精選國小生的聲音的作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國小生的聲音的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生的聲音的作文 篇1

在森林深處，住着一羣活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方，沒有音樂，也沒有噪音。

有一天，老虎大王大發雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現在開始，舉行一個比賽：去找一些動聽的聲音，誰找來的聲音最好聽，那它就是最後的勝者，獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音；也有的動物找來了走路時發出的聲音；還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨着比賽截止的時間越來越近，小動物們的心情也越來越緊張。

一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈，雲兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹着，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗，被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹雲霄。接着又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裏跑。

不一會兒，雨漸漸小了，細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機，正興奮地喝着雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裏歡快地游來游去，柳樹在河邊梳洗秀髮，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

“呼—呼—”一陣風吹來，像一個温柔的姑娘，正彈奏着一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”説着，丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。

到了宣佈結果的那天，小動物們都來了。“各位親愛的小動物們，我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望，而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理：大自然的聲音無處不在，只要用心去傾聽，就會聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實至名歸！”

國小生的聲音的作文 篇2

記得一個星期六的早上，我和媽媽早早的起牀了，媽媽帶我去菜市場買菜。

菜市場得人可真多，大人小孩擠得水泄不通，來往的車輛川流不息。這時我聽見一陣刺耳的聲音----“笛笛”，車邊的一隻大母雞嚇得嘰嘰喳喳一陣亂叫，它的主人用手按住母雞，生怕母雞被嚇跑了。

街上的叫賣聲此起彼伏，討價還價的聲音也不絕於耳，賣菜的人想賣高價，買菜的人想買便宜的菜，往往在這時，買菜的和賣菜的會發生爭吵。聽，一位買菜的大媽和賣菜的阿姨吵起來了，我好奇地來到他們的跟前，想聽聽為了什麼事而爭吵，原來賣菜的人哄了大媽的秤了，圍觀的人都在指責賣菜的阿姨。

我和媽媽提着滿滿一籃子菜高高興興地回家了，這時我覺得家裏好清靜。

國小生的聲音的作文 篇3

熟悉的聲音又在耳邊徘徊，並不陌生的身影悄悄地從我身邊走過……

七點，鬧鐘響了起來，鈴聲的吵鬧將我從另一個世界拉回到了現實，懶得睜眼的我，在牀上抓摸着衣服，可卻再一次無法自控地躺在了牀上。奶奶又走了進來，將被子奮力拽起，我害羞的屁股頓時裸露在了寒冷的空氣中。

抬頭看，已經整整七點了。瞬間我的神經高度緊張起來，衣衫不整便跑進了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔，不得不聽從指揮，心裏卻多了些許厭煩，只好灰溜溜地奔向了學校。

路上，馬不停蹄地向前狂奔，但那熟悉的身影似在後背緊跟着，東風帶領着柔和的呼喚，再一次傳入耳膜：“慢點……”

到了學校，耳邊是同學們熟悉的言語，但一個聲音好像比熟悉更熟悉，窗外隨即有個人影出現，兩隻手不停的搓動着，左走走右走走好像在窺探着什麼……原來還是她，我偷偷揮揮手應和，老師看見了我，毫不猶豫地向我吼道：“在幹嗎！”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。

站在教室外的我，耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨：“你到了，我就放心了……”那個瞬間，忽然覺得天氣不再那麼寒冷，因為有一股暖流在心中流淌。

國小生的聲音的作文 篇4

在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……

我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因為這表揚聲我找到了信心。

我喜歡下課領鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。

我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿着薯片吃的時候，小狗就會搖着尾巴，一直跟着我，還“汪汪”地對着我叫，好像對我説：“我也想吃薯片。”於是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。

我喜歡飛機“哄隆隆”的聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。

我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的時候很温柔。

生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的.人，就一定會聽到很多有趣的聲音。

國小生的聲音的作文 篇5

葉，還躺在樹枝裏做夢，風趴到樹枝上，輕輕拍它一下，並咬着它的耳朵告訴它：春天來了。

“哦!”葉大聲答應着，然後，就在風的懷裏，不停地喊着：春天來了!春天來了!招呼還在酣睡的夥伴，很快，一張張小嘴先後在風中張開，高聲向天地傳送春天回來的消息。

我是在一個清晨，聽見了葉的合唱，看見它們都穿着整齊的衣服，在參拜春姑娘。

國小生的聲音的作文 篇6

國慶節後的兩個休息日，我又回到了老家。

一天傍晚，秋風徐徐，我走出家門，在金黃金黃的村野鄉間散步。藉着燦爛的晚霞，我看到桃樹上的葉子被風吹得“沙沙”直響。小路上，一個個行人騎着腳踏車，鏈條發出“滋裏嘎啦”的聲音。遠處，偶爾傳來汽車鳴笛的“吧吧”聲……

天亮了，大公雞“喔喔”地叫着，太陽出來了。“嗞嗞”，爺爺在炒菜;“嘰嘰”，小鳥在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

勤勞的爺爺拿着大舀子，給菜寶寶們澆水，水碰到菜葉發出了“嘩嘩”聲。

秋天很美，她的聲音更美，各種聲音就像種種樂器一樣，彷彿在共同演奏一首大自然的交響曲。

國小生的聲音的作文 篇7

有的聲音讓你震撼，有的聲音讓你陶醉，卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉悠揚，透着慘淡，透着無奈，透着淒涼，這便是二胡的聲音。

靜下心來聽二胡是一種勇氣，因為它常把你帶入秋樣的意境。在每個音符透露的寒意裏訴説某種斷腸般的仇怨，絲縷縈繞，毫無雜質，純純地享受，並且純純地接受着感動。

二胡的聲音沒有鋼琴有力，沒有小號強勁，卻有着少女般柔情，在淡淡的咖啡下體會世間未被察覺的世態炎涼，恩恩怨怨，品位似苦非苦的人生，任眼淚肆意滴落，任心絃輕輕波動——喜歡二胡，喜歡這種被感動的感覺。