“六一”兒童節作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的“六一”兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“六一”兒童節作文1

六一是一條小河，淌出了孩子們的快樂；六一是一朵花，開出孩子們的喜悦；六一是一隻鳥，唱出孩子們的興奮。

今天，是我們孩子們一直盼望的節日＿六一兒童節，太陽公公好像知道今天是一個特別的節日，笑眯眯地把暖洋洋的光芒灑向大地，花兒也綻放着笑臉，替孩子們感到開心。

早晨，我一睜眼就從牀上蹦起來，用了不到十秒鐘穿衣服，匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯，我們就直奔烏市的北山公園。進入公園後，首先映入眼簾的是一個廣場，廣場中央有一個雕像，是成吉思汗拿着大刀威風凜凜的站在那裏，好像準備迎戰似的。我們繞過雕像來到賽車場，我跟管理員阿姨説：“我想要一輛車。”阿姨同意了。我便坐上了一輛紅色的越野車，這時，旁邊的一個小朋友要同我比賽，請阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大聲説開始！話音一落，我便掛上六檔，一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了，我説了兩個字“小樣”，一個神龍擺尾將他甩在身後，不一會兒，我便衝到了終點，並且我最後還得到了一個獎盃。之後我又去玩了射擊遊戲，還贏得了一個小汽車。

我的六一兒童節之旅圓滿結束了，我今天過得太開心了，真想天天過六一呀！

“六一”兒童節作文2

今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。

早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃着自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了遊戲機。

很快到了八點半，老師宣佈開始遊園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鈎到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最後去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩遊戲我們一邊看着電視一邊吃着東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！

很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃着手中的冰琪琳，一邊吃着爆米花，津津有味地看着動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！

“六一”兒童節作文3

一年一度的六一兒童節到了，大家歡喜無比！我們也迎來了最開心的時刻？D？D比賽韻律操、頒獎、觀賞表演。

首先進行的是韻律操的表演123年級神采奕奕，令我們大吃一驚動作也做得十分標準和整齊。

到我們了我們跟着進行曲121121的走向了場地慢慢的開始韻律操了我們跟着音樂慢慢的舞動起來。大家都希望為班級爭奪第一！

韻律操比賽完後就是我們的頒獎，兩個主持人李芊和黃潤森，讓各個老師為我們致辭。

頒獎開始了，首先老師把頒獎的項目説出來了。優秀家長，文體之星，讀書之星……

表演開始了，首先是一隊的啦啦操他們動作到位，個個精神抖擻跳的很好，和主持人的獨唱，再來就是我們男生都有學的跆拳道展示。再來就是二隊的啦啦操，他們是高年級的，所以跳的會比低年級更精彩。再來就是我們的收尾節目DD小樂舞。我們的衣服是最特別的粉紅色，顯出了一派古代的畫面的是唐漢時期的。表演時，觀眾們紛紛議論，讚不絕口。

最後我們回到班級裏頒獎，再到舞台那邊去拍照留念。

“六一”兒童節作文4

一年一度的六一兒童節終於來了，今年這個六一兒童節是我最後一個六一兒童節。我既開心，又有一種説不出的傷感。

那天一大早，我早早的帶着奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮豔的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。

舉行完慶六一典禮，我和遊智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。

做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格儘量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈着東西往外賣，這還必須喊着招顧客。遊智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大羣人圍着我，我都沒法記賬了。

通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也並不是多麼好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以後，我一定不要成為開小賣部的那種人。

下午一點半，我就頂着那特別毒的太陽來到學校化粧，把臉塗得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。

三點半了，演出正式開始了，當我站在台上的那一刻，我頓時明白了台上一分鐘，台下十年功的意思。就是説：在台上光鮮亮麗的那一刻，背後，不知要付出多少汗水。

就這樣，我最後一個快樂的六一兒童節過去了。

“六一”兒童節作文5

20xx年5月29日，天氣特別炎熱，但風力較大，一陣陣熱浪席捲着整個威海小城。

我放學時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪裏來的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的雲朵被黑色的煙霧籠罩着，巨大的煙霧就像一個爆炸的蘑菇雲，遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……後來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和裏口山。

