放在我桌子的玻璃下面。我一看到它，就像看到我的狗一樣。我想把這張照片藏得很好很真實。

我愛的作文 篇17

每個人都會發呆，但是我特別喜歡發呆，我比一般人更喜歡發呆。

我很容易被震驚和熟練。只要我有一段時間不動，我就能輕鬆進入那種夢幻狀態。迴歸絕對也很容易。你只需要對我做個鬼臉，我就會從發呆回到清醒的狀態。

昏迷有很多功能。發呆可以用來裝傻。當你不開心的時候，你仍然可以用發呆來忽略別人。

昏迷有很多優點。可以一個人靜靜地呆着，不受干擾，有時也可以思考一些問題。當我有空的時候，我很震驚，所以我有時間獨自思考。當課堂不是很有趣的時候，我很震驚，但我不能讓老師發現，否則會有麻煩，但我是一個成績優秀的好學生，老師一般都很寬容我。

發呆，是放鬆和快樂，可以用發呆，作為一種很好的調節。想象一下你有多喜歡閲讀和在冬日的陽光下發呆。我喜歡發呆！

我愛的作文 篇18

時光飛逝。轉眼間，我們已經學習了兩個單元的知識。在這兩個單元中，我們學到了很多知識，也知道了很多生字的發音和構詞。本週，我們學習了第三單元的知識。今天，語文老師教給我們一個新知識——查字點。老師

告訴我們有三種方法來檢查字佳能。第一種方法是字法:首先檢查大寫字母字母，然後檢查音節。第二種方法是部首檢查字方法:部首檢查字方法:首先檢查部首，然後檢查幾張圖片。第三種方法是通過計算筆畫來查找字的讀音:不知道字及其偏旁的讀音。今天，老師主要教我們音序檢查的字法，如"正" 字法，先用大寫字母z檢查，再用音節鄭檢查。老師教我們之後，我們檢查了幾個字，都和老師説的一樣。

新華字佳能真是我們的啞巴老師，太神奇了！在字字典裏，我們可以知道發音、部首、筆畫、構詞等。字的。我愛新華字佳能！它將是我學習的好幫手！

我愛的作文 篇19

爸爸媽媽，我在電視上看了《爸爸去哪裏》，裏面有很多關於爸爸和孩子的感人故事，在最後一期，爸爸給孩子們寫了一封信。如果你去參加這個項目，你會給我寫什麼？我真的想知道。今天我想轉身給你寫封信。我想説:爸爸，我想對你説:你太累了。是放下工作休息的時候了。

你應該自己去度假。你暫時不應該考慮你家裏還有什麼需要你支持的。你應該把你所有的旅行都放下幾天，去你年輕時去過的所有地方，再次感受那一年的情況，並回想一下。

也許你現在在家裏的生活讓別人看起來平凡，但是你的女兒知道你和別人有不同的榮耀，

有時你會責怪自己沒有幫助你的女兒，但是你在你女兒心中永遠是偉大的，你的女兒應該選擇她自己的路。你不總是這麼想嗎？爸爸，我女兒想説，想説:我愛你！

我愛的作文 篇20

有媽媽的愛，我一天天長大。

母親給了我世界上最深情的母愛。我記得冬天的一個下雪的晚上，我突然發高燒39度。當你發現的時候，你很擔心，趕緊找了件外套把我裹緊。然後你抱起我，發瘋似的跑去醫院。一路上，雪風號驅逐艦飄動着，寒風呼嘯，但你忽略了它。道路被雪覆蓋着，你仍然儘可能地跑。當你到達醫院時，你忘了休息，正忙着為我掛號和找醫生。看到吊瓶裏的懸液慢慢流入我的身體，你鬆了一口氣。第二天早上我醒來，看到你的眼睛佈滿血絲。我知道你熬了一整夜來照顧我。

