國小生故事作文400字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國小生故事作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

國小生故事作文400字 篇1

我跟書之間也有許許多多的故事。

那天，我媽媽正帶着我回家。突然，路過了一家書店，這家書店的書非常多，而且又好看。我便跟媽媽説：“我想去買本書。” “不行!”媽媽回頭對我説了一聲。我邊説了許許多多的理由，媽媽終於“敗”了下來。我興奮極了，開開心心的和媽媽走進書店去買書。

我慢慢的選着，忽然看到了一本《閃閃發亮的夢想》這本書。我翻開書本，打開看了看。真好看呀!於是我就對媽媽説買這本，媽媽就幫我付了賬，走出了書店。

我高高興興的拿着書回家了。

回到家，我立刻寫作業。寫完作業，我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發亮的夢想》然後看了起來。

我津津有味的看着書。這本書的內容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來，想把它粘起來，但怎麼粘也粘不起來。

突然，我聽到了一陣哭聲。咦，怎麼會有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀，何況她還是大人。我仔細聽了聽，什麼?竟然是我的書在哭。怎麼會這樣?我又驚喜又害怕。今個書竟然會哭，害怕的是書為什麼會哭起來，跟我有沒有什麼關係。

之後我才知道，是因為我沒有好好地愛惜書，所以它才會哭。經過了這件事，我提醒大家，請好好的愛護書本， 不然它會傷心的。

國小生故事作文400字 篇2

我的媽媽是一名內科醫生，她是我最敬佩的人。要問我為什麼敬佩她，還得從那天發生的故事説起。

那是一個電閃雷鳴的夜晚，已經深夜一點多鐘了，我和媽媽睡得正甜，忽然“咚咚……”的敲門聲把我從夢中驚醒。媽媽開門一看，原來是醫院值班室的張阿姨。張阿姨渾身濕透了，氣喘吁吁的，沒等媽媽問，便説：“王醫生，快，快去醫院吧。醫院來了個病人，病情很嚴重，你快去看看吧！”媽媽不加思索地答應了。媽媽正要出門，被我叫住了。我説“媽媽，我一個人在家害怕……”媽媽撫摸着我的頭，親切地説：“毛毛，別怕！病人要緊。要是耽誤了，病人的生命就危險了！”説完，便和張阿姨出去了。“媽媽，傘……”沒等到我説完，她倆已走出很遠了。

沒辦法，我只好一個人上牀睡覺。聽着外面的雷鳴聲，我害怕極了。這一夜，真難熬啊！

早晨，五點多鐘，我就起牀了。穿好衣服洗漱後，便上街買了早點，放在保温瓶裏去看媽媽。

來到媽媽的醫院，急診室的門開着，我見到媽媽正弓着背，俯着身，為病牀上的人做着什麼。手腳那麼輕微，生怕驚動了那位病人。我悄悄走近，只見病牀上躺着一位老人，此時，他面部表情十分安詳，彷彿已經轉危為安。我心裏全明白了，原有的怨氣一下子全消失了，我大聲喊道：“媽媽，我給你送早飯來了！”媽媽回過頭來，心疼地説：“怎麼這麼早就出來了？馬上還要趕着去上學，不會遲到吧？”我抬起頭看着媽媽還帶着倦意的眼睛，依然有平日的光彩，我一個勁兒地直搖頭。

離開醫院，一路上我覺得晨風清爽，陽光明媚。

那天早已過去，但那天的故事將永遠留在我的心間。

國小生故事作文400字 篇3

我是一個對星座充滿好奇的女孩，自從讀了《101個星座故事》這本書後我才能知道了星座的由來。從前，人們把夜空中的星星分成幾個組，用神話中的主人公、動物和事物的名稱為它們取名。過去的時代中，這些星星或星座成了遊客和探險家們的忠實嚮導。這本書通過了牛郎織女的愛情悲劇、郝拉克勒斯的十二項冒險、尋找金羊毛的'阿爾戈號遠征隊、營救安德羅米達的英雄珀樂修斯的勇敢精神等故事，記載了各種與星座相關的動人傳説。遙望夜空中的星星，盡情感受郝拉克勒斯的勇敢與雙胞胎兄弟之間的友誼，以及俄耳甫斯真誠的愛情故事。從天琴座、天鵝座、鯨魚座、巨蟹座等星座的神話故事中，讓我感受到了其中的美麗與悲傷，享受到了每一份感動。

當我讀完了關於天秤座的故事時，明白了上天要創造星座，是因為希望人類能找回善良。其實，每個人心中都有一個天秤，一邊善、一邊惡，而善惡的分配往往只在我們的一念之間。的確，這天秤時時刻刻衡量着我們的一舉一動、正義與邪惡，這經常使人迷惑。只有它才能使人心放平，心善良去面對一切。書的最後還將黃道十二宮的星座進行了分類，同樣也將生於各種星座的人進行了劃分，如天秤座的人是活躍型的；金牛座的人是安全型的等。這些星座背後都隱藏着一個又一個美麗感人的故事。

對於我來説，這本書讓我受益非淺。現在當我遙望着星空，滿天耀眼的星座時，想起那一個又一個美麗動人的故事……

國小生故事作文400字 篇4

寒假裏的第一天，媽媽就帶我去買書。我一走進書店，就看到一排排書架上擺放着整整齊齊的新書。哇！每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選，買了很多有意義的書。整個寒假，我就是在“書海”中泡着長大了一歲。

有本書給我留下了深刻的印象，叫《中外名人故事》。書裏講了很多名人故事，關於：李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭，他的表現讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時，李中奎一不小心把姓名看成年齡，結果，李中奎就寫成了“十四”。當他着急的時候，把“十”改成了“李”，他讀完後，感覺讀不通。這時，他猛地抬起頭，看見“光被四表”四個字，馬上在“李四”的後面加了一個“光”。就這樣，“李四光”的這個名字代代相傳。

記得有一次，我在做數學時，把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀，感覺彆扭，讀不通順，就複習背“乘法口訣表”：“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候，我恍然大悟，敲着自己的小腦袋，自言自語地説：“木瓜腦袋，真笨！”説完，我拿起鉛筆，自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。

在平時學習生活中，我覺得我們要向李四光學習，多動腦多思考，做事要靈活應變。這樣，我們可能會取得令人驚喜的收穫。小腦袋動起來吧！