【精選】書伴我成長作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書伴我成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書伴我成長作文 篇1

有人説，書是一隻船，讓我們遨遊知識的海洋；有人説，書是一盞燈，給我們照亮前進的道路；有人説，書是一扇門，裏面是一個能讓人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的領域。書，給我廣袤的天地；書，給我無限的智慧；書，讓我成為一個有文化有修養的現代文明人。我愛書，更愛讀書！

我與書之間也發生過許多事情，令我難以忘懷……

我從小就和書結下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師，他們深知讀書的好處，從小就教我看書、念唐詩。什麼“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了，並在七八歲時就能背誦《弟子規》全文了。看書的習慣我從小就養成了，這使我的語文成績得到了提高，併為國中的歷史打下了基礎，説明多讀書還是有很多好處的。

我的父母也給予了我許多幫助。

我的父母都支持我看書，這一點是非常好的。他們經常帶我去書店買書，而我每次都要買一二百元錢的書，然後回家看個夠。每當父母不在家時，“我們”就在家安靜地“玩耍”。現在，書已成為我生命的一部分，沒有了它，我的生命就不完整。

書是一個知恩圖報的人。

剛才我已經説過了，書使我在歷史課上很風光。有一次，老師問“春秋五霸”都是誰，我望了一下四周，竟沒人舉手，於是我便侃侃而談起來：“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看，書為了感謝我把他帶到家裏，讓我獲得了許多知識。它難道不知恩圖報嗎？

當然，我與其他人一樣，都有自己最喜愛看的書。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”想必大家已經猜到了，沒錯！就是四大名著之一《三國演義》。我喜歡裏面的劉備，喜歡他的善良仁義、禮賢下士；喜歡裏面的關羽，喜歡他的英勇忠義、武藝高強；喜歡裏面的諸葛亮，喜歡他的足智多謀、神機妙算……

我愛書，更愛讀書！只要讀好的書，認真地讀，多讀幾遍，我相信，總有一天它會陪伴我們走向成功的！

書伴我成長作文 篇2

從小，我就喜歡看書，雖然説不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴，使我幸福，使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

漢代學家劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

書可以提高我的寫作水平提高閲讀水平，從小我就一有空就捧着十萬個為什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。

讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板為什麼會浮在水面上？小鳥為什麼會飛？等等......上了國小書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個為什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。

書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發向上。

書伴我成長作文 篇3

如果你需要一樣東西來陪伴你成長，你會選擇什麼？一個好玩的玩具，一個遊戲機，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅美麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選擇一本書，來陪伴我成長。”

其實，一本書就像你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。一本書，可以哺育你知識；一本書，可以當你的良師益友，教給你許多智慧；一本書，可以傳授給你許多有用的技巧；一本書，可以……

我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣，互相幫助。有時，我需要書來幫助我學習；有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。

我非常喜歡書。有時，我會因為看書，而翻起一場家庭大風波。有一次，我坐在沙發上看我愛看的小説。我媽媽看見我又在看小説，就拿起我的小説，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發生什麼事啦？”媽媽怒氣衝衝地説：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小説！”爸爸和藹可親地説：“不就是看小説嘛！讓孩子多看小説，可以讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們應該是還在為我在看小説的事情而吵架吧？

書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我，讓我高興了一整天。這次的功勞可不是我一個人的，書的功勞比我的功勞還要大呢！

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們不僅僅要讀書，還要把書讀“破”，如果我們只是讀書而不去“破”書的話，是永遠達不到“神”的境界的。

不久前的一次作文比賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而不高興。所以，從現在開始，我必須多看點課外書，增長寫作水平，讓我的作文成績突飛猛進！在比賽的時候，當我看到試卷上的題目時，我頓時呆若木雞。可是，我絕對不能低頭折節。我想了想，一下子茅塞頓開。比賽完之後，我雖説不是信心滿滿，但是我認為我這次寫的作文比以前寫得更好了。終於，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。這時的我，心花怒放，高興得手舞足蹈。

