少年也識愁滋味作文500字（精選16篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的少年也識愁滋味作文500字（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

少年也識愁滋味作文500字 篇1

古人云：“少年不識愁滋味”，其實不然。像我。其實有時候，一些“少年”也很想“不識愁滋味”。像我。

鏡頭一：

“女兒！你還在幹嘛！這都幾點了，還不睡覺！你明天還打不打算上學啊！”無奈，只好關掉電視。再低頭看看手錶，我似乎只是看了十分鐘的電視而已——老媽再一次破了她的“記錄”。這學期伊始，她就從半小時降到二十幾分，現在就僅僅是十分鐘了……“還在想什麼呢！”耳邊又響起媽媽的“女高音”，“真不打算上學啦！快去睡覺！”於是，我不得不慢吞吞地躺進被窩。咳，小小少年很無奈。

鏡頭二：

“現在開始報數學考試的成績……”終於，最不想聽到的話語再一次響起，於是我又不得不接受一個殘酷的消息——我，再一次幸運地敗在了數學成績手裏。僅僅85分。試卷從老師手裏悄然落到了我的桌上，甚至都沒有半點知覺。可我並沒有看它，當然也不想看它，只是把它放入抽屜，繼續做我的作業。對於如此慘不忍睹的成績，對於如此慘不忍睹的試卷，我也只想那麼對它了。我所能做的，也只有再一次徹底平復心情之後，再來“善待”這張試卷了。咳，小小少年很悲哀。

鏡頭三：

“老闆，可以給我一手抓餅嗎？”經過十分鐘的“艱苦奮戰”（等待），終於輪到我了。“好。”站在櫃枱後的老闆面無表情地説。望着漸漸變成金黃的手抓餅，餓了好久的我不住地嚥着口水，甚有“垂涎三尺”的趨勢。“老闆，來一手抓餅！”“好嘞！”什麼？我親眼看見一個大人，一個身材魁梧、凶神惡煞的大人，縱身插到了我的前面——而那個老闆，則滿臉堆笑：“要加什麼？”此刻，我真想喊上帝！想想那老闆剛剛對我的態度，再看看現在他的低首獻殷勤，簡直就是突然變了一個人！我親眼看着一分鐘前還屬於我的手抓餅轉眼就到了別人手裏！但我無法，也不敢表示抗議。試想，被這樣一個大漢瞪一眼，抑或是罵幾句，是多麼恐怖的一件事！於是，我又發現了自己的一個優秀品質——好脾氣……咳，小小少年也需要尊重！

雖然，在這樣“複雜”的環境中，總會有很多煩惱，來自家庭、學校、社會。但，正是因為那麼多的煩惱，我學會了與人溝通，學會了忍耐。因為，我知道，在以後，當我真正踏上社會，還會有比這更大、更多、更真的煩惱，而等到那時，這些“煩惱”，或許已不是煩惱了。

少年也識愁滋味作文500字 篇2

大人們總認為我們“少年不識愁滋味”，整天就知道玩，是無憂無慮的。卻不知道在我們成長的過程中，我們也有許許多多的煩惱。

光陰似箭，日月如梭，現在我已經六年級了，馬上就要上國中了，爸爸媽媽也就對我越來越嚴厲了。每當我做作業遇到難題時，我就感覺十分頭疼，心情就會越來越糟糕，每當媽媽看到我煩躁的樣子時，她就會嘮叨不停。父母因為快上國中給我很大壓力，這就是我的煩惱。

有一次語文考試，我考的不太好，帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷後火冒三丈，生氣地説：“你怎麼考得這麼差？這一週你不許看電視，老老實實地寫作業！”我膽怯地點了點頭，心情低落地坐在書桌前，我翻開我的作業本，又看了看媽媽要我做的練習，我傷心地趴在了書桌上，我心裏在想：每當我想玩的時候，媽媽總會阻止我，叫我做練習；每當老師在班級羣裏表揚某位同學，媽媽就會對我説，別人都有上進心，我不如別人，我應該多努力。可是，難道整天只知道寫作業連活動的時間都沒有的人一定能成為好學生嗎？難道我只有缺點，沒有優點，什麼都不如別人了嗎？當我拿起筆做媽媽給我佈置的練習題時，我一直在想：媽媽把我當成一個沒有思想、沒有感情的機器人了，我也需要一點休息的時間，一點玩的時間。

