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有關國小三年級寫人的作文6篇

有關國小三年級寫人的作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國小三年級寫人的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小三年級寫人的作文6篇

國小三年級寫人的作文 篇1

每個爸爸都要有一份穩定的工作,才可以養家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾經是一位教育工作者,每次都早出晚歸,讓我跟他相處的時間越來越少,但這也讓我知道他的辛苦。

假如我的爸爸的是會計師,他常常來無影,去無蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了,爸爸就説:“你不是“快”計師,你是“慢”計師!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準時,他從來都沒有遲到過,不管我們誰放學,他都一定準時到,真的是方便又好用,我真要感謝他。

假如我的爸爸的是籃球教練,我爸爸還想進入NBA,他説只要他進入,一定每次都拿下冠軍(他自己吹牛的啦)。他完籃球還會耍花招,像是假動作、蓋火鍋、搶籃板......。等等,他籃球一級棒,因為他長得非常非常的高,像巨人一樣,所以他灌籃就變得輕而易舉,每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那樣人高馬大,叫同學們望塵莫及!

假如我的爸爸是醫者仁心的醫生,他説他如果當上醫生,一定是一位醫術很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技術像華陀、史懷哲......等等,他真的非常非常的厲害,也可以治好我和家人的病,讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字,我的“懶惰病”就逃之夭夭,不藥而癒!

我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開心,萬事如意!

國小三年級寫人的作文 篇2

我是實驗國小三年級的學生,我有一頭烏黑漂亮的長髮,一雙會説話的大眼睛,喜歡扎一個“馬尾辮”。

我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學習上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結構的字被我寫成了左右結構,“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個壞毛病。

我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好,不會的會向同學請教,有一次練習:兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體後面繞過頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉)爸爸在旁邊保護我,媽媽在旁邊緊張地當觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉以後能穩穩地站立)。我不氣餒,按着老師説的方法練習我掌握了要領,雙手和雙腳同時落地的時候距離要近,腰部才有力,我穩穩地站了起來,特別開心!

這就是我,一個有點馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。

國小三年級寫人的作文 篇3

我總是説我有很多朋友,我也總是認為我只是一個平常的人。因為媛説過,要天天開心才行。

我很喜歡我的吉他,我也喜歡一個人的時候,輕輕地撥動琴絃,聽那再熟悉不過的聲音,然後彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評價:樣子很帥,也很好聽,但是在我眼裏你還是那個戴眼鏡的小夥子。當時我一臉想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8個月,93年的又怎樣?你在我這個94年的眼中始終比我矮了快一個頭!我已記不清是什麼時候開始彈吉他的了,我只記得,第一眼看見吉他,我就有一種衝動,想摸一下的感覺,後來我就纏着父母給我買了一把200多的低檔吉他自學開了,當我第一次告訴蛋蛋這件事的時候,她的反應和媛的一樣:你上輩子肯定是一把吉他!當時聽得我恨不得用頭撞牆。

記得去年的聖誕節,學校搞節目,我在大家的鼓勵下(其實是被逼的)報了一個節目:吉他獨奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個星期被我從網上找到的,然後就是天天練習,媛還總是在旁邊説什麼你這次要是在全校出名了可一定要請我們吃飯!當時我一想就懵了,我們呀,看來又上了她們那一幫子的當了。可等真到了比賽那天,卻沒有一個人對我開玩笑,弄得我好不習慣,媛在我旁邊走來走去的,想説什麼又不敢説的樣子,我被她轉的頭都暈了,就説了一句:有什麼事你就説吧我的姐姐誒,轉來轉去賺的我頭都暈了,待會比賽失誤了你可要負全責。

國小三年級寫人的作文 篇4

我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。

雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了,爬的人並不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低着頭在包裏翻呢……我説“唉呀,老媽你的老毛病怎麼又犯了。”媽媽邊搖着頭邊笑嘻嘻的看着我説:“麻煩你了。”我乖乖的.走到窗户下,我讓媽媽抱着我上了窗台把窗户打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎麼辦呀?”之後我鑽進了窗口,進了屋子,然後拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看着我笑。

唉,我的媽媽您什麼時候才能不犯老毛病呀!

作文評語:

這是一篇寫人敍事的散文,作者運用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敍事條理,過渡自然。

國小三年級寫人的作文 篇5

我的弟弟安安,今年三歲了,長得胖乎乎的,頭大大的,長着一個紅紅的蘋果臉。臉上還嵌着兩顆黑寶石似的眼睛,還不時咕嚕嚕的轉着,似乎打着什麼壞主意。他還有着微翹的鼻子,小小的櫻桃嘴一笑起來了,兩腮露出一對小小的酒窩,十分可愛。你別看他這個樣子,其實他是一個貪吃的小饞貓呢!

有一次外公買來了好吃的龍眼,説起龍眼,那可是弟弟的最愛——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺的弟弟聽見了,他舔了舔快要流出嘴角的口水,眼睛不停的打轉着,似乎在思量着如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺的媽媽一邊叫:“我要龍眼!我要龍眼!”到最後還哭了起來。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒有辦法,只好給弟弟龍眼。弟弟看見白花花的龍眼時,馬上破涕為笑,裂開嘴笑起來,臉上還掛滿着淚珠和鼻涕,狼吞虎嚥地吃起來。媽媽哭笑不得,説:“小饞貓,真是小饞貓!”在一旁看着的我也哈哈大笑起來。

這就是我的弟弟,一個貪吃的弟弟。

國小三年級寫人的作文 篇6

我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那麼疼愛我。每天早晨,當我還在睡夢中時,外婆便跑到我的房間衝當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬,天天如此。

起好牀,我就吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點,外婆就會焦急萬分,趴在窗台上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,外婆就會很擔心。但是我明白,這是對我的愛。

每當我寫作業的時候,就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家後,外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家後,很關心我和外婆,就看我寫作業,然後又跑到廚房端飯菜。

吃飯的時候,外婆總是幫我夾菜,找到一塊肉,就夾到我的碗裏,我從飯菜裏找到濃濃的愛。無論我有多忙,外婆都會等着我,檢查我的作業。

晚上,我沒有時間給外婆看作業,外婆就不睡覺,直到看完我的作業才肯睡覺,這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

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