實用的生命四年級作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級作文 篇1

都説水是人類的生命源泉，那麼，我們家裏每天在用的白花花的自來水是從何而來呢？帶着這個疑問，今天，我跟隨小記者團來到蕭山第三自來水廠，一起探尋這其中的奧祕。

我們首先來到播放室，觀看了兩部關於自來水進化過程的影片，大概瞭解了水廠的基本運作。接着，我們就跟着講解員叔叔開始實地觀察了。我們先來到淨水車間，這裏有三個很大的溶液池，在這裏給髒水加礬加氯，氯起消毒作用，礬則是讓髒的小顆粒凝結成大顆粒。然後，我們就來到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這裏的水都是從錢塘江過來的，看起來很髒，水上漂着一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時，水就到沉澱池中去。在沉澱池上有一個機器叫排泥行車，會將大顆粒礬花沉澱並排走，這樣水就乾淨多了。接着，水通過集水槽來到濾池，這裏的石英砂會把最後的礬花擋住，讓水變得更清澈。最後，水流進淨水池。但是淨水池被造在地下，我們是看不到的。我們只能看到地上露出來的一朵朵“小蘑菇”，這是淨水池的通風口。

後來，我們又去了化驗室。我們參觀了自動監測室，看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室，裏面擺放着各種精密的實驗器材。講解員叔叔還在那裏做了一個水裏加一種溶液，水就變成黃綠色的實驗，好神奇啊。在這裏，工作人員會根據各項指標判斷水是否乾淨，是否可以放心地送往千家萬户。

這次水廠之行不僅讓我瞭解了更多關於自來水進化的知識，還讓我懂得了我們要珍惜水資源，因為它真的來之不易。我覺得，我們平時在生活中要節約用水，最大力度實現水的二次利用，比如：洗臉洗手完的水可以澆花、拖地，洗衣服完的水可以衝馬桶，用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實而又意義的活動，讓我增長知識的同時又讓我有所反思，真是一舉兩得。

生命四年級作文 篇2

交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都因該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們國小生，更應該從做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪的後果。從我讀完《交通安全教育讀本》後，我深深地體會到了這一點。

書中有一個小故事，寫的是：

小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩畫面。談着談着，他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊裏的隊員，每天都帶着足球上學。這時候，他不住把球拿出來比試。不料，球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中，就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧，一輛汽車馳過，小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時，小孫總算脱離了危險。但是，左腳卻被截去了一半，小孫就為了一粒足球而殘疾了!

為什麼會出現這樁事故?就是國為我們對交通文明的意識淡薄，以至於造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會，就是因為一粒足球!孩子失去了站立的機會，就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機會，就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛，一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了，這種事在我們的身傍上演。

人的生命是無價的，你可不要為了圖一時之快，把生命作為代價，那是不值得的，因為你在浪費生命。以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人，為了家庭的幸福，為了社會的安定，請珍愛自己的生命，生命是珍貴的，你的生命金錢永遠都惓不起，生命是無價之寶。

生命四年級作文 篇3

我是一個熱愛自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會湧出許多感覺。我用心去領會自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會覺出它們的美麗所在，它們的頑強生命力。

大自然有一種神奇的魔力，它讓所有屬於它的生物暗藏生機，具有特殊的靈性，於是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

單是那幾株鐵樹就讓我深有感受，我爸爸養花總是三天打漁兩天曬網。他總是隻負責買花、樹，但從來都不管，所以那較弱的就會死掉，鐵樹也是奄奄一息，開始發黃了，我猜想這棵鐵樹不久就會死掉。而出乎意料，那棵鐵樹非但沒有，反而挺直腰板，向我招手！好像是在告訴我不要小瞧他們，不久它們身上一根根綠色的針葉又恢復了原來的飽滿明豔了。它們的頑強讓我明白了，不要在困難中低頭，只有頑強面對，不甘落後，勇往直前，就沒有什麼克服不了的困難了。

就這樣，這棵鐵樹，在各種環境下生長着。它的身體真是千變萬化，在之前只不過是一小株，現在分枝長得更長，主杆更粗更高了，看到它氣勢壓人，令人深感欣慰。當鐵樹的花開時，也就表明它整個成長過程，也是它飽受風雨，頑強生存的付出和回報了。

不經歷風雨怎麼能見得彩虹！大自然是慷慨的，它讓所有的生物具有的機會，“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；太陽下落，還會升起”。大自然就是這樣循環在四季當中，生生不息，就是失去了生命，也還是你現在不知的一段新生命的開始。

自然需要感悟，感受溪水搏擊的心跳，感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會置身其中發現生命的頑強，生命的美好，感悟自然，感悟生命。