回顧過去，你給了我太多。在寒冷的冬天，你給我帶來了一杯熱茶。在炎熱的夏天，你還為我切了美味的西瓜。

一把傘撐起一片天空。我母親的愛——這把傘給了我一個快樂的童年！

我愛的作文 篇21

我爸爸可愛、簡單、誠實、大方。在我看來，他是一個得了100分的父親，也是我最崇拜的人。

在一個陽光明媚的下午，父親倒在地上，我的身體動彈不得。我哭了。我迫不及待地想在醫院見到我的父親。我一見到父親，就看到他頭上綁着潔白如雪的紗布，魁梧的身軀上穿着格子衣服。

乍一看，我全身癱軟，眼淚像珍珠一樣留了下來。當我和父親單獨在一起時，我很傷心，對他説:“父親，你一定要快點好起來！”嗯，我們一家人會去中央廣場拍照，在綠色世界放風箏，一起在家做宅男。

我們的家庭會多麼幸福啊！我父親流下了透明的眼淚，説道:“我將永遠與疾病作鬥爭。如果你快樂，你父親也會快樂。”説完後，我留下了甜蜜幸福的眼淚。

爸爸！你必須儘快康復！我們的家人會永遠愛你！

我愛的作文 篇22

在一個陽光明媚的早晨，我剛進教室，便看見張老師在黑板上畫了四隻小動物頭像—小兔子、小貓、小熊貓、小猴可愛極了！

同學們好奇地圍住張老師問：“張老師，您畫小動物頭像幹什麼？”張老師神祕一笑説：“ 第三節作文課你們就知道了。”

終於盼到了第三節課，張老師説：“同學們，愛不愛玩遊戲？”同學們齊聲説：“愛！”張老師又説：“我們今天玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘畫鼻子’好不好？”同學們齊聲回答：“好！”於是，張老師先挑了四位同學來給小動物們畫鼻子。四位同學的眼睛被老師蒙上，老師説：“先左轉三圈，再右轉三圈，預備！開始！”四位同學摸索着往前走，努力調整方向，其它同學忍不住一個勁地指引着他們：“許諾言往左，往左邊點，宋鎏洋往邊點兒，再往這邊點兒。”一邊説一邊不停地給他們打手勢。他們憑感覺在黑板上畫了一個又一個小鼻子。這時，張老師喊了一聲：“停！”於是，他們摘下了紅領巾，抬頭一看，啊！有的畫到了眼睛裏，有的畫到了鼻子上，有的畫到了眉毛上，還有的畫到了嘴角上。哈哈！哈哈！哈哈！······大家開心地笑了。

終於輪到我們組了，我緊張極了，不敢抬頭看張老師，因為我怕畫錯了。可同學們一個勁兒熱情的喊着：“王子鈺！王子鈺！”張老師最後還是點了我的名字。我鼓起勇氣，走上講台，張老師用紅領巾蒙上我的眼睛，頓時一片漆黑。按老師要求我先向左轉三圈，又向右轉三圈，然後小心翼翼地拿着粉筆，向黑板走去。同學們高聲喊着：“王子鈺，右！右！右！”我轉的暈頭轉向，分不清東西南北，一個勁兒往左走。同桌李雅琦急得跑到了講台上，想抓住我的手，幫我畫。張老師急忙制止了她。等到老師喊：“停！”我摘下紅領巾一看鼻子畫到了小猴子脖子左邊，可笑極了！我的臉一下子紅了。同學們鬨堂大笑。我也開心的笑了！

我愛的作文 篇23

金和錦是我養的兩條小金魚。

金，顧名思義，鱗的顏色是金色的，只是中間還夾雜着一些黑斑點；錦，鱗色鮮紅，頭頂和尾巴尖上都帶了一絲白色，我可喜歡它們了。

我會每天去陽台“看望”它們，它們也會用尾巴拍打着水面，濺起多重水花，那是在和我打招呼，每當一段時間過後，水就會有些髒，這時我就會去玲瓏山上帶來泉水，親自幫它們換上，對它們十分的照顧。

