有關同學的友情作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學的友情作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的友情作文 篇1

一個無星的夜晚，她突然約我出去走走，我答應了，因為我知道這是我和她擁有的最後一個夜。

好久沒和她一起談心了，言語中我發現她多了幾分以前從沒有過的優鬱，望着那無星的夭空，她沉默了好一陣子，終於她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……

那天晚自習後，她收到了一首詩，詩很朦朧，但聰明的她立刻明白了詩的意思，並且知道了詩的作者。她害怕了，那天夜裏她第一次沒做作業，她沒有想到自己會在這個多夢的季節裏成為一個“朦朧的人”，更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來，她安慰自己説：“不用怕，時間會沖淡一切的。”她認為這只是一個遊戲，不久就會結束的。於是以後的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。儘管她知道背後有一雙眼睛在期待着她的答覆，可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。

她沒有想到男孩兒這麼“厚臉皮”，一首難懂的詩又送到了她手中。詩裏寫的是一道風景，她知道風景寫得很美，她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的，只要不屬於她，她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多，她想到自己的理想和學業，想到了父母、老師和同學，她不能讓所有關心自己的人失望，儘管男孩兒很優秀。如果青春的衝動讓她墜落下去，她將永遠看不起自己，她知道自己應該做什麼!在那個失眠的夜晚，她終於鼓起勇氣拿起了手中的筆……

她告訴男孩兒不要衝動，真誠會在他們之間架起一座友誼的橋樑，她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚，當她停下手中的筆時，突然覺得特別輕鬆，天空中的那些繁星也很亮很亮……

然而結局並沒有她想像的那樣美好，男孩兒依然“痴心”不改，而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上，她恨男孩兒為什麼要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河裏，她覺得那信一定很幼稚，男孩兒在她心目中的優秀形象轟然倒塌……

沒有一個人理解她，沒有一個人知道她的心。聽着別人的閒言碎語，想起自己付出真誠的代價，她真想哭。是的，她哭了。可哭過以後呢?世界依舊!於是她不再為自己辯解，不再去理會那些閒話。她遠離了朋友，開始了為自己的夢奮鬥的歷程，可她生活的天空總是飄着烏雲。終於有一天她決定去另一個環境讀書，從頭開始。

所有的結局已寫好，男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。於是，在一次相遇中，她留給了男孩兒一個微笑，男孩兒很驚訝，儘管只是一個微笑，但她覺得這已經足夠了。一個美麗的故事終於有了一個結局……

朋友走了，踏着夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她説，謝謝她對我的信任，謝謝她對我講的故事。望着她那熟悉的身影，想着她在那陌生的環境裏掙扎，我疑惑了：為什麼我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什麼友情的天空不能多一些純淨的藍色?為什麼?

夭空裏一順星星也沒有，風吹起來冷冷的，而我的心卻更冷。小星星，你在哪兒……

好想離開這——無星的夜!

同學的友情作文 篇2

“嘿！要不要星期六一起去小花園吶？”

我扭過頭來，原來是她在跟我講話，她是我的“鐵桿朋友”。“好哇！”我高興地説。“那就這麼定啦！哎呀！打上課鈴了，快！”坐在學校裏台階下的我們迅速跑上樓，準備上課。

過了幾天，就到了我們約定去小花園的時間，我在小區的小花園門口等着——我和她是住在一個小區的，所謂的“小花園”是小區東面的一座舊辦事處。它已經被廢棄了，所以一些五彩繽紛的野花都爭奇鬥豔地開起來。

“對不起，我來遲了。”隨着聲音的傳來和一連串的喘氣聲，穿着休閒服的她便出現在了我的眼前。“你這身……”“怎麼啦？這可是我媽媽在美國買來的迷彩服，好看吧？”“不怎麼地。”作為損友的我不免也時常損她幾句。“哼，傷人家的自尊心。”她一臉苦瓜的對我説。“好了好了，別找你的自尊心了。快説正事吧！”“對了，你知道不知道，那×××上完五年級要轉學的！”説到這裏，她的眼神有些黯然。“真的？”“恩，我親耳聽見的！”“哎呀，説這些幹嘛，來這裏就是要玩的！”“好吧。”

