令我敬佩的一個人作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的令我敬佩的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

令我敬佩的一個人作文1

她矮矮的，胖胖的，臉上總是掛着和藹可親的微笑，穿着一套淺藍色的清潔工制服，額頭上總是沁着密密麻麻的細細的汗珠，雖然她只是新時代商業街的一名普通平凡的清潔工，但是她是我敬佩的一個人。

她很敬業，對待工作一絲不苟。夏天到了，每次我和爸爸媽媽出去散步或是去爬山，剛走出家門，就能看到一個矮胖的身影在移動——她在仔細地掃地。天空中的驕陽炙烤着大地，大地如一個巨大的蒸籠，把路上的行人蒸得滿頭大汗。她穿着有長袖管的制服，頂着毒辣的陽光，喘着氣，一邊認真掃垃圾一邊揩着頭上豆大的汗珠。走近一些，只見她身上的淺藍色的制服已被汗水染成了深藍色，臉上依舊流着藹然的微笑。冬天的一個早晨，媽媽喊我起牀，我蜷縮在被窩裏，不肯起來，好不容易起來了，吃完早飯，上學去的路上我遇見了她，並對她打了個招呼，接着她便對我説：“我今天早上四點就起來掃地了，你早晨幾點起來讀書的?”我沒有回答，臉一陣白、一陣紅，低下頭，一溜小跑走了，在路上，我羞愧萬分，因為我生活在優越的環境裏，還偶爾想偷懶，而她為了我們整條街的環境的美好，每天清晨四五點就起牀，任勞任怨、從不抱怨地打掃垃圾，連小角落裏的垃圾都清掃得乾乾淨淨，真令我敬佩。

有一次，我家所處的那棟樓房因管道維修停水，所有人必須前往樓下一百米外的一個公共水龍頭用水桶接水，奶奶去接水的時候，她看見了，疾步走上前去，幫奶奶接水，還熱心地幫奶奶提其中一個水桶，搖搖晃晃地幫奶奶把水桶提回了家。

她樂於助人，很樂觀，對待自己的工作一絲不苟，毫無怨言，她的這些品質閃閃發光。雖然她做得是最普通、最平凡的工作，但是如果沒有了她辛勤的付出，整條街道都會佈滿垃圾。她令我敬佩。

令我敬佩的一個人作文2

郝老師是我的語文老師，她是留給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹苗澆水，讓我們逐漸長成一棵棵茁壯的小樹，而且還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多麼令我敬佩呀！

有一次晚上，我和朋友們去外邊玩，直到了很晚，我們路過老師家時，無意間看到了老師家的燈還亮着，大家都很疑惑，為什麼老師家的燈這麼晚還亮着呢？和我在一起的朋友都猜測着，我知道答案可只有一個，那就是老師在工作，在幫我們批改作業，準備着明天的教案。

還有一次，上課了，老師還沒有來，大家吵得一片，班長管都管不住，這時，老師進來了，只見嘴上沙啞地説了一聲“安靜”，大家都立刻靜了下來，這時我才發現，老師的嗓子又啞了，説話很費勁，這都是為了我們啊！我心裏默默地想對老師説：“老師，您休息休息吧！”

這就是我們的郝老師，她對每個同學要求都十分嚴格，不管是誰，哪怕有一點點錯誤，她都要讓這個同學改正為止，剛開始，大家都很不理解，不過，過了很長時間之後，大家也都明白了，畢竟郝老師是在為大家着想是為了我們每一個同學着想，漸漸地，同學就沒有再抱怨了，也越來越敬佩郝老師了。

老師，您真是太辛苦了！老師，您是我心中最敬佩的人！

令我敬佩的一個人作文3

在生活中，有許許多多像雷鋒叔叔這樣的人。我就認識了一個這樣的人，他是一個普普通通的電工，但他有着超出別人的奉獻精神，他叫張志義。

記得有一天，在火車站他見一位老太太不停的哭，二話不説，就把自己的錢給了他老太太感動的流下了眼淚。

有一次，五月的一天，姜志義冒雨要回家，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。張志義脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，張志義見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，他估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，張志義又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！“

