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學習作文6篇

學習作文6篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的學習作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學習作文6篇

學習作文 篇1

在烈日炎炎的下午,我們六年級驅車一同前往中華藝術宮進行主題學習。

一到門口,我便被這個紅色的建築物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳裏擺滿了各種各樣的藝術品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這裏收穫了許多藝術的教育。剛開始我們直達49米展廳,邁入藝術海洋。

首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動態的,上面的人物栩栩如生,而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數眾多,有的在茶館談笑風生,有的在飯館狼吞虎嚥,還有的在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過,船上的人都在為過船做準備,有的用竹竿划船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅杆讓橋通過。

這幅《清明上河圖》描繪了當時北宋時期人們的生活情況以及當時城鎮的面貌,真是一幅驚世之作。於是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。

在二點四十分過後,我們便集合去參觀其他的著名作品。

就在參觀畫廊之時,我發現了一幅以前的同學韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

最後,所有人帶着依依不捨的心情回學校。今天的主題學習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地瞭解了北宋時的文化,以及當時人們的生活狀態。那個畫廊也讓我驚歎不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫並讓它足以掛在這個藝術聖殿裏。

學習作文 篇2

大家都覺得每天上課很麻煩,即將會發明一種不用早起去學校上課,但又能學到知識的好辦法!

一起牀,無論你在哪裏,只要拿起電話播2870,就有人會問你讀幾年級?它會幫你轉到相應的課程中,它和平時在學校的課程一模一樣,還能和同班同學進行交流。課間休息10分鐘,它會播一些音樂或笑話等,使你輕鬆一下。它在電話上安裝了一個攝像頭,你在聽課時的一舉一動,都會輸入電腦並提醒你改正。還會佈置家庭作業;第二天早晨把你完成的作業擺在桌面上,攝像頭會自動檢查所完成的作業,並告訴你作業是否正確,若有錯的地方,會立即提醒改正。

期末考試時,它和學校的考試方式不一樣。平時在學校裏是手寫完成的,而它會向用不同方式來提問問題,你只需要逐一口述回答就可以了,而且馬上得出的成績,並告訴錯在哪,並進行分析講解。

電話上課讓們方便了許多,也享受到先進科技在學習上的運用,是多麼的節省時間呀!

學習作文 篇3

可能有的同學認為,學習,是一種煩惱,一種負擔,而在我的眼裏,學習是一種享受

今天是新學期的第一天,自然,老師也宣佈了幾項“新政策”。其中有一項就是“優劣光榮榜”。這為何物呢?讓我給你慢慢道來。只要你作業做得又對又快,而且字跡端正,就會得到一個優加星,你的鼎鼎大名還會榮登“優秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢?我一聽這個“政策”,立馬變的鬥志激昂,挺胸抬頭,準備認真聽講。做作業的時候,我也全神貫注,深入思考,爭取把作業做得盡善盡美。在我的努力下,我進入了今天的“優秀光榮榜”,自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學習的享受嗎?

當你看着自己全對的作文本時,是一種自豪的享受;當你因為知識豐富被同學們稱為“小百科”時,是一種愉悦的享受;當你由於學習認真被老師誇獎時,是一種愜意的享受。當你…………

有一次,我面對一道難解的奧數題,我苦思冥想,抓耳撓腮,可就是想不出個所以然來,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒,我漸漸靜下心來,又回憶了一遍思考過程,發現有一步我想錯了。找到了錯誤根源,問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學習的樂趣。

朋友,請你相信我,只要你正確地看待學習,學習就會變成一種享受!

學習作文 篇4

我有時間,總是喜歡逛淘寶。雖然我也不知道,自己每天沉浸於其中,到底在想做些什麼。

也許,那些曾經充斥在你耳邊的聲音,根本就不會覺得,這樣的姿態根本就不是停留在一個小小的角色,把這一切都當成了一個人跟着的附屬品。也許他們之間的情誼更加深厚,所以現在的他們,也查閲了大量的資料,把這些自己的所見所聞都變成了自己的東西。

你説要寫論文,其實根本就不是你從網上搜一篇文章,然後大量的複製粘貼,而是在你查閲大量資料的基礎上,把這些知識點都融會貫通,變成了你自己知識體系裏面的'東西,用自己的語言寫出來,這本身就是一種學習。

我知道,我曾經學過的這些理論,從來都讓我受益無窮。

我知道,我們曾經可以決定這樣的結果,我們一直都在一個地方,維持着一種原始的心態,他們可能根本就不在乎這些東西,所以不管我們保持什麼樣的面目,都可以保持原本的温柔。

我知道,那不只是一瞬間的等待。

我們可以去操場上,我們可以看到更多豐富的人生和歲月,如果你根本就不懂得,他們有什麼樣的考驗,那麼直到最後,他們都不會喜歡這樣的制度和政策。

學習作文 篇5

學過《詹天佑》這篇課文後,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修築的,知道了詹天佑爺爺是個傑出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情!

詹爺爺遇到困難時總是想:"這是中國人自己修築的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想着國家,表現出強烈的愛國情懷,時刻想着要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我讚歎;他對工作及其負責,精益求精,一絲不苟,不放過些小差錯,為了加快進度,虛心請教當地農民,想辦法改革施工方法、創新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇於實踐、敢於創新、埋頭苦幹的精神讓我佩服!大長了中國人的志氣!

詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格,表現出中國人有理想、有志氣、有能力,我們就要發揚這種精神。在生活和學習中,我要以詹爺爺為榜樣,要無限熱愛可愛的祖國,掌握知識將來為祖國做出貢獻;要培養勇於實踐,敢於創新的思想,從小做事就要養成—絲不苟的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時,要敢於向困難挑戰,要樹立辦法總比困難多的思想,發揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神,要認真動腦筋想辦法、找對策戰勝困難,堅定前進步伐,不達目標決不罷休!

學習作文 篇6

我是陽光帥氣的鋼筆哥哥,我穿着一身天藍色的衣服,有許多小朋友都很喜歡我。可是文具店的售貨員把我的價格出高了,所以小朋友們都捨不得把我買回家。終於有一天一個小男孩看上了我,把我買回的家。我想他一定能愛護我,珍惜我的。

太棒了!我的願望真的實現了,小主人真的像我説的一樣愛護我。從今天開始,我就要和小主人一起寫作業,一起學習了,我真的非常興奮。

到了晚上,小主人和我都要睡覺了,小主人睡在牀上,而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和鉛筆妹妹都睡在文具盒媽媽的肚子裏,小主人還特意把我放在文具盒媽媽肚子裏的海綿墊上,特別舒服,小主人對我可真好啊。

記得有一次,小主人不小心把我給弄丟了,小主人傷心地哭了起來。過了幾天,小主人找到了我,他很高興,我也很高興,因為我又可以和小主人一起學習了。

我愛我的小主人,我也希望其它的鋼筆也能像我一樣,有一個幸福的家。

標籤: 學習
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