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關於國小學作文400字4篇

關於國小學作文400字4篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小學作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小學作文400字4篇

國小學作文400字 篇1

江蘇省常熟市支塘中心國小五(5)班

樑義龍

當淡淡的雨絲劃過車窗,當水泥路上泛起星羅布的小圓點,當窗外開遍繽紛的傘花,我知道,下雨了……

這一陣子經常下雨。夏天的雨有時猛烈,有時輕柔,讓人揣摸不透。一會兒,雨終於停止了它的前奏,放開手腳傾瀉下來。雨柱斜斜的從烏青的雲中落下,帶走了難耐的酷熱,捲走了夏日黃昏的疲憊之感,讓人倍感輕鬆和舒暢。窗櫺上的水珠不斷地滑動,交錯畫出一條條細細的線條,像一幅抽象的畫。雨似乎小了一些,雨絲在地上綻放出朵朵晶瑩剔透的水花。路上皆是大大小小的水窪,車駛過後,水像火焰一樣次第開放。路上的人們有的穿着雨衣,有的打着傘,悠閒地行走,似乎不急於回家。先前在屋檐下避雨的人重新騎上車,就像下的再也不是雨,而是沐浴後噴灑的花露水。

我不由聯想到了蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》:“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”細雨霏霏,落入水中,水面泛起陣陣漣漪。我愛雨,愛雨中的那景,那物,那人……

點評:常常下雨的夏天在印象中是無趣的,因為它悶熱而潮濕,讓人感覺渾身透不過氣來,煩心而不舒服。看過小作者的這段文字後,我想從此我會徹底改變這樣的想法,也許,我會隔着窗户靜靜欣賞那朵朵雨花;也許,我會撐起雨傘,去雨中漫遊;也許,我會拋開傘,赤着腳,像孩提時一樣撒野一回……

國小學作文400字 篇2

第二天,韓麥爾先生去軍營裏當兵,教德語的老師也來到了學校裏,準備給學生們上德語課。

這一天天氣十分沉悶,是陰天,天上的.烏雲壓得很低,風像魔鬼似的,肆虐得打着法國,教室裏更洋溢着一種靜默,一種冷清,一種陰沉。同學們厭惡這位老師,討厭他的冷酷,討厭他的聲音,討厭他那醜陋的外表。在同學們面前,他就像可恨的惡魔,像醜陋的怪物,像噁心的蟲子。

因此,上課時總有人説話。

呵,小弗朗士,這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽,小弗朗士的同桌笑道,還有他那大大的鼻子,就像馬鈴薯一樣,呵呵。説着,她不禁笑了。不知道韓麥爾先生怎麼樣了,他失業了,一定十分傷心。小弗朗士説道。外面的世界被這些壞傢伙弄得很不安寧啊!她説。哎,如果能出去,和韓麥爾先生在一起就好了,這裏就像一個牢房,多麼可怕呀!小弗朗士歎息着説。這時,一個身影從後面撲來,如同一個惡鬼一般,眼睛裏還閃着鋭光。不好,被壞老師發現了,小弗朗士想,他一定會懲罰我們,還會打我們,怎麼辦。

壞老師將他們拖到了門外,抽了他們幾鞭,被罰站在門口。這裏真是比監牢還可怕,簡直是地獄。小弗朗士説道。我們走吧,去找韓麥爾先生,不要學德語了。小弗朗士的同桌説。可是那樣會被捉的。小弗朗士説。不用管那麼多了。她堅定地説。

過了幾天,他們找到了韓麥爾先生,並留在了那裏。你們怎麼到我這裏來了?韓麥爾先生疑惑不解。我們要和你在一起,不要那個壞老師,他太惡毒了,打得我們好痛。小弗朗士傷心地説。於是,韓麥爾先生留下了他們,儘管普魯士士兵曾多次來搜查,但還是躲了過去。

國小學作文400字 篇3

星期四下午,我們班舉行了選班幹部活動。

我聽了高興極了。因為我還是第一次參加這種活動,感到既新鮮又好奇。

老師説,想當班幹部的同學必須上講台,並且要告訴同學們,你為什麼想當這個班幹部。於是我就坐在那裏想,我能當什麼班幹部,應該怎麼説。最後,我決定當班長、文體委員。我剛想好,老師也宣佈活動開始。同學們一個接一個地上講台,一下子就站了七八個同學了。我趕緊跑上去。每一個同學都要把你想當什麼班幹部告訴老師和同學,接着就發表演講,然後通過同學們舉手表決。按着這個模式,大家一個個很快講完了。那種場面好不熱鬧呀!輪到我啦。等到我講完,竟然沒有人舉手選我。看到這種情況,我很傷心,沒想到我會這麼失敗。

回到家,我把這事告訴了媽媽。媽媽説:“能走上講台,就很不錯。很多同學不是都不敢上去嗎?這次沒有選上,不代表你不行。因為你到這個班也沒多久,大家也可能對你不是很瞭解。想要當個好的班幹部,不僅成績要好而且品德也要好。要注意和同學們相處好,要善於表現自己的優點。”聽了媽媽的話,我的心情好了很多。

我想,通過我的努力,下次我一定能夠成功。成為老師的小助手,同學們的好夥伴。

國小學作文400字 篇4

什麼是課堂?看到這個問題,你也許會覺得好笑:課堂就是上課的地方嘛,也就是教室唄。其實這個答案不完全對。“三人行必有我師焉。”這告訴我們身邊處處有我們的老師,同樣,我想生活也是最好的課堂。握着拾到的落葉,如同握着一個金秋,我想在每一年抓住從樹梢落下的樹葉,記住生命中的往事,一個個生活足跡

那天,媽媽帶我去奶奶家,奶奶叫我幫她去種豆,我拎着幾千克豆,蹦着跟在奶奶身後。來到山坡,奶奶開始挖坑,吩咐我放豆,平時,我看人家放豆就像給小雞吃食一樣,我二話沒説,一把抓來一些豆,剛準備扔,卻被奶奶給叫住了:“你怎麼能這樣撒呢?一個坑只要放6、7個。”“哦。”我回答道。我聽了奶奶的話,覺得不無道理,就按着奶奶的方法放起豆來。

快過一個鐘頭了,我開始腰痠背痛起來,太陽曬得我滿頭大汗,我瞧瞧手中袋子裏的豆,“天哪,還有半袋啊!”我不禁大叫起來。我扔下手中的豆,罷工不做了。奶奶像是看出了我的心思,笑着説:“受不住啦?你還是不是男子漢?你也學得挺快,堅持下去,就是勝利!”聽了奶奶的話,我的臉開始發紅我有什麼資格在困難面前退卻呢?

回家的路上:今天種豆和我在課堂做作業,沒什麼兩樣。萬事開頭難,只要堅持下去,終究沒有什麼戰勝不了的困難。

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