在我們玩的過程中，我和她看見了一簇正開的茂盛的花：紅的紅，藍的藍，紫的紫，黃的黃。突然，我們倆的眼睛不約而同的落到兩朵與眾不同的花上：長的都比其他的高。一朵是紫的，一朵是藍的。“這兩朵就代表我們吧！紫的是我的，藍的是你的。”她首先説道。“恩！”我答應道。直到到了傍晚，我們才戀戀不捨的道別了。

光陰似箭，日月如梭。到了散學典禮的時候了，我和她高興地談論着。説罷，她臉色一變，遞給我一封信，便接過老師的請假條，走了。

我拆開信看，便看見稿紙的空白處畫着一朵藍色的花。我讀起這封信，上面寫着：

致親愛滴you：

當你看到這封信的時候，我已準備動身去上海了。沒錯，那次給你説的轉學的×××就是我。你千萬不要傷心哦！我們是好朋友的對不對？好朋友就不要哭哦！

放學後，我立刻奔進小花園，一轉身看見了那兩朵小花。我走過去，捧起那朵紫色的小花——芳香四溢。

李蓓，你就像一朵蒲公英，總會飄到遠方。你走後，紫色的花開得更豔了，那一簇都在競相開放。你放心，我會更加想念你的。再見，李蓓。

同學的友情作文 篇3

大千世界，茫茫人海，能和這四十幾位人兒成為同學，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！

回想六年以來，一起走過的風風雨雨，一同經歷過的成功與失敗，真的覺得時間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地可在我的心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個熱情的擁抱，一個真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠捲。既將面臨畢業和升學，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠是那依依難捨的同學情。

翻開寫得密密麻麻的同學錄，心中久久盪漾着滿足。可一想到快要和老同學們説“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀然發現，幾乎每一行每一頁都有的三個字：勿忘我。勿忘我？

幾天後，同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的乾花。“Where are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地説：“勿－－忘－－我。”勿忘我！

初春的夜晚，天氣出奇的好。伴着明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，豔美的花朵映着彩燈，格外的絢麗。剛要回過頭去，我猛然發現，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照着桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！

回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎麼想的，只是一衝動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴，很典雅，現在湊近了才知道，勿忘我其實是屬於那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間。花瓣很乾燥，感觸不出一點水分，枝幹卻綠得那樣亮，那樣充滿生機。花朵雖小，但充分地把自身發揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖豔，處處顯出清清純純的美。

幻想着有一天，我會捧着一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學，再深深地道一聲：“勿忘我！”儘管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學：我愛他們。

勿忘我，多實在的名字，多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠載着那依依的同學情……

同學的友情作文 篇4

聽別人上課的時候，彷彿是很簡單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時候，就亂了方寸。

“同學們安靜下來，接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節團課。”剛才的我十分緊張，不停地跟同桌唸叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖着沉重的步伐走上了講台。

糾結於如何更好地開場，無果。最後來了句：“同學們，這是我第一次上課，如果上得不好，請你們不要嫌棄。”這彷彿是很俗套的開場白，同學們卻都笑了。他們的笑很真誠，就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。

説不緊張是不可能的，只是沒有原來那麼緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學生，當然不能做到完美。雖然我在家裏的時候已經排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什麼內容都構思好了，但是真正在台上的時候，我居然把在家裏需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什麼一下子也想不起來，那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣，竟然能夠堅持講完。

但後來我確實是落荒而逃了，在班主任總結完後我迅速離開了講台，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。

其實上週團委老師佈置這個任務的時候，我腦海裏迴旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首，雖然當時有點緊張，但是也就那樣了，沒有什麼好害怕的。就把這節團課當成自己的一次歷練。

更喜的是，與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學間的友情卻不會亂。

同學的友情作文 篇5

友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個範圍之內，飯後閒步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶几句閒語，輕鬆而又自然。

真正感覺到朋友的温情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶着所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降温，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會説什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的温暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到侷促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕歎。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方着想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友餘凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。“開始！”她嚴肅地宣佈。

我滔滔不絕地説着，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒錶。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什麼好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以後幾天，我一直沒理她。

她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我説：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你説！你讓我當眾出醜，多難堪啊？”

“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手裏過了關，不再提高自己，決賽能獨佔鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。接着的幾天裏，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終於把握住了時間。

“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有説不盡開心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