一個星期天，姜志義肚子疼得很厲害，他來到衞生院開了些藥回來，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給一個國小蓋大樓姜志義，情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一羣工人圍住了，面對大家他説：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到姜志義名字及打工的工地送來感謝信，大家才知道病中的姜志義做了一件好事，過了個特殊的星期天。

令我敬佩的一個人作文4

我們都有自己佩服的人，可能是成績優秀的好學生，可能是在戰火中英勇救人的消防隊員，也可能是冒着槍林彈雨捕捉兇犯的警察叔叔，但是，我最敬佩的人卻是一位普通的掃垃圾的清潔工人。

那位清潔工人是一名下崗工人，以前在工廠裏工作。他自從做上了清潔工後，始終勤勤懇懇，每天清早就可以看到他在那裏打掃衞生 。有一次，一名穿着黑色西服的中年人騎着車經過，突然從車上掉下了一個黑色的油紙袋 ，正好落在清潔工老漢面前。 他拿起來一捏，裏面鼓鼓囊囊的，打開一看，有兩萬多塊錢。他馬上叫起來，想讓那個人回來，可那人早就不見了蹤影，騎着車飛快地走遠了，像是有什麼急事。

老漢心想：“這個人肯定要拿着這些錢急用，我必須找到他還給他。”於是，騎上自己 裝垃圾的三輪車拼命地追趕上去。

還好，在一個紅綠燈口，老漢的三輪車終於追上了他，並一個勁地揮着手，那個中年人奇怪地看着老漢，不知道他想幹什麼。老漢大聲叫道：“你的錢掉了”那個人這才恍然大悟 ，摸了一下褲袋，發現東西沒了，連忙掉過頭 向老漢奔來。當老漢終於把錢還給了他時，自己已經累得滿頭大汗，那人告訴他這是他給女兒治病的錢，現在正從銀行裏取出來要拿到醫院去，對老漢的拾金不昧，他感動得説不出話來，一定 要拿一千元給他作為酬謝，但老漢拒絕了。

後來，人們都傳誦着這個故事，我很敬佩他的這種精神，我覺得現在社會裏這樣的人真是太少了。

令我敬佩的一個人作文5

有人喜歡講課生動、形象、幽默的美術老師；有人喜歡講課認真、嚴肅的數學老師；有人喜歡和藹可親的藝術老師；有人喜歡美麗的英語老師……而我卻喜歡講課生動、有趣的語文老師——李老師，她是令我敬佩的一個人。

李老師是我的班主任，她紅潤的臉上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，長長的秀眉，櫻桃小嘴，配上一頭栗色的頭髮，再加上她常常掛在嘴邊的甜甜的微笑，使人感到和藹可親。

李老師教我們語文，她上課生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界裏，讓我們在知識的海洋裏遨遊。

記得有一次，下課的時候，我在操場上玩，可是一不小心，摔了一跤，摔得我渾身上下都疼，手腕也摔出了血，同學看到了，趕緊帶我到辦公室找李老師。李老師先看了我的手，説：“疼嗎？”我説“可疼了。”“先忍一忍，我拿藥給你擦。”李老師説着就從抽屜裏拿出了紅藥水和棉籤，小心翼翼地給我擦完藥，對我説：“在教室裏休息休息吧。”過了兩天，李老師又問我：“李鈺晗，你的傷口好了嗎？”我説：“謝謝您，李老師，我的傷口好的差不多了。”李老師開心地笑了。

老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，像一股清泉，向孩子們的心田裏灌入知識的甘露；老師，像人類靈魂的工程師，老師教給我們許多做人的道理……這形象的比喻不正是在誇我們的李老師嗎？陽光普照，園丁心軟春意濃；甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅！李老師：您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻而充實。快打開窗户吧，這滿園的桃李在向您敬禮呢！