我之所以對它們百般照顧，不僅是喜歡它們，更是保護它們，是怕“歷史的重演”。那一個可怕又致命的疾病，對魚類而言簡直算是一種惡魔了，我雖然多加了防範，可它還是來了，它就是——水黴。

可偏偏金染上了，而且病得很重，渾身都是一小團、一小團的黴子。父親讓我趕快把金扔了，可以換回錦的一條性命。可我不讓，怎麼都不願意，最後父親只好把金裝在了另外一個小魚瓶裏。

可就在金搬家的第二天，它還是離開了我們。

在父親的再三催促下，我慢吞吞地撈起了金，將它輕輕地放在垃圾桶裏。

我失去了金，我最愛的小魚。

幸好，還有錦。

我愛的作文 篇24

你們小時候因為調皮是搜有過把自己弄傷過？沒錯，我就有過這樣的事情發生過，我至今記憶猶新，那是我5歲的冬天發生的。

那天，我和鄰居的小妹妹拿着礦泉水瓶子牙籤‘石頭‘葉子和水一些東西，説要玩着做衣服，玩了不過幾分鐘，我的叔叔就嚇我們。

我們嚇得直接跑出去，沒有注意到腳底的石頭，一絆，牙籤直接刺到右手食指和拇指的中間，我一看怕了，大聲哭起來，叔叔聽見捂住我的嘴，對我媽媽説我自己把牙籤穿過手掌裏了，媽媽一聽直接把我抱起來，一邊狂奔一邊打車，好不容易打到車還遇到堵車，終於到了醫院，媽媽直接把我抱到一個醫生辦公室裏，讓醫生幫我看手，幾分鐘後大夫讓媽媽把我抱到另外一間辦公室開始治療，在醫生開始拔牙籤的時候媽媽把我抱緊，我發現媽媽哭了。

紗布包好以後，媽媽對我説以後不能再玩這些東西了。我聽完以後也哭了。覺得這是世界上最偉大的母愛是世界上最深厚的母愛。

我愛的作文 篇25

如果你要問我，世界上最偉大的是誰？我會脱口而出：母親。母親就像一片片默默奉獻的綠葉，她把自己的兒女時時刻刻、無微不至地關照着。兒女們需要什麼，綠葉就送來什麼，我們吮吸着母親的乳汁一天天地長大，開出色澤鮮豔、濃淡相宜的花朵。

我的媽媽個子不高，有一頭烏黑光亮的頭髮如瀑布般垂直腰間，皮膚黃黃的。

記得有一年夏天我上幼兒園的時候，放學了天空突然下起了雨，我沒帶傘，爸爸出差了，爺爺去參加同學會了，奶奶去她姐姐家了，媽媽工作的地方離我在的幼兒園很遠，我心想：今天肯定要一個人回家。這時雨中出現了一個熟悉的身影，我仔細一看發現是媽媽。我連忙跑去問：“媽媽，你怎麼有時間來接我呢？你不是很忙嗎？”媽媽和藹可親地説：“你是我的親生寶貝，不管多忙，我都會來接你的。”

還有一次，我在看電視的時候，媽媽下樓，我有氣無力地説：“媽媽，我不舒服。”媽媽連忙摸了我的額頭説：“好燙！“媽媽把體温計拿出來，給我量了5分鐘後，媽媽一看説：”38.5度發燒了。“媽媽對爸爸説：”起來，饒欣怡發燒了！“爸爸連忙把我背到了醫院，媽媽找醫生幫我治病，經過三天三夜，我的燒終於退了，我看見媽媽的眼裏佈滿了血絲。

