手機響了作文600字（通用10篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的手機響了作文600字（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　手機響了作文1

五月的陽光，火辣辣地炙烤着大地，狠毒無比。而生活在大地上的我們，如同熱鍋上的螞蟻，既口渴虛弱無力，又坐立不安，疲勞和睏意時時纏繞着我們。刺耳的蟬鳴在耳邊響起。又是一節無趣的數學課。

老師高亢的講課聲和刺耳的蟬鳴聲匯成了催眠曲，倦意使我們閉上了雙眼。“嘀鈴鈴——嘀鈴鈴——”不知從哪裏傳來了聲音，而突如其來的聲音竟使我們睜開了惺忪的雙眼。仔細一聽，原來是手機鈴聲啊！正想着接着入睡，可突如其來的變故，使我們睡意全無。望着數學老師那鐵青的臉色，我心想看來今天有人要完蛋了，誰啊！這麼不小心，沒有關靜音。數學老師惱怒地一拍桌子：“誰的手機？站出來。”全班沒有一個人説話，也沒有一個人站出來。只有那鈴聲響徹全班。

我開始了我的猜想：是王小的手機嗎？王小是一個典型的“低頭族”。每天抱着手機從早玩到晚。手不停歇眼不轉動。每天玩遊戲，難道是王小嗎？他是五大三粗，但心思細膩，不應該會犯這種低級錯誤。但哪有不犯錯誤的時候呢？

難道是黃小仙的手機響了嗎？黃小仙雖是女生但卻十分愛玩手機。她不打遊戲，但卻是個十足的音樂迷和電影迷。她愛聽音樂，愛看電影，整天帶着一副耳機。手機不離身。她雖然是個馬大哈，可是上課手機響起鈴聲這樣的事卻從來沒出現在她身上。會是她嗎？

我繼續沉浸在我的猜想之中，但是全班同學以及老師的目光齊刷刷看向我。我嗎？我繼續保持我的淡定。只見數學老師又一臉惱怒地拍了拍桌子説“我知道是誰，快站出來。”

老師的怒吼提醒了我。我今天似乎帶了手機，而且上課前還玩了遊戲，又接了電話。緊接着上課了，昏昏沉沉的睡去了。似乎忘了點什麼……我急忙去看，只見是廣東的號碼。完了，我在廣東那有什麼親人，朋友呀！肯定打錯了。原來是我的手機響了。

接着我進了數學老師的辦公室……

　　手機響了作文2

我的家在農村，我的祖母也在農村。她是一個八十幾歲的老人了。兒孫們都已在工作了，平時在家的時間比較少。

祖母一個人在家，總感到非常寂寞，就喜歡到外邊去逛逛走走。一次，祖母又到外邊去了。天黑了，爸爸卻不見祖母回來，心中十分擔憂，到處找。可還是找不到，就找電話給媽媽、伯伯、叔叔們。他們聽了，都趕緊回來找，終於在鄰村的一户人家中找到了。原來，祖母跟人家聊得起勁，忘了回家。

這件事以後，大家都怕祖母出事，就一起討論了一下。伯伯説：“現在農村的生活條件都越來越好了，我們的工作、生意也非常忙，總不能在在她老人家身旁。”“不如給她老人家買個手機吧！”爸爸在一旁説道。“對，買隻手機，既方便，又靈活，隨處可打可聽，而且價格又不貴！”

於是，大家決定給祖母買個手機。一個星期天，我拿着買來的新手機來到祖母身旁，神祕一笑説：“親愛的祖母，您猜猜看，這次我給您帶來了什麼？”説着，我就把手機給了祖母。祖母拿着這烏黑鋥亮的手機，東瞧瞧，西看看，最後抓抓頭皮問：“這是什麼玩意兒呀？我怎麼沒見過？”我們都哈哈笑了起來，我捧着肚子告訴祖母，這是新科技產品——手機，隨時隨地都可以打電話和聽電話。

祖母聽了又仔細看了起來，“嘀、嘀、嘀……”，手機響了，嚇了祖母一大跳。這時，一直沒開口的爸爸走了過去，耐心地教起了祖母。“這是開，這是聽，這是關……”祖母像國小生一樣似的認認真真地聽着……

