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美與醜作文(集合15篇)

美與醜作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的美與醜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美與醜作文(集合15篇)

美與醜作文1

人世間萬物皆是對等的,美與醜,善與惡,真與假……如果事物只有一面,反而顯得太單調。每件事情都有正反兩面,前些天,我就遇到了一件“真假”事件。

那是一箇中午。我和朋友小冰走在街道上,正準備去飾品店看看,突然發現前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見,有的人看了倒在地上的老爺爺一眼,就匆匆走掉了。我有點憤憤不平,跑上前去想幫老爺爺一下,卻被小冰一把拉住:“別去,説不定是個騙子呢,現在騙錢的人多!”我遲疑了一會,沒敢走上前去。又過了十幾分鍾,老爺爺只能無助地躺在地上。

就在這時,一個戴着紅領巾的男孩走了過去,扶起老爺爺,輕輕地拍掉他身上的塵土:“老爺爺你沒事吧?”“沒事,沒事!”老爺爺顫顫巍巍地説:“過了那麼久,終於有人扶我起來了。”這時圍觀的人們都鼓起了掌,我拉着小冰,鑽進人羣中,也為那個男孩鼓掌。

扶一下,就是那麼簡單。而有人卻不敢上前一步,比如説我,比如説小冰。可是,當今社會的不良風氣實在是太多了,如果沒有那些所謂的訛詐事件,又怎會引起人們的恐慌?

所見,所聞,或許都不一定是你所想的那樣。或許,看似以為“假”的事情,其實本質是“真”的吧。

美與醜作文2

生活中何為美,何為醜。衡量美醜,要區分外表與內在,切不可以美的外表掩蓋醜的實質,或以醜的外表掩蓋美的實質,分不清真正的美和醜。

有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅緻美。醜也如此,有的人天生很醜,有的人後來變醜。

有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至於沒有社會涵養徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德,也不等於能力和修養,切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來,美才會真正持久。

醜貌者不必因貌醜而自棄,才能和修養 ,同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,醜貌者不必自卑。

美貌 ,醜貌 ,最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味,也才能真正領悟美與醜的真諦。

美與醜作文3

著名的雕塑家羅丹曾經説過這樣一句話:“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛,發現了生活中的美與醜。

那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課,便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱,買東西的人也很多,就快上課了,他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候,突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望着,找不到那個女孩,在隊伍的盡頭,一個很瘦小的小姑娘摔倒在地,腿上的皮掉了,眼角有着幾朵“晶瑩的淚花”。

看到這,我顧不了那麼多了,趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間,我才知道是怎麼一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下,就這樣,女孩摔倒了。

在我想的時候,幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥,並送小女孩回教室。現在,這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧!現在算一算,這個小姑娘已經上三年級了,應該能保護自己了吧!

在人們的生活中,並不是沒有美,只是缺少發現美的眼睛!

美與醜作文4

有一天,雨停了,街上到處是積水。

空氣變得悶熱,五彩繽紛的雨傘的蹤影已經不見了。

這時,走來了一名美女。

這位美女穿着一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化粧品;留着一頭捲曲的烏黑亮的頭髮;身上還噴了淡淡的香水味,引來許多蜜蜂與蝴蝶。

這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中,簡直是會行走的花朵一樣香,一樣美。

周圍行走的年輕人個個都瞪着眼睛望着她,有的還留下了口水,從美女身旁走過的幾位老奶奶看見她,彷彿看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她,在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的,這時,美女聽見了一句話:“真是沉魚落雁,閉月羞花啊!”心裏美滋滋的。

美女由於一直回頭拋媚眼,沒有注意腳下的東西,一不小心摔了一個大跤。

周圍的行人看見了,哈哈大笑,有的甚至把這一幕拍了下來。

美女一看,發現絆倒她的竟是一個破包,還散發出噁心的臭味。

美女怒衝衝地説:“你這個破包,又臭又髒,不緊絆倒本小姐,還弄髒了我的衣服!“話音剛落,用力的踩了一下包,再狠狠地把包踢出幾米遠,這時,從包裏掉出了百元大鈔,她大喜,眼睛發亮,迅速撿起後溜走了。

這一刻,我瞭解到了美與醜:看一個人時,不光看外表,還要看心靈的`內在美。

美與醜作文5

人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對於時尚潮流的感觸是敏感的。什麼是美?什麼是醜?這是個大問題。我們不會指着一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對着正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”,這就是我們的眼光。只看外表不看內在,是我們的失誤。

思想政治課上我們學了對立與統一的關係。美與醜是對立的,但它們也是相互聯繫的。沒有醜哪來的美?它們是相互依存。

佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那麼何不萬物皆空呢?不論色相是美是醜,只要它是存在的,那麼就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治癒因細菌而得病的人。

人們常説:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的美麗呢?