媽媽我會以最優異的成績來報答您。

我愛的作文 篇26

媽媽對我的愛無處不在，比如媽媽總對我嘮嘮叨叨的。有一天我遲到了，放學回來媽媽嘮叨模式又啟動了。她説：“劉柏麟，你怎麼遲到啦？是不是，又在車上玩手機了，呵呵，你以為能騙得過我嗎？”我最後回了一句：“媽媽，你別嘮叨了，我去做作業了。”這樣她的嘮叨模式就關閉了。我的媽媽，一頭烏黑的頭髮十分自然的披在肩上，一對晶瑩的大眼睛像被太陽照射的露珠一樣，閃閃發光，可愛極了，最有特點的是她的嘮叨神功，每次我犯了錯媽媽就會説個沒完沒了。媽媽的愛還在於她那善意的謊言。

有一天晚上我在牀上睡覺，天還沒亮，不過已經六點半了，媽媽就大聲喊：“起牀了，已經七點半了”我一聽，馬上用比以前快五倍的速度穿好了衣服，因為我心想怎麼辦呀？怎麼辦呀？上學遲到了，不好了，不好了，當時我心裏的天使和惡魔跟我吵架，天使説：“快點穿衣服吧”。

惡魔對我説：“不用怕，不用怕，不就是遲到嗎？也就是罰站一下而已，”可是我毫不猶豫地跟着天使走了。我又看了看時間，哪裏有七點半連七點都沒到，我心想又被老媽給騙了，不過我現在也養成了早睡早起的好習慣。還有一次她對我的愛也是偷偷摸摸的愛，比如有一天晚上我睡着了，覺得很冷，原來被子被妹妹搶去了，媽媽見了從妹妹那裏拿了一牀被子悄悄的給我蓋上。媽媽給我蓋被子時，我不是因為被子，而温暖，而是因為媽媽對我的那份愛，讓我感到很温暖。媽媽對我的愛一絲不苟，毫無保留的給了我，所以我要更愛我的媽媽。

我愛的作文 篇27

我們每個人都有自己喜歡的科目，有的喜歡數學，有的喜歡英語，有的喜歡美術，有的喜歡體育……，而我，卻對作文情有獨鍾。

説實話，四年級之前，我對作文這個方面一竅不通，有的時候，甚至連流水賬也寫不出來，因此，我也沒被少批過。老師讓我們學習學習包安易的作文，我就經常借她的作文來看，我也盡力去模仿，可我的作文和包安易相比，簡直是一個天上，一個地上，根本沒法相比。媽媽認為我應該上一上作文輔導班，看看我的成績有沒有提高，我也認真學習，很快，一個學期過去了，我的作文也有所提高。但是這和媽媽期望的相差太多，於是，她又替我報了一個小桔燈作文。我雖然作文提高了，但也對作文產生了一些厭惡感。但經過一次，我漸漸開始喜歡作文了。那是五年級的一次“六一”兒童節的文藝演出，每一個人表演地都很賣力，尤其是一年級的小朋友表演的《小可愛》，至今令我記憶猶新。而主持人卞孟穎説的十分流利，像一個身經百戰的老戰士。回家以後，我主動寫了一篇日記，雖然它只有一頁半，但卻意外地得了個“優”，我興奮不已，回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽知道後狠狠地表揚了我。我當時心裏甭提有多高興了。於是從那天起，我變的喜歡作文了，一個一個的“優”往我本子上“蹦”，有一次，老師還當中表揚我呢！正是因為這樣，我的作文才越來越好的。所以，人們都説，興趣，才是最好的老師。

一個人，不管有多好，沒有正真的興趣，那也沒什麼用！所以，我十分喜歡作文，因為它可以使我們口頭表達能力提高，也可以增強我們的書面表達能力！

我愛的作文 篇28

我愛作文，一直都愛，因為作文讓我有了傾述的空間，把自己的開心，煩惱全部疏於筆尖，一行之字都表露了我的心聲，而且，作文本身就是會考的焦點，練好作文對將來的會考也有好處。