古今中外所有有成就的人，有哪一個不是靠書獲得成就的呢？所以，讓我們現在想成愛讀書的好習慣，一生都與書相伴吧！

書伴我成長作文 篇4

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”—— 托爾斯泰……那麼多名人都與書結緣。而我的書也伴隨着我一步步慢慢成長、一點點樹立理想、讓我改變，使我感悟。

我從小就生活在濃郁的書香裏：我小的時候喜歡認字，認了字，就想看書。什麼小説、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見不鮮，隨着年齡的增長，我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家裏有的書，不管是與什麼有關的，都要看上一眼。而且每天的報紙我都必看不誤。可以説，書籍時刻伴隨着我的成長。

書對我的作用還不止這些，當我膽怯時，它給我勇氣；當我驕傲時，它讓我清醒；當我無知時，它給我知識；當我無助時，它給我幫助；當我沮喪時，它給我喜悦……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗户……它讓我改變，比如當我學游泳時，我雖已經會遊了，但我對深水區總有些懼怕，不敢遊入。就是一本書中的一個篇章提醒了我，讓我有了遊入的勇氣，遊入後反而覺得並沒有那麼可怕，給了我啟示：什麼事只要有勇氣並且用心做都不難。

書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領悟生活哲理……我相信，我的書一起陪伴着我，隨我成長，直至永遠！

書伴我成長作文 篇5

書像明亮的太陽，無私的哺育着我們；書像清澈見底的小溪，使我們的知識緩緩流淌；書像一位忠實的朋友，陪伴我們走過豐富多彩的人生。

看書如交朋友，一本好書就是你終身陪伴的知音；看書如吃糖果，讓你覺得怎麼吃也吃不夠；看書像觀看連續劇，一波未盡，一波又來，讓你覺得書是無限的；看書又如登山，讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺，讀了超好的書，便有了“一覽眾山小”的體會……難怪高爾基説“書是人類進步的階梯”。

小時候，我喜歡看童話故事，和白雪公主、七個小矮人智鬥邪惡的後母，沉浸在白雪公主美好的未來；我也同情賣火柴的小女孩，渴望送上温暖的火把温暖女孩的心靈……一個個美好的故事，植入我幼小的心靈，讓我充滿着對未知世界的渴望。

再後來，我迷上了四大名著。在《水滸傳》裏，我敬佩綠林好漢的一身好武藝，正義感填充了我幼小的心靈；《三國演義》讓我走進刀光劍影的戰場，保家衞國的信念在我心中滋長……在書的'世界裏，我快樂而健康地成長。

如今我迷上了遊記，跟着楊朔、徐霞客遊覽祖國的大好河山，從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水；從遍佈熱帶雨林的山脈到直入雲天的皚皚白雪，那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉！在書的世界裏，我開闊的不僅僅是眼界，而且還有我的胸襟。

暑假裏，學校要求我們閲覽紅書，這是我第一次走進那個傷感而又讓人心潮澎拜的年代。《白毛女》的故事讓我的心跌宕起伏。看到黃世仁和穆仁智這兩個只會欺壓百姓的地主惡霸，我真替喜兒打抱不平，當大春帶着八路軍嚴懲了這兩個壞蛋，我又暗自高興。喜兒苦忍了三年，終於報了殺父之仇，與心愛的人幸福的生活在一起，我拍手叫好。在《白毛女》中，我就隨着喜兒的喜而喜，隨着喜兒的悲而悲。在書的世界裏，我的一顆紅心閃閃發光。

從牙牙學語的孩童成長為一個痴迷於書的文雅小淑女，這一切都得益於書。書既像一位師長，教育我從孝從善；書又像一位友人，跟我面對面交流。在書的馨香中，我健康成長。

書伴我成長作文 篇6

書是一位不會説話的老師，為什麼這樣説呢？因為書記載了各種各樣的知識。我愛你，書！我敬你，書！

記得在一歲的時候看那種書，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣，與他玩耍。

在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時候我的最愛是《猜猜我有多愛你》，小兔子拉着大兔子的耳朵説：“你好好聽我説！”小兔子把手伸開便説：“我愛你，有這麼長！”大兔子回道：“我愛你一直到月亮繞回來！”這個故事告訴我們，愛是不可以衡量的東西。