從此以後，祖母每天帶着她心愛的手機，走南竄北，逢人就説：“現在農的變化可真大呀！連我都有手機了，真是不可思議了。”有了這手機，祖母有時打電話給我問我學習好不好，有時打電話話問爸爸工作順利不順利，有時打電話給叔叔伯伯們生意忙不忙。

祖母有了手機，也就不再寂寞了。“嘀、嘀、嘀……”，手機又響了。

　　手機響了作文3

時光匆匆，一轉眼七年級過去了，我也迎來了暑假。暑假本應該是快樂的，但暑假的第一天奶奶就生病住院了，我的爸爸媽媽便在醫院陪同，於是我就一個人在家。

那天早晨，我還在睡夢中，一陣電話聲將我驚醒，手機響了，我揉了揉朦朧的雙眼，拿起手機一看，是媽媽打來的，接通後，媽媽那輕柔的聲音從手機中傳出，“兒子，你起牀了嗎？”這温柔的聲音在我耳中卻如同噪音一般，我有些不耐煩道：“起來了，起來了！”母親似乎感受到了我這不耐煩的情緒，輕輕的説道：“我把包子和雞蛋放在鍋裏的，如果冷了，自己就熱一下，對了，自己還衝一杯牛奶。”我心想：這麼簡單的事，還要説。於是連忙掛斷了電話。

我洗漱完畢後，就開始熱包子。我舀一勺水放入鍋中，那水直接將包子淹沒了，我感到不好，連忙把水又倒了一些出來，才開始打火。我想：熱一個包子都讓我手忙腳亂的，可媽媽為了我可是天天都早早地起來弄啊，如果媽媽在就好了。

正當我準備衝奶時，心中又出現一個疑惑：要舀幾勺奶粉啊。但是我又不想給媽媽打電話，站在原地糾結了一會兒後，還是決定給媽媽打一個電話，伴隨一聲“您撥打的電話正在通話中”，我放下了手機，過了一會兒，手機響了，是媽媽打來的，接通電話，媽媽的聲音再一次出現在手機中，我的心也鎮定下來，“喂，媽，那個奶粉要放幾勺啊？”我説道。“八勺，我這還有事，掛了啊！”媽媽又匆匆掛掉了電話。

媽媽最近為奶奶在醫院跑來跑去，自己身體也不大舒服，可是她不管多忙都會抽出一點時間給我打個電話，多囑咐我幾遍。

這些天，媽媽一個個電話不知給我打了多少個，我的手機也不知響了多少次。

這手機響的不是單純的嘀嘀聲，而是那感人至深的愛的旋律啊！難忘母親的聲音，它是受傷時的安慰，是失敗時的鼓勵，是成長的動力，是成功的原因。

啊！母親，讓我們手牽手一起奏響愛的旋律吧！

　　手機響了作文4

太陽火辣辣地炙烤着大地，蟬鳴時時響起。在教室的我們無精打采，坐立不安，睡意時時“勾引”着我們，這節又是數學課。

“來，兩邊同時加上三……”數學老師那活躍的嘴脣和快速寫字的手正在催眠着我，我的眼皮在打架，神志不清，什麼都聽不進去。

“叮叮叮——叮叮叮——”刺耳的鈴聲把我的睡意打破。那一瞬間好像已靜止，老師的話突然被打斷，手中的`粉筆也停下腳步，立在黑板上那個寫了一半的字上。“誰呀”“聲音是從前面傳來的”“是他的吧”教室立馬炸了鍋，有的在偷笑，有的在猜測，有的已經知道在陰陽怪氣地大喊大叫……

而此時，我發現旁邊有一個同學的眼神飄忽不定，甚至還抖起腿來，額頭上佈滿細細的小汗珠。這時，老師轉過身來，他的臉變得鐵青，整個教室鴉雀無聲，接着憤怒地拍了一下桌子並説了一句：“誰的，給我出來！”話音未落，就聽見有人説：“老師，是他的”同桌神氣站了起來，並把手指向他。他看到指向自己的手指，額頭上就又多了幾滴大汗珠子，他儘量地把頭低着，承受着全班異樣的眼光。這時候老師霸氣地走向那位同學，“撲通撲通”整個教室的氣氛變得更加凝重，彷彿老師每走一步，地板就會隨着這緊張的心跳震動一下“是你嗎？”“是……是的”那位同學瑟瑟發抖，而我在一旁，也為他捏了一把汗，對於他來説他旁邊站的哪裏還是平時和藹可親的老師，明明就是一隻大老虎。老師説“終於承認了，啊？出去！”

