精選國小四年級作文300字彙總八篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小四年級作文300字 篇1

夏天的風就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。

夏風的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經過，我們的臉就變成了紅色；夏風是綠色的.，看，它把綠葉變成了深綠色。

夏風是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會説：“快送我去骨科醫院，我腰斷了！”

夏風也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優美的身姿作為報酬。

夏風是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風有時很快很快，有時橫衝直撞，還有時用碎步來走呢！

夏風也是一名驅趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一鬨而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎麼對付它。

夏風是多種多樣的，我喜歡它。

國小四年級作文300字 篇2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的.足跡……

3歲——文學啟蒙

3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗户。當我看見清清河水時，“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇……”便脱口而出……她給我奠定了文學基礎。

6歲——武術之路

5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相於國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以後我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嚐到了成功的喜悦！

國小四年級作文300字 篇3

盼望着，盼望着，六一兒童節終於來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！

學校操場上搭起了美麗的舞台，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園裏到處洋溢着節日的氣氛。

我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，和老師一起坐在台下看節目。伴隨着美妙的音樂，節目開始了：同學們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術……，整個校園裏歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。

我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披着黃色的.頭紗，手上戴着一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那麼的優美，看，她們轉起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨着小演員的舞姿也在叮呤呤地響着，非常動聽。此刻，我真想也上台去表演節目。

時間過得真快，當小主持們宣佈節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩後面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。

國小四年級作文300字 篇4

上週六，爸爸回家時帶了一桶大閘蟹，看着一個個嘴裏正吐着泡泡的大閘蟹，我讓爸爸拿出一隻養着，爸爸爽快地答應了。可是，剛一解開繩子，大閘蟹便急不可耐的舒展開了它的腿和大鉗子，想要逃跑，爸爸立刻提起它的一條腿，扔進了缸裏。我發現，大閘蟹的腿特別長，用石頭扔它，它立刻會鉗子夾住，力氣大得不得了。

爸爸去蒸大閘蟹了，不一會兒功夫就傳來了陣陣香味。看着盤中的大閘蟹，我不知該如何下手。爸爸教我先用剪刀將蟹腿剪下來，然後打開蟹後蓋露出裏面的蟹黃，看着油乎乎的蟹黃，我用小勺挖了一小口，放進嘴裏一嘗，哎呀呀，太難吃了！我可吃不慣蟹黃，於是自己動手剝蟹腿，我又是用牙咬，又是用蟹腿尖捅，費了很大的力氣才吃到了一點點蟹肉，花了很長時間，捅的.我得手都疼了，才全都吃完。吃第二個時我有了經驗，發現使勁一吸就能吸上來，我一下就吃了很多，真是越吃越好吃啊！

吃完大閘蟹，我喝了一杯濃濃的薑茶，感覺舒服極了，看着還在埋頭剝大閘蟹的爸爸，我想起了一句話：螃蟹好吃，肉難剝呀！

國小四年級作文300字 篇5

我喜歡的水果種類很多，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，又香又甜的獼猴桃······但我最喜歡吃的是石榴。

石榴圓圓的，像一個圓圓的蘋果，一半兒紅，一半兒微黃。熟透了的石榴有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。啊!原來，這裏邊還藏着另外一個世界呢！打開它，簡直像打開了寶石匣子一樣。看!幾層淡黃色的薄皮隔成了無數個小房間，每個小房間裏分別排着許多晶瑩透亮的'石榴子，別提多漂亮了，每顆石榴子都被一層粉紅色的玻璃般的薄膜包着，好像一顆顆鑽石。掰下一粒石榴子放到嘴裏，呀！甜津津的，酸溜溜的，汁液雖然不多，但透心美味，甘甜可口。

石榴還有很多用處呢！它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉，據説許多藥元素都是從石榴上提取的呢！所以，我喜愛石榴。

國小四年級作文300字 篇6

我未來想要的教室是這樣的：

教室的外面有一個噴泉，噴泉的旁邊有一個大大的操場，上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道，溜冰場上有厚厚的冰，很堅固，足球場上面有兩個大大的球網，籃球場上兩邊各有一個籃球架，跑道上面有起跑線。

教室的裏面有一個大大的講台，講台的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀，我們會坐在板凳上看着老師為我們講課。第二個教室是花房，花房裏面有各種各樣的花，這些形態各異、五顏六色的.花非常漂亮，有會唱歌的向日葵，還有會跳舞的玫瑰，這裏種滿了花花草草。第三個教室是音樂室，裏面排滿了樂器，有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發出的聲音各不相同，非常動聽，每次老師帶着我們來音樂室，都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”，咦？那是什麼聲音？哦！原來是我們的畫室，走進去，你會看到一羣石膏像擺在桌子上，還有一個畫板被畫夾給夾住了，我們會在底下邊聽邊畫，這樣，我們就會畫了。

這就是我未來想要的教室，如果可以打造出來，我們就能在裏面學到很多的知識，還可以組織很多有趣的活動，我們會在這裏過上快樂的生活。

神奇的教室，一定能給我們帶來神奇的知識。

國小四年級作文300字 篇7

今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我説：“我們去打籃球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

我們來到一所學校，教學樓右邊有一個籃球架。於是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的目瞪口呆。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風大斬球。”一連進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然後我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的`體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然後我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應過來，我就投進一個球了。使分數從零比零變成零比一。之後我們激戰了很久都不分上下。在下半場快結束的時候，出現了我意想不到的結果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最後我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

這次雖然表哥勝利了，但是以後我一定勤加練習，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

國小四年級作文300字 篇8

當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時節。

瞧，這裏一簇，那兒一叢，遍佈園中的菊花，好一個五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的`花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。微風吹過，朵朵菊花擺動着婀娜的身姿，翩翩起舞，彷彿和欣賞它的人點頭示意。伴着清風，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。“好香啊！

”我不禁讚歎道。蝴蝶也聞香而來，在花叢中翩然翻飛。

自古以來，喜愛菊花的人很多，最負盛名的就要數陶淵明瞭，連後人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這秋日的菊花，因傲霜鬥寒而被許多的文人雅士鍾愛有加，更因菊花的高潔，堅忍不拔而用來自喻，不僅僅是古人讚美、喜愛菊花，現代的陳毅爺爺也寫過讚美菊花的詩句：“本性能耐寒，風霜奈其何？”哦，願這燦然開放的菊花，在西風中挺立更久，裝點日漸蕭肅的野外。

夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加嬌豔，更加美麗，帶着一身的菊花清香，我開心地踏上了回家的路。