但是在這次火災面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈，和後方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災居民免費開放，為受災的居民營造一個乾淨、舒適、温暖的環境；有許多人為前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心，看到團結，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。

雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！六一你要問我的心願是什麼，我的心願是第一：減少亂扔煙頭的不文明現象，第二：讓大火快點滅下來。第三：讓我們人人栽一棵樹，共同重建我們美麗的家園。

“六一”兒童節作文6

昨天是屬於我們兒童的節日——六一兒童節。

上午我們在操場上舉行了“六一遊園”這項活動，我在老師説了解散以後，就去尋找我喜歡玩的遊戲，這時我看見在操場上有一個投乒乓球的遊戲：一共有三次機會，只要把乒乓球投進紙盒子裏，就可以得到一張獎券。我看了以後立刻排起隊來，終於輪到我了第一次看準盒子上面的口然後一投，沒想到一下子就投進去了，第一次我就輕輕鬆鬆的贏了一張獎券。我們又玩了一局，但是這一次老師加強難度了，之前我們離紙盒子只有2分米遠，現在變成有1米遠，王智輝説：“哇！這麼遠，現在只能靠運氣了。”我只並沒有回答，我在排隊的時候一直想着怎麼才能投進去了，我看着前面幾個失敗的同學一直在總結經驗，想着想着已經輪到我和王智慧了，王智輝先開始投球，我是第二個，結果王智慧在投遞三個球的時候，球明明快掉進去了，但是一陣風吹過，就把球吹反方向了，王智輝悶悶不樂的對我説：“要是剛剛不颳風，那我早就把球投進洞裏了。”我説：“沒辦法呀！誰讓剛剛颳了一陣風呀！”輪到我投了，前面兩個球都沒投進去對於投最後一個球我都沒信心投了，於是就隨隨便便的投了一下，沒想到第三下去投進去。

我特別的高興，沒想到自己的運氣這麼好，隨便投都能投進去。

“六一”兒童節作文7

花兒競相開放，小草生機勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥放聲歌唱……在美麗的季節裏，我們迎來一年一度的，期盼已久的節日——“六一”兒童節！

在班主任組知的情況下，我們進行了一次不一樣的“六一”美食節。以前的“六一”美食節都是帶自己喜歡吃的東西，可這次不一樣了，這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕，不可買薯片，辣條之類的垃圾食品……

“我要帶什麼樣的呢？”我思考着，要不在店裏買個小蛋糕就好了，可這肯定會被老師發現的。哥哥想到了好主意，用水果來做蛋糕，用水果做蛋糕，可是哥哥卻做了個花裏胡哨的蛋糕，唉！只能這樣了。

到了“六一”那天，看着別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕，有的是小白兔的，有的是大老虎的，真讓人羨慕。

大家剛剛分享完蛋糕，老師走進教室，莫名其妙拿出一包薯片，大聲喝道：“我們來玩一個遊戲，叫擠眉弄眼吃薯片！”誰吃到就算他有本事。遊戲規則：把薯片放在額頭上，不能用手和任何物體去碰，通過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴裏。

我激動得拿了兩片薯片，把薯片放在額頭上，我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮，眼看着薯片就要掉到嘴裏，可惜掉在了地板上，掉在嘴邊的肉又飛了。