我愛看作文，看作文嘚每一個字，每一句話和每一處細節，用心感受文章的中心思想，用心體味作者真摯的情感，用心品味文章的美妙的意境，吸收文章的精華，採集文中的好詞佳句，對身心和學習都有好處，何樂而不為呢？

我愛寫文章，因為我想寫，我有一種傾述的慾望，我想用我的文章來表露我的心跡，可我並不善於表達，所以我可以用筆，用寫文章來記錄生活中的點點滴滴，來説我想説的話，作文就像我的知心朋友一樣，為我排憂，讓我快樂，有人寫文章是帶有刻意性的，是為了讓別人看到，是為了榮譽，是為了做給別人看，那樣的作文往往缺少意境，因此往往不是佳作，我寫文章是為了自己的心，説我想説的不為別人，我不敢説自己的作文有意境，但至少我用心去寫了，我承認自己剛開始並不愛作文，但現在我才發現——作文太棒了！

我愛作文，因為它具有一股魔力，它像神奇的魔法師，讓我不得不為它着迷，它給人美的感受，給人釋放的空間，它沒有壓力，不會強迫你去虛構，你只需寫自己想寫的，不必刻意去修飾。

啊！我愛作文，愛它的魔力！

我愛的作文 篇29

我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。

在我剛上三年級的時候，媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候，我不知道怎樣寫，更別説要寫一篇完整的作文了。上第一節課，老師給我們講了寫作文的要領，告訴我們這篇作文怎麼寫，並讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學了幾天後，我學會寫作文了。

現在，我的作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優秀，還常常得星呢！通過寫作文，我瞭解到大自然有多美，體會到世界是充滿愛的，我也更加熱愛生活了。

我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，並細細的品味着書裏面知識的味道，享受着知識給我帶來的快樂。每次到書店，看到琳琅滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。

我愛作文，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長、成熟。

我愛生活，更愛作文。

我愛的作文 篇30

在我的幸福小家庭裏，每個家人對我的愛都各有千秋。姥姥的愛是無微不至的，像春天一樣温暖我的心田；姥爺的愛是熱情奔放的，像夏天的太陽，炙熱的有時讓人難以招架；爸爸的愛是默默無聞的，像秋天一樣，總能在不經意間給我驚喜；媽媽的愛是嚴厲的，像冬天一樣刺骨，但下雪時總能給我帶來快樂。

今天我要講的是姥姥對我的愛，雖然事情很小，但每每想起來都會覺得很温暖。

那是一個風雨交加的夜晚，在一條漆黑的大街上迎面走來兩個舉步艱難的人，沒錯那就是我和姥姥。

早上原本天氣晴朗，姥姥看我學習很辛苦，為了讓我放鬆一下，趁着天好就帶我來到了大明宮。我們從中午一直玩到了傍晚，卻完了觀察天色。也就不一會的功夫烏雲密佈，姥姥一看不對，拉着我起身就趕緊往回走。這時已經下起了牛毛細雨，不一會就變成了瓢潑大雨。我們加快步伐邁開大步奮力往家跑。跑到半路姥姥見我已經有點淋濕了，她不顧那麼大年紀二話不説趕忙脱下了自己的外衣給我披到了頭上。而姥姥卻受着冰冷雨水的拍打。一分鐘；兩分鐘；三分鐘……不長的一段路此時突然覺得是那麼遙遠。不知過了多久，終於到家了。

回家後看着自己只有褲子和鞋濕了點，再回過頭去看姥姥，已成了落湯雞。但她不顧自己冰冷的衣服，又趕忙為我煮起了薑湯。這時幾滴晶瑩的水珠落在了我的手心裏，我默默的摟住了姥姥。