記得一次在雜誌上看到這麼一句話:“你長得有創意,是上帝一時的發脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什麼人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。醜不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰,不僅是現實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從醜小鴨脱變為白天鵝;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一隻醜小鴨。

你輸的不是你的容貌,而是你那顆自卑而孤寂的心。

美與醜作文6

生活中何為美,何為醜。衡量美醜,要區分外表與內在,切不能夠美的外表掩蓋醜的實質,或以醜的外表掩蓋美的實質,分不清真正的美和醜。

有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅緻美。醜也如此,有的人天生很醜,有的人之後變醜。

有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至於沒有社會涵養徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德,也不等於潛力和修養,切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來,美才會真正持久。

醜貌者不必因貌醜而自棄,才能和修養,同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,醜貌者不必自卑。

美貌,醜貌,最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味,也才能真正領悟美與醜的真諦。

美與醜作文7

一天,太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去,像剪碎的金子。白雲像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧,花兒笑紅了臉。小草高興的點着頭。楊柳甩着她的長辮子。小鳥高興的歌唱着,好像在説:“看,春天來了,春天來了……”

這時候,從小路上走來了一位美女。她的頭髮像瀑布一樣散着。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光,非常動人與美麗。她提着一個粉紅色的包,穿着一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉,就像一道美麗的風景線。

走着走着,她被一個小黑包給絆倒了。這時,美女破口大罵:“是誰這麼缺德啊?敢在本姑娘面前扔東西?”

美女用腳狠狠地一踢,把小黑包踢到草堆裏去了。突然,美女發現小黑包裏露出了一張張百元大鈔,她驚叫道:“哇,好多錢啊﹗”美女蹲下身子,撿起起小黑包,迅速溜走了。

我想,外表美,內心醜陋,不是真正的美女。心靈美,才是最美的。

美與醜作文8

汽車停了下來,上來一個年輕戴鴨舌帽的人,車上人山人海的,而他就站在我的前面,在一位老爺爺的身邊。我總感覺他鬼鬼祟祟的。而且,他的身體總是側着的,像怕碰到我似的。我狠狠的瞪了他一眼。

在半路上我忽然看見一隻骯髒的大手伸進了老爺爺的兜子裏。心想:這個人真不要臉,竟敢在這麼多人的眼睛下偷東西。喔想喊有小偷,誰知,才剛喊了一聲“有”,那個年輕人就用兇狠的眼神盯着我,好像在説:你要是在喊,我饒不了你。我立馬閉上了嘴,如果他要打我,我就慘了!

老爺爺終於發現了他的錢包沒了,痛苦了起來。車上的人紛紛拿出了自己的錢給了那位老爺爺。這時,那個年輕人拿出了20元錢,還假惺惺的説:“小偷可不管窮富,誰有錢就偷誰的。

在我們周圍,美與醜同時存在,特別是那些善於偽裝的,有可能是最醜陋、最骯髒的人!

美與醜作文9

在一個炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩長髮、身着華麗珠寶的貴婦人路過,伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子,厭惡的説:“真掃興,剛出門就遇見這麼個不乾淨的東西,真是污了我的眼。”説完便揚長而去。這時,從人羣中走出一位衣着樸素的女孩,絲毫不擔心老爺爺的衣髒是否會弄髒她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,並把他送回了家。

在我們去尋找美時,應該透過現象看本質,弘揚美德,揭露醜惡。只要每個人都熱心幫助別人,那麼我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人,傳遞美、發揚美、壯大美、保持美、成為美!

美與醜作文10

生活中有許多美麗與醜陋,有些人長得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長得不漂亮,心靈“醜陋”的人。在生活中,我便遇見過這樣的事。

在一輛擁擠的公共汽車上,司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來,原本擁擠的汽車上,又上來了許多人。司機站起來不停地喊:“乘客朋友們,請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後,向乘客們有大喊道:“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。

汽車緩緩的開動了,一個急剎車,“哎喲!”一聲,一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒,可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裏來回在思考一個問題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人羣裏擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的思考着

一陣微風吹來,胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己:“身為一名少先隊員,難道要違背少先隊員的守則嗎?

我站起身,對爺爺説:“爺爺,您請坐!”

爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個好孩子!”

聽了爺爺的話,我心裏甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌,但我覺得我讓了座比不讓座更開心,更高興!