後來上國小了，要寫日記作文了，媽媽跟我買了許多作文書，其實我真心的不喜歡，但是隻有你最懂我。

現在我愛上了一套拇指般長的書，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長几歲，好像知道我長大長什麼樣呢？

現在我在讀國中，我依然看許多愛看的書，雖然有七門課，但總會抽空看書，書就像親人一樣陪着我成長，有不開心的時候給我鼓勵，在我無聊的時候為我解悶。還告訴你個祕密，就在今天中午，我睡不着，在牀上滾來滾去。我可以看書啊！順手把書一拿，我便看了起來。門“咔嚓”一響，是媽媽來檢查我午睡了！我把書一放，眼睛一閉……

書是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛你書！

書伴我成長作文 篇7

一本書好書就像黑夜裏的啟明燈，就像航海時的指南針；一本好書就像打開心扉的窗户就像快樂的源泉。善於讀數的人知識很淵博，有很多人喜愛讀書，我也不例外，我從書中獲得了許多知識和道理。

在《給心靈洗個澡》書中，我學會了放棄憤怒，在書裏面有一篇叫：候選人的脾氣。在這一篇中，有一個候選人要開始進行選票了。在選票前，他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票，其中有一人説：“我來説方法，但你不能反駁我”。“好。”候選人爽快的回答。在教方法的同時，他説：“反駁的話交10元錢。”

他上來就説了候選人的壞話，候選人大發脾氣，幾次嘗試，候選人總是發脾氣。最後，指導他的人説：“這十塊錢是小事，如果你一發脾氣就丟一張選票，那損失可大了”。這個故事告訴我們，在生活中，發脾氣的時候要學會冷靜，不要因為小事壞了大事。

在《中華上下五千年》的大禹治水中，禹不再堵水了，而是用疏導的方法。堵不如疏通，在治水這件事上是這樣，在待人處事中，也是同理。很多問題堵是堵不住的，只有正確的疏通才能解決。

唐朝大詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向也説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書像是人生的指南針，所以我們要多讀書，讀好書！

書伴我成長作文 篇8

我曾為你興奮不已，我曾為你悲憤欲絕，我曾為你輾轉反側，我曾為你徹夜不眠……

——題記

一切，我都願意為你，我的良友——書。因為，你陪我一路走來。

小時

還有些不好意思，小時候最使我着迷的書居然是《怖客》（一種恐怖類的書籍）那時我深深的被書中驚悚的情節所吸引，每天晚上都伴着激動與害怕入眠。直到爸爸收拾家時無意中發現，他什麼也沒有説，只是靜靜地將書拿走，換成了《格林童話》。從此，我便迷戀上了這類書籍，每天晚上伴隨着我入眠的不再是激動與害怕，而是甜美與歡樂。多年的積累，使我對許多書的內容都略知一二。比如説《吹牛大王歷險記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家裏公認的故事大王呢。

長大

隨着年齡的增長，我對小時候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我幾乎都沒翻過，爸爸漸漸也明白了。一天，他帶我到書店，讓我挑了許多我喜歡的書。那天，我高興壞了，從書店出來抱着它們便往家裏跑。到家後，面對它們，我就像是一隻餓得只剩下皮包骨頭的狼面對一堆美味佳餚一樣。從此，我便陷入了走火入魔的地步，寫作業時坐着看，睡覺時躺着看，就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內容所打動。讀《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已，更為冷月葬花魂悽美的場景動容；讀《水滸傳》，我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰，更為血濺鴛鴦樓的復仇叫好；讀《西遊記》，我為師徒四人西天取經的一路見聞驚奇不已，更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閲讀，也使我的作文水平有了很大的提高，所以國小的時候，我的作文還經常被全班朗讀呢。

現在

現在，因為時間緊了，我的閲讀量也沒有原來那麼大了，但我依然喜歡閲讀，熱愛閲讀。

這些年，你陪我一路走來，使我歡笑，使我傷心，更使我受益良多，我的良友——書。我們一起走下去……