姥姥對我的愛是無限的，只要有一點地方能愛我她都從來不放過，也許就在那一次不經意將，我才真正體會到親人之間的愛多麼偉大。

如果沒有人與人之間的關心，那麼這個世界會變得冷漠，如若世間沒有真情，那會有更多的悲劇發生，我們不僅要傳遞真情，還要奉獻自己的真情，這個世界就會更加美好。予人玫瑰，手有餘香。我們應該學習這種精神，世界上的真情，無處不在。

我愛的作文 篇31

飯後圍坐一圈，沏一壺功夫茶，斟上一杯，是我們家特有的習慣。茶香瀰漫中，孩子們嘰嘰喳喳談自己的學校，長輩們絮絮叨叨着日常瑣事。

那天飲茶過後，母親照常端着去洗茶具，不巧的是茶杯竟裂成兩半，母親不留神便把手割傷了。在大拇指和食指之間有個嬰兒口般大的傷口，鮮血直往外流。父親聞聲，趕到母親身旁，從家裏的藥箱取出紗布和棉花匆匆幫母親止血，再把母親送到較近的小診所，據説縫了五針，且醫生叮囑着期間不可碰水。但是，平常沾水的家務活都由母親一人全攬着，連父親都極少上手。記得母親以前常説：“你爸在外邊那麼累，家務活你要擔着幹。”於是我以為父親也是個被母親慣壞的“孩子”。

放學後，我急匆匆地往家趕，卻在距離門外幾尺就聽見鍋鏟相互碰撞的聲音，飯菜香一陣一陣撲鼻而來。入門便見父親在灶膛邊忙碌，舀一勺清湯，掐一把青葱。繼而蓋鍋，靜候。他黝黑的臉上映着爐火橙黃色的光，細密的汗珠從額頭滴下來，眼角有絲絲皺紋，不經意間流露出這些年的風霜。我開口問他煮的是什麼，他側過頭來説：“你媽最近胃口不好，我給她燉了個魚湯。”然後揭蓋，漫了一屋子的香。他加了點調料然後隨手盛了半碗給我，“嚐嚐你老爸的手藝。”“有點淡啦。”“沒事，你媽就愛清淡點的。”我佯裝道他偏心，他卻憨厚陪笑道：“那是，你媽是賢妻良母，把家裏料理得井井有條。又跟我同舟共濟吃苦半輩子，我不偏心誰偏心？”那瞬間，我忽而發現他眼中迸發的光芒，一如春日陽光般温暖，讓我倍感欣慰和驕傲。

隨後他又盛了一碗給母親端去。見母親手不方便，便一勺一勺喂起母親來，倒是母親有點靦腆，連張嘴的速度都變緩了。只見父親問她味道怎樣，那專注的模樣不由得讓我想起國小生拿着滿分卷向父母邀功的場景。於是母親樂呵呵地説了句：“手藝不錯，下回再接再厲。還有啊，當初是誰説每天給我展示手藝的？怎麼這麼多年了還是這一款？”“這不是對你胃口嘛，衝着這款魚湯你還不是嫁了……”這樣會爭吵，會和好，會相互關心扶持，波瀾不驚的愛情，才經得起瑣碎和磨礪，經得起時間的考驗和歲月的涼薄，才能夠真正地天長地久。

一直以為愛定是要海誓山盟，轟轟烈烈。而我的父親母親卻讓我明白，愛，是執子之手，與子偕老，坦誠相待，不離不棄。對人事如此，對生命更是如此。他們如此平凡，未曾給予我多少物質享受，未曾教授我多少知識，卻教會我，什麼是愛，如何去愛！

我愛的作文 篇32

多年來，中外愛情電影看了不少，可獨有一部在我心中位置特殊，這就是馮小剛的導演處女作《永失我愛》。

《永失我愛》在西安公映該是1996年吧，那時，我還沒養成到電影院看電影的腐敗毛病，一年進電影院的次數約等於零。可《永失我愛》我進電影院看了，原因是這部電影當時口碑極好，實在吊人胃口。那年代的電影還沒學會炒作，想興盛，那隻能靠口碑。