我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力，希望我的煩惱會煙消雲散。

少年也識愁滋味作文500字 篇3

辛棄疾説過，“少年不識愁滋味”，但我覺得少年也識愁滋味。我有很多煩惱，其中最讓我傷腦筋的不外乎親情和體重。

首先來説親情吧。我的妹妹很調皮，經常惹得媽媽爸爸生氣，但是因為她年紀小，爸媽從不捨得罵她。於是我理所當然地成為他們的“出氣筒”。只要我在生活或者學習上稍微做錯一點，他們就會批評我，有時我會在旁邊嘀咕幾句，但聽不下去時，我只好躲在自己的房間裏暗暗傷心。

還有體重的煩惱。我太瘦了，似乎一陣風都能把我吹走。有一次我和媽媽去喝喜酒，到了酒店，我正興高采烈地和認識的小夥伴們玩耍，可無意間聽見幾個叔叔阿姨在和我媽媽議論我，我豎起耳朵，“你兒子太瘦了！”“你有沒有給他吃東西啊？”“這體重以後恐怕連幾斤水果都扛不動。”這時我媽媽忙説：“我給他吃了很多，可就是長不胖。”我最討厭別人説我瘦，哪裏受得了這般議論，便快速跑了出去，一邊跑一邊想：我天生就瘦，我能怎麼辦啊？

可現在，隨着年齡的增長，我逐漸對這些煩惱有了新的看法。妹妹小不懂事，犯錯是情有可原的，替她挨父母的責怪不正顯示了我這個當哥哥的英勇嗎？正因為我長得瘦，所以我跑步很快，去年校運會男子800米和900米都是第一，而且800米還破了紀錄，看來長得瘦也不光是壞處。

每個人成長的道路上，本會經歷許多煩惱，但是如果你換一種角度看，或許煩惱也會變成快樂。

少年也識愁滋味作文500字 篇4

人們常説：“少年不識愁滋味！”其實少年也識愁滋味？只不過我們少年與成人的煩惱的概念不一樣。在學校，與好朋友鬧彆扭了，被老師誤解了，在家裏，父母讓自己做自己不願意做的事，又強迫自己想他們的想法，讓我們按照他們的想法去做。在生活中，被別人誤解。煩惱對我而言，一波未平，一波又起。煩惱讓人簡直數不清。在學校不敢向老師解釋，在家裏，無法向家長傾訴，在生活中，更不能向他人大罵。只好把數不盡的煩惱藏在心底，但回想起來還是讓人生氣。

記得有一次，坐在身後的張鎏料突然碰了我一下，我轉過頭，疑惑不解：“幹嘛？張鎏料。”只見他歎了口氣説：“我的鋼筆出墨了，可不可借我一張衞生紙？”“沒問題！”説着，我毫不猶豫地抽出一張紙給他。只見他説了聲：“謝謝！”便匆匆忙忙地將筆墨擦乾淨，接着我繼續認真聽課。我聽着聽着，突然，張鎏料笑嘻嘻地把一團廢紙還給我。我不解地問：“你又幹嘛呀？”“有借有還呀。”他笑嘻嘻地回答。我頓時勃然大怒，恰恰被老師發現了。於是，我接受了一場“暴風雨”似的批評，他卻在一旁幸災樂禍地看着我笑。你説煩不煩。

記得還有一次，我的侄女來到我家，她一到，就拿着鉛筆在牆壁上亂塗亂畫，我頓時大發雷霆，不管三七二十一，直接把她給揍了一頓，把她打哭了，害得媽媽把我訓斥了一通。我覺得我好委曲。

原來，少年也識愁滋味。

少年也識愁滋味作文500字 篇5

南宋詞人陸游説：“少年不識愁滋味”可是現代的少年中又有哪個“不識愁滋味”呢？

那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會考滿分似的。可考完後，老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期會考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認真聽，作業不認真做，還把課後複習給省了……唉，誰叫我定力不好，被這個壞東西給影響了呢？在辦公室裏，老師有意無意的提醒；在家裏，媽媽有心無心的數落以及周圍的人眼神中流露出來的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以後一定上課認真聽講，下課好好複習，考試再也不因為貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。