美與醜作文11

美與醜總是形影相隨,還往往集於一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面醜而心智,張易之面秀而心惡……能夠説,有時美中見醜,有時又醜中見美。

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣着漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。

且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇裏擺放形態各異的花兒,美麗至極,成了常熟城裏一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益着想。

再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身髒兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。

同學們,讓我們擺正“美”與“醜”的關係。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。

美與醜作文12

在我幼小無知時,不明白什麼是生活中的美與醜。如果有人問我是明星美還是清潔工美,我會毫不猶豫地回答:“明星美!明星美!”每次聽了我的回答,媽媽總是搖搖頭説:“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什麼,她只是笑一笑。

今年春節,媽媽帶我去魯南書城買書,我十分高興。但是一到書城門口,一切興致都消失了,除了人以外,只見書城門口到處是垃圾:香蕉皮、食品袋、紙盒等,五花八門地灑滿一地。讓人不解的是,一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的一張張醜陋的臉、一個個醜陋的心靈。無疑這就是生活中的醜。正當我沉思的時侯,有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衞生。多神奇的一剎那,清潔工阿姨拿着一把大掃帚,輕輕一掃,骯髒的地面就像變了魔術似的,垃圾一掃而光,地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的辛勤勞動為大家換來了乾淨舒適的環境,不怕髒、不怕累、默默無聞,這不是生活中的美嗎?

噢,我明白了,明白了什麼是真正的美,明白了什麼是生活中的美與醜,此刻如果再有人問我這個問題,我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。

美與醜作文13

一個師父在旅行,他跟門徒到了一家旅店過夜,那家旅店的老闆告訴師父,他有兩個太太,一個漂亮,一個比較醜。

問題是,旅店老闆説:“我愛那個醜的,恨那個漂亮的。”

師父問:“這到底是怎麼一回事?理由是什麼?”

那個人説:“因為那個漂亮的太意識到她的美,那個意識使她變醜。當你太過於意識到美,當然會變醜,另外一個太意識到她的醜,那個意識使她變美。”

那個漂亮的一直在想她是美的,所以變得很傲慢。當你傲慢的時候,你怎麼可能是美的?傲慢就是醜,她變得非常自我主義,你曾經碰到過任何自我是美的嗎?自我怎麼可能是美的呢?另外一個,她是醜的,意識到她的醜而變得謙遜,謙遜有它本身的美,不含任何傲慢、不含任何“自我”的謙遜會產生美。

美與醜作文14

週末,我乘坐公交車去奶奶家。車剛開出不久,上來了一個漂亮的姑娘,她長着瓜子臉,大眼睛,小巧的鼻子和一張櫻桃似的小嘴。當車子快要開動時,我聽見後面有人喊道:“等等,等等我!”又上來一個人,看她的打扮,像一個清潔工人,一張蠟黃的臉,棕黃色的眉毛,鼻子周圍滿是雀斑。她長得真醜,我不禁這樣想。

到了下一站,上來了一位老爺爺,顫顫巍巍的,似乎連站都站不穩。這時,正巧有一個人下車了,老爺爺剛要坐下,那個漂亮姑娘卻一屁股坐下了。我看着姑娘心安理得地坐着,心想,這姑娘真醜。

馬上又到站了,又有一個人下車,那個清潔工搶先一步用自己的毛巾佔了座位。我想,她不但人醜,心也醜!可誰知,她一邊扶着老爺爺,一邊説:“大爺,您坐!”老爺爺看了看她,説:“那你……”她笑着説:“坐着不如站着自在,活動活動!”我重新看了看那位清潔工,發覺那長滿雀斑的鼻子是那麼挺拔,那麼美。

我想,今天我上了最重要的一課——如何做人。

美與醜作文15

放學後,小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時,看見公園裏鳥語花香,空氣清新,老人們在精神抖擻地舞劍,小朋友開心地玩遊戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊!

走着走着,突然,他們聞到一股熏天的臭味。“這是什麼味道?”小麗捂着鼻子問。左看右看,他們終於發現前面有一個垃圾筒,垃圾筒周圍全都是垃圾,有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾裏爬來爬去找吃的。

“這些垃圾是怎樣來的呢?”小麗問。“肯定是遊人們貪圖方便,看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒裏扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周圍了。”小麗很生氣,對小明説:“這些人太不文明瞭,連多走一步也不願意。我們把垃圾清理乾淨吧。”“嗯。”於是,他們把垃圾一一撿起來,丟進垃圾筒裏。好不容易把垃圾清理乾淨了。可過了一會兒,他們又看到遊人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎麼辦呢?

小明想了想,説:“我有辦法!”小麗半信半疑地看着小明,只見小明從書包裏拿出筆紙,揮筆在紙上寫道:文明——只差一步。然後把紙貼在垃圾筒上。

一個遊人拿着垃圾走了過來,剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標語,面紅耳赤,往前走了幾步,來到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進了垃圾筒裏。看到這情景,小麗和小明開心地笑了。

文明,只差一步;美與醜,一步之遙。

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