老師給家長的一封信作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的老師給家長的一封信作文，希望對大家有所幫助。

老師給家長的一封信作文1

家長好！

本週可謂是“好事多多”，週一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽，成績暫且不説，孩子們的精彩表現卻印在我們每個老師心頭。無論學什麼、做什麼，最怕的莫過於堅持了。忘了誰説過的這麼一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學吹葫蘆絲6年，那麼，6年後的他們將會達到怎樣的技藝呢？本週還完成了少先隊員的評選

昨天下午跟孩子們一起進行了本學習少先隊員選舉，共15名孩子參加了競選，結合同學與老師的投票，現將結果公佈如下：闕於超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學期入選的新少先隊員。

沒有被選中的孩子也不要氣餒，好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的是隻有每天都有好的表現才會得到同學和老師們的認可。加油吧！

時間飛逝，一學期又到了期末關頭，第16周將完成本學期《含英咀華》的檢測。趁着週末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧！（檢測內容：從《畫眉鳥》一直到《庚申正月遊齊安》）。班級古詩已經全背過的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕於超

熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學利用週末時間儘快把本學期所學古詩補上來。

順祝週末愉快！

　　王老師

　　20xx.5.23

老師給家長的一封信作文2

温柔的老師：

你好!

自從那天接到你要來家裏做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個充滿了童真與靈氣的曹文傑。我曾經想寫一個表格，對照着幼兒成長的幾個方面來寫寫他，可是我擔心那種形式化的東西削弱了我想表達的情感。後來，我決定給你寫一封信，希望這是我們之間交流的一個好的開始。

他的小名叫多多，雖然還只是一個不滿三週歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因為媽媽剛給他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上，按年齡算估摸着也是個哥哥級的人物，希望他能做點好的榜樣才是，孩子一個人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經記住了你要來，用一種緊張而期待的眼神關注着你的到來。

多多是一個敏感的孩子。對聲音，對圖像，對氣味，對觸覺，對周遭的環境，他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試，我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚，他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多，我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數次。2歲以後，那一次常州恐龍園的經歷，也使得他回來就指着宣傳單聊個沒完。

多多是一個專注的孩子。對故事，對汽車，對數字，對水，對沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個擁有超過300本故事書的`小書迷，他在聽故事方面積累了很好的詞彙量，也會在獨自玩耍時編自己的故事，當然，故事裏會有很多的車呢。

每位家長在談到自己的孩子時總有説不完的話，相信温柔善良的你在培養孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班裏快樂成長。

期待着那個步入第一個社交圈的曹文傑。

　　多多媽媽

老師給家長的一封信作文3

親愛的家長：

您好！

轉眼間，您的孩子已經上高二，跟去年剛剛入校相比，少了幾分浮躁，多了幾分成熟；少了幾分衝動，多了幾分思考；少了些許倦怠，多了幾分堅持……這一切都表明您的孩子長大了。在教師的諄諄教導和幽雅校園環境的薰陶下，他們也慢慢學會求知、學會做人、學會生活。當然“金無足赤、人無完人”，我們真誠地期待在我們的共同努力下，您的孩子能夠百尺竿頭，更上一層樓。在此，我們真切希望您能夠配合學校使您的孩子做好以下幾點：

一、勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。原則上，學校不允許學生帶手機等貴重物品到校；

二、在校期間，一律穿校服，不戴首飾，男生不留長頭髮、怪發，女生不染髮、不電發、不化粧；

三、督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。請與老師保持聯繫，共同促進孩子的學習；

四、遵守學校的保衞制度，外宿生憑外宿證進出學校，內宿生在校學習期間，不許擅自離校，休息時間裏，內宿生如因特殊原因需出校，原則上需要經過學校、家長雙方同意，持班主任的批條和本人學生證交門衞驗證，未經批准離校者，學校將嚴肅處理；

五、尊重教職工的勞動，不浪費飯堂飯菜；

六、行為舉止文明，與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友慎重，不交結社會朋友；

七、一般情況下，學生週五下午放學後一律離校。如週日有補課，在週日上午8：00分前到校上課，請家長考慮交通狀況，督促孩子準時到校。

我們堅信，有了老師的不懈努力和您的支持配合，您的孩子一定會譜寫出輝煌燦爛的明天！

最後，謹祝家長們工作順利、身體健康！

老師給家長的一封信作文4

老師您好：

我是小小二班崔禹恆（皮皮）的家長，崔禹恆（皮皮）的家長：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對於我們來説，這是一個非常不尋常的日子，這意味着“昨天”那個尚在襁褓中的小嬰兒已經長大了，要開始獨自去面對一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。

幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往着爸媽為他編織的那個美好快樂的地方。這些日子以來，作爸媽的一直在努力強化孩子對幼兒園生活的嚮往——新買的書包要到上幼兒園時才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時才能穿；淘氣犯錯誤時威脅“不讓上幼兒園了”；想做什麼而力不能及時告訴他“等長大了就能上幼兒園了，老師教過就會了”；……

如此引導的結果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作遊戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了。可是，做爸媽的心裏卻有着太多的不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開温暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人羣；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、偶爾會犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

但是，不管怎麼樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢！當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個世界上能從此又多了一位（些）愛他的人；希望孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手迎風而行，會覺得他的另外一隻手也有一個人牽着。

老師給家長的一封信作文5

蘇老師：

您好!首先給您拜個晚年，祝願老師在新的一年裏，工作順心，身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激!

那裏，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更瞭解孩子，對於孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。

本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要注意兩個方面：1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閲讀興趣。

孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至於最後能獨立完成這些事情，並且能夠做細緻，體會到做事的難度;透過家務勞動，鍛鍊孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆。

寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學了，我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結同學，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作，非常少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將用心配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。

老師給家長的一封信作文6

親愛的家長朋友:

英語在我們生活中所佔的比重越來越大，也是每學期繼語文、數學後另一門參加全區統考的科目，許多家長已經開始逐步重視自己孩子的英語學習。對此，我們英語老師感到特別欣慰。為了使孩子的學習進步更快，同時也針對家長應該如何在家中輔導孩子學習英語，尤其是在期末複習階段中如何輔導孩子複習得更有效率，特作如下建議:

1、 多聽錄音磁帶:我們生活在漢語環境中，這對孩子們學習英語造成了一定的阻礙;而有的家長不會説英語或發音不準確，這些因素都會或多或少地影響孩子們學習英語。因為，在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們造成一種英語語境，會對孩子英語學習幫助很大。(注:在聽的同時研究看着對應的課本內容，切記不要讀“望天書”。)

2、 盡力模仿錄音磁帶:鼓勵自己的孩子模仿磁帶裏的話語，並進行比較。家長也可以和自己的孩子一起模仿，來一場比賽。以活潑而有趣的方式激發孩子學習英語的興趣。

3、 聽、認、讀結合:所謂聽、認、讀結合，就是在孩子們聽錄音的同時能夠指認出課本上相關的內容，並能模仿出比較準確的語音語調。家長們如果能夠多抽出些時間在這個階段陪自己的孩子養成一種“聽、認、讀結合”的學習方法，將會對孩子以後的學習能力培養有很大的幫助。

4、 期末複習階段中，可按照本年級制定的複習計劃和複習要求對孩子進行督促和輔導，提高孩子的複習效率，使孩子在最後的期末考試中取得好成績，英語學習能力能夠切實提高。