那年夏天，城市的上空突然飄蕩起了一條訊息，説有部片子在影院裏連續放映，場場爆滿。影院當然是大喜過望，這部電影的排片密度大、時間長據説創下了西安電影排片時間最長記錄達到了52天!這部電影就是《永失我愛》。

大概《永失我愛》已放了一個月，我才進的電影院看的。之前，有看過的朋友説，看這電影得準備上手帕，有人看完電影，手帕能擰出水。我笑説，我也是看過《媽媽再愛我一次》的人其實當年看《媽媽再愛我一次》的時候，我雖年齡不大，還真沒掉多少眼淚。

《永失我愛》的開頭相當令人輕鬆和愉悦。毛手毛腳的小夥子蘇凱喜歡上了高高在上的空姐格格，看上去不太可能的追求，卻藉助於緣分的幫忙竟然成功了，他們走到了一起，幸福到了一起。電影前半部分是喜劇的節奏。

可電影到一半的時候，畫風陡然一轉，蘇凱得上了一種怪病，一種肌無力病(神經肌肉傳遞障礙症)，他不能結婚了，結婚就有生命危險。可他就是舍不下愛情，他選擇犧牲生命，暫時守住愛情。

高尚的愛情向來與自私無緣，蘇凱最後還是決定離開格格，他的這個決定把自己和格格都交給了痛苦。還好，格格的閨蜜楊豔以空前的勇敢與善良照顧起了蘇凱，並且算是愛上了他，陪伴他的軀體與精神走完了生命的最後行程。

當銀幕上的蘇凱最終被死神吞沒的時候，我一邊流着眼淚一邊想，能得到兩個那樣的至善至美的女子的傾心，得什麼樣的病、怎麼樣去死似乎都是值得的。

下面，我要隆重介紹這部電影結尾時蘇凱的激情獨白，我想對您説，漂亮的愛情獨白不單《大話西遊》中有，我們自己的電影中早都有：在我生命的最後一刻，我已經無法作出任何表示。連笑一下也是不可能的。只有一種東西是自由的，它從我的眼中流出，淌過我毫無知覺的面頰，點點滴在那隻向我伸來的美麗的手上。這是我和她最後的接觸。

謝謝你們，親愛的。在我生命的最後一年裏，你們使我終於體會到了那種巨大的，無可比擬的，過去我從不相信會發生在人間的激情。我不相信有來生。永別了，我愛你們。我在天堂等着你們。

那天，我是趁中午休息的兩個半小時去看的《永失我愛》，等電影放完，離上班已經沒多少時間。我騎着自行車在西安寬闊而陽光燦爛的街道上飛馳，就像電影裏蘇凱開着車衝向無盡的、自由的原野。那個中午，我覺得自己長大了，我看過了《永失我愛》，我心中有了愛情應有的美麗的輪廓、渾厚的質地、綿甜的味道，我期待自己會在人生裏收穫這樣的愛情，並且相信自己一定會有好運。

看了《永失我愛》，我還有個重要收穫，五個重要的人我都記住了：原著王朔，導演馮小剛，男一號郭濤，女一號徐帆，女二號劇雪。

那時，馮小剛還沒有娶到徐帆，他們還不像現在這樣紅得透徹;那時，郭濤相當的青澀，一點也看不出後來會炙手可熱他算作是大器晚成吧;那時，王朔還敢作敢當，敢説我是流氓我怕誰，敢和金庸打筆戰。而要論當時在我心中留下印記最深的，其實是那個女二號劇雪。記得我有一個女同學模樣酷似劇雪，我有段時間很想找到她，並娶了她。

我有幸目睹了以上所有人從昨日走到今天，並且從中窺見了自己的成長，這一切都緣起於《永失我愛》，我應該感謝它。我們對那些陪伴我們成長的東西，至少應該記錄，這是我寫這篇文章的原因。