令我敬佩的一個人作文6

我的大伯是一位數學老師，他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，或許是太過操勞，正值中年的大伯頭上長了很多白髮。大伯任教於高三的兩個尖子班。

今年的端午節被列為法定假日，我和爸爸媽媽回到家鄉和爺爺奶奶大伯一家一起過端午節。

往時的節日，大伯不用上課，對我這個數學迷提出的問題，他總是有求必答。但這幾天大學聯考，就總看不到大伯的身影了。他回家吃了飯，便回學校了，晚上還要輔導寄宿生。

昨天剛要吃晚飯，大伯的手機響個不停，因為下午考數學，有幾位平時成績特別突出的考生髮揮不好，心情極糟，有的還哭了，大伯靜靜聽他們説完，耐心地對他們解釋。那情景，那表情，像一位慈祥的父親對待自己的孩子一樣，真令人感動，等他説完，飯菜已涼了。難怪大伯説，他既是老師，又是保姆。

我還聽爸爸説過去年大學聯考，大伯班裏的一位品質兼優的學生考上了中山大學。因為家境貧寒，交不起學費，學生準備放棄學業出外打工。大伯知道後，得知這位學生有一位富有但吝嗇的親戚，大伯自己多次登門，動之以情曉之以理，使這位親戚願負擔一部分學費，大伯還動員了親戚朋友，硬是湊足了學費，把他送進了中大校門。事後，大伯頗有感觸地説：再窮也不能斷送了孩子的前途啊！

大伯就是這樣數十年如一日，默默無聞地工作着，為了學生他付出了很多很多，他是辛勤的園丁，優秀的教師，他是我所敬佩的人。

令我敬佩的一個人作文7

令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發明創作的科學家，有被人們稱為“白衣天使”的醫生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！

哥哥的個子很高，帥氣的臉上總掛着燦爛的微笑而動人的微笑，大大的眼睛，長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。

小時候，因為父母經常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊，那時我也成了童話裏的公主。

記得那是在我上幼兒園的時候，有一天，外面下着傾盆大雨，於是我就對哥哥説，我不去了！“怎麼能不去？”哥哥對我説，“哥哥揹你去。”説完就揹着我走了，到了那條通往學校的小路上，那裏平時就坑坑窪窪的，一下雨，就更不好走了！我對哥哥説：“哥哥你別揹我了—”沒等我説完，哥哥就笑着打斷我説：“你怕哥哥背不動你？就算過了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結實而温暖的後背上。

如今，我已經上五年級了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追着樹葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過一百年，你還是哥哥的小妹！

魚兒不往江河，因為江河上他暢遊；小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥不忘藍天，應為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我！

令我敬佩的一個人作文8

我有一個非常好的朋友，也是最令我敬佩的人，你們能猜出來他是誰嗎？她是是高鈺婷。記得有一次學校通知下午六年級去看電影，讓我們12：20到校，因為我近視眼，所以要帶着眼鏡去。快到點了，苗新琪你怎麼還不走啊！媽媽督促我去學校了，我穿好衣服，向學校奔去，一進校園，看到學生都已經站好排。我歎了一口氣説：多虧老媽提醒我，要不我就要晚了。我急忙衝向自己班的排裏，不一會兒，我們就到了電影院我找了幾個座位跟朋友坐在一起。我摸了摸衣兜，心裏咯噔一下，眼鏡忘帶了，我抬起頭向屏幕望去，眼睛裏面一片模糊，什麼也看不清。這時坐在一旁的高鈺婷問我：你怎麼了？我很着急的説：我的眼鏡忘帶了，沒有眼鏡我看不清大屏幕。我的話音剛落，高鈺婷像個大姐姐一樣果斷地對我説：我有眼鏡啊，咱倆度數差不多，我的眼鏡就借給你吧！説完他就把眼鏡摘下開，遞到我面前。他見我猶豫了一會兒便接着説：沒關係，我能看得清。我着急的心情平靜了許多，伸出雙手接過眼鏡，再接過眼鏡的剎那間，有一股暖流湧上心頭，高鈺婷眯着縫的`眼向屏幕望去，我想她一定什麼也看不清吧。時間飛逝，電影演完了，同學們紛紛走出去，我把眼鏡還給了她。對她低聲的説：謝謝。他説：你跟我還客氣什麼，咱們是好朋友嘛。我們一起手拉手回到了學校。通過這件事，我知道了高鈺婷不但學習好，而且還待人熱情，儘自己所能去幫助別人，這種好品質讓我從心底裏感到敬佩。

令我敬佩的一個人作文9

在我心目中有許許多多尊敬的人，而最令我尊敬的人是我們的語文老師。

我的語文老師年齡大約40歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻樑，小巧的嘴巴，中等身材，長得不胖也不瘦。別看他才40歲，卻已經禿頂了，顯得前額格外寬大。我曾經和爸爸説起過，爸爸説：“你們的老師滿腦子智慧，那是他聰明的表現。”

我們的語文老師知識非常豐富，上課的時候他總能引經據典，深入淺出，我們都非常喜歡上語文課。

每學習一篇新的課文，他總是讓我們先自己閲讀，讓我們把課文中不認識和不理解的字詞劃出來，然後讓我們自己查閲字典或者是同學之間進行討論，再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們在閲讀課文的基礎上發現並提出問題，讓我們在學習小組中展開討論。我們在進行小組討論的時候，他一會在這個小組，一會又到另一個小組，這個時候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了，學習也更加努力了。我們的語文課堂總是那麼活躍，同學們非常喜歡語文課，更喜歡我們的語文老師。

我們的語文老師講課也非常有趣，每次上課開始的時候，老師總是給我們將一個笑話或者是一個故事，來啟發和調動我們的學習興趣。語文老師的這些做法同學都很歡迎，因此同學們都非常喜歡上語文課。

我們和語文老師天天相處，從他的身上我們不斷獲得快樂。我們喜歡語文，更喜歡我們的語文老師。

令我敬佩的一個人作文10

我這人總是覺得自己不錯，很少有敬佩的人，但這樣的一個人卻與眾不同。

乒乓球場上少不他的揮汗如雨；課堂上少不了他的談笑風聲；他是我的國小同學兼學習上的對手。

他天生聰慧卻粗心大意，從來都是穩坐班上第一，他有一種與生具來的狂妄，但卻有一顆善良的心靈，他的名字雖然沒有幾個人知道，但他是我唯一敬佩的敵人，那個人就是—吳晨巖。

你別看他似乎很輕鬆，天天看電視，打乒乓球，而且一打就是幾個小時，不過你看到他做題的時候，那可就截然不同了。瞧，他又在研究那本奧數了，映入眼簾的是密密麻麻的漢字和符號，他咬了咬手指頭，一對火眼金睛打探着題目，手中的筆似乎變成神兵利器，刷，忽然他一手抄起草稿紙，眉毛變成倒八字，右手把筆拿穩當，一片寒光閃過，紙上只剩下“沙沙”的書寫聲。突然他餘光一掃，大叫一聲不好，原來漏了一個條件，於是他在那亂糟糟的黑髮中撓了一撓，嘴中自言自語：“哎呀，怎麼寫不出來。”他又掃了一遍題目，拍了一下腦袋，眼睛眨了幾下，又操起手中的筆，使出渾身解數，“啪”的一聲，筆被重重拍下；向後一靠，臉上只剩下一片燦爛。

呀，他怎麼又在書堆裏了。我愛我同學的不懈精神，愛他喜歡在題中漫遊，我有一個令我自豪的同學。