與我們所想的並無異議，他果然進了辦公室，還與老師開了一個小型“會議”。從老師的辦公室經過時，我好像問到了一股濃濃的火藥味兒，讓心有餘悸的我趕忙離開了這個是非之地，

果不其然，“手機事件”之後，課堂又沉寂了。

　　手機響了作文5

我從三歲開始學畫，到那年少説也有五年了，鉛筆已成為了我的“雕弓”，我卻從未使用過它“射天狼”。

那年，我的第一場“戰爭”的號角吹響了，我從畫室的老師手中接過“戰書”——美術考級報名表，下定決心要好好“大展拳腳”一番，據表上説，參加考級要交兩三百元，過級通知美術協會會以電話的形式告知過級者。

老師建議我直接從三級報起，我當時嚇了一跳：“不是從一級報起然後一級一級考上頂級嗎？”老師卻抿了抿嘴，把頭搖了搖：”我覺得一級對你來説太簡單，你可以報三級。“

我是不太情願的，但站在我身邊的媽媽硬是讓我報了三級，這令我感到無所適從與惶恐。

考級那天，我懨懨地揹着畫夾，提着紙筆已經完全沒有了“上戰場打勝仗“的英雄氣魄，大腦裏滿溢着一句話：要是沒過怎麼辦？因此考試過程中我下筆都躊躇了，還不小心把顏料塗出了線稿。我連害怕都忘記了，彷彿全身上下只有一隻不停在紙上舞動的手與一顆狂跳不已的心臟，交卷時，我看着自己在手忙腳亂中誕下的作品，長歎了一口氣。

等待結果的過程比考級的過程折磨人得多。一方面我盼着媽媽的手機快響，告訴我考級的結果；另一方面我又不想手機響，我不想得到慘敗的結果。

手機最終還是響了，在年幼的我快要忘記這回事的時候，結果就這麼突然地來了。媽媽拿起手機，如今的我已忘記她説了什麼，烙印在記憶裏的只有她欣喜的笑容。

“過了，寶貝。“

我永遠無法忘記那時的激動，手機的那聲響鈴。手機響了，結果來了，我的夢想亮了。

在我迷茫的時候，手機響了，那一瞬間，我的夢被這聲音點亮，至今它仍在不斷迴響，為我送來源源不斷的鼓勵與希望。

　　手機響了作文6

一陣又一陣熟悉的歌聲傳入我的耳中，我連忙把手機拿出來，看見了手機屏上那個熟悉的稱呼……

是友情來電

“你快一點，你真的出門了嗎？”電話另一頭爆炸一般的聲音衝進我的耳朵。“對對，我馬上到，真的”。我連忙掛掉電話，飛快地跑了起來。終於走近了車站，看見那個熟悉的身影，大喊道“我來了！”她連忙轉過頭，滿臉的不滿：“我等了你那麼久。”我歉意地笑了笑，“對不起。”“好了，我們快走吧”。路上充滿了快活的空氣，我們手拉手，臉上似花朵一般的笑容，聊着有趣的話題，一跳一跳走向深處……

是親情來電

“快點下來吃飯了。”手機那頭是外婆的聲音，“姐姐快下來，今天吃大餐喔！”這是妹妹的聲音。“我馬上就來，等我一下，”我連忙隨手抓起一件外套，跑下樓。當我趕到外婆家，菜已經上齊了。我趕快坐下，一家人圍在一起吃飯的事，已經很少了。“今天我過生日呢！”妹妹一臉期待地看着我，我無奈地看着她，“你不就是想要禮物嗎？我給你準備好了。”説着拿出一個小盒子給她，“你真是我的好姐姐呀！”“是啊，別人給你禮物的時候都是這麼説的。”一家人都笑了起來，整個房間裏都是温暖的空氣！

