【精華】教育安全作文彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的教育安全作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育安全作文 篇1

從小時候開始，安全教育就時時刻刻出現在我的身邊，陪伴我一起成長。

小時候，我和媽媽一起過馬路，在途中，媽媽説：“過馬路時要左右看一看，確定沒有車了再過去，否則後果不堪設想。”我聽了，很害怕，從此以後，我過馬路從不分心。

漸漸地，我長大了，懂得了更多的安全知識。但是有時也會犯下錯誤。有一次，我洗過手，沒有擦，就觸摸電線，於是觸電了。我怕了，連忙拿開了濕手。看來，沒有安全知識還真不行呀！

在學校裏，老師也教育了我許多安全知識，“校園安全謠”裏面介紹了許多安全知識，讓我又長了一回見識。如：過馬路，眼要明，一路縱對靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞到，夜晚走路更小心，不碰牆壁布碰釘。風塵揚，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗淨，情況嚴重找醫生……

安全重於泰山，我們要學好安全知識，用好安全知識。因為只有安全了，生存才會擁有希望，生命的價值才有可能展示。

教育安全作文 篇2

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事，一天放學回家，一位媽媽騎着電車帶着孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的事情發生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當時就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒，平時要注意安全，人人遵守交通規則，從而減少事故的發生。遵守交通規則，我們人人有責。

1．機動車、非機動車實行右側通行。

2．根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。

3．道路劃設專用車道的，在專用車道內，只准許規定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4．車輛、行人應當按照交通信號通行；遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5．在馬路上，不可嬉戲及玩耍。

6．在橫過馬路時，要注意信號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。

7．乘坐公共車輛，應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨自去野外游泳。遇到電線着火，不可用身體某一部位去接觸，要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裏，要躲到有支撐物的下面，同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。------

教育安全作文 篇3

在六月全國安全生產宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監局組織的“我來當個小小安全員”活動。

6月6日中午，我和同學們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動的第一站是杭州市安監局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業培訓”，他用洪亮的聲音生動地描述了我們中國小生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環境安全，等等，並結合真實案例着重介紹了安全防護技能。比如，在講解消防安全時，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發生大火造成4死4傷的真實例子，教育我們如何在災情面前自救，“若遭遇火災而又難以逃生時，一定要保持鎮靜，可跑到陽台或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號。不到萬不得已，千萬不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動又易懂，他的話語始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長鳴！

可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長江傾覆，400餘人遇難，其中多數是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應該珍惜生命，把生命安全放在首位！

我們活動的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由於恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產車間參觀學習，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動情景中，同學們紛紛發言，你一言我一句，整個氣氛非常熱烈！老師説：“憑我們弱小的身軀是難以對抗強大的小偷的，我們能做的事情就是保護好自己，同時積極尋求幫助，比如幫忙撥打110。”

最後，我們去了下城區應急中心，這裏的救援設備讓我大開眼界，比如隼1-20xx四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機、XH-2型無人直升機、巖石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發生時的橫波和縱波。

半天時間的安全教育活動很快就結束了，離開應急中心時，我們仍然意猶未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動。

教育安全作文 篇4

20xx年的夏天，比50年前熱了很多。這還沒到7月，温度已經飆升到了45度。

剛從北海國小20xx屆50週年同學會歸來，李考依然興致高漲。可剛走到車門前，他就開始抱怨老同學們了，明知道他待會要開車，還讓他喝了兩小口紅酒。

酒後駕車，在20xx年，可不是一件小事了。除了12分扣完，還得坐10個月大牢呢。

讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車，而是對於他來説，兩小口紅酒簡直是太小意思了，絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年，也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是，現在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發現駕駛座有酒精含量，便馬上會讓電瓶鎖死，並自動報警。

李考懷着僥倖心理把車窗全部打開，希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想，終於被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來，兩小口紅酒還是被車內的酒精濃度探測器發現了，車子在一個小區門口停了下來，無論如何發動不了了。那離家還遠着呢。他忐忑不安地走回家，可用鑰匙怎麼也打不開家門。開了兩三次後，門“説話”了：“對不起，您酒後開車，得去自首。門要在10個月之後才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震，掉頭就跑。

難到一夜之間，自己就跑進了天羅地網？

李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布，在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎麼也睡不着，因為他疲憊、沮喪、害怕，整個人被負面情緒包圍着。過了大約3小時，兩個警察走了過來，説：“你酒後駕車，請跟我們走一趟！”李考站了起來，動了動麻木的身體，如釋重負地説：“還是抓了我好。原來天羅地網那麼可怕！”

有數據顯示：20xx年，由於科技更先進，管理更加嚴格，紹興市因酒後駕車引發的交通事故逐年下降，已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

教育安全作文 篇5

要怎樣防止交通事故的發生呢？你懂得一些交通標誌嗎？火災時，是選擇逃走還是躲避？這一系列的問題，由小午哥哥為我們奇妙的解答。

星期五的語文課時，來了三位大學生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一聽説他們是來為我們上活動型的安全教育課時，全班激動地跳了起來！

首先，小午哥哥先給我們放了一段關於交通的視頻。講的是關於人行和車開的例子。如在行走時要靠右走，紅燈行，綠燈停的舉例。

最重要的玩遊戲環節終於來臨了。遊戲規則很簡單，眼看一個行人和一輛車撞着了，你會選擇停？右轉還是左轉？剪刀代表停止，石頭代表右轉，而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來，剪刀石頭布，如果碰撞了，減三滴血，沒命了。輕輕地撞了，減兩滴血，差一點撞了，減一滴血。錯橫交織，不減血。玩遊戲時，我和陳梓禾都出剪刀，耶！不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了，雖然不減血，但是犯規了，所以一定得表演一段節目。張琛雨站在後面，趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦！

這時，説到地震，有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻後，居然要讓我們來試一次！就是讓我們趴在桌子底下，用書包掩住頭部。最可笑的是，胡恆宇的體積太大了，鑽不進桌子裏，就把桌子頂了起來，全班笑成一片，有的臉笑得通紅，還有的佩服得他五體投地。

“聽了， 我忘記了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢！

聽説這幾位大學生是林海澄媽媽的學生，想讓他們來給我們講一下安全有多麼的重要，提高我們的安全意識，因為不怕一萬，就怕萬一。謝謝您喲！林海澄媽媽，這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多！

教育安全作文 篇6

當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛世界就意味着這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上和親人難捨難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。

安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防範不嚴把生命當兒戲那麼造成後果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1。6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時你是否知道如何保護？當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否瞭解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位？對於中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼；多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

對於每一個人來説安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悦；它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻保持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木。

在我們學校，出了大門再往左拐就是一條東西走向的大馬路，由於南北走向的路是一條小路，在這兒沒有安裝紅綠燈，安全隱患不言而喻。據我所知，那裏已經發生過很多起交通事故了。為了保證我們國小生的安全，每天放學時都有交通警察在這個地方維持交通秩序。老師經常對我們進行安全教育，大大提高了我們的.安全意識。現在，這兒的交通事故已經大大大減少了。

安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧校園讓安全伴隨着每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩！

教育安全作文 篇7

週六上午，我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

我們首先去看了消防安全視頻，在那裏，它告訴我們了許多關於消防的知識。之後，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發出濃濃的氣味。

過了一會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨説：“先用左手提起滅火器，右手拿着噴頭左右搖一搖，然後看看滅火器上像鐘錶式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對着火苗處噴射。”

之後，我們去玩了二樓的最後一個環節，也是大家最喜歡的一個環節，就是玩多媒體遊戲。

接下來，我們就去了三樓。在那裏，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨説：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發生地震時，不能躲在牀底下，也不能躲在牀上，不然，牀一蹋下來就危險了。

接着，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨説，如果在地鐵上發生火災，就把地鐵上的那個牆壁上的紅盒子打開，把裏面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然後我們就得把後面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。

後來，我們去到了五樓，學習瞭如何進行人工急救。接着，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。

之後，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合後，就高高興興地坐上金龍客車回家了。

教育安全作文 篇8

為貫徹落實上級部門有關校園安全會議精神，做好學校安全工作，温州市第二十中學啟動“安全教育月”活動。5月7日下午，温二十中“安全教育月”法制講座在學校籃球場舉行，狀元派出所副所長曹德武警官為學校700多名學生作了精彩的報告。

隨着社會的不斷髮展與更新，人們與時俱進，生活水平在不斷地提高，但是仍然有部分人民羣眾得不到生活質量的提高，心理壓力日益加大，便有了那麼多想要通過網絡出名的人，因此炒作自己，部分逐漸得到了人們的認識、認可。這還算積極的，起碼有表現自己的意識，但還有的人因生活所迫，竟然進行綁架活動。20xx年11月2日，李某從寧波來到温州，受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財產，後因絕望頹廢地去，把自己扔進了水深火熱之中，最後因欠錢，在如此絕境下，他選擇了綁架學生，恐嚇對方家裏人要拿8萬元對換。後經過警方的一番努力，犯罪人終於被抓獲。在警局李某痛哭流涕，但是法律是無情的，他依然被判了刑。

派出所為保證廣大學生的人身安全，近開展了四項防備措施：一、蹲點守候；二、加強學校周邊的安全管理；三、制定應急方案；四、法制講座的開展。但是光有外界的防禦措施還不夠，同學們自身也要引起高度重視，學會簡單的防禦、自救的方法。

當同學們在家時，要鎖好院子和大門，當有人敲門時要先弄清對方是誰、想要幹什麼。最近有很多推銷員為了工作需要登門造訪，還有維修工等人如要進門，單獨在家就不要擅自開門使其進入，如果經幾番組織對方也要堅持進門就得報警或者向鄰居求救。20xx年初，温二十中經常有學生被一些不良青年勒索，現已被抓獲。所以同學們平時放學回家，儘量結隊行走，有利安全和突發事件的發生。

最近網絡已經成為青少年的主要娛樂方式之一，但是網上的真假虛實是我們無法分辨的，所以儘量不要在網上公佈自己的照片和聯繫方式，與網友聊的再投機也不要會網友。遊戲房裏的不良分子比較多，危險性高，同學們絕對不要去輕易嘗試，而且遊戲房裏的遊戲及網吧都是易成癮的。20xx年，曾經有人迷戀上了網吧，因缺錢去搶國小生，觸犯了法規，搶劫方式越來越過分，後被警方抓獲。上網雖能獲取信息，有一定的優點，但是因為網絡世界的精彩容易成癮，誘人犯罪，大家要對這一方面引起重視。

如果真的被抓怎麼辦？首先要保持冷靜，不要過度慌張，與歹徒對抗時，可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進行防禦，但是要量力而行，如果不在能力範圍之內，不要與歹徒發生正面衝突。如成功襲擊，就立刻跑到人多的地方或者進入居民區求救。如果不成功，要記住歹徒的外貌服飾，儘可能地給警方留下線索。20xx年7月4日，10歲國小生被矇眼騙入三輪車內，歹徒恐嚇其家長要帶三十萬，但是在警方和家長來時不斷換交易地點，終於在一條河邊完成交易。可是剛給了錢就得知國小生已憑自己一己之力逃脱危險。原來，當歹徒在看電視時，他就假裝很想睡覺，且漸漸地向門靠近直至逃跑。我們在佩服小男孩的機智的同時，也要反省自己在遇到危險時是否能夠做到全身而退。

學校已開展一系列的安全措施，同學以及老師要記住教訓，要進一步建設校園的安全措施。在結合了教官的講座後，每個人都需要進行自我反思、警惕，學會知法、懂法、守法。最後，祝同學們都能夠平平安安學習，健健康康活動。