生命四年級作文 篇4

生命，是一個沉重的話題。生命，創造了萬物或喜或悲的一生;生命又是一個平凡而又不平凡的.標誌，是它造就了今天的芸芸眾生，大千世界。

可能有人一生下來就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗，但是，你想過嗎?生命的意義不在於它的完美，而在於他的存在，它的過程。古往今來，許許多多的不平凡的人物在向我們詮釋着生命的意義，古代的司馬遷，現代的杏林子、張海迪，外國的海倫凱勒、尼克胡哲，他們的生命雖坎坷卻又是無比精彩的。

在我們績溪縣揚溪村也有一位了不起的人物，他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時就雙腿殘疾，今年已近花甲。他沒有放棄生命，用輪胎包裹下肢行走，不僅能夠自己獨自生活，還成為了一名街坊鄰居交口稱讚的優秀快遞員。現在，章日輝的生活雖然清貧，但他認為自己很幸福。他有愛他的妻子，一雙長大成人的兒女，他完全可以享受政府的資助，完全可以躺在牀上讓他人服侍他，但他卻堅持要靠自己的雙手撐起一片天。面對命運的不公，他沒有放棄，他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅強;像冰巖上的梅花那樣燦爛，堅強地生活着。

聽聞了章爺爺的事蹟，我的心情久久不能平靜，我想，作為每一個健康人，我們更要像章日輝那樣，把自己的生命變得有意義。誰能説章爺爺不是可悲的?誰又能説章爺爺是可悲的?生命對於他來説並不是完美的，但是生命對於他是永恆的。他的生命是平凡的，渺小的，但他卻用行動譜寫了一首屬於他自己的永恆頌歌。

也許，這就是生命吧。

生命四年級作文 篇5

火是人類離不開的東西，它給人類帶來了光明和熱量，可以説它是人類的好朋友，隨伴着我們。但是，如果我們不處處防火，小小的火苗就可以造成大災難，以致吞噬人的生命。

火是危險的，只要你鬆懈一下，它就會時刻玩弄你的生命。從古至今，不知道有多少人因火災失去生命。因此，我覺得消防安全十分重要。日常生活中，火災往往是從小事故、小意外引發的，不僅損失財物，還帶來人員傷亡。許多人都覺得消防安全與己無關，這是多麼危險的一件事啊！

一旦發生火災，火會無情地吞噬生命。但是，如果人人都懂得消防安全，那就不會是這樣了。當你一個人在家的時候，突然發生了火災時，最好用一條濕巾捂住鼻子和嘴巴，切記不能慌張。因為多數人在火場不是被火燒死，而是被煙燻死了，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴能有效防止煙燻。你也必須知道火警電話119，火災發生你必須馬上打給消防隊求救，當消防隊還沒到火場之前，你要自己冷靜尋找出口。如果門被火燒着了，不能從門口出去，還可以從窗户出去。如果你住在二樓，不能跳樓，可用長條的牀單緊緊地系在窗上，然後順着它慢慢爬下去，安全的脱離危險。懂得怎樣從火場逃生是十分重要的。如果你掌握了正確方法，就不會遺憾終生了。

即使你安全的脱離火場，還是會造成財務損失，所以最好的辦法還是一一避免火災 ！生命只有一次，是寶貴的，又是多麼脆弱。掌握消防常識，會讓你的生命更幸福，更美好！

生命四年級作文 篇6

生命無處不在，可生命究竟是什麼？始終讓我疑惑不解。

一日，當我正在野外享受着陽光、美食時，一隻弱不禁風的螞蟻尋着美味，慢慢地爬到了我的美食旁邊，讓我頓生反感，我輕輕一吹，對它來講就像颱風，吹得老遠，撞到了一個堅硬的石頭，我走過去，仔細一看，啊，它傷痕累累，都快成肉肉醬了，可它仍不放棄，繼續努力，我再一次輕輕一吹……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。

在我的家鄉萬里長江第一城宜賓，合江門城牆石頭縫隙裏，長出了一棵參天大樹，它枝繁葉茂，獨木成林。我無法想象，它是怎樣在風吹日曬，土壤匱乏，空間狹小的石頭縫下生長，更讓我不解的是，它是怎樣從一粒種子經過幾百年的風吹雨打變成參天大樹，讓我明白生命的意義——頑強。

秋天，我在土地裏種下一棵臘梅，冬天到了，它在狂風大雪中傲然挺立，在雪白大地上獨立開放，做獨一無二的自己，我想，它為什麼不在春暖花開的時候綻放，而是狂風大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意義在於——勇氣。

生命的意義是堅持、頑強、勇氣，有了這些，生命就有了價值。