隨着我一天天的長大，我不再像以前那樣調皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯誤付出代價，而這些代價就是成長這片藍天下的烏雲，不過，我一定會讓這些烏雲慢慢散去，直到它們全部消失的時候，我就會變成一個快樂的人。

煩惱依舊是煩惱，如果我們換個角度，換種想法，煩惱也許就會變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會更加美麗。

少年也識愁滋味作文500字 篇6

大人們常説“小孩子無憂無慮。”殊不知我們也有成長的煩惱，這些煩惱有的來自學習壓力，有的來自家庭困擾，有的來自與同學的交往……

我的煩惱就是學習上的壓力。數學老師3天一小考，5天一大考，而且要排名次，並且把成績表發到家長的手機上。因為粗心大意，我總是考得不好，每次聽老師報前十名的名單時都很羨慕那些佼佼者。為了能夠躋身前十名，全班61名同學爭得“頭破血流”，太殘酷了！太殘酷了！

可殘酷又怎樣，在許多家長眼中，成績優秀的學生才是好孩子。進入前十名才能令父母滿足，就連教書育人的老師也這樣認為。

可又有誰想過我們的感受呢？考進前十的高高興興回家過週末，我們這些沒考進的只能等着受父母的唾棄和白眼。可我們容易嗎？因為考得不好我們也不開心，也想下次努力。萬里長征的終點是需要廢寢忘食、上刀山下火海才能到達的。

我們這些國小生是十分脆弱的，就像天使那樣，經不起烈日的暴曬和風雨的吹打。幼小的心靈也要醫生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就會立刻碎成渣渣。

這些痛苦我們又能向誰去傾訴呢？即使父親是我背後的那座強大的靠山，可是我愛他，不想讓他擔心，而且這座山也終究會有倒塌的一天。

這個世界太殘酷了，是一個只有強者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一個辦法——成為強者。

少年也識愁滋味作文500字 篇7

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

——題記

暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東昇西落一樣，我的煩惱也在上演。

煩惱一上演

本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓，誰知，媽媽早已為我做好暑假計劃：七點半起牀，八點寫作業，十一點吃飯，十三點寫作業……一天只有一個小時的玩遊戲時間，有時候還要上補習班。這不，暑假計劃又開始了：在媽媽叮叮噹噹的“廚房奏樂聲”中，在牀頭的鬧鐘那近似於噪音的“催醒伴奏”中，我睜開了朦朧的雙眼，機械性的洗臉刷牙。一看錶，八點十分，還有二十分鐘補習班就上課了。頓時，睡意全無，又以百米衝刺的速度拿起早飯，飛奔出去，抓起書包便三步並作兩步地往樓下衝去。幸好，時間還來得及。唉，上暑假班真煩哪！

煩惱二登場

時光飛逝，轉眼暑假已經過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪，令我記憶猶新。

記得那天晚上，我正在看電視，忽的一下，就沒電了，原來是停電。之後，我就在家呆着。“掐指一算”，還有四個小時才到十點。家裏沒電，空調也沒法開，簡直透不過氣來，便去外面涼快會兒，誰知，外面比屋裏還熱，我簡直快被蒸熟了。哎，暑假停電真煩哪！

其實，如果我們仔細想想，這些“煩”不也是一種鍛鍊嗎？不也是一段段輕快的旋律嗎？

少年也識愁滋味作文500字 篇8

誰説少年不識愁滋味？我而今愁飛滿天，心如雨。～題記“相思”愁踏進了國中的大門，不知不覺自己也成了一名中學生，自己開始了住校，剛剛開始只覺的很新鮮，那時也不想在家聽父母嘮叨，毅然背上行李來到了學校，剛剛來在宿舍裏有許多不認識的同學（現在也很熟了），開始大家都開開心心的，可過了１個星期，２個星期，３個星期，每每到了星期日（住校生的提前到校）大家大都都哭的第２天起來都了Ｎ個紅眼睛的“金魚”，我雖口裏不説整天嘻嘻哈哈的可心裏不知有多想回家，可有誰能看出來，何日月明“孤獨”愁雖在學校已２個學期了，可是卻沒有幾個真心的.朋友在宿舍也是，我每次想哭我都忍着，有幾次和宿舍社友吵鬧後哭了出來，具同學們説我跑到教室後一人在那了不聽任何人的安慰（有的應該是諷刺把），一個勁的哭完了哭的睡着了也就沒事了。眼睛是心靈的窗户，可是誰看見了我眼中淡淡的憂愁，誰在我説笑時看見了我的無奈與悲傷，我想有個知心人，與我分享我的喜悦，分擔我的悲愁