同學的友情作文 篇6

友誼是暖流的。朋友，是你高興時與你分享快樂；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

記得，有一次中午，老師教我們留下來，幫忙出板報，手抄報等等手工。我們幾個女生圍在一張桌台上，枱面上有許許多多，多姿多彩的卡紙，抽屜裏面有一塊，晶瑩的玻璃，老師到了辦公室去上傳什麼資料似的，我們卻在教室裏面邊做邊邊談，我們談着談着，就打打鬧鬧起來了。當時我一不小心把抽屜裏的那塊晶瑩無暇的玻璃給我打碎了，頓時。笑聲變得嚴肅了。每個同學心驚膽小，連忙把玻璃碎，打掃乾淨。不留一絲馬至，到了下午，上第二節課的時候。老師嚴肅地問我們：“誰拿走抽屜裏的玻璃？聽到這句話。我們便忐忑不安，唯有馮榮琪為了替我捱罵，卻默默無言地站了起來，説是她打碎了玻璃，下課後，老師獨自跟她談一談，那時候我心裏覺得很內疚。於是我走到旁邊偷聽了。老師重重地罵了她幾句。她眼眶含着眼淚。我看到她這麼傷心。我不忍心於是我等到放學後，我馬上跑到辦公室找語文老師，我傷心地垂下頭來説：老師，其實那塊玻璃是我在中午的時候不小心把它給弄碎，的確不關馮榮琪事的。請不要怪責她”老師聽了，撫摸着我的頭説“你能知錯能改，是個好孩子，我聽了，眼眶含着走了出辦公室。

在那此時此刻，我終於明白了。我終於明白了，原來友誼可以讓你去面對誠實，也明白了一句話“一生有朋友，一世無悔”。

同學的友情作文 篇7

我的`就像一首歌，伴隨着我的童年，每一個歌詞都有一個故事，而那件事，我卻難以忘懷。

那是星期五放學後，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點也不覺得累，可就在這時意外發生了。

潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就衝下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關心地問：“潘巧巧，怎麼樣？你沒事吧？”潘巧巧説：“你幫我看一下我的頭傷了沒有？”我看了潘巧巧的頭説：“沒事，只不過有點紅。”潘巧巧鬆了口氣，説：“那我們繼續玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭髮，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭髮拔開，果然腫了，我着急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙説：“好。”我們揹着書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿着醫用棉籤點了點酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包紮傷口，而我在旁邊一點也幫不上忙，對不起。”我笑了笑，説：“沒關係，我們是又是好應該互相幫助，不用説對不起。”

同學之間應該互相幫助，如果每人都獻出一點，世界的明天將會更加美好。

同學的友情作文 篇8

童年隨着青春的到來而遠去，友誼默默地守候着童年，靜靜地等待着青春。

童年的友誼是那樣的單純，而我們對待那時的友誼，只把天真的想法互相訴説。因為友誼在我們心中，只是一個單純的夥伴。而我們與友誼之間的對流，變成了是理所當然。但正因為童年的友誼是最純的記憶，是最甜的味道，才使人生裹上一層最美麗的糖衣。

青春的友誼是美好的花語，它是花季的芬芳，青春的陽光照亮了友誼，花語在青春的季節傳閲。然而友誼是花季的採拾者，它把青春的記憶收藏起來，收到珍貴的盒子裏，一直珍藏到永遠……

在成長的道路上，我們因為友誼，才不會孤單。在成長中，有微笑的淚水，也有含淚的微笑，正因為友誼，我們才有了依靠。

不管是淚還是笑，是友誼在引導着我們相遇，是友誼牽着我們走進歲月。儘管歲月行色匆匆，但友誼是永恆的旋律，它佔據着我們的心。不管時間的流逝，友誼把幸福和快樂都凝固在此，那是揮之不去的美麗，它將伴隨着我們走過一生。

友誼是來之不易的，沒有共同的語言，共同的理解，共同追求永恆的心，凝聚不了真正的友誼，沒有真心的付出，友誼的果實終究還是不能成熟，苦澀的友誼只會讓青春遺憾。

但無奈，歲月的匆匆只讓友誼成為過去，或許是一本珍貴的日記,被細心地翻過;或許就此畫上圓滿的句號;或許成為人生最珍貴的書籤……

同學的友情作文 篇9

同學的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜着苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。

不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裏要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。

我經歷的一件事讓我明白了這個道理；一天起牀了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裏翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，“你怎麼樣了，那裏不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衞生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的污物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都説不出來，但眼淚卻感動的忍不住裏流下來了。

時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風温暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼！