精選感人作文300字彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的感人作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人作文300字 篇1

給人玫瑰，手有餘香。我們每個人都應該幫助他人，這樣我們也會莫名的感到快樂。

有一天我在教室裏看見一個同學要用橫格信紙，可是忘記帶了，旁邊的人不借給他，因為她平時搗蛋不聽話。這時一位離他較遠的同學看見了，把兩張信紙撕下來，讓周圍的人遞給了他。

下課了，其他同學問他，他平時那麼搗蛋，別人躲都來不及，你為什麼要幫他？他説：“你們知道嗎？贈人玫瑰手有餘香，幫助他我也快樂”！

還有一次我們都放學了只有值日生在教室裏值日，在路隊快要走時，一個同學衝進了教室，原來今天的值日生胳膊特別疼，他又出來對老師説：“老師他胳膊很疼，今天請允許我和她一起打掃”！

老師被他感動了，笑着説：“當然可以了，不過你為什麼要幫他呢”？哈哈，因為他是我的朋友啊！

班裏感人的事不止這些，我們一定要給人玫瑰，這樣的話我們的手上也會留有餘香，不信，你試試！

感人作文300字 篇2

星期三上午第一節數學課，老師微笑着説：“今天，咱們學習一個新的知識點——角的度量。”

我想：我的媽呀！指不定有多難啊！可是，老師引導我們從日常生活中的例子入手，同學們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，請你講一講你是怎麼想的？”我本來就稀裏糊塗的，老師這一點名，更是丈二的和尚——摸不着頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬着頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵我説：“煜函，不用怕，怎麼想就怎麼説，説錯了沒關係。老師和同學都會幫助你的。”老師越是這麼説，我越是緊張，竟一句話也説不出來。

下課後，老師把我叫到辦公室裏，把新學的課程又詳細地給我講述了一遍。老師手裏拿着圖形，讓我拿着量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室裏，老師們都已下班回家了。

在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

感人作文300字 篇3

那是個雨天，我正站一家商店避雨，雨簾中，只見一個六七歲的小男孩，打着一把被雨水衝的油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏着一塊蛋糕，不停地向前跑着，路上激起的雨水攪拌着和泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。

突然，不知為啥，男孩停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛，注視着百貨大樓的牆角上處。喲！原來那裏有一個衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發青。小男孩兒走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間的奶油似乎要流出來了，顯得更香、更誘人了。小男孩嚥了口口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔，呶！”聽到這洋溢着甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。小男孩兒那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕，還沒來得及説句感謝的話，小男孩兒，就高興地走了。

乞丐深情地望着小男孩的背影，只見他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……

感人作文300字 篇4

1937年8月28日，日本突然襲擊上海火車南站，一個記者拍下了這真實的情景。

照片上有一個一歲左右的小男孩，他正坐在廢墟上哭泣，此時只剩下橫七堅八的鐵路、搖搖欲墜的天橋、殘缺不全的房屋，還有些破碎瓦片。

小男孩想呼喚他的父母，可是卻沒有用，因為他的父母正在廢墟底下掙扎着。當時父母想帶着他逃難，卻沒想到這才是噩夢的開始，日本轟炸機已經在天空盤旋，日本人看準時機一下子就投了十幾顆炸彈，熱鬧的景象一下子變成廢墟，他的媽媽和爸爸經過一陣掙扎從廢墟下底逃出來的.時候，日軍已經掃蕩完了，小男孩的爸爸媽媽找到了兒子，於是帶着他去別處逃難了。

他長大後成了一個八路軍，成了個勇敢的戰士，因為他不想讓其他孩子和自己一樣，童年都生活在戰爭中。

戰爭很殘酷也很悲慘，所以我們要呼籲和平不要戰爭！

感人作文300字 篇5

“世上只有媽媽嗎好，有媽的孩子像個寶”每當聽到這首歌，總想對媽媽説‘親愛的媽媽，您辛苦了，以後我一定會報答您“。

我的媽媽做起事來特別快，對大家的事情更是搶着做。下了班，她看見樓梯上有垃圾，二話不説就把垃圾扔到了樓下的垃圾箱裏了。我的媽媽不僅僅做事快，而且還心靈手巧。她看見我把那些過了期的報紙、雜誌和舊書扔掉時，都會用一個巧妙地辦法，她先仔細看看報紙的內容，然後認認真真的拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”一個個“豆腐塊”似得報紙就被剪下來了。媽媽再拿起膠棒，把四個角塗滿膠水，平貼在剪貼本上。媽媽不但把廢物利用，而且還為我以後的寫作、學習積累了寶貴的資料。我還要告訴大家的是，我的媽媽不管是颳風還是下雨她都會送我去學鋼琴，而且在我學的時候她總會坐在我的身後陪着我，並記住那些我不熟悉或者不會的地方，讓我回家再好好的練習一下鋼琴曲。

