快樂的遊戲作文400字

在學習老師們總會組織一下游戲讓同學們活動。那你記得那些讓你快樂的遊戲呢？下面是由小編為大家整理的快樂的遊戲作文400字，歡迎參閲。

　　篇一：快樂的遊戲作文400字

今天的遊戲時間又到了，每名學生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會兒功夫全班一片歡騰。

先是猜詞遊戲，遊戲的規則是：老師先寫好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個搭檔一人背對黑板，另一個人去看那個詞，並用動作和語言表示出來，而且説的話中不許有詞中的字，所以特別“危險”。最後看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當有詞説不上來時，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞後不知所措的淖名。終於她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。

接下來，我們又進行了幽默電文。每名同學寫出自己的名字、時間、地點和事件。然後打亂順序，找四個人讀。其中明銘、天慧、殿鬆的最有趣。“周明銘，公元前203年，在皇宮裏，變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生，怎麼能變成娘娘呢？“高天慧，1億年前，在戰場上，和關羽一起賣豬肉。”“史殿鬆，戰國時期，在家裏，和曹操一起劫持阿斗。”

這一次次的遊戲，把同學們笑得前仰後合，有的.趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的遊戲中度過，真是“光陰似箭，日月如梭”啊！我們戀戀不捨地離開了學校。每次快樂的遊戲都讓我記憶猶新、終身難忘！

　　篇二：快樂的遊戲作文400字

今天，學習了一天的我們終於到了放鬆一下的時刻。像往常一樣老師帶我們玩遊戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個遊戲。我最喜歡的是幽默電文。

幽默電文這個遊戲的玩法是：每一名同學都拿出四張紙，第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫時間，第三張紙上寫地點，第四張紙上寫事情，我們都在紙上寫好了，老師找四個人到講台上讀。其他同學聽，每四張紙條讀完，都會有一陣歡笑聲，當讀到我的名字的時候，我的心裏砰砰直跳，就怕誰寫的一些話落到我的頭上，不想“災難”偏偏落到我的頭上。不知哪個想害我的人，説我在皇宮裏變成了楊貴妃，大家鬨堂大笑。有的同學捂着肚子笑，有的同學裂開嘴笑，有的同學扒到桌子上抱着腦袋笑，有的同學笑的前俯後仰，真是一大壯觀景象。我也笑了，我心想：我一個堂堂七尺男兒怎能便成貴妃？真是驢脣不對馬嘴。還有一個電文，説我們班的張衍承，在特務處裏吃王典燉王乙森，我們班又是一陣鬨堂大笑，我們在家都吃土豆燉豆角，今兒我算是被饞的夠嗆，還是第一吃人，不過這樣也挺好的。

幽默電文這個遊戲，在我們的歡笑聲中結束了。

　　篇三：快樂的遊戲作文400字

老師今天領我們玩了兩個遊戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞遊戲。

每一組選出兩個人，一個人猜，一個人説。我們這一組是孫欣然猜，李美義説，我們其他同學在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒説出來其他都準確無誤，結果我們組以驕人戰績取得了第一名。我們都非常開心。最後老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。

這個遊戲的關鍵是不許有字帖當中的字出現，否則就算犯規，就像李美義説戰無不勝的後一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規。在我們猜的時候可以説這個詞的反義詞。比如説：“矮小這個詞，可以説高的反義詞是什麼，再比如説橙子，你可以説：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領我們玩過許多遊戲，我最喜歡的是這個遊戲，它不僅有趣而且增長知識。

一節課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結束了，當下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鍾呢！我希望老師能經常領我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學習知識。