是特殊來電

“對不起啊，你的生日得自己過了，我不能趕回家來……”“沒事，你放心吧。”我連忙掛掉了電話。第二天，同學們都用奇怪的眼神看我，看得我心裏毛毛的。下午放學時，同學、老師突然對着我唱起了生日歌，這時我才知道，是母親特意這樣安排的，母親提前尋求老師的幫助，讓大家陪我一起過生日。

翻着手機的通話記錄，這裏麪包含的是友情、是親情、是母愛……就讓這樣的手機鈴聲響得更勤快一點吧。

　　手機響了作文7

一首熟悉的歌一首接一首地傳入我的耳中。我趕緊拿出手機，看到手機屏幕上熟悉的地址…

這是一個友好的電話

“快點，你真的出去了嗎？”電話的另一端在我耳邊爆炸了。“是的，是的，我馬上就到，真的”。我掛了電話，飛快地跑了。最後走近車站，看到熟悉的身影，喊道：“我來了！”她立刻轉過頭，滿臉不滿：“我已經等了你這麼久了。”我抱歉地笑了笑，“對不起。”“好吧，我們走”。路上充滿了愉快的空氣。我們手拉着手，臉上掛着鮮花般的微笑，談論着有趣的話題，然後跳到深處……“這是一個家庭電話”，快下來吃吧電話的另一端是奶奶的聲音，“姐姐，今天下來吃頓大餐吧！”這是我姐姐的聲音。“我馬上回來，等我，”我趕緊抓起一件外套，跑下樓去。當我到達祖母家時，盤子已經端上來了。我急忙坐下，一家人聚在一起吃晚飯，已經很少了。“今天是我的生日！”我姐姐期待地看着我。我無助地看着她。“你不就是想要一份禮物嗎？我準備好了。”他拿出一個小盒子給了她。“你真是我的好姐姐！”“是的，人們給你禮物時是這麼説的。”全家人都笑了，整個房間充滿了温暖的空氣！

這是一個特殊的電話。

對不起，你的生日必須由你自己來慶祝。我不能急着回家……”沒關係，你可以放心。”我急忙掛了電話。第二天，所有的學生都用奇怪的眼神看着我，看到了我心中的毛毛。下午放學時，我的同學和老師突然給我唱了一首生日歌。直到那時我才知道是我母親特別安排的。她事先請求老師的幫助，讓每個人都陪我過生日。

翻看電話通話記錄，其中包含友誼、愛情和母愛。讓這個電話更努力地響起來。

　　手機響了作文8

清晨八點，迷迷糊糊睜開雙眼，不遠處的小黑匣響響的振動，發着光亮，在一片朦朧中起身尋找。點開手機，是官網推送的晨報，也提醒我，該起牀了，在這個温暖的暑假。

和朋友約好一起去圖書館學習，定在九點。起牀洗漱，穿搭佩戴。神清氣爽地走出家門，擁抱這個世界。到達公交站，等一班公交車。手機鈴聲輕快悦耳地響起，划動手機屏幕，將聲音縮小，放置耳邊。是朋友在督促：“你在哪裏？我都到了。”淺笑應答，心裏是數不清的甜蜜。透過綠樹下的點點晨光，耳邊清晰幾許的蟬鳴，閉上眼，所聽所感，是青春最好的模樣。光照進車站，也照進我的心裏。

公交來了，緩緩走進，尋一個靠窗的位置。倚身於此，看窗外景物紛攏，朦朧間一切都是陽光的模樣。嘴角不自覺上揚，眉眼間都閃爍星光。靜看樹影晃動，對未來的嚮往添了幾分憧憬，恍惚間已到站，點亮手機屏幕，是九點的鬧鐘，嘰嘰喳喳叫醒我的一個個美夢。走過圖書館前的走廊，書桌明亮，窗明几亮。走到朋友身旁，拉開一把椅子，將書包放好，抬頭嫌棄地看了一眼彼此。卻是青春最好的模樣。

將手機調成靜音，開始一天的忙碌。忙碌總是美好而又短暫的。不知不覺已近一點，置之不理的手機在桌上嗡嗡的響，我抬頭拿起，接聽。“你在哪裏啊，怎麼還不回家？”與朋友對視一笑而過，説道：“媽，我在圖書館，不用擔心我，我一會兒就回去。”媽媽反覆叮囑才將手機掛斷。我只得起身，向朋友微笑致歉：“我要先走了，不好意思。”朋友也抱以同情又關懷的目光，我點頭致意，背上書包，迎接室外的陽光。