你説，這樣的媽媽能不好嗎，能不辛苦嗎。所以我以後一定要好好學習，做一個懂事的好孩子。最後我要對我的媽媽説“媽媽，我愛您”。

感人作文300字 篇6

我家對面的地下室住着一隻白貓，晚上散步我經常會碰到它。有時我會帶點火腿腸或給它吃我們吃剩的魚來餵它，它和我成了好朋友，常常繞着我的腳邊和我玩耍。

過完春節連續有幾個星期我都沒看到它，原以為它離開了這裏，還難過了一陣子。突然有一天，我看見它和一個虎皮貓出來了，而且帶了4只小貓，我知道它當媽媽了！

白貓帶着它的小寶寶經常在樓下曬太陽、做遊戲，每天都很快樂。小貓在一起打鬧時，白貓會上前把它們分開，每隻都用舌頭舔一下，似乎在教育它們要相親相愛。

有一天晚上，我帶了一條魚專門去喂貓。貓媽媽看到了魚，用鼻子聞了聞，用舌頭嚐了嚐，然後“喵”的一聲把小貓叫到身邊，把魚分成幾份餵給它們吃。小貓張開嘴巴,津津有味地吃了起來，不一會就吃完了，還意猶未盡的喵喵叫着。貓媽媽見狀，忙把準備自己吃的那一份也分給小貓吃了，自己叼起吃剩下的魚骨頭到一旁吃了起來，邊吃邊對着小貓們慈愛的叫着，似乎在説：“彆着急，慢慢吃，沒人會和你搶的。”

看着這感人的一幕，我深深地被貓媽媽發自內心對孩子們的關愛打動了，聯想起我的爸爸媽媽也是同樣的愛護關懷着我，我想：我長大後一定要報答他們！

感人作文300字 篇7

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住的閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……

血，鮮紅的血，我睜開眼睛看到一隻家燕。躺在大馬路上，她胸前的羽毛，凌亂不堪，血染紅了她胸前雪白的羽毛。

又一隻家燕飛過來，那隻家燕心裏想，我的好朋友可能和我玩裝死呢。那隻家燕用嘴啄那隻躺在地上的燕子，躺在地上的家燕還是沒有動。飛來的家燕有點兒着急了。用翅膀用力地拍那隻躺在地上的家燕。還是沒有醒，那隻家燕知道他的好朋友被撞昏了，想要爪子把他搬回家但是它很重，抓不起來，這時他的好朋友醒來了，慢慢的睜開了眼睛，嘴巴微微的張開，彷彿是在説：好朋友你快走吧，這裏車來車往有危險。然後頭一歪就再也一動不動了，她的好朋友在空中飛來飛去，依依不捨，一會兒回頭看看，一會兒再回頭看看。在天空中來回盤旋，然後他才慢慢地飛走了。

這是我看到的感人的一幕，我的眼睛濕潤了。不光是人有感情，動物之間也有和人一樣的感情啊。

感人作文300字 篇8

今天晚上，月亮早早的掛在了天空。吃完晚飯，我們一家人出去文化廣場散步，就在廣場上發生了一件感人的事。

夜晚，我們一起在微風中行走在廣場的小河邊，突然一陣甜美的歌聲傳入我們的耳中。聽到這歌聲，我們大家一起朝着歌聲的方向前進，原來是一對殘疾的兄弟在唱歌。他們兩個看上去大約十四五歲的樣子，個子和我差不多，但是他們的衣服很破爛，有很多補丁。

他們弟弟沒有了雙腿，坐在一個簡陋的推車上面。很用心的唱着歌曲，歌聲很甜美。吸引了好多旁觀者，大家都圍着他們聽着歌。哥哥是個瞎子，他一隻手託着推車，一隻手彈着吉他，雖然談的不是很好，但是也能對上弟弟的歌曲。在他們的面前有一個小盆子，圍觀的人們把錢放在盆子裏面。在盆子面前有一張大白紙，紙上面寫了他們的簡介……看了他們的簡介，圍觀的行人很多人都感動了，紛紛捐出了自己的錢。看着路人們捐獻着自己的愛心。那對兄弟對着我們感激的微笑着。

他們唱了很久，晚上我回家的時候，看着他們這對兄弟在收拾着圍觀者們殘留在地面的垃圾，看着他們艱難的把垃圾放在垃圾桶裏，覺得很慚愧。我們可以很輕鬆的撿起垃圾扔掉，但是我們沒有，反而讓他們這對殘疾兄弟扔掉了……

感人作文300字 篇9

我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞着我們，我們都膽戰心驚，手足無措，希望風波趕快消失．

風波一：

同學錄風波：我們班裏的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙．並且過分的是有的同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮着，要不後果不堪設想啊． 風波二：

大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎麼辦那？？{那隻能算她們倒黴，嘻嘻！}

風波：無

畢業風波快結束吧！！我不禁唱起了：“我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧願永遠都笨又傻”．

希望風波趕快結束的人

贈畢業班六。二