心愁幾許，夢中誰與我同憂？

把酒澆愁，誰知愁更愁。

少年也識愁滋味作文500字 篇9

童年像一隻小鳥，懷着理想，飛向遠方。雖然一路上有許多坎坷，但是它仍然堅持飛過去。我就像那隻小鳥，但是我前面有一座大山使我飛不過去。那，就是我的愁。

一天下午放學，因班上有許多同學打打鬧鬧，一點也不聽使喚。可把班主任氣得不得了，直接去辦公室拿了兩大堆試卷來，問：“你們誰鬧了？”結果誰也不承認。

班主任就每人發了兩張A3大試卷，加上這兩張試卷，我們的語文作業就有10樣了。沒辦法，誰讓我們是一個班級，一個整體呢？

在回家的路上，感覺天陰沉沉的，小鳥也不叫了，小花小草像三天沒澆水一樣，看起來一副無精打采的樣子。回到家，放下沉重的書包，拿出作業，開始寫了。誰知作業怎麼也做不完，我開始變得煩躁起來，不想寫了，心情也變得十分沉重，吃飯也沒胃口。“這些作業要是可以免去就好了。為什麼我們沒有鬧也要被牽連？這作業為什麼佈置這麼多？這些是人寫得完的嗎？不做了！”我心想。“不行，萬一老師要檢查，你交不出來怎麼辦？”另一個聲音堅定地對我説。我只好繼續做。結果從下午3：30放學一直做到了晚上11：50才做完。

誰説少年不識愁，這就是我的愁。這件事像大山一樣在我面前擋着，使我永生難忘。

少年也識愁滋味作文500字 篇10

辛棄疾説過“少年不識愁滋味”，可能是他老人家的童年時期可以養寵物、樂逍遙吧，但我們這些新一代未成年人可跟他不一樣。我自出生以來一直想養一隻寵物，卻得不到應允。那滋味，怎一個愁字了得！

毛絨絨的寵物是我的嚮往，可不知為什麼，它們硬是無法萌化媽媽那顆千年老妖般的心，無論我怎樣軟硬兼施，她就是不同意。

“李冬瓜給我的小飯糰（小泰迪的名字）我能不能要啊？它那麼萌，咱就收留了它唄。“瞧！我正求着媽媽同意收養同學送我的泰迪。”不行，你什麼時候把自己收拾好了再説，被子疊好、書桌收拾利落……俗話説‘一屋不掃何以掃天下？’“又來了！天啊，這話不知道説了多少遍！”

“我不管！我就是要狗！”我一邊喊，挫敗感一邊湧上我的心頭。惰性本來就是我的本性，誰無緣無故想把被子疊了？我處在一條線上，一邊是狗，一邊是原來的自己。我生氣地想：哼，到時候我把飯糰抱回來，你難道還能給人送回去？

簡直就是不正常啊！看看其他同學家裏，他們也未必能把自己打理好啊，可他們就算沒有弟弟妹妹，也養了只狗。再看看我，狗、弟弟妹妹都沒有，憑什麼呀！

哎，越想越愁人。少年也識愁滋味啊！

少年也識愁滋味作文500字 篇11

少年的心裏，其實也有不為人知的祕密，總把許多事埋在心裏，從不對外人提起。心在流淚，臉上卻帶着並不真實的笑。

在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的時候，就盼我們長大，好好讀書，為他們爭光。可如今姐姐退學了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5歲，如今正讀七年級。人們都説國中是學業路上的一個重要階段，今後好不好，就看國中的學習成績。

在親朋好友的孩子中，有不少上好高中上好大學的，在這方面父母只有沉默地聽他們講自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力學習。