看着別人一次次成功，我也要加油，我又在那扭了扭嘴巴，又“啪”的一聲掉在地板上。我反覆試了很多遍，終於成功了，真不容易啊！

在這裏我學到了心急吃不了熱豆腐，這次的“六一”兒童節真有趣呀！

“六一”兒童節作文8

六一兒童節到了，學校舉行了美食節。一進前操場就聞到菜的香味，那裏有各種各樣的美食：有烤雞翅、雞米花、棒冰等等。

我走到美食前，先參觀了各班精心準備的美食。首先讓我看中的是我們班準備的金黃色的烤雞翅，我心想着“這個雞翅看起來顏色這麼漂亮，一定很好吃吧”!於是我問家長：“這個雞翅要多少張小海燕才能買到?”家長告訴我五張。我就拿了五張小海燕買了一個烤雞翅，我吃的津津有味。邊吃邊看其它班的準備了些什麼，哇，居然讓我發現還有雞米花，我就上前去問老師這個要多少張小海燕才能換得。原來還是要五張，我看了一下手裏的小海燕只剩九張，要不要用五張去買一份雞米花呢?可是我實在太喜歡吃雞米花了，決定還是去買一份。買完雞米花，手裏的小海燕只剩四張了，當時我的小肚子已經裝的滿滿的，就決定回教室了。

當我走進教室，已經有幾個同學在教室了，大家一起興高采烈的交談着自己吃了些什麼，都説這次的食物太好吃了，我們過了一個快樂的六一兒童節!

“六一”兒童節作文9

六一兒童節昨天是六一兒童節，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想着那美好的一刻。在昨天的.六一兒童節表演大會上，我們班上的同學表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長還為我們親自頒發了獎章。其實每年的六一兒童節都是精彩的，可是今年的六一兒童節最令我高興，因為我們取得了成果。當時，我們班的節目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿着非常整齊的衣服，走進操場中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是，我們在表演的時候，沒有一個人走調，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進場，滿意地離開。

當我們離開操場的時候，大家都很開心，我們也很有信心當第一，當後面的班級一個接一個地表演完後，我們還信心百倍。心想：如果沒有評第一，就是校領導偏心。果不其然，當我們評分出來的時候，我們班就是第一名，校長還誇我是一個優秀的指揮官。面對着校領導為我們頒發的獎章，我的心裏別提多激動了，這是我們團結力量是見證，這也是我們這些天奮鬥的成果，這也是我們對六一兒童節最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的後面，我會天天看一眼，它也會一直鼓勵着我們不斷進步。

“六一”兒童節作文10

“哼！真討厭！不公平！為什麼小孩子有兒童節，女士有婦女節，我們男士就沒有男人節？”儘管爸爸竭力阻止一切有關慶六一的舉動，但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。

今天一大早，我便邁着輕快的步伐來到學校，準備向大家發表一番“偉論”。正當我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的人時，令我驚奇至極的一幕發生了：已經有十幾名同學到班了！看來大家對慶六一活動都很期待嘛！教室裏，有的同學在給氣球打氣；有的同學在氣球上畫精美的卡通圖案；還有的同學在忙着掛氣球……就這樣，大家不停地忙碌着，準備着……最後，教室被裝扮得非常有節日氣氛。

一切準備就緒後，我們便在老師的帶領下一同前往體育館看錶演。由於我是表演的同學，很早就換好了衣服，坐在自己的位子上等待。“一個節目，二個節目，三個節目……”我在心裏暗暗地數，“十一，十二，十三，十四！”終於輪到我們了！可惜由於音樂一開始過輕，又重放了一遍的緣故，我們的表演不是很理想，不過，我個人認為整體效果還是不錯噠！

今天，因為有了慶六一活動，變得充實而快樂！

“六一”兒童節作文11

“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。

這一天，我興高采烈地來到了學校， 學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也寫着“歡慶六一”。

下午，學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悦目。

別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽着《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，觀眾的掌聲一遍高過三遍。

還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶着燦爛的笑臉跳起來，在台上無比快樂，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個個開開心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風中隨風舞動，我想當時的那些綵帶肯定也會和他們一樣開心無比。

回到班上我們可是玩起了遊戲搶凳子，貼嘴巴……各種遊戲讓我們玩給痛快。開始了，我們先把凳子擺好，放上音樂，音樂一停我們就開始搶，只要誰沒有搶到，誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

“六一”兒童節作文12

期待已久的六一終於來了。

今天的活動是“跳蚤市場”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場”呢就是把家裏已經用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