很順利。中午的車總比清晨的快些。不知不覺，我已到終點站。嗡嗡，是母親，我還是接起：“嗯嗯，快到了，不用擔心，嗯好。”將手機放下，等待家的温暖。

　　手機響了作文9

一天下午，媽媽下班回家。她滿面春風地望着我，不時地親吻我一下。春節馬上就要到了，看樣子媽媽心情不錯哦！

吃晚飯了，媽媽端起飯碗，突然，手機鈴響了。她大步流星地走過去，從包裏翻出手機一臉笑容地接通了電話。“喂？……不考慮，不考慮，謝謝。”媽媽望着我疑惑的眼睛，“推銷商鋪的！這年頭，還有誰買商鋪啊！”媽媽一邊掛斷了電話，一邊攤開手笑了一下。噢，這樣啊。

媽媽剛往嘴裏拔了幾口米飯，“叮鈴鈴”，手機鈴又響了。“喂？……”媽媽滿面的笑容逐漸凝固起來，“投資黃金？……沒打算，沒打算，謝謝。”爺爺走了過來“聽説最近黃金跌價了……”“所以推銷啊！，呵呵，都是垃圾電話”媽媽一邊把手機塞回手提包裏一邊説。

媽媽又回到飯桌上，還沒開吃，手機又在媽媽的包裏唱起了歌。我趕緊告訴媽媽，“你有電話啦！”。媽媽只好又把手機翻了出來，“喂？……不需要，不需要！”這次媽媽有點要發怒了，她漲紅了臉，手指在屏幕上一滑，一邊掛一邊嘴巴里還嘟囔着：“什麼到香港生孩子，這些人，哪裏來的消息！”哦，原來是這樣呢！我鬆了口氣，心裏暗暗想：今天的垃圾電話也太多了吧！

媽媽又坐回到飯桌上，一筷子菜剛夾住，只聽“我在仰望……”媽媽的手機又開唱了。我趕緊跑過去，幫媽媽翻出手機，“媽媽，電話！”。“您是宋女士嗎，我這裏是……”電話裏傳出一位男士的聲音。這回媽媽火了，她對着話筒大聲説：“不要，不要！”説完就掛了。我在一旁愣住了，連説話都有點結巴了，“媽媽……好像是快遞公司的……説你的包裹到了。”

“啊！？……”家裏靜了幾秒，全家人鬨堂大笑，就連媽媽自己也笑了起來。瞧，奶奶都笑出眼淚了。

　　手機響了作文10

又到了週五，我坐在手機旁，等待那悦耳鈴聲的響起。當時針指到6，分針也指到6時，手機鈴聲響了起來，我伸手接通了外教老師打過來的視頻電話。

每到上課，我們都會圍繞一個話題侃侃而談。

這節課上，我們的話題是愛好。剛開始上課時，我有些緊張，擔心老師説的單詞我聽不懂。老師一問問題，我就搜腸刮肚地尋找學過的單詞，絞盡腦汁地組織語句，回答問題也是吞吞吐吐。但是談着談着，我覺得越來越得心應手，也不覺得那麼緊張了。

當談到繪畫時，我便和老師講述我畫畫的經歷，老師也把她的畫畫方法向我陳述。我們越談越高興，各自亮出了自己的“大作”。老師畫的是一張水墨畫，畫的是一張世界地圖，不過只有七個大洲，但是輪廓逼真。我向老師展示的是一張素描靜物，水果、襯布、瓷罐在這幅畫中栩栩如生，老師看了也是讚不絕口。

後來我們又談到音樂，説到了吉他，我便從我屋中取來吉他，老師也取來吉他，我們便演奏起來，彷彿朋友一般。可是一節課的時間太短，不久我和老師便揮手告別。我有些戀戀不捨的退出了教室。

放下手機，我還沉浸在上課的喜悦中，心中期待下一次外教課的到來，期待再次聽到那熟悉的手機鈴聲，期待下一次與老師彼此交流，共訴心聲……

我渴望聽到週五六點半的手機鈴聲，那是大洋彼岸傳來的聲音。