每次回家之後，這便成了母親的話題了，讓我無言以對。誰不想讀好書，上好大學？換來這些的是努力，是汗水。

現在父母對我百依百順，説什麼他們都當真，哪怕只是隨口説説。我有時説想吃雞蛋，吃飯時便見碗中有蛋，看看父母的碗中卻沒有，便知是專門為我做的，心中一陣激動。但我又想萬一會考沒考好怎麼辦？父母多年的特別照顧，父親頭上的銀絲，而我用什麼回報他們？什麼也沒有。

這些憂愁整日在心中纏繞，這憂慮是多餘的嗎？

這些誰知道呢？愁的滋味真是難受。“愁”，一個並不陽光的字眼，讓多少人失敗過。“不要愁！”我竭力安慰自己。

少年也識愁滋味作文500字 篇12

一説到活潑、天真、可愛等諸多快樂的形容詞，似乎永遠都是屬於孩子們的特權，而愁字永遠只會和大人們挽手前行。可誰知少年也識愁滋味，我而今愁飛滿天，心如雨。

這本是一個個興奮得下午，上課鈴響了，同學們仍嘻嘻哈哈，只聽“砰”地一聲歷史老師進來了，她看見我們這個樣子氣憤的説：“期會考的這麼差，還有臉玩，你看看你們，試卷上的那一題我沒講過，如果我沒説就算了，可説了的，還有這麼多人錯了，真是太不應該了，不止你怎麼聽的課？”就這樣這位滅絕師太講了一節課，她即將走的時候有兩位同學説：“明明自己沒教好還怪我們。”她聽了説：“你説我教的不好你去請一個教的好的啊，你以為我想上啊！”就這樣老師開始不上課了，我們去請她，她反讓我們去找教得好的她不教了，這可把我們嚇壞了，大家都去懇求都沒有用。

唉，誰説少年不識愁滋味啊，只是未到愁處啊！心愁幾許，夢中誰與我同憂？把酒澆愁，誰知愁更愁。我們心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鷗，雙翼承載着外公對我的希望，飛向了那初升的朝陽。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次風浪，我們要踏着風浪，奔向燦爛的黎明！

少年也識愁滋味作文500字 篇13

“嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日，揮汗如雨，正在操場上上着體育課。

體育課可是最令我頭大的課了。我的運動細胞本來就不發達，再加上自己還是一個名副其實的小胖妞，體育測驗對於我來説簡直就是個“滅頂之災”。每天我都為此煩惱不已，可即使這樣，我也抵擋不了美食對我的誘惑，竟然還越吃越胖，我連自己以前的衣服都穿不下了，我大驚失色，體會到了這次事態的嚴重性，我煩躁不已，決心減肥。但“減肥”這二字嘴上説着容易，但想要真正擺脱這二兩肥膘，還真有一定的難度。特別像我這種嘴上説不吃，嘴卻停不下的“老實人”，簡直是難上加難。可是看着別人在操場上飛奔時，我自己心裏的滋味別提多難受了。

我心不甘情不願，決定開始試着晨跑，我一大早上的提着一肚子的肥肉，沉甸甸地穿梭在大街小巷之中，跑跑走走，走走停停，沒幾步路就開始喘氣了，但一想起自己體育課時“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經燃起放棄火的焰還是被無情的撲滅了，我忍着飢餓終於堅持完了晨跑，回到家中，看着一桌香噴噴的早餐，豐盛極了。我忍不住流下了口水，但我只拿了一個麪包和牛奶，默不作聲的吃了起來，我時刻提醒着自己，如果這會兒“管不住嘴”，那剛剛“邁開腿”就成徒勞了。

我竟然這麼不可思議的堅持了整整一個月。我懷着激動的心情踏上秤，我竟然整整瘦了5斤，“耶——”那一瞬間，我為我減肥的初戰告捷竟然一下喊出了聲。俗話説:路漫漫其修遠兮。我相信在不久的將來，我一定會減肥成功的。

少年也識愁滋味作文500字 篇14

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁……”教室裏，同桌反覆吟詠着這首詩，似乎很是喜歡。我對她微微一笑，目光轉向課本上密密麻麻的黑字體，心卻説:少年也識愁滋味啊。

時間如滔滔江水一刻不停地流逝，世事變幻，轉眼我國改革開放事業已進行四十週年。回顧往昔，從一貧如洗，強國虎視眈眈的落後國家到如今富強美麗，無處不體現出大國風範的世界強國，那時和當代的人們都做出了不懈努力。