我們班採取了全班的東西放一起賣，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家。看着“跳蚤市場”琳琅滿目的物品，都需要召喚出第三隻眼才夠用了，我的是一對木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢！所以早上一來學校，就被同學買走了。到了下午，我們逛着各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應有盡有呢！真是看得我眼花繚亂，買好了東西，心滿意足地回去接替售貨員的位置了，進入狀態後，便拿着幾樣東西大聲吆喝起來，哈哈，買家們還是擺脱不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒，好多東西就歸入他手了，看來本售貨員的説服力很大嘛！接下來，我越幹越來勁，攤上的東西都已所剩無幾了，本人的售貨絕密：專挑小孩兒賣，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫，就是這麼壞壞噠。

隨着物品的減少，“跳蚤市場”也即將進入尾聲了，人羣也稀疏了，廣播裏響起了大隊輔導員宣佈結束的聲音後，大家也都各自回各班了，我們也意識到，我們這一輩子國小中最後一個六一節也過去了。

即將畢業的我們將奔向各自的旅程，過程可能有淚、汗、痛，但請別忘記，今天歡聚時的歡聲笑語。

“六一”兒童節作文13

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶着我和妹妹一起去包頭樂園，我們心裏別提多高興啦!

一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這裏的遊樂場是孩子們遊戲的天地，這裏有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什麼才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這裏人真多啊!在我們的耐心等待下，終於輪到我們了，我們上了車，繫好安全帶，遊戲總算開始了，我左腳踩着油門，兩隻手緊緊的握着方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不捨得下了車。我覺得碰碰車很好，因為可以練好車技。

我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，遊戲開始了，我就像一隻小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險的過山車和蹦極。

“六一”兒童節作文14

盼望已久的六一兒童節終於來了，我興奮地早早起牀去學校。首先，老師給我們每人發了一張遊園券，並且強調，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。

六一兒童節遊園活動正式開始！我叫了八個同學跟我組成一組，一起活動。我跟他們説明了如何一起合作。話音剛落，大家開始行動起來。我們先去釣魚。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長長的隊伍裏，還不知道釣魚的規則。我一邊排着隊，一邊看前面同學的釣法，終於明白怎麼釣了。原來是用魚竿上的鈎子，把魚嘴上圓圓的地方勾住，這樣就可以釣上來了。遊戲規則是：時間一分鐘內，釣到一條或沒釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡單，可是才釣了三條時間就到了。可以得到兩張美食券，我很滿意。

玩了五個項目之後，我和一起活動的同學説：“現在進入中場休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我們組怎麼只有五個人了！我數了數美食券，這麼多？哪來的一百多張？鄭書暢説：“有三十多張是撿來的。運氣可真好！”

我們五人一起到樓下開始吃貨行動。操場上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛吃的食物。我們嚐遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個摸摸肚子，要去消化下，然後繼續玩了三個項目。然後又來大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個吃得臉上像小花貓。

“六一”兒童節作文15

盼望着，盼望着，六一兒童節終於到了。我們每個人的臉上都各個洋溢着開心的笑容。在世界的每個角落也在用不同的方式過着屬於自己的節日。就在今天，我們學校也在用不同的方式——美食節，在歡快的六一兒童節的歌聲中開始了。

當然，這次的美食可不是給你白吃的，而是要用自己平時的良好表現得來的小海燕來換取的。

校園裏香氣四溢，各種美味的佳餚的氣味混雜在空氣中。你瞧，各班都把自己最好吃展示出來，好似要把全天下的美食聚集其中！那蓬鬆鬆的棉花糖，金燦燦的勁暴雞米花、炸雞翅，聞着都讓口水也流下來了，胖嘟嘟的肉腸，黑白相間的壽司，香甜美味的西式糕點等都吸引住了同學們的眼球，當然也有我最喜歡的關東煮，不僅好看且味道有一種難以言説的好吃。慢慢往上走還有陝西的風味涼皮，水果西米，“雞尾酒”……每個攤位前都擠滿了學生，好不熱鬧。

雖然美食節已經結束了，但同學們仍興致勃勃的討論着，還選舉出了十個“最佳美食”。我期待下一次美食節的美好到來！