相比過去物質匱乏的時代我們如今的生活可以説很好了。我們有人疼，也有人愛，沒有硝煙瀰漫，也沒有恐懼與害怕，我們通向未來的門只等待我們用知識去叩開。老一輩的爺爺奶奶於是常常會對我們説，我們生的好。當我們對父母抱怨學業繁重，今天有多不開心時，他們有時會不以為意，他們或許會説:“只讓你讀書還不好嗎？”我們出生在了這個很好的時代，可少年就真的輕鬆自在，快樂多多嗎？

我們須學習，要考試，也要和千軍萬馬一起過獨木橋。兩點一線忙碌地來往在學校與家之間，面對着語重心長的話語聲和無窮無盡的書山題海，我們內心的壓力又怎麼不會與日俱增呢。

少年有其苦，卻從不放棄。

跑道上的我們朝着終點奮力奔跑，不甘落後。

教室裏的我們如老僧坐定，汗水滴落卻覺得充實快樂。

陽光下的我們仰望滿天白雲，希望自己的未來也會晴空萬里，不負所期。

少年也識愁滋味，但少年如朝陽般充滿熱情和希望。如果説這個世界像首詩，那我們便像一幅幅最美的畫。

少年也識愁滋味作文500字 篇15

每當我和媽媽嘮叨説最近愁死了的時候，媽媽總會説，少年不識愁滋味，你才年紀輕輕的，沒有經歷過生活的苦難，有什麼好愁的？

可是這只是大人們的看法，在我看來，少年也識愁滋味兒。

雖然我還只是一個不諳世事的小孩，可是我已經有了太多身不由己的事情，就比如每一次考試的時候，學習成績就是一個重大的問題，考的好的時候，爸爸媽媽也開心，自己也開心，考的不好的時候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸媽媽也還一直嘮叨着，現在不好好學習，將來就得去工地上搬磚頭！

所以我最愁的就是考試了，希望我不用好好的上課，聽課也能夠考出好的成績，當然自己也知道是不可能的事情，所以我也儘量上課的時候認真學習，儘管如此，考試成績還是讓我感到特別犯愁的一件事！

除了考試成績之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想聽會故事的時候，爸爸媽媽總會説，時間已經不早了，該上牀睡覺了，否則的話，第二天早晨起牀會起不來！

真的好想一覺睡到自然醒啊！想到要早早的起牀，着急忙慌的上學校，我就真的一個頭倆個大！所以我比較愁的事情，還有早晨的起牀！

當然，還有學校裏的一些事情，有的時候我會覺得我和學校裏的一些同學玩不到一塊去，但是媽媽説在學校裏是應該交兩個好朋友的，而且這也是正常的交際範疇。

可是每當聽到這些的時候，我就感覺一個人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比較愁的一件事吧！！

誰説少年不識愁滋味？其實誰又能知道，少年也識愁滋味兒。

少年也識愁滋味作文500字 篇16

俗話説：“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”可誰會知道，如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個，請聽我為你訴説。

一愁數學

看着眼前的一道道數學題傻了眼，真後悔國小時沒有好好學習打好基礎。現在悔青了腸子也於事無補，只能每天比別人多抽出一個小時的時間學數學。班主任卻格外關注數學，每天都會出幾道題進行檢測。簡單點的我勉強還會，可是稍微增加難度，我就只能心裏着急眼發直。只能苦思冥想外加請教同學。真是一個頭兩個大啊！

二愁地理

第一次接觸地理覺得很新奇。可是隨着新奇感的消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯着黑板發呆還能幹什麼呢？最無奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會，也要在他的逼迫下發言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實心早已飛到九霄雲外了。老師在講台上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實心裏很想學好地理這門課，但是心有餘而力不足。真是愁煞人啊！

三愁英語

平日裏根本無用武之地的英語，卻還必須得學。每天早晨還未進教室就聽見背英語單詞和短文的聲音。課外活動，只見同學們有一大半拿的英語書背。我就納悶了，這還是中國人嗎？班主任常給我們説：英語成績一般是不會下滑的，要多花點心思在數學上。可是班主任哪知道英語老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了。“英語不及格，證明我愛國”這只不過是自我安慰的一種方法而已。

常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”可是，現在想不愁也難哪！